遲到的檢討書(合集四篇)

第遲到的檢討書(合集四篇)

【篇1】遲到的檢討書親愛的xx老師：

您好!

我懷著愧疚和懊惱，給你寫下這份檢討書，以向您表示我對這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習的決心。對于這次所犯的錯誤，我深感慚愧，我明白您督促我們晚自習是為了我們著想，學生應以學業(yè)為重。我不應該違背學校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤。

今天晚上，我本該按照學校的要求在自習室晚自習。只是在做作業(yè)的時候聽到身邊的同學在談論校選課的事情，而且聽說今晚便是最后時間，而且要求在八點前弄完。

于是我火急火燎的跑回宿舍?；氐剿奚?，弄完校選課的事情約莫才七點五十分，該死的右手跟我開了一個莫大的玩笑，然后，本該合上電腦的我，響應著心中莫名的涌動，隨即點開了屏幕左下方的《英雄聯(lián)盟》，終究，釀成大錯。

我很后悔，如果當時合上了電腦，去看書或者回自習室，那么結果會好一點但這世界沒有后悔藥，我自己也深深明白這一點，現(xiàn)在，我只希望您能相信我，能寬恕我?；蛟S說這句話您不會相信，但這真的是我第一次早退晚自習，也是唯一一次，也是最后一次。

【篇2】遲到的檢討書尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的.話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血，事無巨細.見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。

這件事也.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.

作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.

今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

【篇3】遲到的檢討書尊敬的老師：

您好！

如今我已經(jīng)是五年的學生了，竟然都還是沒有辦法真正的約束好自己，還是會在遲到這種事情上出現(xiàn)錯誤，這使我感覺到我必須對自己進行一次相當深刻的檢討，來讓我之后都不會再出現(xiàn)這樣的不好事情。

已經(jīng)犯下錯誤的我開始明白學校紀律的重要性，我知道學校的紀律就是為了讓我們都成為一個習慣良好的學生，這樣更是有助于我們更好的在學校進行學習，掌握到更多的知識。雖然我都已經(jīng)在學校上學有這么多年了，但是我竟然都仍舊沒有將自己應該要明白的這些點搞明白，卻還是在違反學校的規(guī)定。這一次在已經(jīng)上課之后遲到，讓老師也是極為難過，我想了想也是因為我個人之前都沒有意識到這方面的重要，更是沒有覺得課堂是相當重要的。經(jīng)過這樣一次的遲到后，我感覺到我整個人都已經(jīng)成熟了，我明白了很多的道理，更是知道哪些是能做，哪些是不能做的。

在經(jīng)過老師的教誨之后，我也向老師表明了自己的態(tài)度，我以后都會嚴格的要求自己，盡力在各方面都將自己應該要盡到的責任做好，之后的每天生活，我也會盡力以學校的規(guī)章來要求自己，就希望能夠塑造出一個非常完美的我。

其實我會出現(xiàn)上課遲到的原因也是非常的簡單，完全都是我不愿意起床導致的，我想也是時候要對自己的作息時間進行一定的調整，要讓自己保持一個早睡早起的良好的行為習慣，這樣才能更好地讓我在學習上放進更多精力，才能提升自己得學習成績，為以后小升初做打算。我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了，在小學剩下的時間也就僅剩一年了，為了能讓我以一個優(yōu)秀的成績畢業(yè)進入初中，我就更應該對自己的各方面進行較好的約束，一方面要努力提升自己的學習成績，一方面還要塑造一個較好的形象去開始自己的中學生活。所以我也很是慶幸自己在這個時間點出現(xiàn)錯誤，這樣就能讓我更早醒悟，更抓緊時間為自己未來的生活進行努力。

我相信已經(jīng)是決定要改正自己錯誤的我，更是會在各方面嚴格的管束我，未來的生活我必定是能夠將自己提升到我想要的境界，剛讓我感受到這個世界的美好。我想之后的我必定是不會再出現(xiàn)任何的問題，更是會將每一件事情都很好的完成，我也更相信到了初中生活我仍舊能在那樣的`學習環(huán)境中持續(xù)成長，并獲得優(yōu)異的成績。

【篇4】遲到的檢討書尊敬的老師：

您好！

關于遲到這個問題，在之前老師已經(jīng)說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果?，F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生學生遲到的檢討書學生遲到的檢討書。

對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好學生。一個學校，學生都應該遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。

事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。

之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了學生遲到的檢討書檢討書。另外經(jīng)過自