小學(xué)古詩文誦讀比賽活動方案

第第頁學(xué)校古詩文誦讀競賽活動方案福幸路學(xué)校古詩文誦讀競賽活動方案為深入實(shí)施素養(yǎng)教育，創(chuàng)建良好的學(xué)校文化，落實(shí)語文課外閱讀計劃，我校將在11月下旬舉辦16班級古詩文誦讀競賽，旨在培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣，激發(fā)學(xué)生的讀書熱誠，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的歡快。一、活動主題：誦經(jīng)典詩文，做博學(xué)少年。二、活動目標(biāo)：1．通過活動，培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣，激發(fā)學(xué)生的讀書熱誠，從而養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；2．借經(jīng)典詩文誦讀的平臺，使學(xué)生更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。三、參賽對象：16班級學(xué)生四、競賽內(nèi)容：各班級本學(xué)期必背古詩文篇目五、活動程序：1．檢測：11月21日至11月22日，各班自主進(jìn)行古詩文誦讀檢測，依據(jù)誦讀成績評定相應(yīng)的星級。2．競賽：11月25日至11月29日，實(shí)在時間另定，每班按學(xué)號抽取3名學(xué)生到會議室參加競賽。六、獎項(xiàng)設(shè)置：1．個人：各班級均設(shè)特等獎1名，一等獎2名，二等獎若干名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。2．班級：依據(jù)參賽選手的綜合得分，設(shè)特等獎1名，一等獎2名，二等獎若干名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。七、評比方法：1．評委團(tuán)人員由校長室、教科室和教研組長聯(lián)合構(gòu)成。2．競賽采取現(xiàn)場抽簽的方法確定誦讀的詩詞篇目。3．班級成績按各選手得分總和的平均分計算，個人成績按個人所取得的平均分計算。八、評分標(biāo)準(zhǔn)1、吐字清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦正確、流利。（30分）2、臺風(fēng)好、動作適當(dāng)。（10分）3、正確把握詩詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（30分）4、感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩的意境，聲情并茂。（20分）5、形式新奇，有創(chuàng)意。（10分）※酌情打分，選手得分值在8098之間。篇2:向陽學(xué)校古詩文誦讀競賽方案陽向?qū)W校古詩文誦讀競賽方案一、活動目的：為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，營造書香學(xué)校，為了陶冶學(xué)校生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，實(shí)現(xiàn)“熟讀唐詩三百首，不會作來也會吟”的效果，我校特舉辦古詩文誦讀競賽。二、參加對象：16班級各班同學(xué)。三、活動時間：11月25日下午一節(jié)課后。四、活動地方：學(xué)校操場五、活動形式：在16班級各班中開展“誦千古美文，做文明少年”古詩文誦讀競賽。六、活動細(xì)則：1、要求每班全員參加。2、每班競賽中自選一首詩，隨機(jī)抽取四名同學(xué)各背一首。3、競賽同學(xué)要求服裝統(tǒng)一，化妝，儀表大方、自然、得體。4、各班的古詩文誦讀要有創(chuàng)意，采用新奇的形式，體現(xiàn)各班的特色。5、評委：z君。6、計分：z內(nèi)容（10分）效果（60分）形象（20分）加分（10分）總分（100分）25分（15分）（15分）（5分）符合范圍及主題，無錯漏集體背誦表演10分個人背誦5分小組背誦5+5分內(nèi)容與神色動作適合，串詞自然，有整體感內(nèi)涵把握準(zhǔn)確，感情充分，藝術(shù)感染力強(qiáng)音樂、道具、背景等輔佑襄助手段運(yùn)用恰當(dāng)合理服裝整齊、隊(duì)伍有序，對觀眾、評委有禮貌老師參加、有突出創(chuàng)意七、評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分制）1、形式：形式新奇有創(chuàng)意，體現(xiàn)自身的特色。2、神色：神色大方、自然、聲情并茂。3、語言：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無錯。4、服裝：要求服裝統(tǒng)一，有特色，有創(chuàng)意