2024年七年級(jí)班主任計(jì)劃（五篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年七年級(jí)班主任計(jì)劃一、致力于塑造模范班級(jí)團(tuán)隊(duì)本學(xué)期，我將持續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)集體的歸屬感，倡導(dǎo)他們將個(gè)人行為與班級(jí)榮譽(yù)相結(jié)合，時(shí)刻保持行為舉止的得體，以維護(hù)班級(jí)的整體形象。為此，我們將以創(chuàng)建模范班級(jí)團(tuán)隊(duì)為工作核心，具體措施如下：我們將強(qiáng)調(diào)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班規(guī)制度》，以提升學(xué)生的文明素養(yǎng)為切入點(diǎn)，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。要求每位學(xué)生遵守時(shí)間規(guī)定，不遲到、不早退、不曠課，積極參與公益活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，保持環(huán)境整潔和個(gè)人衛(wèi)生。開(kāi)學(xué)之初，我將召開(kāi)班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的責(zé)任感，要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)和做人上都展現(xiàn)出積極進(jìn)取的態(tài)度。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和管理技能，確保每位班干部都能勝任其職。二、激發(fā)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍新學(xué)期，我將進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)表彰上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異和進(jìn)步顯著的學(xué)生，激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓優(yōu)秀學(xué)生互相學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差學(xué)生圍繞中等學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)互助環(huán)境。我將利用課間和自習(xí)時(shí)間，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，提供必要的指導(dǎo)和監(jiān)督。三、建立和諧的師生關(guān)系經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，我與學(xué)生們建立了深厚的感情。我堅(jiān)信，我的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和關(guān)心能夠被他們感知。我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取他們的配合，以更有效地培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。四、全力配合學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)我們將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，確保日常的學(xué)習(xí)生活中，按時(shí)完成學(xué)校布置的清潔任務(wù)，如每日小掃和每周大掃除，同時(shí)積極參與義務(wù)勞動(dòng)。五、協(xié)助任課教師優(yōu)化教學(xué)工作我將積極與任課教師協(xié)作，探索素質(zhì)教育的新途徑，協(xié)助他們激發(fā)學(xué)生在各學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提升整體學(xué)習(xí)水平。我會(huì)定期向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便更好地配合他們?yōu)閷W(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。新學(xué)期的開(kāi)始，我將以飽滿的工作熱情和對(duì)學(xué)生的深沉關(guān)愛(ài)，確保完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，助力學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期取得更多成就，實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。2024年七年級(jí)班主任計(jì)劃（二）本學(xué)年，本人有幸擔(dān)任初一（1）班的班主任職務(wù)。在長(zhǎng)期的班主任工作中，我深刻體會(huì)到初中階段作為學(xué)生成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)，其重要性不言而喻。教育家葉圣陶先生曾言：“教育的本質(zhì)，簡(jiǎn)而言之，即在于培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！绷己玫陌嗉?jí)風(fēng)氣與面貌，為學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初一年級(jí)作為關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)班級(jí)風(fēng)紀(jì)的健康發(fā)展，挖掘并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，成為我工作的重要目標(biāo)?；诒景鄬?shí)際情況，特制定以下計(jì)劃：一、學(xué)生基本情況分析本班共計(jì)____名學(xué)生，其中男生____人，女生____人。大部分學(xué)生均來(lái)自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，整體智力素質(zhì)較高，進(jìn)取心強(qiáng)。在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面，學(xué)生表現(xiàn)良好，但在團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于展現(xiàn)自我及創(chuàng)新方面尚需進(jìn)一步鍛煉與培養(yǎng)。二、工作目標(biāo)本學(xué)期，我班的核心目標(biāo)在于：1.建立一支具備高度進(jìn)取心及較強(qiáng)能力的班干部隊(duì)伍；2.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；3.培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)建守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班級(jí)風(fēng)氣；4.打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月榮獲“文明班級(jí)”稱號(hào)；5.確保學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列。三、具體措施秉持“德育為先，以人為本”的原則，我班將采取以下措施：1.強(qiáng)化班級(jí)一日常規(guī)管理，注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)；2.提升宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍與文化；3.通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；4.利用校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心與集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；5.結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)小組，激發(fā)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步；6.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展；7.以節(jié)假日為契機(jī)，開(kāi)展各類思想教育活動(dòng)，如教師節(jié)尊師重教、中秋節(jié)民族傳統(tǒng)教育、國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育等；8.通過(guò)課余時(shí)間及周記本等渠道，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)了解并解決學(xué)生的問(wèn)題；9.嚴(yán)格抓好班級(jí)及包干區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，為學(xué)生創(chuàng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；10.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好相關(guān)宣傳教育工作；11.利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育；12.定期召開(kāi)班干部會(huì)議，選拔并培養(yǎng)一批責(zé)任心強(qiáng)、能力突出的學(xué)生擔(dān)任班干部，發(fā)揮其模范帶頭作用；13.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，形成家校共育的良好局面；14.與科任老師保持密切聯(lián)系，共同解決學(xué)生問(wèn)題；15.增加巡堂及午讀監(jiān)管力度，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。四、各月份工作安排（略）2024年七年級(jí)班主任計(jì)劃（三）在本學(xué)期中，我將繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)水平參差不齊，但整體學(xué)習(xí)積極性較高，各科成績(jī)?cè)谄叫邪嗉?jí)中名列前茅（生物除外）。然而，也存在少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣不良，紀(jì)律意識(shí)淡薄，自控能力不足的問(wèn)題。鑒于此，我特制定以下計(jì)劃：1.塑造優(yōu)良的班級(jí)風(fēng)氣我將嚴(yán)格管理班級(jí)日常行為規(guī)范，確保自習(xí)課紀(jì)律，以提升課堂教學(xué)效率。利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育。作為班主任，我將堅(jiān)持早到教室，多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)出守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班級(jí)風(fēng)氣。同時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生自我管理，增強(qiáng)自我約束能力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，我將開(kāi)展“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，讓學(xué)生負(fù)責(zé)個(gè)人的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和習(xí)慣，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和環(huán)境意識(shí)。2.加強(qiáng)班級(jí)管理，建立完善的管理制度班級(jí)內(nèi)將實(shí)行明確的職責(zé)分工，設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng)，如衛(wèi)生、早讀、午休、勞動(dòng)等，各組長(zhǎng)對(duì)各自負(fù)責(zé)的事務(wù)全權(quán)負(fù)責(zé)。學(xué)生遇到問(wèn)題直接向組長(zhǎng)反映，若組長(zhǎng)無(wú)法解決，再尋求老師幫助。例如，早讀由負(fù)責(zé)人維持秩序，勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督，學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)管理等。對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的不良習(xí)慣，我將通過(guò)“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，引導(dǎo)他們自我監(jiān)督，改正錯(cuò)誤，保持個(gè)人和環(huán)境的整潔。3.個(gè)別化教育工作我將堅(jiān)持面向全體學(xué)生，實(shí)施分類教學(xué)。關(guān)注后進(jìn)生，從關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們的角度出發(fā)，全面了解并關(guān)心每一位學(xué)生。及時(shí)了解他們的心理變化，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，耐心引導(dǎo)，增強(qiáng)他們的自信心。同時(shí)，實(shí)施“一幫一”、“眾幫一”策略，為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)支持性的集體環(huán)境。4.與任課教師保持緊密聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)情我將定期與各科教師溝通，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，因材施教，確保基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，采取有效措施，促進(jìn)全班成績(jī)穩(wěn)步提升。5.強(qiáng)化安全教育安全教育將貫穿始終，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并上報(bào)，防患于未然。關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)外的安全，確保安全工作無(wú)遺漏。6.實(shí)現(xiàn)家校合作定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)保持良好溝通，共同協(xié)助學(xué)生解決問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)探討教育方法，形成家校共育的模式。7.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)活動(dòng)是本學(xué)期工作的一大重點(diǎn)，我將精心設(shè)計(jì)各類活動(dòng)，如“快樂(lè)小游戲”、“奇聞異事聽(tīng)我說(shuō)”、“才藝表演”、“暢游書(shū)海”等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富他們的校園生活。具體活動(dòng)時(shí)間表如下：____月____日：舉行開(kāi)學(xué)典禮，主題為“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)行動(dòng)”。____月份：圍繞“三八婦女節(jié)”開(kāi)展“媽媽，我愛(ài)您！”活動(dòng)。____月份：集中精力進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。____月份：舉辦主題班會(huì)，主題為“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，做集體的主人”。____月份：進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作。2024年七年級(jí)班主任計(jì)劃（四）學(xué)生自我驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)與教育管理策略一、激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”1.強(qiáng)化時(shí)政教育，激發(fā)歷史責(zé)任感：中學(xué)生正處于人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)時(shí)政和國(guó)家民族命運(yùn)的關(guān)心是其共同特性。因此，應(yīng)高度重視時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，以及歷史上中國(guó)的苦難與今日與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。通過(guò)此類教育，喚起學(xué)生的歷史責(zé)任感，樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的崇高信念，這將是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)動(dòng)力源泉。2.個(gè)性化規(guī)劃，點(diǎn)亮希望之光：幫助學(xué)生分析個(gè)人潛在優(yōu)勢(shì)，探索適合其發(fā)展的人生道路，使學(xué)生看到未來(lái)的希望，并以此為動(dòng)力，照亮其人生道路。將大道理與學(xué)生的切身利益相結(jié)合，使思想教育工作更加實(shí)在，有助于學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。3.班主任的榜樣作用：班主任應(yīng)成為人格高尚、正氣凜然、立場(chǎng)堅(jiān)定的典范，用自身的人格力量感染學(xué)生，贏得學(xué)生的信任和欽佩，這是班主任工作的基石。以上思想政治工作能夠顯著提升學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性和探索精神，是班主任工作的靈魂所在。二、鼓舞學(xué)生信心，樹(shù)立成功信念1.樹(shù)立榜樣力量：展示個(gè)人修養(yǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏以及逆境中崛起的典范，包括偉人、名人、民間故事中的英雄人物，尤其是本校優(yōu)秀校友的先進(jìn)事跡，以激勵(lì)學(xué)生。2.實(shí)事求是，明確目標(biāo)：客觀分析學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助其樹(shù)立合理目標(biāo)，并鼓勵(lì)其揚(yáng)長(zhǎng)避短。3.挫折教育，激發(fā)斗志：面對(duì)失敗，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地分析原因，指出成功之路，并強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，不因一時(shí)得失而氣餒，持續(xù)努力方能成功。班主任應(yīng)成為學(xué)生的鼓舞者，堅(jiān)信“自信是人生成功的一半”，致力于提升學(xué)生的自信心。三、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率1.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：班主任應(yīng)經(jīng)常性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)其重要性，并逐步培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。同時(shí)，根據(jù)各科特點(diǎn)進(jìn)行具體指導(dǎo)。2.科學(xué)用腦與心理調(diào)適：加強(qiáng)科學(xué)用腦、心理調(diào)適、記憶法、休息法及營(yíng)養(yǎng)搭配等方面的教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)與休息。3.學(xué)習(xí)小組與課外閱讀：成立學(xué)習(xí)興趣小組，實(shí)現(xiàn)學(xué)生間的互助學(xué)習(xí)；同時(shí)加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外知識(shí)的相輔相成。四、加強(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造良好氛圍1.密切師生溝通：通過(guò)定期或不定期的書(shū)面調(diào)查、日常觀察等方式，及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)引導(dǎo)和管理班級(jí)。2.培養(yǎng)班干部隊(duì)伍：精心選拔并培養(yǎng)班干部，鼓勵(lì)其自主開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，促其快速成長(zhǎng)。3.嚴(yán)格紀(jì)律管理：實(shí)行班級(jí)管理制度化，明確違紀(jì)行為的后果及處理方式。通過(guò)耐心細(xì)致的批評(píng)教育、適度懲罰及家校合作等方式，促使學(xué)生遵守紀(jì)律，改正錯(cuò)誤。班主任工作應(yīng)從理想思想教育入手，以提升學(xué)習(xí)能力為核心，以紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。附：具體工作計(jì)劃__月份：做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作__月份：重點(diǎn)實(shí)施“行為規(guī)范月活動(dòng)”__月份：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月并組織參加第__屆校運(yùn)會(huì)__月份：抓好期中考試工作__月份：紀(jì)念“__”運(yùn)動(dòng)__周年系列活動(dòng)__月份：抓好期末復(fù)習(xí)工作2024年七年級(jí)班主任計(jì)劃（五）一、思想狀況1.強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通機(jī)制，力求家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。需使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，實(shí)現(xiàn)家校同心同向，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。班主任需與家長(zhǎng)緊密合作，確保學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及家校行為表現(xiàn)的一致性。2.班主任應(yīng)秉持“視生如子”的情懷，深入了解并理解學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注其成長(zhǎng)。在解決學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的同時(shí)，還需關(guān)注其生活及思想動(dòng)態(tài)，以穩(wěn)定、充滿愛(ài)心與耐心的態(tài)度投入工作，減少?zèng)_動(dòng)行為。應(yīng)珍視學(xué)生的信任與依賴，多與學(xué)生進(jìn)行私下交流。二、工作目標(biāo)1.致力于在期中考試中，使班級(jí)總名次取得進(jìn)一步提升。2.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律與衛(wèi)生管理，營(yíng)造整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.構(gòu)建和諧的班級(jí)文化氛圍，培育勤奮好學(xué)、積極向上的班風(fēng)，為學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步創(chuàng)造有利條件。4.舉辦豐富多彩的班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，為學(xué)生打造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.實(shí)施后進(jìn)生幫扶計(jì)劃，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，促進(jìn)班級(jí)整體情況的良性循環(huán)。三、主要工作措施1.新學(xué)期伊始，召開(kāi)“安全教育，收心教育”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生迅速調(diào)整心態(tài)，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。2.根據(jù)小組協(xié)作學(xué)習(xí)計(jì)劃，重新安排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級(jí)工作奠定良好基礎(chǔ)。3.調(diào)整班委會(huì)成員，召開(kāi)班委會(huì)議，明確職責(zé)分工，聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)規(guī)劃，確保班委工作有序開(kāi)展。4.加強(qiáng)班風(fēng)校紀(jì)教育，以常規(guī)管理為抓手，規(guī)范學(xué)生行為，做好班級(jí)量化考核工作，重申學(xué)校各項(xiàng)要求，預(yù)防不良行為發(fā)生。5.開(kāi)展禮儀教育與人文素質(zhì)教育，從日常生活細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。6.強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)要求，重點(diǎn)加強(qiáng)作業(yè)檢查與督促工作。7.以學(xué)習(xí)委員為核心，各科課代表為主力，組織自習(xí)課與午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)造力。8.充分利用課余時(shí)間，辦好黑板報(bào)與學(xué)生手抄報(bào)活動(dòng)，豐富班級(jí)文化生活。9.制定符合班級(jí)實(shí)際的各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)生思想行為。10.