大學生電子設計大賽

躍參加課外科技活動，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。全國大學生電子設計競賽的特點是與高等學競賽：/大學生電子設計競賽交流社區(qū)：大學生電子設計競賽交流社區(qū)簡介專注于大學生電子設計競章程一、總則1．指導思想與目的全國大學生電子設計競賽是教育部倡導的大學生學科競賽之一，是2．力。3．組織運行模式全國大學生電子設計競賽的組織運行模式為：“政府主辦、專家主導、學生主4．5．（1）全國競賽組織委員會由教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、部分參賽省市教育主管部員會和賽區(qū)組委會任期四年。全國競賽組委會設立秘書處，設秘書長一人，常務副秘書長一人，副秘（2）各賽區(qū)競賽組委會由?。ㄗ灾螀^(qū)）、直可與鄰近省市聯(lián)合組成一個賽區(qū)。6．專家組（1）全國只組建一個全國專家組，主要由來自高等學校（2）各賽區(qū)成立賽區(qū)專家組，由賽區(qū)內(nèi)高校電子及其相關專業(yè)的專家組成，負責本賽區(qū)的競賽征題、評審工作。7．參賽單位以高等學校為基本參賽單位，參賽和賽后總結等。8．參賽隊和參賽學生每支參賽隊由三名學生組成，具有正式學籍的全日制在校本、?？粕匈Y格報名參賽。9．輔導教師對于賽前輔導教師的辛勤工作，應按照教育部高等教育司下發(fā)的《關于鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動的通知》（教高司函[2003]165）精神，承認并計算其工作量。三、競賽時間和方式10．競賽時間和競賽周期全國大學生電子設計競賽每逢單數(shù)11．，競賽所需設備、元器件等均由各參賽學校負責提供。四、競賽規(guī)則12．為保證競賽工作的順利進間，各賽區(qū)組織巡視人員，嚴格執(zhí)行巡視制度。五、競賽命題與相關規(guī)定13．競賽題目競賽題目是并與部分全國專家組專家和高職高專學校專家組合而成。全國競賽采用兩套題目，即本科生組題目和區(qū)不予以評審。六、競賽報名、評審和評獎工作14．競賽報名參賽學校應在廣泛開展校內(nèi)培訓與競15．評審工作與要求根據(jù)競賽評獎模式，競賽評審分賽區(qū)和全國兩級評審，按本科生組和高職高專學獎。各賽區(qū)評分及測試細則需要上報全國組委會秘書處備案，以備全國評審時參考。全國競賽評審工及測試標準，參考賽區(qū)評審原始記錄進行初評。全國一等獎候選隊一律集中在一地參加復評，原則上16．10%，逾期未上報的不予受理。17．評獎工作（1）評獎工作采用“校為基礎、一次競賽、二國評獎（第二級評獎）（2）（3）由于各賽區(qū)采用的是全國統(tǒng)一制定的競賽命題和測試評分規(guī)則，賽區(qū)頒發(fā)的獲獎證書、獎杯等冠名原則上為“XXXXXXXXX（本科生組或高職高專學生組）”。（4）全國分組設立一、二等獎。本科生組和高職高專學生組獲獎隊數(shù)量分別8%，3:7全國頒發(fā)的獲獎證書、獎杯等冠名為“XXXX（本科生組或高職高專學生組18．15委會必須對提出異議的個人或單位嚴格保密。全國競賽組委會充分尊重各賽區(qū)的評審及評獎結果，賽區(qū)評審中出現(xiàn)的異議由各賽區(qū)組委會協(xié)調(diào)解決。七、競賽經(jīng)費19．關于報名費全國競賽組委會不向20020．21．全國競賽組委會組織開展的全國性專題邀請賽章程有另文細22．程》（1997）一、總則1．指導思想與目的全國大學生電子設計競賽是教育部倡導的四大學課外科技活動，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。2．競賽特點與特色全國大學生電子設計競賽努力3．組織運行模式全國大學生電子設計競賽的組織運行模式為：“政府主辦、專家主導、學生主體、社會參與”十六字方針，以充分調(diào)動各方面的參與積極性。二、組織領導4．領導由教育部高等教育司賽順利開展，組建全國及各賽區(qū)競賽組織委員會和專家組。5．組織委員會（1）教育部教高司函[1999]41，1999設秘書長一人，副秘書長若干人，主持全國大學生電子設計競賽的日常工作。（2）各賽區(qū)競賽組委會領導工作。（3）原則上以?。ㄊ?、自治區(qū)）3206．專家組（1）全國專家組由部分高校電子類專家組（2）各賽區(qū)成立賽區(qū)專家組，由賽區(qū)內(nèi)電子類專家組成，負責賽區(qū)征題、評審工作。7．參賽單位以普通高等學校為參賽單位，參賽學校應成立電子競賽工作領導208．9．9（具體日期屆時通知）199710．11．為保證競賽工作的順利進行，應嚴格遵守全國組12．競賽題目是保題，拓寬題型。六、競賽報名、評審和評獎工作13．競賽報名各賽區(qū)負責本賽區(qū)的報名工作，采用14．賽區(qū)評分及測試細則需要上報全國組委會秘書處備案，以備全國評審時參考。15．評獎工作（1）一級評獎）后再推薦出賽區(qū)優(yōu)秀參賽隊參加全國評獎（第二級評獎）（2）各賽區(qū)組委會聘請專家組（3）各賽區(qū)向全國組委會推薦申報全國獎的參賽評委會，評選全國獎。全國設立一、二等獎。（4）按教育部、信息產(chǎn)業(yè)部的指示精神，競賽頒發(fā)全應予以一定形式的承認，但輔導教師的工作應納入學校教改和教學基礎建設的整體中予以考慮。七、16．17．專家組。l、全國競賽組委會由國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部及部分參賽省市教委代表及電子類專家組成，負責全國競賽的組織領導、協(xié)調(diào)工作。全國競賽專家組由電子類專家組成，負責命題、評審工作。2、每個參賽的省(自治區(qū)、直轄市)為一個賽區(qū)。各賽區(qū)組委會由省(自治區(qū)、直轄市)教委(教育廳、高教廳)、高校代表及電子類專家組成，負責本賽區(qū)的組織領導、協(xié)調(diào)工作。各賽區(qū)專家組由本賽區(qū)的電子類專家組成，負責組織在本賽區(qū)內(nèi)的征題并向全國專家組推薦、速選所征題目及賽區(qū)評審工作。請各省、自治區(qū)、直轄市教委(教育廳或高教廳)認真籌備、精心組織好本賽區(qū)的電子設計競賽活動。做好宣傳和發(fā)動工作，鼓勵各校積極參與，并正確理解競賽的目的，不要因組織競賽而影響正常的教學秩序，保證競賽健康發(fā)展?，F(xiàn)任全國大學生電子設計競賽組委會主任簡介王越，男，漢族，19324206111995PC（主要用于開發(fā)）的應用。題目包括“理論設計”和“實際制作與調(diào)試”兩部分。競賽題目應具有實際意義和應用背景，并考慮到目前教學的基本內(nèi)容和新技術的應用趨勢，同時對教學內(nèi)容和課程體系改革起一定的引導作用。2、題目著重考核學生綜合運用基礎知識進行理論設計的能力，考核學生的創(chuàng)新精神和獨立工作能力，考核學生的實驗技能(制作、調(diào)試)。3、題目在難易程度方面，既要考慮使一般參賽學生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成基本要求，又能使優(yōu)秀學生有發(fā)揮與創(chuàng)新的余地。參賽形式l、全國大學生電子設計競賽原則上安排在單數(shù)年942、鼓勵設有信息與電子學科及相關專業(yè)或已開展電子設計科技活動的高等學校，積極組織學生參加全國大學生電子設計競賽。3、學生自愿組合，三人一隊，由所在學校統(tǒng)一向賽區(qū)組委會報名。參賽隊數(shù)由學校自行確定。4、為鼓勵不同類型的高校和不同專業(yè)或?qū)I(yè)方向的學生都能參加競賽，全國競賽專家組根據(jù)命題原則，將統(tǒng)一編制若干個競賽題目，供參賽學生選用。5、競賽所需場地、儀器設備、元器件或耗材原則上由參賽學校負責提供。競賽規(guī)則l、參賽學生應是高等學校中具有正式學籍的全日制在校本科或?qū)？茖W生。2、參賽學生必須按統(tǒng)一時間參加競賽，按時開賽，準時交卷。各賽區(qū)組委會須按時收回學生的答卷(報告和制作實物)并及時封存，然后按規(guī)定交賽區(qū)專家組評審。3、競賽期間，參賽學生可以使用各種圖書資料和計算機，但不得與隊外人員討論，教師必須回避。4、競賽期間，各賽區(qū)組委會要組織巡視檢查，以保證競賽活動正常進行。5、在競賽中，如發(fā)現(xiàn)輔導教師參與、隊與隊之間討論，隊員與隊外人員討論、不按規(guī)定時間發(fā)題和收卷，以及賽前泄題等違紀現(xiàn)象，將取消獲獎名次，并通報批評。競賽評獎全國大學生電子設計競賽采取“一次競賽、兩級評獎”方式，評獎等級分為“賽區(qū)獎”和“全國獎”兩種形式。1、各賽區(qū)負責本賽區(qū)的評獎工作，賽區(qū)獎的評獎等級及各獎項獲獎比例由各賽區(qū)根據(jù)實際情況自行確定。2、賽區(qū)評審結束后，各賽區(qū)組委會將本賽區(qū)競賽優(yōu)秀參賽隊的設計報告及12%之內(nèi)。全國10%。3、全國大學生電子設計競賽設立“賽區(qū)優(yōu)秀組織獎”，對當年競賽組織中表現(xiàn)出色的賽區(qū)組委會給予表彰獎勵；同時設立“優(yōu)秀征題獎”，對當年競賽征題工作中表現(xiàn)突出的個人給予表彰獎勵。2005年全國大學生電子設計競賽試題參賽注意事項（1）2005978:00A、B、C、D、E、F、G391020:002007屆題目正弦信號發(fā)生器（A）一、任務設計制作一個正弦信號發(fā)生器。二、要求1（3）10-4；（4）（5）失真度：用示波器觀察時無明顯失真。2能：（1）產(chǎn)生模擬幅度調(diào)制(AM)1MHz~10MHzma10%～100%之間程控調(diào)節(jié)，步10%，1kHz，調(diào)制信號自行產(chǎn)生；（3）產(chǎn)生模擬頻率調(diào)制(FM)信號：在100kHz~10MHz10kHz5kHz/10kHz1kHz，（4）PSK、ASK100kHz10kbps，（5）其他。三、評分標準項目滿分基本要求設計與總結報告：方案比較，理論分析與計算，電路圖及有關設計文件5050發(fā)揮部分完成第（1）12完成第（2）10完成第（3）13完成第（4）105集成運放參數(shù)測試儀（B）一、任1（1）能測試VIO(輸入失調(diào)電壓)、IIO(輸入失調(diào)電流)、AVD(KCMR(交流共模抑制比)四項3999；（2）0～4μA（0.4μA4μA），3%讀數(shù)+1AVD：測量范圍為60dB～120dB，3dB；KCMR：60dB～120dB，3dB；AVD、KCMR5Hz、輸出電壓4V1%；（4）按照本題附錄提供的符合GB3442-822~4)，VIO、IIO、AVDKCMR2、發(fā)揮部分BWG(單位增益帶寬)參數(shù)測量功能，要求測量頻率范圍為100kHz～3.5MHz，測量時間≤101kHz；40kHz～量結果；（3）其他。三、評分標準項目滿分基本要求設計與總結報告：方案比較、設計與論證，理論分析與計算，電路圖及有關設計文件，測試方法與儀器，測試數(shù)據(jù)及測試結果分析。50實際制作50發(fā)揮部分完成第（1）30完成第（2）155四、說明1、為了制作方便，被測8F741(LM741、μA741、F0072、為了測試方便，自制的信號源應預留測量端子；3、測試時用到的打印機自帶。簡易頻譜分析儀（C題）一、任務采用外差原理設計并實現(xiàn)頻譜分析儀。檢波器濾波器二、要求1、基本要求（1）10MHz~30MHz；（2）10kHz，20mV±5mV，輸入阻50Ω；（3）可設置中心頻率和掃頻寬度；（4）借助示波器顯示被測信號的頻譜圖，并在示波1MHz2、發(fā)揮部分（1）1MHz~30MHz；（2）具有識別ma=30%，20kHz；20kHz，1kHz；（3）其他。三、評分標準項測試方法與儀器，測試數(shù)據(jù)及測試結果分析。5050發(fā)揮部分完成第(1)20完成第(2)20101、原理框圖中虛線框內(nèi)的“信號處理電路”和“顯示電路”兩模塊適用于發(fā)揮部分(2)，可以采用模擬或數(shù)字方式實現(xiàn)；2、制作與測試過程中，該頻譜分析儀對電壓值的標以其在原理框圖中示波器縱軸顯示的高度確定該頻譜分析儀的電壓標尺。單工無線呼叫系統(tǒng)（D）一、任務設計并制作一個單工無線呼叫系統(tǒng)，實現(xiàn)主站至從站間的單工語音及數(shù)據(jù)傳輸業(yè)務。二、要求1、基本要求（1）30MHz~40MHz20mW(50W號的輸