2025屆內(nèi)蒙古自治區(qū)五原縣第一中學(xué)生物高三上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025屆內(nèi)蒙古自治區(qū)五原縣第一中學(xué)生物高三上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁(yè)
2025屆內(nèi)蒙古自治區(qū)五原縣第一中學(xué)生物高三上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁(yè)
2025屆內(nèi)蒙古自治區(qū)五原縣第一中學(xué)生物高三上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁(yè)
2025屆內(nèi)蒙古自治區(qū)五原縣第一中學(xué)生物高三上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆內(nèi)蒙古自治區(qū)五原縣第一中學(xué)生物高三上期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的敘述,不正確的是()A.明顯縮短DNA分子復(fù)制所需要的時(shí)間主要是依靠半保留復(fù)制方式B.基因突變、基因重組和染色體變異都可為生物進(jìn)化提供原材料C.捕食者捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,能避免生態(tài)系統(tǒng)中出現(xiàn)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的物種D.高等動(dòng)物體內(nèi)性激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),能使性激素的含量不至于過(guò)高2.下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是A.生物進(jìn)化的研究對(duì)象是群落B.隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生C.不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性D.突變、基因重組和自然選擇都會(huì)引起種群基因頻率的定向改變3.某種野生型水稻體內(nèi)B基因突變成b基因,導(dǎo)致編碼的多肽鏈第31位色氨酸替換為亮氨酸,表現(xiàn)為矮化的突變體水稻。用赤霉素處理這種突變體的幼苗,株高恢復(fù)正常。下列敘述正確的是A.B基因與b基因中的嘌呤和嘧啶的比值不同B.B基因突變成b基因,并不影響其基因組成的完整性C.B基因突變成b基因,自然選擇就發(fā)生作用D.突變體水稻經(jīng)赤霉素處理后產(chǎn)生的變異是可以遺傳的4.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,功能復(fù)雜的細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量較多B.能將染色質(zhì)染成深色的物質(zhì)有醋酸洋紅、龍膽紫和改良苯酚品紅溶液等堿性染料C.細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝活動(dòng)的中心,也是細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同細(xì)胞分裂時(shí)期的兩種形態(tài),嚴(yán)格地說(shuō),只在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體5.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述不正確的是()A.突變的有利或有害取決于環(huán)境條件B.無(wú)論是自交還是隨機(jī)交配對(duì)種群的基因頻率沒(méi)有影響C.隔離是物種形成的必要條件,但不是生物進(jìn)化的必要條件D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次6.有機(jī)磷農(nóng)藥分子不能單獨(dú)引起免疫反應(yīng)。在制備檢測(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥分子的單克隆抗體時(shí),要先將有機(jī)磷農(nóng)藥分子經(jīng)特定處理后,再將其多次注入小鼠,經(jīng)測(cè)定相關(guān)指標(biāo)合格后,才從脾臟中提取相應(yīng)細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞進(jìn)行融合。下列敘述正確的是A.有機(jī)磷農(nóng)藥分子經(jīng)特定處理的目的是制備供免疫細(xì)胞識(shí)別的抗原B.經(jīng)特定處理的有機(jī)磷農(nóng)藥分子多次注入小鼠是為了促進(jìn)記憶T細(xì)胞產(chǎn)生C.處理后的有機(jī)磷農(nóng)藥分子注入小鼠的次數(shù)由血液中有機(jī)磷農(nóng)藥分子的濃度決定D.從脾臟中提取的B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞兩兩融合形成3種能增殖的雜交瘤細(xì)胞二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人的體細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞雜交后得到的人—鼠雜種細(xì)胞可用于基因定位、單克隆抗體制備的研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)動(dòng)物細(xì)胞雜交是指____________________的過(guò)程。新產(chǎn)生的細(xì)胞中含有不同種雙親的__________,動(dòng)物細(xì)胞雜交突破了____________________的局限。(2)人—鼠雜種細(xì)胞在繁殖過(guò)程中,保留了嚙齒類(lèi)的染色體,人的染色體優(yōu)先丟失,以至最后只剩1~7條。1~7條不等的人染色體中,所含的人染色體類(lèi)型也不完全相同,因此這種雜種細(xì)胞是進(jìn)行基因定位的極好材料。測(cè)定雜種細(xì)胞中標(biāo)記基因與染色體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(“+”表示存在,“—”表示不存在)?;騛、b在人染色體上的位置依次是__________、__________?;蚺c染色體雜種細(xì)胞甲乙丙丁測(cè)定人體性狀a+-+-b-++-c+-+-人染色體1號(hào)-++-2號(hào)+-+-3號(hào)--++(3)用人的不能利用次黃嘌呤的體細(xì)胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細(xì)胞雜交,不能同時(shí)利用這兩類(lèi)物質(zhì)的細(xì)胞不能存活。細(xì)胞融合過(guò)程中需要篩選兩兩融合的雜交瘤細(xì)胞,應(yīng)該把融合細(xì)胞置于添加__________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,這種培養(yǎng)基按功能分屬于__________培養(yǎng)基。在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),應(yīng)將細(xì)胞置于95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),其中CO2的作用是__________。(4)利用細(xì)胞融合技術(shù)將人已免疫的B淋巴細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合獲得的人—鼠雜交瘤細(xì)胞具有____________________的特點(diǎn)。8.(10分)人們通過(guò)基因工程和胚胎工程技術(shù),將人的乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)入山羊細(xì)胞中,并通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器,從乳汁中獲取人乳鐵蛋白。以下為相關(guān)流程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以_______,同時(shí),使目的基因能夠_______________________。(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊某細(xì)胞常用的方法是_________,圖中山羊某細(xì)胞通常為_(kāi)____,該細(xì)胞作為基因表達(dá)載體的受體的原因是_______________________________________。(3)進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中應(yīng)含有無(wú)機(jī)鹽、維生素、氨基酸、激素等營(yíng)養(yǎng)成分和___________等。早期胚胎一般發(fā)育到_________時(shí)期,被移植到受體母羊體內(nèi)。為提高效率,可對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,以選取_______(填公或母)羊。9.(10分)植物的花、果實(shí)等器官能夠儲(chǔ)存有機(jī)物,但儲(chǔ)存能力有限,當(dāng)植物不能完全容納源器官(如葉)光合作用制造的有機(jī)物時(shí),過(guò)多的有機(jī)物就會(huì)在源器官內(nèi)累積,引起反饋抑制。某實(shí)驗(yàn)小組研究CO2濃度和氮(N)含量對(duì)非洲菊光合作用和生長(zhǎng)發(fā)育的影響,實(shí)驗(yàn)期間呼吸速率基本恒定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下?;卮鹣铝袉?wèn)題:注:CO2400+N15指大氣CO2濃度(400μmol?mol-1)+正常氮水平(15mmol?L-1),CO2800+N15指CO2加富(800μmol?mol-1)+正常氮水平(15mmol?L-1),其他同。(l)實(shí)驗(yàn)中丁組的處理為_(kāi)_________________。(2)CO2在光合作用中通過(guò)直接參與____________(用化學(xué)反應(yīng)式表示)反應(yīng)來(lái)影響光合速率。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,CO2含量增加對(duì)非洲菊葉片Pn的促進(jìn)作用隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng)呈現(xiàn)__________的趨勢(shì),N含量的增加在一定程度上能起__________作用。(3)提高N水平有利于促進(jìn)植株的光合作用,使植株總生物量增加,分析其原因最可能是________________________。(4)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)90~150d的非洲菊各組葉片淀粉含量檢測(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)丁組凈光合速率都高于丙組,但淀粉含量低于丙組,分析其原因可能是____________。10.(10分)某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖所示,請(qǐng)回答:(1)漿果、草、黑松位于食物鏈的起點(diǎn),構(gòu)成了第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),也稱(chēng)____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。該食物網(wǎng)共有食物鏈_________條,其中處于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_______種。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的所有棕熊稱(chēng)為一個(gè)________,其在該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量增長(zhǎng)方式應(yīng)為_(kāi)____增長(zhǎng)。(3)與棕熊直接取食漿果相比,鹿取食漿果,棕熊取食鹿(假設(shè)兩種情形下漿果的量相等),棕熊所獲得的能量更_______(填多或少)。11.(15分)現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的話(huà)性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖。實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:如表所示,組別步驟12345678①設(shè)置水浴缸溫度(℃)2030405020304050②取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5min1010101010101010③另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5min酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A④將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5min實(shí)驗(yàn)結(jié)果:圖甲是40℃時(shí)測(cè)定酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn);圖乙是實(shí)驗(yàn)第④步保溫5分鐘后對(duì)各組淀粉剩余含量進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果。(1)生物體內(nèi)的酶是由__________產(chǎn)生的,本質(zhì)是________,酶能起催化作用的機(jī)理是__________。(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,無(wú)關(guān)變量有_________________(至少寫(xiě)出2種)。(3)若適當(dāng)降低溫度,圖甲中P點(diǎn)將向_________(填“左”或“右”)移動(dòng),原因是____________________,因此酶制劑適于在_________下保存。(4)實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測(cè)底物淀粉的剩余量來(lái)表示酶的活性,該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量,原因是______________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

生命現(xiàn)象的正常高效進(jìn)行與反饋調(diào)節(jié)、多種種間關(guān)系等有密切關(guān)系?!驹斀狻緼、半保留復(fù)制方式可以保證親子代間遺傳物質(zhì)的連續(xù)性,DNA多起點(diǎn)復(fù)制縮短了復(fù)制所需要的時(shí)間,A錯(cuò)誤;B、可遺傳變異(基因突變、基因重組和染色體變異)可為生物提供進(jìn)化的原材料,B正確;C、捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,因此捕食者的捕食對(duì)被捕食種群的發(fā)展起促進(jìn)作用,能避免生態(tài)系統(tǒng)中出現(xiàn)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的物種,C正確;D、當(dāng)高等動(dòng)物體內(nèi)性激素含量偏高時(shí),可通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)使性激素水平降低,以保證性激素的含量不至于過(guò)高,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題需熟悉常見(jiàn)的生命活動(dòng)活動(dòng)及其調(diào)節(jié)過(guò)程和機(jī)制,并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答。2、C【解析】

本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),涉及進(jìn)化的單位、物種形成、生物多樣性等,以考查系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物進(jìn)化論的情況,屬于識(shí)記和理解層次的考查?!驹斀狻緼、生物進(jìn)化的研究對(duì)象是種群,種群是生物進(jìn)化的單位,A錯(cuò)誤;B、隔離包括地理隔離和生殖隔離,生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;C、不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是相互影響共同發(fā)展的,這種現(xiàn)象稱(chēng)作共同進(jìn)化,共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性,C正確;D、突變、基因重組和自然選擇都會(huì)引起種群基因頻率的改變,但基因突變是不定向,不能定向改變基因頻率,自然選擇定向改變基因頻率,D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論要點(diǎn):生物進(jìn)化的單位是種群;基因頻率改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì);突變和基因重組、自然選擇改變基因頻率;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;隔離導(dǎo)致物種的形成和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3、B【解析】

基因突變指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失、替換引起的基因結(jié)構(gòu)的改變?!驹斀狻緼、B基因與b基因都是雙鏈DNA,嘌呤與嘧啶數(shù)目均相同,故二者的嘌呤和嘧啶的比值均為1,A錯(cuò)誤;B、B基因突變成b基因,基因的數(shù)目不變,并不影響其基因組成的完整性,B正確;C、B基因突變成b基因,表現(xiàn)型發(fā)生改變,自然選擇才發(fā)生作用,C錯(cuò)誤;D、突變體水稻經(jīng)赤霉素處理后產(chǎn)生的變異是不可以遺傳的,D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

1、細(xì)胞膜的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類(lèi)。磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度靠膜上多種多樣的蛋白質(zhì)來(lái)決定,如載體蛋白、受體蛋白、通道蛋白、糖蛋白等。2、染色體和染色質(zhì)本質(zhì)是相同的,是同一種物質(zhì)在不同細(xì)胞分裂時(shí)期的兩種形態(tài),能將染色質(zhì)(體)染成深色的物質(zhì)有醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯酚品紅溶液。3、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。【詳解】A、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì)組成,細(xì)胞膜含有大量的磷脂,磷脂的作用在每種細(xì)胞膜中是相同的,細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度靠膜上多種多樣的蛋白質(zhì)來(lái)決定,如載體蛋白、受體蛋白、通道蛋白、糖蛋白等,A正確;B、能將染色質(zhì)染成深色的物質(zhì)有醋酸洋紅、龍膽紫是必修一中提到的,改良苯酚品紅溶液對(duì)染色體染色是在必修二中低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中提到的,B正確;C、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,不是細(xì)胞代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所,細(xì)胞代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所應(yīng)該是細(xì)胞質(zhì),C錯(cuò)誤;D、染色體和染色質(zhì)本質(zhì)是相同的,是同一種物質(zhì)在不同細(xì)胞分裂時(shí)期的兩種形態(tài),嚴(yán)格地說(shuō),只有在細(xì)胞分裂時(shí)的有絲分裂前期或者是減數(shù)第一次分裂前期染色質(zhì)螺旋變粗形成染色體,在顯微鏡下才能看清,D正確。故選C。5、D【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),突變和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、突變的有利或有害取決于自然選擇,適應(yīng)環(huán)境的突變是有利的,A正確;B、影響基因頻率變化的因素有基因突變、染色體變異、遷入遷出、隔離以及遺傳漂變等,隨機(jī)交配和自交后,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變,B正確;C、隔離是物種形成的必要條件,新物種的形成不一定經(jīng)過(guò)地理隔離,如多倍體的形成,生物進(jìn)化的必要條件是種群基因頻率的改變,C正確;D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題要注意辨析:新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過(guò)生殖隔離,生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,如多倍體的形成。進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。6、A【解析】

根據(jù)題干信息分析,制備有機(jī)磷農(nóng)藥分子的單克隆抗體時(shí),先將有機(jī)磷農(nóng)藥分子經(jīng)過(guò)特殊處理作為抗原,多注注射到小鼠體內(nèi)引起小鼠體液免疫反應(yīng),從脾臟中提取相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),再與腫瘤細(xì)胞結(jié)合形成雜交瘤細(xì)胞,由雜交瘤細(xì)胞分泌單克隆抗體?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,有機(jī)磷農(nóng)藥分子經(jīng)特定處理后可以作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng),A正確;B、經(jīng)特定處理的有機(jī)磷農(nóng)藥分子多次注入小鼠是為了促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;C、處理后的有機(jī)磷農(nóng)藥分子注入小鼠的次數(shù)由血液中產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞的數(shù)量決定,C錯(cuò)誤;D、從脾臟中提取的B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞兩兩融合形成3種融合細(xì)胞,但是其中能增殖的雜交瘤細(xì)胞只有1種,D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞遺傳物質(zhì)(或遺傳信息)有性雜交方法(或遠(yuǎn)緣雜交或生殖隔離)2號(hào)染色體1號(hào)染色體次黃嘌呤、胸腺脫氧核苷選擇性維持培養(yǎng)液的pH既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專(zhuān)一抗體【解析】

1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。2、分析表格:A、B、C三種雜種細(xì)胞共有的染色體是17號(hào)染色體?!驹斀狻浚?)動(dòng)物細(xì)胞雜交是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。新產(chǎn)生的細(xì)胞中含有不同種雙親的遺傳物質(zhì),動(dòng)物細(xì)胞雜交突破了遠(yuǎn)緣雜交不親和的局限。(2)分析表格信息可知,基因a和2號(hào)染色體都只存在于甲丙細(xì)胞中,基因b和1號(hào)染色體都只存在于乙丙細(xì)胞中,故可判斷基因a、b分別在人的2號(hào)和1號(hào)染色體上。(3)用人的不能利用次黃嘌呤的體細(xì)胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細(xì)胞雜交,不能同時(shí)利用這兩類(lèi)物質(zhì)的細(xì)胞不能存活。故要篩選兩兩融合的雜交瘤細(xì)胞,可融合細(xì)胞置于添加次黃嘌呤、胸腺脫氧核苷的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,這種培養(yǎng)基屬于選擇性培養(yǎng)基。在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),應(yīng)將細(xì)胞置于95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH。(4)雜交瘤細(xì)胞具有既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專(zhuān)一抗體的特點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表,考查動(dòng)物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞融合的方法,單克隆抗體的制備過(guò)程;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,能結(jié)合圖表中信息準(zhǔn)確答題。8、遺傳給下一代表達(dá)和發(fā)揮作用顯微注射法受精卵受精卵的全能性最高,能發(fā)育成個(gè)體動(dòng)物血清桑椹胚或囊胚母【解析】

1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲?。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建(核心);③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。2、體外受精過(guò)程包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、體外受精。3、受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始?!驹斀狻浚?)基因工程中,不能將目的基因直接導(dǎo)入受體細(xì)胞,而是先要構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。(2)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,常用的方法是顯微注射法;由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性受到限制,只有細(xì)胞核具有全能性,而受精卵的全能性最高,能發(fā)育成個(gè)體,故常選用受精卵作為受體細(xì)胞。(3)進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中需添加的營(yíng)養(yǎng)成分有各種有機(jī)鹽、無(wú)機(jī)鹽、維生素、氨基酸、激素、核苷酸和動(dòng)物血清等。由于桑椹胚或囊胚的胚胎還沒(méi)有和母體建立聯(lián)系,故早期胚胎一般發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期進(jìn)行移植。乳腺生物反應(yīng)器應(yīng)選取母羊?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的基本操作步驟;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件;識(shí)記胚胎工程的相關(guān)技術(shù)及操作,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。9、下降緩和這種下降趨勢(shì)的N參與植物葉綠素和有關(guān)酶的合成等進(jìn)而促進(jìn)光合作用丁組N含量高于丙組,高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產(chǎn)生的反饋抑制,故凈光合速率高于丙組;同時(shí)高N水平可能促進(jìn)淀粉的利用或轉(zhuǎn)移等,使丁組的淀粉含量低于丙組【解析】

從柱狀圖分析,甲組和乙組表面在CO2為400個(gè)單位時(shí),提高N的含量的不能提高光合作用,而將甲組和丙組比較,說(shuō)明提高CO2的濃度可以顯著提高光合作用速率?!驹斀狻浚?)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,丁組的處理是。(2)CO2直接參與光合作用的暗反應(yīng)中CO2的固定,反應(yīng)式:;將四組柱狀圖的甲組和丙組比較,發(fā)現(xiàn)在高濃度CO2的條件下隨著時(shí)間的增加,對(duì)Pn的促進(jìn)作用下降;而和丁組比較,丁組Pn較高,說(shuō)明N含量的增加可以緩解這種下降趨勢(shì)。(3)N參與植物葉綠素和有關(guān)酶的合成等進(jìn)而促進(jìn)光合作用。(4)根據(jù)題干的信息“光合作用制造的有機(jī)物時(shí),過(guò)多的有機(jī)物就會(huì)在源器官內(nèi)累積,引起反饋抑制”,所以可以推測(cè)丁組凈光合速率都高于丙組,但淀粉含量低于丙組的原因是:丁組N含量高于丙組,高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產(chǎn)生的反饋抑制,故凈光合速率高于丙組;同時(shí)高N水平可能促進(jìn)淀粉的利用或轉(zhuǎn)移等,使丁組的淀粉含量低于丙組?!军c(diǎn)睛】解答本題抓住兩點(diǎn):第一是能夠分析柱狀圖中表示的數(shù)據(jù),找到自變量和因變量得出結(jié)論,第二是理解題干中的反饋調(diào)節(jié)的信息,解答(4)。10、生產(chǎn)者83種群邏輯斯蒂少【解析】

分析題圖可知:圖中有漿果→鹿→棕熊;漿果→棕熊;漿果→蝶→松雞→紅尾鷹;漿果→松雞→紅尾鷹;草→蝶→松雞→紅尾鷹;黑松→松雞→紅尾鷹;黑松→金花鼠→紅尾鷹;黑松→金花鼠→棕熊8條食物鏈?!驹斀狻浚?)漿果、草、黑松位于食物鏈的起點(diǎn),稱(chēng)為生產(chǎn)者,又叫第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);由以上分析可知:該食物網(wǎng)共有食物鏈8條,其中處于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有棕熊、松雞、紅尾鷹3種生物。(2)種群是一定區(qū)域同種生物全部個(gè)體的總稱(chēng),故該生態(tài)系統(tǒng)中的所有棕熊稱(chēng)為一個(gè)種群;因棕熊生存的資源有限、空間有限,并受到其他生物制約,故其符合邏輯斯諦增長(zhǎng)方式。(3)食物鏈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論