(統(tǒng)編版必修上冊)高一語文同步備課系列第15課歸園田居(備作業(yè))(原卷版+解析)

15歸園田居（其一）【基礎(chǔ)練習(xí)】1．下列加點(diǎn)字詞注音全都正確的一組是（）A．曖曖（àiài） 悠悠（yōuyōu） 呦呦（yōuyōu）B．慷慨（kǎi） 羈鳥（jī） 阡陌（qiānmù）C．樊籠（fán） 吐哺（bǔ） 三匝（zh?。〥．衣衿（jīng） 掇?。╠uō） 狗吠（fèi）2．下列加點(diǎn)字的解釋，有誤的一項(xiàng)是()A．但為君故，沉吟至今故：原因B．池魚思故淵故：從前的C．一去三十年去：離開官任D．譬如朝露，去日苦多去：過去的3．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義不相同的一組是()A．守拙歸園田而其歸書也必速B．對酒當(dāng)歌木蘭當(dāng)戶織C．性本愛丘山性相近，習(xí)相遠(yuǎn)D．山不厭高學(xué)而不厭4．下列各句中加點(diǎn)詞的意義和現(xiàn)代漢語不相同的一項(xiàng)是()A．性本愛丘山 B．守拙歸園田C．榆柳蔭后檐 D．依依墟里煙5．下列各句中，句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．開荒南野際 B．桃李羅堂前C．狗吠深巷中 D．虛室有余閑6．下面有關(guān)作者的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．陶淵明，東晉著名詩人、散文家、辭賦家，一名潛，字元亮，自號靖節(jié)先生，因宅旁長有五棵柳樹，世人“五柳先生”稱之。B．陶淵明的成就主要是詩，他歌詠隱居田園，飲酒賞菊，樂天知命的閑適生活，意境恬淡，詞句質(zhì)樸自然．他被看作田園詩的開創(chuàng)者，唐代王維、孟浩然都受到他的詩作的影響。C．陶淵明也寫過“金剛怒目”式的作品，如《讀山海經(jīng)》中“刑天舞干戚，猛志固常在?！北憩F(xiàn)了他對當(dāng)時(shí)腐敗政治的批判精神和強(qiáng)烈的反抗意識。D．毛澤東有詩云“陶令不知何處去，桃花源里可耕田”，這里的“陶令”就是陶淵明，因?yàn)樗鲞^八十余天的彭澤縣令，故以陶令相稱?！菊n內(nèi)閱讀】一、閱讀下面這首詩，然后回答問題。歸園田居(其一)陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。1.下列對《歸園田居(其一)》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．詩人用“羈鳥”和“池魚”對比，表達(dá)了擺脫官場束縛、返回田園隱居的愿望，同時(shí)也體現(xiàn)出詩人對“羈鳥”“池魚”的熱愛。B．“守拙”的“拙”，即樸拙，含有原始本真的意思，與世俗的虛偽機(jī)巧相對，表明了陶淵明對官場虛偽機(jī)巧的極其厭惡。C．“方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”是近景，這些尋常的景物構(gòu)成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的圖畫。D．“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”是遠(yuǎn)景，純樸、幽靜的田園與虛偽欺詐的上層社會(huì)形成對比，流露出詩人對田園風(fēng)光的喜愛。2.下列對《歸園田居(其一)》一詩的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．這首詩可分為三個(gè)層次：第一層講歸園田居的原因；第二層講園田之美；第三層間接抒情，講歸園田居的好處。B．詩人悔恨自己“誤落塵網(wǎng)”，成了“羈鳥”“池魚”?！皯倥f林”“思故淵”則形象地表達(dá)了詩人渴望自由、渴求擺脫束縛、向往回歸自然的急迫心境。C．詩人黯然辭官回歸故鄉(xiāng)，詩人的歸隱是為了保持自己的自然質(zhì)性，是對污濁官場生活的否定和唾棄。D．東晉時(shí)，門閥世族把持特權(quán)，社會(huì)黑暗，官場腐敗?！靶员緪矍鹕健薄百|(zhì)性自然”的詩人顯然是與其格格不入的。3.詩歌從題材上看屬于田園詩，請分析詩人是運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法來抒發(fā)感情的。二、閱讀下面詩歌，回答問題。歸園田居（其一）陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。1．下列對陶淵明《歸園田居?其一》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．這首詩充分體現(xiàn)陶淵明詩歌“質(zhì)而實(shí)綺，癯而實(shí)腴”的特點(diǎn)，質(zhì)樸中見精巧，平淡中見深味。B．“守拙歸園田”一句，“守拙”呼應(yīng)“少無適俗韻”，“歸園田”呼應(yīng)“性本愛丘山”。C．“方宅十余畝”至“雞鳴桑樹顛”八句運(yùn)用視聽結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫等手法，描寫了一幅安寧、恬靜的田園生活畫面。D．“久在樊籠里，復(fù)得返自然”中的“自然”，既是指田園生活自然環(huán)境，又是指順適本性的生活狀態(tài)。2．陶淵明《歸園田居?其一》中，“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！边@四句表達(dá)了怎樣的情感，請簡要概括?！菊n外閱讀】一、閱讀下面的作品，完成下列小題。詠貧士（其一）陶淵明萬族各有托，孤云獨(dú)無依；曖曖空中滅，何時(shí)見馀輝。朝霞開宿霧，眾鳥相與飛；遲遲出林翮，未夕復(fù)來歸？量力守故轍，豈不寒與饑？知音茍不存，已矣何所悲。1．從詩歌的體裁看，本詩屬于。2．下列對詩句分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“萬族各有托”呈現(xiàn)一幅欣欣向榮、各得其所的畫面。B．“眾鳥相與飛”與《飲酒》詩中“飛鳥相與還”意同。C．“量力守故轍”表明作者對“故轍”堅(jiān)守是量力而為。D．“已矣何所悲”表面上是說無所悲，實(shí)則是悲慨滿懷。3．本詩善于運(yùn)用“比”的手法，試結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行賞析。二、閱讀下面的詩歌，完成下列小題。移居二首（其一）陶淵明昔欲居南村，非為卜其宅。聞多素心人，樂與數(shù)晨夕。懷此頗有年，今日從茲役。弊廬何必廣，取足蔽床席。鄰曲時(shí)時(shí)來，抗言談在昔。奇文共欣賞，疑義相與析。1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩歌的前四句以“昔”字領(lǐng)起，將移居和求友聯(lián)系起來，因事見意，重在“樂”字。B．“素心人”，指心性純潔善良的人。詩人很愿意和他們一同度日，共處晨夕，這是移居的原因。C．中間四句由卜居初衷寫到如愿移居，其中雖雜有廬破屋小的遺憾，但欣喜之情溢于言表。D．最后四句是具體描寫得友之樂：一起欣賞奇文，共同分析疑義，追求精神上的交流。2．“奇文共欣賞，疑義相與析”是陶詩中傳頌千古的名句，這兩句好在什么地方？請簡要分析。三、閱讀下面的詩歌，完成下面小題。答龐參軍陶淵明相知何必舊，傾蓋定前言。有客賞我趣，每每顧林園。談諧無俗調(diào)，所說圣人篇?；蛴袛?shù)斗酒，閑飲自歡然。我實(shí)幽居士，無復(fù)東西緣。物新人惟舊，弱毫多所宣。情通萬里外，形跡滯江山。君其愛體素，來會(huì)在何年？1．下列對本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第二聯(lián)中的“賞我趣”與第一聯(lián)中的“相知”照應(yīng)，表明陶淵明、龐參軍二人志趣相投。B．“談諧無俗調(diào)，所說圣人篇”一聯(lián)與“談笑有鴻儒，往來無白丁”意同，指不與俗人交往。C．前四聯(lián)為本詩的第一部分；第一聯(lián)以議論總起，第二三四聯(lián)承上寫詩人與龐參軍的交往。D．“幽居士”即“隱士”，據(jù)此可推知“無復(fù)東西緣”可以理解為“奔走求仕與自己無緣”。2．本詩主要抒發(fā)了作者哪些情感？請結(jié)合詩句簡要分析?！酒螌懽鳌空堃韵旅娴奈淖譃殚_頭寫一段小作文，要用到下列詞語和“采菊東籬下，悠然見南山”這兩句詩，要求語意完整連貫語言流暢。250字左右。恬適理想綻放自然陶淵明，面對黑暗官場，他選擇了歸園，15歸園田居（其一）【基礎(chǔ)練習(xí)】1．下列加點(diǎn)字詞注音全都正確的一組是（）A．曖曖（àiài） 悠悠（yōuyōu） 呦呦（yōuyōu）B．慷慨（kǎi） 羈鳥（jī） 阡陌（qiānmù）C．樊籠（fán） 吐哺（bǔ） 三匝（zh?。〥．衣衿（jīng） 掇?。╠uō） 狗吠（fèi）【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對漢字字音的識記能力。本題中，B項(xiàng)，“陌”應(yīng)讀“mò”；C項(xiàng)，“匝”應(yīng)讀“zā”；D項(xiàng)，“衿”應(yīng)讀“jīn”。故選A。2．下列加點(diǎn)字的解釋，有誤的一項(xiàng)是()A．但為君故，沉吟至今故：原因B．池魚思故淵故：從前的C．一去三十年去：離開官任D．譬如朝露，去日苦多去：過去的【答案】C【解析】本題考查理解常見文言實(shí)詞虛詞在文中的含義和用法的能力。C項(xiàng)，“去：離開官任”錯(cuò)誤。去：離開田園，做官。故選C。3．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義不相同的一組是()A．守拙歸園田而其歸書也必速B．對酒當(dāng)歌木蘭當(dāng)戶織C．性本愛丘山性相近，習(xí)相遠(yuǎn)D．山不厭高學(xué)而不厭【答案】A【解析】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法的能力。A項(xiàng)，守拙歸園田，句意為，固守愚拙，回鄉(xiāng)過田園生活。歸，返回，回來。而其歸書也必速，句意為，而還書也必定很快。歸，歸還。B項(xiàng)，對酒當(dāng)歌，句意為，面對著美酒高聲放歌。對，面對。木蘭當(dāng)戶織，句意為，木蘭面對著房門織布。對，面對。C項(xiàng)，性本愛丘山，句意為，本性是熱愛自然的。性，本性。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。句意為，人的本性是相近的，因?yàn)榻甜B(yǎng)的不同，便相差很遠(yuǎn)了。性，本性。D項(xiàng)，山不厭高。句意為，高山不滿足土石才見巍峨。厭，滿足。學(xué)而不厭。句意為，學(xué)習(xí)而不覺滿足。厭，滿足。故選A。4．下列各句中加點(diǎn)詞的意義和現(xiàn)代漢語不相同的一項(xiàng)是()A．性本愛丘山 B．守拙歸園田C．榆柳蔭后檐 D．依依墟里煙【答案】D【解析】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法的能力。D項(xiàng)，“依依墟里煙”的意思是“村落里飄蕩著裊裊炊煙”。其中“依依”的意思是“裊裊、輕柔的樣子”，今義是“不舍”。故選D。5．下列各句中，句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．開荒南野際 B．桃李羅堂前C．狗吠深巷中 D．虛室有余閑【答案】D【解析】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。A項(xiàng)，省略句，“南野際”前省略“于”。句意：在南野際開荒。B項(xiàng)，桃李羅堂前，省略句，“堂前”前省略了“于”。句意：桃樹李樹整齊的栽種在屋前。C項(xiàng)，狗吠深巷中，省略句，“深巷”前省略了“于”。句意：深深的街巷中傳來了幾聲狗吠D項(xiàng)，虛室有余閑，非特殊句式，句意：靜室里有的是安適悠閑。故選D。6．下面有關(guān)作者的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．陶淵明，東晉著名詩人、散文家、辭賦家，一名潛，字元亮，自號靖節(jié)先生，因宅旁長有五棵柳樹，世人“五柳先生”稱之。B．陶淵明的成就主要是詩，他歌詠隱居田園，飲酒賞菊，樂天知命的閑適生活，意境恬淡，詞句質(zhì)樸自然．他被看作田園詩的開創(chuàng)者，唐代王維、孟浩然都受到他的詩作的影響。C．陶淵明也寫過“金剛怒目”式的作品，如《讀山海經(jīng)》中“刑天舞干戚，猛志固常在?！北憩F(xiàn)了他對當(dāng)時(shí)腐敗政治的批判精神和強(qiáng)烈的反抗意識。D．毛澤東有詩云“陶令不知何處去，桃花源里可耕田”，這里的“陶令”就是陶淵明，因?yàn)樗鲞^八十余天的彭澤縣令，故以陶令相稱?！敬鸢浮緼【解析】本題考查的是對作家作品的識記能力。A項(xiàng)，“自號靖節(jié)先生”“世人‘五柳先生’稱之”錯(cuò)誤，陶淵明，世稱靖節(jié)先生，因宅旁長有五棵柳樹，自號“五柳先生”。故選A?！菊n內(nèi)閱讀】一、閱讀下面這首詩，然后回答問題。歸園田居(其一)陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。1.下列對《歸園田居(其一)》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．詩人用“羈鳥”和“池魚”對比，表達(dá)了擺脫官場束縛、返回田園隱居的愿望，同時(shí)也體現(xiàn)出詩人對“羈鳥”“池魚”的熱愛。B．“守拙”的“拙”，即樸拙，含有原始本真的意思，與世俗的虛偽機(jī)巧相對，表明了陶淵明對官場虛偽機(jī)巧的極其厭惡。C．“方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”是近景，這些尋常的景物構(gòu)成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的圖畫。D．“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”是遠(yuǎn)景，純樸、幽靜的田園與虛偽欺詐的上層社會(huì)形成對比，流露出詩人對田園風(fēng)光的喜愛。2.下列對《歸園田居(其一)》一詩的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．這首詩可分為三個(gè)層次：第一層講歸園田居的原因；第二層講園田之美；第三層間接抒情，講歸園田居的好處。B．詩人悔恨自己“誤落塵網(wǎng)”，成了“羈鳥”“池魚”。“戀舊林”“思故淵”則形象地表達(dá)了詩人渴望自由、渴求擺脫束縛、向往回歸自然的急迫心境。C．詩人黯然辭官回歸故鄉(xiāng)，詩人的歸隱是為了保持自己的自然質(zhì)性，是對污濁官場生活的否定和唾棄。D．東晉時(shí)，門閥世族把持特權(quán)，社會(huì)黑暗，官場腐敗?！靶员緪矍鹕健薄百|(zhì)性自然”的詩人顯然是與其格格不入的。3.詩歌從題材上看屬于田園詩，請分析詩人是運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法來抒發(fā)感情的?！敬鸢浮?.A 2.A3.情景交融。作者運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合的寫景手法，描繪了一幅靜謐迷人、悠閑舒適的田園風(fēng)光，表達(dá)自己對田園生活的熱愛；最后兩句直抒胸臆，盡情地表現(xiàn)自己逃離官場、重返自然的暢快之樂?！窘馕觥?.本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。A項(xiàng)，“體現(xiàn)出詩人對‘羈鳥’‘池魚’的熱愛”錯(cuò)，詩人用“羈鳥”“池魚”來比喻自己，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的喜愛，而不是對“羈鳥”“池魚”的熱愛。故選A。2.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情的能力。A項(xiàng)，“第三層間接抒情，講歸園田居的好處?！卞e(cuò)誤。不是間接抒情，而是直抒胸臆，“戶庭無塵雜，虛室有余閑”等詩句都是直接抒情講歸園田居的好處。故選A。3.本題考查對詩歌的表現(xiàn)手法和作者思想感情的鑒賞能力。首先表現(xiàn)手法是情景交融，“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙?！睍釙?，是模糊不清的樣子，村落相隔很遠(yuǎn)，所以顯得模糊，就像國畫家畫遠(yuǎn)景時(shí)，往往也是淡淡勾上幾筆水墨一樣。依依，形容炊煙輕柔而緩慢地向上飄升。這兩句所描寫的景致，有遠(yuǎn)村，有近煙，遠(yuǎn)近結(jié)合?！肮贩蜕钕镏?，雞鳴桑樹顛”恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出農(nóng)村的生活氣息，又絲毫不破壞那一片和平的意境，沒有喧囂和煩躁之感。運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法。描繪了一幅靜謐迷人、悠閑舒適的田園風(fēng)光，表達(dá)自己對田園生活的熱愛?！熬迷诜\里，復(fù)得返自然?！弊匀?，既是指自然的環(huán)境，又是指順適本性、無所扭曲的生活。這兩句再次同開頭“少無適俗韻，性本愛丘山”相呼應(yīng)，同時(shí)又是點(diǎn)題之筆，直抒胸臆，揭示出《歸園田居》的主旨，盡情地表現(xiàn)自己逃離官場、重返自然的暢快之樂。二、閱讀下面詩歌，回答問題。歸園田居（其一）陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。1．下列對陶淵明《歸園田居?其一》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．這首詩充分體現(xiàn)陶淵明詩歌“質(zhì)而實(shí)綺，癯而實(shí)腴”的特點(diǎn)，質(zhì)樸中見精巧，平淡中見深味。B．“守拙歸園田”一句，“守拙”呼應(yīng)“少無適俗韻”，“歸園田”呼應(yīng)“性本愛丘山”。C．“方宅十余畝”至“雞鳴桑樹顛”八句運(yùn)用視聽結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫等手法，描寫了一幅安寧、恬靜的田園生活畫面。D．“久在樊籠里，復(fù)得返自然”中的“自然”，既是指田園生活自然環(huán)境，又是指順適本性的生活狀態(tài)。2．陶淵明《歸園田居?其一》中，“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！边@四句表達(dá)了怎樣的情感，請簡要概括?！敬鸢浮?．C2．①對自己涉足官場的悔恨；②對官場乏味、不自由的生活的厭倦；③家鄉(xiāng)田園生活的向往?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。C項(xiàng)，“細(xì)節(jié)描寫”錯(cuò)誤?！胺秸喈€，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”四句寫近景，從自己的住宅寫起?！皶釙徇h(yuǎn)人村，依依墟里煙”寫遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)望村莊輪廓模糊，炊煙裊裊，一切是安詳?shù)?、舒緩的、柔和的?！肮贩蜕钕镏小睂戇h(yuǎn)聞，以動(dòng)襯靜，以有聲襯無聲，更顯出鄉(xiāng)間的寧靜、和平?！半u鳴桑樹顛”寫近聞，沒有混亂，雞才能在“桑樹顛”得意地啼叫。由此可知，沒有細(xì)節(jié)描寫。2．本題考查學(xué)生把握詩歌主旨和情感態(tài)度的能力。解答此類題，先要讀懂詩歌，然后分析詩歌營造的意境，還要結(jié)合詩題和注釋進(jìn)行分析，進(jìn)而把握詩歌表達(dá)的情感?！皦m網(wǎng)”“樊籠”，比喻使人受拘束的塵世，比喻統(tǒng)治階級的上層社會(huì)，比喻官場生活。用這種比喻，表示詩人已經(jīng)看透了官場的污穢黑暗，表達(dá)了作者對官場極大的厭棄?！傲b鳥”“池魚”比喻誤入官場的人，是作者自比，意在說明誤入官場，深受束縛，迫切要求擺脫束縛，回歸田園的心志。這四句一方面表現(xiàn)了陶淵明對誤入官場的痛心，對黑暗官場的厭棄；一方面表現(xiàn)了他渴望擺脫官場束縛，回歸鄉(xiāng)間、獲得自由的迫切心情。據(jù)此作答?！菊n外閱讀】一、閱讀下面的作品，完成下列小題。詠貧士（其一）陶淵明萬族各有托，孤云獨(dú)無依；曖曖空中滅，何時(shí)見馀輝。朝霞開宿霧，眾鳥相與飛；遲遲出林翮，未夕復(fù)來歸？量力守故轍，豈不寒與饑？知音茍不存，已矣何所悲。1．從詩歌的體裁看，本詩屬于。2．下列對詩句分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“萬族各有托”呈現(xiàn)一幅欣欣向榮、各得其所的畫面。B．“眾鳥相與飛”與《飲酒》詩中“飛鳥相與還”意同。C．“量力守故轍”表明作者對“故轍”堅(jiān)守是量力而為。D．“已矣何所悲”表面上是說無所悲，實(shí)則是悲慨滿懷。3．本詩善于運(yùn)用“比”的手法，試結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行賞析?！敬鸢浮?．古體詩2．D3．詩歌以“孤云”的“獨(dú)無依”以及瞬息而滅比喻貧士孤獨(dú)無所依靠，命運(yùn)無常；以眾鳥比喻庸碌平凡之人，以遲出早歸的鳥兒比喻貧士的與世無爭，獨(dú)守“故轍”。通過比喻形象而含蓄地抒發(fā)了自己安守貧賤不慕名利的情懷。【解析】1．本題考查學(xué)生理解詩句內(nèi)容，識記文體常識的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“‘從詩歌的體裁看，本詩屬于……”，然后要回顧詩歌的體裁包括哪些種類，再結(jié)合本詩進(jìn)行辨析。古代詩歌可分為近體詩和古體詩（古風(fēng)）,近體詩又分為格律詩（律詩（五言律詩、七言律詩）、絕句（五言絕句、七言絕句）、詞、曲。就本詩來看，本詩屬于古體詩，古體詩格律自由，不拘對仗、平仄，押韻較寬，篇幅長短不限，句子有四言、五言、六言、七言體和雜言體。本詩屬于五言體。2．本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。A項(xiàng)，“‘萬族各有托’呈現(xiàn)一幅欣欣向榮、各得其所的畫面”錯(cuò)誤，“萬族各有托，孤云獨(dú)無依”是說萬物均有所依托，唯有空中那一抹孤云，無依無傍，在昏昏冥色中漸漸飄向不可知的遠(yuǎn)方，以孤云自況，象征著詩人孤獨(dú)無依的處境和命運(yùn),“萬族各有托”反襯貧士的孤獨(dú)無依靠；B項(xiàng)，“‘眾鳥相與飛’與《飲酒》詩中‘飛鳥相與還’意同”錯(cuò)誤，“眾鳥相與飛”，喻眾多趨炎附勢之人依附新宋政權(quán)，而“飛鳥相與還”是說飛鳥結(jié)伴而還，鳥之倦飛知還，正像詩人本人厭惡官場而隱，兩句詩的意思不同；C項(xiàng)，“‘量力守故轍’表明作者對‘故轍’堅(jiān)守是量力而為”錯(cuò)誤，“量力”根據(jù)自己的能力，猶盡力，即“盡力而為”，“量力而為”一說錯(cuò)誤。故選D。3．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表現(xiàn)手法的能力?！肮略篇?dú)無依”“遲遲出林翮”，這里以孤云、獨(dú)鳥自況，象征著詩人孤獨(dú)無依的處境和命運(yùn)，表現(xiàn)出詩人守志不阿的高潔志趣；“眾鳥相與飛”比喻眾多趨炎附勢之人依附新宋政權(quán)；“曖曖空中滅，何時(shí)見馀暉”比喻東晉滅亡；“朝霞開宿霧”，朝霞驅(qū)散了夜霧，喻劉宋代晉；“遲遲出林翮，未夕復(fù)來歸”，“翮”，鳥的翅膀，代指孤鳥，喻貧士，詩人自喻勉強(qiáng)出仕，“未夕復(fù)來歸”，天未黑時(shí)又飛了回來，喻詩人辭官歸隱。二、閱讀下面的詩歌，完成下列小題。移居二首（其一）陶淵明昔欲居南村，非為卜其宅。聞多素心人，樂與數(shù)晨夕。懷此頗有年，今日從茲役。弊廬何必廣，取足蔽床席。鄰曲時(shí)時(shí)來，抗言談在昔。奇文共欣賞，疑義相與析。1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩歌的前四句以“昔”字領(lǐng)起，將移居和求友聯(lián)系起來，因事見意，重在“樂”字。B．“素心人”，指心性純潔善良的人。詩人很愿意和他們一同度日，共處晨夕，這是移居的原因。C．中間四句由卜居初衷寫到如愿移居，其中雖雜有廬破屋小的遺憾，但欣喜之情溢于言表。D．最后四句是具體描寫得友之樂：一起欣賞奇文，共同分析疑義，追求精神上的交流。2．“奇文共欣賞，疑義相與析”是陶詩中傳頌千古的名句，這兩句好在什么地方？請簡要分析?！敬鸢浮?．C2．欣賞奇文，狀以“共”字，分析疑義，狀以“相與”，均是傳神筆墨。如果奇文自賞，疑義自析，也無不可，卻于情味銳減，更無法深化移居之樂的主題。而“共”與“相與”前后相續(xù)，熱烈討論的情態(tài)呼之欲出，使“奇文共欣賞，疑義相與析”，成為絕妙的詩句?！窘馕觥?．本題考查鑒賞詩歌的形象、語言、技巧、思想內(nèi)容等的能力。A項(xiàng)，前四句：“昔欲居南村，非為卜其宅。聞多素心人，樂與數(shù)晨夕?！弊匪萃?，以“昔”字領(lǐng)起，將移居和求友聯(lián)系起來，因事見意，重在“樂”字。詩人用其意，表明自己早就向往南村，卜宅不為風(fēng)水吉利，而為求友共樂。所以A正確。B項(xiàng)，“素心人”，指心性純潔善良的人，詩人聽說南村多有本心質(zhì)素的人，很愿意和他們一同度日，共處晨夕。所以B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，中間四句沒有“廬破屋小的遺憾”，是詩意的轉(zhuǎn)折和深化，表明作者得其所得的高興。所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，最后四句具體描寫得友之樂。鄰曲，即鄰居?？寡?，熱烈地對談。在昔，指往事。詩中所說的友人，多是讀書人，他們一起回憶往事，無拘無束，毫無保留地交心，他們一起欣賞奇文，共同分析疑難的文義，暢游學(xué)海，追求精神上的交流。所以D項(xiàng)正確。故選C。2．本題考查對詩句的賞析能力。作答時(shí)要先認(rèn)真審題，題干要求簡要分析“奇文共欣賞，疑義相與析”的妙處，作答時(shí)立足于整體，著眼于局部。先初步解讀詩歌結(jié)尾兩句“奇文共欣賞，疑義相與析”的意思，分析時(shí)可以從煉字、手法技巧、情感表達(dá)等角度入手?！捌嫖墓残蕾p，疑義相與析”，指的是遇到非常優(yōu)秀的文章大家共同閱讀思考，品味出其中的奇妙與含義，遇到不同的觀點(diǎn)大家共同討論分析。欣賞“奇文”，加一“共”字，分析“疑義”，則是“相與”，詩人與“鄰曲”一起欣賞奇文，共同分析疑難的文義，暢游學(xué)海，追求精神上的交流，從而深化移居之樂。三、閱讀下面的詩歌，完成下面小題。答龐參軍陶淵明相知何必舊，傾蓋定前言。有客賞我趣，每每顧林園。談諧無俗調(diào)，所說圣人篇。或有數(shù)斗酒，閑飲自歡然。我實(shí)幽居士，無復(fù)東西緣。物新人惟舊，弱毫多所宣。情通萬里外，形跡滯江山。君其愛體素，來會(huì)在何年？1．下列對本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第二聯(lián)中的“賞我趣”與第一聯(lián)中的“相知”照應(yīng)，表明陶淵明、龐參軍二人志趣相投。B．“談諧無俗調(diào)，所說圣人篇”一聯(lián)與“談笑有鴻儒，往來無白丁”意同，指不與俗人交往。C．前四聯(lián)為本詩的第一部分；第一聯(lián)以議論總起，第二三四聯(lián)承上寫詩人與龐參軍的交往。D．“幽居士”即“隱士”，據(jù)此可推知“無復(fù)東西緣”可以理解為“奔走求仕與自己無緣”。2．本詩主要抒發(fā)了作者哪些情感？請結(jié)合詩句簡要分析。【答案】1．B2．①前八句通過對與龐參軍交往的回憶，表達(dá)出與朋友深厚的情誼；②“我實(shí)幽居士，無復(fù)東西緣”寫詩人自己立志歸隱，不愿出仕的心愿；③但