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教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)師德建設(shè)心得體會(huì)細(xì)心;然后做好自身,為人師表,教書(shū)育人,自尊自律,做小學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引學(xué)習(xí)者。在我仔細(xì)閱讀和理解《標(biāo)準(zhǔn)》中的“專業(yè)理念與師德”部分后,讓我感受到我們肩上的任務(wù)將教師作為“教育者”特有的心性、品質(zhì)和行為要求融入進(jìn)來(lái)。在師德”中把“個(gè)人修養(yǎng)和行為”專門(mén)作為一個(gè)“領(lǐng)域提出來(lái),更加凸顯“個(gè)人修養(yǎng)和行為”的重要性。一代師表”?的標(biāo)準(zhǔn),是一門(mén)沒(méi)有定量的教科書(shū);專業(yè)知識(shí)是與時(shí)俱進(jìn)的,學(xué)生不同,時(shí)代不同,對(duì)我們的教學(xué)行為提出的要求不同;專業(yè)能力更是一門(mén)高技巧的學(xué)問(wèn),他需要我們?cè)趯?shí)際教學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)師德建設(shè)心得體會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》確立了四條基本理念教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)師德建設(shè)心得體會(huì)開(kāi)學(xué)初,我市在教師隊(duì)伍中開(kāi)展了“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂,爭(zhēng)做人民滿意教師”識(shí),提高自身能力,業(yè)務(wù)水平;其次,在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外,師是服務(wù)于學(xué)生的,在服務(wù)學(xué)生的同時(shí),要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)師德建設(shè)心得體會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)李晶老師關(guān)于《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》的視頻,我學(xué)到了很多豐富的'教師談自己心得體會(huì)。職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,也無(wú)任何個(gè)性特色。不斷的實(shí)踐中才能找到新意、找到樂(lè)趣、找到靈感,才能去“激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心,才能為學(xué)生“營(yíng)造自由探索、勇于創(chuàng)新的氛圍只有在不斷的反思中才能找到不足、找到短板、找到漏洞,才能“引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立”,讓他們成材?!吨袑W(xué)教師專業(yè)
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