風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案8篇_第1頁
風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案8篇_第2頁
風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案8篇_第3頁
風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案8篇_第4頁
風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案8篇

風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案(篇1)我國的山東廊坊在每年的x月舉辦的“國際風(fēng)箏節(jié)”都吸引了成干上萬的風(fēng)箏愛好者的.參加,成為開展全民體育鍛煉、弘揚(yáng)民族文化、加強(qiáng)國際交流一道亮麗的風(fēng)景。

一、活動名稱:

智能建造系首屆“風(fēng)箏節(jié)”

二、活動主題:

“輕風(fēng)漫舞,放飛心靈”

三、活動目的及意義:

風(fēng)箏節(jié)的舉辦,是為了加強(qiáng)我校的校園為化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大師生們的課余生活。鍛煉同學(xué)們動手實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、創(chuàng)造美,促進(jìn)學(xué)院同學(xué)們德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、活動時(shí)間:

20__年__月__日

五、活動地點(diǎn):

__

六、活動組織單位

__

七、活動安排:

宣傳:利用系部官網(wǎng),系部公眾號推送和班級班會方式進(jìn)行通知形式,對此次活動大賽進(jìn)行宣傳

選擇微風(fēng)天氣在操場進(jìn)行賽事,屆時(shí)邀請系領(lǐng)導(dǎo)參與選拔評比

八、活動對象:

智能建造系全體師生

九、比賽方式:

1、比賽為30分鐘,起飛10分鐘,空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時(shí)間和收回時(shí)間。要求選手檢查好風(fēng)箏。

2、比賽過程中,參賽者必須聽從裁判的安排,否則取消比賽資格。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

第一名:(一名)

第二名:(兩名)

第三名:(三名)

優(yōu)秀獎(jiǎng):(五名)

風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案(篇2)【承辦】

__市風(fēng)箏協(xié)會溫州市鞍馬池小學(xué)

【主辦】

__市體育局

【活動意義】

傳統(tǒng)風(fēng)箏進(jìn)校園,讓學(xué)生在參與過程中感受傳統(tǒng)紙鳶帶來的文化熏陶,同時(shí)將做好的風(fēng)箏用于后期校園文化布置。

【參加對象】

溫州市風(fēng)箏協(xié)會藝術(shù)家,溫州市鞍馬池小學(xué)藝術(shù)教師,

鞍馬池小學(xué)五,六年級學(xué)生80人。

【活動時(shí)間】

20__/11/21下午1;30開始,歷時(shí)一小時(shí)三十分鐘

【活動準(zhǔn)備】

1、學(xué)生穿校服,帶水粉畫用品(負(fù)責(zé)人:__)

2、11月21日中午開始布置活動現(xiàn)場,掛條幅,擺好桌椅(負(fù)責(zé)人:__)

3、安排志愿者維護(hù)現(xiàn)場次序(負(fù)責(zé)人:__)

4、安排衛(wèi)生員負(fù)責(zé)活動結(jié)束后的現(xiàn)場清理工作(負(fù)責(zé)人:__)

5、安排攝影記者(負(fù)責(zé)人:__)

【活動內(nèi)容】

1、由風(fēng)箏協(xié)會藝術(shù)家現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生扎風(fēng)箏,學(xué)生分為兩人一組協(xié)作完成一只風(fēng)箏。(預(yù)計(jì)一小時(shí))

2、由風(fēng)箏藝術(shù)家和鞍馬池小學(xué)藝術(shù)老師現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生手繪風(fēng)箏。(預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí))

3、在鞍馬池小學(xué)校園里放飛風(fēng)箏。

4、風(fēng)箏作品用于校園文化中布置。

風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案(篇3)本次活動是弘揚(yáng)中華文化的平臺,增強(qiáng)同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,提高同學(xué)們的`動手能力、團(tuán)隊(duì)意識。引導(dǎo)同學(xué)們走出寢室、親近自然、愉悅身心、強(qiáng)身健體,促進(jìn)各學(xué)院、各組織的溝通交流,為讓同學(xué)更好地了解繽紛多彩的社團(tuán)文化?;顒尤谌肓孙L(fēng)箏、露營、游戲等元素,將邀請學(xué)校教職員工及其家屬來共同體驗(yàn),增強(qiáng)情感交流,滿足現(xiàn)代人對美好生活的期待,智能工程學(xué)院特此開展“約繪行者悅享春天”第四屆行者公園風(fēng)箏節(jié),現(xiàn)將具體活動方案如下:

一、主辦單位

共青團(tuán)重慶移通學(xué)院委員會、移通工會委員會、書院部

二、承辦單位

重慶移通學(xué)院智能工程學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)活動部、行者公園書院群、愛蓮書院

三、活動對象

重慶移通學(xué)院合川校區(qū)全體師生

四、活動時(shí)間

1、前期宣傳:4月12日—4月16日

2、報(bào)名時(shí)間:4月12日—4月16日

3、活動時(shí)間:20__年4月16日上午10:00到12:30

五、報(bào)名方式

線上悠學(xué)派報(bào)名、工會報(bào)名

六、活動地點(diǎn)

行者公園草坪

七、活動內(nèi)容

參與者需先至風(fēng)箏講解區(qū),先聽主辦方簡述關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的活動流程,然后移步到材料獲取區(qū),完成3項(xiàng)游戲(大象轉(zhuǎn)圈、你畫我猜、地毯搶答)獲取風(fēng)箏制作材料,然后移步到風(fēng)箏繪畫區(qū),進(jìn)行自主創(chuàng)作,在上午11點(diǎn)參與者至噴繪區(qū)進(jìn)行合影留念并簽到,然后去往風(fēng)箏區(qū)放飛風(fēng)箏,可以拿優(yōu)秀的風(fēng)箏作品去展覽區(qū)兌換小禮品,另設(shè)立休息區(qū)供參與者們休息。

風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案(篇4)春季是一年中最美的季節(jié),為了讓幼兒更多的接觸大自然,我園組織幼兒參加風(fēng)箏DIY主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì)。

一、活動地點(diǎn):

幼兒園

二、活動時(shí)間:

__

三、活動準(zhǔn)備:

1、DIY風(fēng)箏包幼兒人手一個(gè)。

2、請家長準(zhǔn)備好與幼兒制作風(fēng)箏的水彩筆,油畫棒等。

四、活動要求:

為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動的服裝以及平底的運(yùn)動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運(yùn)動鞋,我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水

五、活動流程:

1、親子繪畫風(fēng)箏;

2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡單方法;

3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動;

4、在家長和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏?;顒又写蠹易⒁庀蚝⒆幼⒁夂秃⒆娱g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭場地進(jìn)行吵鬧等

5、活動結(jié)束,拍照留念。

備注:

本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方,注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動,不得擅自自由行動或隨意離隊(duì),有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。

風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案(篇5)為了加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)門的.課余生活,鍛煉同學(xué)們的動手實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的`協(xié)調(diào)發(fā)展,計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

一、活動主題:

放飛青春,放飛夢想

二、活動口號:

放飛青春,放飛夢想

三、活動時(shí)間:

20__年__月__日

四、主辦單位:

__

五、參賽對象:

淮陰工學(xué)院全體同學(xué)

六、活動流程:

1、風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽

2、風(fēng)箏美文征集大賽

3、風(fēng)箏文化展

4、放飛風(fēng)箏,放飛夢想

5、音樂晚會暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

七、活動安排:

(一)風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽

一報(bào)名階段:

(1)要求:各院選派參賽隊(duì)伍(不限一支,各院可根據(jù)實(shí)際情況自行復(fù)印報(bào)名表)。

(2)報(bào)名地點(diǎn):

(3)聯(lián)系人:

二設(shè)計(jì)階段

(1)設(shè)計(jì)要求:

①作品中需注明風(fēng)箏尺寸,大小,材質(zhì)等;

②設(shè)計(jì)作品以傳統(tǒng)文化為主題,并在作品文字講解中注明;

③稿件要求:作品需設(shè)計(jì)在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。

(2)請各參賽隊(duì)伍于4月18日12:00之前將設(shè)計(jì)圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。

三評比階段

(1)網(wǎng)上投票

(2)現(xiàn)場投票:在評比期間,各參賽隊(duì)伍上交的作品將會展出在櫥窗內(nèi),由觀眾現(xiàn)場投票

(3)專家測評:在本次比賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下,聘請團(tuán)委老師、有關(guān)專家組成的作品評選工作。

(二)風(fēng)箏美文征集大賽

一作品要求:

(1)作品內(nèi)容主題健康,積極向上

(2)主題與“風(fēng)箏”有關(guān)

(3)詩歌、散文、隨筆等,形式不限

(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式

二作品提交方式:

郵箱:

枚乘路校區(qū):圖書館六樓讀者協(xié)會辦公室

負(fù)責(zé)人:

北京路校區(qū):圖書館二樓讀者協(xié)會辦公室

負(fù)責(zé)人:

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)環(huán)節(jié)都評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案(篇6)一、活動主題

《魅力騰飛》

二、活動對象

全校師生

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

__年4月9日14:00英才廣場

四、活動流程策劃

活動一(自主DIY):

1.小組在規(guī)定時(shí)間(1個(gè)小時(shí))內(nèi)DIY風(fēng)箏,評委根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)打分。(本環(huán)節(jié)80分)

2.小組成員給風(fēng)箏命名(要求為四個(gè)字)(本環(huán)節(jié)20分)

四位評委根據(jù)實(shí)際情況打分,取平均分為最終結(jié)果,選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

活動二(攜手放飛):

a.情侶組:

第一輪:一對情侶,一人抱著或背著另一人跑到50米外,在放置風(fēng)箏的的位置壓破氣球,拿到風(fēng)箏。

第二輪:10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰

第三輪:20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰(纏線的風(fēng)箏一起淘汰)

第四輪:20分鐘后測量線長

b.摯友組:

第一輪:摯友組進(jìn)行兩人三腳或三人四腳賽跑,先跑到的組先拿到風(fēng)箏;

第二輪:拿到風(fēng)箏的組開始放,10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰;

第三輪:20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰(纏線的風(fēng)箏一起淘汰)

第四輪:20分鐘后測量線長

A,b兩組共同選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)競賽獎(jiǎng):

1.活動一(自主DIY):

一等獎(jiǎng):證書+充電寶

二等獎(jiǎng):證書+u盤

三等獎(jiǎng):證書+臺燈

2.活動二(攜手放飛)

一等獎(jiǎng):證書+充電寶

二等獎(jiǎng):證書+u盤

三等獎(jiǎng):證書+臺燈

(二)幸運(yùn)獎(jiǎng)(所有參賽人員名單將列在抽獎(jiǎng)箱內(nèi))

1.現(xiàn)場隨機(jī)抽取一名參與者贈送魅族手機(jī)一部

2.由在場任意一觀眾抽取一名學(xué)生名單,隨機(jī)贈送精美水杯、QQ公仔或書架(十份)

(三)參賽并參與互動活動便可獲得精美紀(jì)念品一份

風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案(篇7)為豐富員工業(yè)余文化生活,陶冶情操,緩解壓力,營造和諧融洽的集體氛圍,制造中心擬舉辦第一屆風(fēng)箏節(jié)活動。

一、活動名稱:

冰箱公司第一屆風(fēng)箏節(jié)

二、活動主題:

夢想·翱翔

三、活動時(shí)間:

5月24日(周二)10:00

四、活動地點(diǎn):

1、集合地點(diǎn):

2、放飛地點(diǎn):大餐廳樓前、小公園長廊前

五、活動流程

(1)10:00

全體活動參與人員前往指定地點(diǎn)集合

(2)10:00-10:05

主持人介紹活動情況

(3)10:05-10:10

領(lǐng)導(dǎo)致詞

(4)10:10-12:00

各部門前往各自區(qū)域,放飛風(fēng)箏

(5)12:00

活動結(jié)束,風(fēng)箏回收及處理。

六、活動報(bào)名及參與要求

1、要求各部門中層領(lǐng)導(dǎo)必須參與風(fēng)箏的放飛。

2、每個(gè)部門報(bào)名人數(shù)不限,但不得少于10人。請各部門將參加人員名單填入附件1于5月23日下班前發(fā)至郵箱。

風(fēng)箏節(jié)活動宣傳策劃方案(篇8)風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者,提高了廣大師生的動手制作能力,弘揚(yáng)了民族文化。同時(shí)也通過風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度,擴(kuò)大了學(xué)校影響力。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展,豐富學(xué)生的.課余生活,我們決定組織第十六屆風(fēng)箏節(jié)活動,有關(guān)活動安排如下:

一、時(shí)間:

20__年3月1日~20__年3月31日

二、活動內(nèi)容:

(一)學(xué)生比賽

1、班級風(fēng)箏制作放飛活動

2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽

3、自制風(fēng)箏評比

4、慶祝建國六十周年標(biāo)語風(fēng)箏評比

(二)教師活動

1、辦公室風(fēng)箏制作比賽

三、組織辦法

通過過去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力,我們建設(shè)了一個(gè)風(fēng)箏室,集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動的水平。但是在取得成績的同時(shí)我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開展一切活動的宗旨,八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節(jié)。同時(shí)這樣的一個(gè)傳統(tǒng)活動,應(yīng)該最大限度地使學(xué)生體會到放風(fēng)箏的樂趣,從而真正地喜愛這個(gè)活動。有鑒于此,我們決定這樣來開展活動:

第一階段(3月1日~7日):準(zhǔn)備發(fā)動。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料,同時(shí)發(fā)動學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況準(zhǔn)備好風(fēng)箏。

第二階段(3月8~21日):班級活動。各班充分鼓勵(lì)學(xué)生自己動手制作風(fēng)箏,人人參與放飛活動。要求每周至少活動3次,做到人人學(xué)會放飛。

第三階段(3月22日~31日)驗(yàn)收比賽。利用一個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演.

1、屆時(shí)根據(jù)每個(gè)班級10分鐘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論