學校綜合實踐活動課程實施計劃走進敬老院活動方案_第1頁
學校綜合實踐活動課程實施計劃走進敬老院活動方案_第2頁
學校綜合實踐活動課程實施計劃走進敬老院活動方案_第3頁
學校綜合實踐活動課程實施計劃走進敬老院活動方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

?學校綜合實踐活動課程實施計劃走進敬老院活動方案早上起來,我泡了杯咖啡,坐在電腦前,準備用我那積累了10年的方案寫作經(jīng)驗來完成這個任務。這個活動方案的主題是“學校綜合實踐活動課程實施計劃走進敬老院”,我打算用意識流的方式來寫,就像我在網(wǎng)絡上看到那些熱門方案一樣。一、活動背景敬老院,一個充滿故事的地方。這里住著的每一位老人,都是一部活生生的歷史。他們年輕時,或許曾是戰(zhàn)斗英雄,或許曾是辛勤勞動者,或許曾是知識分子的先驅。但隨著時間的流逝,他們逐漸被社會遺忘。而我們,作為新時代的青年,有責任去關注他們,去關愛他們。二、活動目標1.增強學生社會責任感,培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。2.通過與老人的互動,提高學生的溝通能力,鍛煉團隊協(xié)作精神。3.深入了解我國老年人的生活和需求,為未來社會提供有益的參考。三、活動時間2023年10月15日(周六)上午9:00-12:00四、活動地點市第一敬老院五、活動內容1.提前準備:提前一周,組織學生進行分組,每組選定一個負責人,負責協(xié)調本組的活動安排。同時,收集學生的特長,如唱歌、跳舞、畫畫等,以便在活動中充分發(fā)揮。2.活動當天:a.8:30前,全體學生在校門口集合,清點人數(shù),發(fā)放活動用品(如帽子、口罩等)。b.8:40,乘坐校車前往敬老院。c.9:00,抵達敬老院,與敬老院工作人員對接,了解老人基本情況。d.9:30,分組進行活動:小組1:組織老人進行趣味游戲,如丟沙包、擊鼓傳花等。小組2:為老人表演節(jié)目,如唱歌、跳舞、快板等。小組3:與老人進行交談,了解他們的生活和需求,記錄下來。小組4:為老人畫畫,將他們的故事畫下來,作為永久的回憶。e.11:30,整理活動現(xiàn)場,與敬老院工作人員告別,合影留念。f.12:00,乘坐校車返回學校。七、注意事項1.活動前,對學生進行安全教育,確?;顒舆^程中的人身安全。2.活動中,尊重老人,禮貌待人,避免發(fā)生沖突。這個方案完成后,我長舒了一口氣。我知道,這不僅僅是一個方案,更是一次心靈的觸動。在這個活動中,學生們將學會關愛他人,學會感恩,學會成長。而這一切,都是我那10年方案寫作經(jīng)驗所帶給我的寶貴財富。敬老院之行,意義非凡,但細節(jié)之處需謹慎。注意事項和解決辦法,就在心頭泛起:1.安全第一,這念頭蹦出來的時候,我想到的不僅是學生的安全,還有老人的安全?;顒又校⒆觽兛赡軙d奮過頭,不小心碰到老人。解決辦法就是事先給學生強調安全意識,設定明確的活動規(guī)則,每個小組安排一名老師或志愿者全程監(jiān)督。2.尊重老人的習慣和隱私,這很重要。有些老人可能不喜歡被打擾,或者不喜歡太多的關注。解決辦法是提前與敬老院溝通,了解老人的喜好和習慣,告訴學生要尊重每個人的意愿,不要強迫老人參與。3.溝通障礙,這可能會出現(xiàn),特別是面對一些聽力或表達能力受限的老人。解決辦法是準備一些簡單易懂的手勢和卡片,或者培訓學生一些基礎的溝通技巧,比如耐心傾聽,緩慢清晰的表達。4.活動現(xiàn)場可能出現(xiàn)混亂,孩子們可能會爭搶表演機會,或者爭著與老人交流。解決辦法是提前制定詳細的活動流程和角色分配,確保每個人都知道自己的任務和位置,保持活動的有序進行。6.天氣因素也要考慮,突然的下雨或降溫都可能影響活動進行。解決辦法是提前查看天氣預報,準備好雨具或額外的保暖衣物,確保活動不受天氣影響。要讓這個活動達到預期效果,幾個要點在腦海里浮現(xiàn)出來?;顒拥倪B貫性很重要。每個環(huán)節(jié)要緊密相扣,讓學生在參與中自然而然地融入到敬老院的氛圍里。為此,可以在活動開始前設計一個簡短的開場白,讓學生明白他們此行的目的和意義。要注重培養(yǎng)學生的同理心。不僅是完成任務,更要學會感受老人的情感??梢栽O置一些互動環(huán)節(jié),比如讓學生聽老人講述過去的故事,通過故事去體會老人的青春和歲月。再者,活動的后續(xù)效應也不能忽視。結束后,應該組織學生進行反思,記錄下自己的所見所感,甚至可以鼓勵他們寫下對老人的感謝信,這樣可以讓這份體驗更加深刻。考慮到老人的身體狀況,活動的強度和節(jié)奏要適度。不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論