河南省開封市2025屆數(shù)學(xué)高二上期末考試試題含解析_第1頁
河南省開封市2025屆數(shù)學(xué)高二上期末考試試題含解析_第2頁
河南省開封市2025屆數(shù)學(xué)高二上期末考試試題含解析_第3頁
河南省開封市2025屆數(shù)學(xué)高二上期末考試試題含解析_第4頁
河南省開封市2025屆數(shù)學(xué)高二上期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河南省開封市2025屆數(shù)學(xué)高二上期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知F是雙曲線的右焦點,過F且垂直于x軸的直線交E于A,B兩點,若E的漸近線上恰好存在四個點,,,,使得,則E的離心率的取值范圍是()A. B.C. D.2.已知是定義在上的函數(shù),且對任意都有,若函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,且,則()A. B.C. D.3.在長方體,,則異面直線與所成角的余弦值是()A. B.C. D.4.已知,,若,則實數(shù)的值為()A. B.C. D.5.《九章算數(shù)》“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積為3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第五節(jié)的容積為()A.1升 B.升C.升 D.升6.(2017新課標全國卷Ⅲ文科)已知橢圓C:的左、右頂點分別為A1,A2,且以線段A1A2為直徑的圓與直線相切,則C的離心率為A. B.C. D.7.已知圓,直線,則直線l被圓C所截得的弦長的最小值為()A.2 B.3C.4 D.58.若直線l的傾斜角是鈍角,則l的方程可能是()A. B.C. D.9.函數(shù)在處有極小值5,則()A. B.C.或 D.或310.觀察:則第行的值為()A. B.C. D.11.設(shè),,則“”是“”的A.充要條件 B.充分而不必要條件C.必要而不充分條件 D.既不充分也不必要條件12.已知向量與平行,則()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(shè)f(x)=xlnx,若f′(x0)=2,則x0=________14.在不等邊△ABC(三邊均不相等)中,三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且有,則角C的大小為________15.將邊長為2的正方形繞其一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的圓柱體積為________.16.已知拋物線的頂點為坐標原點,焦點坐標是,則該拋物線的標準方程為___________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知某學(xué)校的初中、高中年級的在校學(xué)生人數(shù)之比為9:11,該校為了解學(xué)生的課下做作業(yè)時間,用分層抽樣的方法在初中、高中年級的在校學(xué)生中共抽取了100名學(xué)生,調(diào)查了他們課下做作業(yè)的時間,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下頻率分布直方圖:(1)在抽取的100名學(xué)生中,初中、高中年級各抽取的人數(shù)是多少?(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計學(xué)生做作業(yè)時間的中位數(shù)和平均時長(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);(3)另據(jù)調(diào)查,這100人中做作業(yè)時間超過4小時的人中2人來自初中年級,3人來自高中年級,從中任選2人,恰好1人來自初中年級,1人來自高中年級的概率是多少18.(12分)已知圓,直線(1)求證:直線與圓恒有兩個交點;(2)設(shè)直線與圓的兩個交點為、,求的取值范圍19.(12分)等差數(shù)列{an}的前n項和記為Sn,且.(1)求數(shù)列{an}的通項公式an(2)記數(shù)列的前n項和為Tn,若,求n的最小值.20.(12分)已知二次函數(shù),.(1)若,求函數(shù)的最小值;(2)若,解關(guān)于x的不等式.21.(12分)已知等差數(shù)列的前項和為,且,(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項和22.(10分)已知圓,直線(1)求證:對,直線l與圓C總有兩個不同交點;(2)當時,求直線l被圓C截得的弦長

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】由題意以AB為直徑的圓M與雙曲線E的漸近線有四個不同的交點,則必有,又當圓M經(jīng)過原點時此時以AB為直徑的圓M上與雙曲線E的漸近線有三個不同的交點,不滿足,從而得出答案.【詳解】由題意,由得,雙曲線的漸近線方程為所以,由,可知,,,在以AB為直徑的圓M上,圓的半徑為即以AB為直徑的圓M與雙曲線E的漸近線有四個不同的交點當圓M與漸近線相切時,圓心到漸近線的距離,則必有,即,則雙曲線E的離心率,所以又當圓M經(jīng)過原點時,,解得E的離心率為,此時以AB為直徑圓M與雙曲線E的漸近線有三個不同的交點,不滿足條件.所以E的離心率的取值范圍是.故選:D2、D【解析】令,代入可得,即得,再由函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,判斷得函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,即,則化簡可得,即函數(shù)的周期為,從而代入求解.【詳解】令,得,即,所以,因為函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,所以函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,即,所以,即,可得,則,故選:D.第II卷(非選擇題3、A【解析】在長方體中建立空間直角坐標系,求出相關(guān)點的坐標,進而求得向量,的坐標,利用向量的夾角公式即可求得答案.詳解】如圖,由題意可知DA,DC,兩兩垂直,則以D為原點,,的方向分別為x,y,z軸的正方向,建立空間直角坐標系.設(shè),則,,,,,,從而,故異面直線與所成角的余弦值是,故選:A.4、A【解析】由,得,從而可得答案.【詳解】解:因為,所以,即,解得.故選:A.5、B【解析】設(shè)出竹子自上而下各節(jié)的容積且為等差數(shù)列,根據(jù)上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升列出關(guān)于首項和公差的方程,聯(lián)立即可求出首項和公差,根據(jù)求出的首項和公差,利用等差數(shù)列的通項公式即可求出第5節(jié)的容積【詳解】解:設(shè)竹子自上而下各節(jié)的容積分別為:,,,,且為等差數(shù)列,根據(jù)題意得:,,即①,②,②①得:,解得,把代入①得:,則故選:B【點睛】本題考查學(xué)生掌握等差數(shù)列的性質(zhì),靈活運用等差數(shù)列的通項公式化簡求值,屬于中檔題6、A【解析】以線段為直徑的圓的圓心為坐標原點,半徑為,圓的方程為,直線與圓相切,所以圓心到直線的距離等于半徑,即,整理可得,即即,從而,則橢圓的離心率,故選A.【名師點睛】解決橢圓和雙曲線的離心率的求值及取值范圍問題,其關(guān)鍵就是確立一個關(guān)于的方程或不等式,再根據(jù)的關(guān)系消掉得到的關(guān)系式,而建立關(guān)于的方程或不等式,要充分利用橢圓和雙曲線的幾何性質(zhì)、點的坐標的范圍等.7、C【解析】直線l過定點D(1,1),當時,弦長最短.【詳解】由,圓心,半徑,,由,故直線l過定點,∵,故D在圓C內(nèi)部,直線l始終與圓相交,當時,直線l被圓截得的弦長最短,,弦長=.故選:C.8、A【解析】根據(jù)直線方程,求得直線斜率,再根據(jù)傾斜角和斜率的關(guān)系,即可判斷和選擇.【詳解】若直線的傾斜角為,則,當時,為鈍角,當,,當,為銳角;當不存在時,傾斜角為,對A:,顯然傾斜角為鈍角;對B:,傾斜角為銳角;對C:,傾斜角為銳角;對D:不存在,此時傾斜角為直角.故選:A.9、A【解析】由題意條件和,可建立一個關(guān)于的方程組,解出的值,然后再將帶入到中去驗證其是否滿足在處有極小值,排除增根,即可得到答案.【詳解】由題意可得,則,解得,或.當,時,.由,得;由,得.則在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故在處有極大值5,不符合題意.當,時,.由,得;由,得.則在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故在處有極小值5,符合題意,從而故選:A.10、B【解析】根據(jù)數(shù)陣可知第行為,利用等差數(shù)列求和,即可得到答案;【詳解】根據(jù)數(shù)陣可知第行為,,故選:B11、C【解析】不能推出,反過來,若則成立,故為必要不充分條件.12、D【解析】根據(jù)兩向量平行可求得、的值,即可得出合適的選項.【詳解】由已知,解得,,則.故選:D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】f(x)=xlnx∴f'(x)=lnx+1則f′(x0)=lnx0+1=2解得:x0=e14、【解析】由正弦定理可得,又,,,,,在三角形中,.考點:1正弦定理;2正弦的二倍角公式.15、【解析】依題意可得圓柱的底面半徑、高,再根據(jù)圓柱的體積公式計算可得;【詳解】解:依題意可得圓柱的底面半徑,高,所以;故答案為:16、【解析】根據(jù)焦點坐標即可得到拋物線的標準方程【詳解】因為拋物線的頂點為坐標原點,焦點坐標是,所以,解得,拋物線的標準方程為故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)初中、高中年級所抽取人數(shù)分別為45、55(2)2.375小時,2.4小時(3)【解析】(1)依據(jù)分層抽樣的原則列方程即可解決;(2)依據(jù)頻率分布直方圖計算學(xué)生做作業(yè)時間的中位數(shù)和平均時長即可;(3)依據(jù)古典概型即可求得恰好1人來自初中年級,1人來自高中年級的概率.【小問1詳解】設(shè)初中、高中年級所抽取人數(shù)分別為x、y,由已知可得,解得;【小問2詳解】的頻率為,的頻率為,的頻率為因為,,所以中位數(shù)在區(qū)間上,設(shè)為x,則,解得,所以學(xué)生做作業(yè)時間的中位數(shù)為2.375小時;平均時長為小時.故估計學(xué)生做作業(yè)時間的中位數(shù)為2.375小時,平均時長為2.4小時【小問3詳解】2人來自初中年級,記為,,3人來自高中年級,記為,,,則從中任選2人,所有可能結(jié)果有:,,,,,,,,,共10種,其中恰好1人來自初中年級,1人來自高中年級有6種可能,所以恰好1人來自初中年級,1人來自高中年級的概率為18、(1)證明見解析(2)【解析】(1)根據(jù)直線的方程可得直線經(jīng)過定點,而點到圓心的距離小于半徑,故點在圓的內(nèi)部,由此即可證明結(jié)果(2)由圓的性質(zhì)可知,當過圓心時,取最大值,當和過的直徑垂直時,取最小值,由此即可求出結(jié)果.【小問1詳解】證明:由于直線,即令,解得,所以恒過點,所以,所以點在圓內(nèi),所以直線與圓恒有兩個交點;【小問2詳解】解:當過圓心時,取最大值,即圓的直徑,由圓的半徑,所以的最大值為;當和過的直徑垂直時,取最小值,此時圓心到的距離,所以,故的最小值為綜上,的取值范圍.19、(1)an=2n(2)100【解析】(1)由等差數(shù)列的通項公式列出方程組求解即可;(2)由裂項相消求和法得出,再由不等式的性質(zhì)得出n的最小值.【小問1詳解】設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,依題意有解得,所以an=2n.【小問2詳解】由(1)得,則,所以因為,即,解得n>99,所以n的最小值為100.20、(1)(2)當時,不等式的解集為當時,不等式的解集為當時,不等式的解集為【解析】(1)帶入,將化解為,再利用基本不等式求最值即可;(2)將不等式移項整理為,再對a分類討論,比較兩根的大小,即可求得解集.【小問1詳解】當a=3時,函數(shù)可整理為,因為,所以利用基本不等式,當且僅當,即時,y取到最小值.所以,當時,函數(shù)的最小值為.【小問2詳解】將不等式整理為,令,即,解得兩根為與1,因為,當時,即時,此時的解集為;當時,即時,此時的解集為;當時,即時,此時的解集為.綜上所述,當時,不等式的解集為;當時,不等式的解集為;當時,不等式的解集為.21、(1);(2).【解析】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,根據(jù)已知條件可得出關(guān)于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論