幼兒個人述職報告范文5篇

第第頁幼兒個人述職報告范文5篇幼兒個人述職報告范文篇1現(xiàn)任幼兒園老師。在3年的幼教生涯中，我酷愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅持素養(yǎng)教育，樂觀參加各種競賽活動，努力提升自身戰(zhàn)斗本領各方面的本領。嚴格要求自身，認真履行老師職責，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學領域的教學工作任務及其他擔負管理工作。現(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下：20xx年4月，我來到了洲村私立學校實習，由于以前生產(chǎn)的黨務工作類型都是做生產(chǎn)的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜愈這份神圣的職業(yè)。在帶班的時間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟識了班級的全部工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高，結(jié)果，三個月后我做了班主任?；蛟S這時候我更加真的自身的本領，對自身充分了斗志，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎。兩年內(nèi)我先后擔負了大班級級長和藝教。在擔負中班的組織工作中，我針對“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點，從班紀律常規(guī)入手，定制班級行政管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒學習態(tài)度較抽象，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學過程中會，廣泛調(diào)動幼兒思維本領和想象快捷性。而且每周給他們講故事，由于幼兒可以從故事中可以學到很多品性做人的道理。不同中老年的幼兒孩童有不同的發(fā)展特點，大大班的幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段，又處于學校前準備的階段，強勁增長隨著年齡的高增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于跟隨、聽從，而是有了自身的想法和上進心，針對這個特點，在生活方面我都放手讓孩子試驗自身去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立的習慣。教學方面，“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富，我刻苦研討，各科教材、教具準備充分，能認真上為好每一節(jié)課，課堂上我特別樂觀讓幼兒思考、自由探究，組織語言，引導幼兒大膽、樂觀回答問題，且教學時能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒，對于這些幼兒我通常讓他坐在我躺近來的位置方便提示他注意集中，經(jīng)過我的耐性教育大部分幼兒都能夠矯正這個惡習。同時教學活動中應堅持多操作，多討論的原則，我常常對常常個別本領差的幼兒進行補習，絕不忽視任何一個幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有那位哪位幼兒比較笨，只要你敬重人權用平等的目光急著對待，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的其優(yōu)點，我們老師要做做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點，引導他們大膽個股表現(xiàn)自身。薩溫齊在任職大班級級長的工作中，我樂觀切實落實幼兒園管理制度，率領老師們要以身作則、為人師表，重視個人素養(yǎng)修養(yǎng)，對孩子有愛心，堅持素養(yǎng)教育，不能高聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升老師工作本領方面，我特別倚重新老師的培養(yǎng)，對于新手我都會與她們認真的初學者講解幼兒園的規(guī)章制度、班級管理、教學方法等各方面的知識。讓她們盡快接手一切組織工作。在我們的領導之下這些新老師都能樂觀的投入，能融入我們的科研工作布置布置之中，順利完成每一項其他工作。在擔負藝教教育工作中，我不畏堅苦，認真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功，”一個磨練舞蹈除了動作的.訓練之外，我們還要權衡舞蹈服裝、道具、音樂等各種準備，為的就是還給孩子一個歡快贈送的、完整的、有心義的六一、功夫不負有心人，不錯在每一屆的幼兒聲樂競賽中我們都獲得了不錯的成績，去年還獲得了南海區(qū)“輔導老師”獎。正所謂“家園共育是幼兒園素養(yǎng)教育的基本，”在潛心搞好幼兒教育的基礎上，我重視把幼兒園與家園教育有機結(jié)合起來，通過短信平臺、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊、召開家長會等方式，與家長溝通，向家長介紹幼兒內(nèi)部信息，解決家長在幼兒教育中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的媽媽學習情況和發(fā)展強大情況，做到幼兒園素養(yǎng)教育與家庭教育的同步性，使孩子在多方面均小孩得到很大的進步。隨著時代的發(fā)展和教學的要求，我們必需面向?qū)恚唤^進取，在搞好教學工作的同時，我努力大幅提升自身業(yè)務素養(yǎng)，由于我的努力加上幼兒園對我工作的，三年來，我多次布置外出學習和參賽，如參加了南海區(qū)幼兒少見韸事故的防備和急救處理、入園、入學查驗防備接種證工作細則學習班，共6個學時?！叭珖u優(yōu)老師精品示范課教員匯展（廣東專場），”共8個課時。20xx年參加里水鎮(zhèn)青年老師教學反思和教案分別獲得二、三等獎，20xx、20xx年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈競賽“老師輔導獎”，20xx年度青年老師藝術教學基本功足球競賽、20xx年度青年老師健康教學基本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲南海區(qū)“優(yōu)秀老師”的榮譽稱呼。雖然自身在這三年里取得了同樣的成績，但我知道離成功還特別遙遠，我會特別樂觀學習幼教理念，連續(xù)努力豐富自身在幼教、德育、教學方面的知識，為國家的棟梁、為自身，我必需向前進！幼兒個人述職報告范文篇2工作已經(jīng)很長時間了，從我一開始當幼兒園老師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個頭了，在這么些中，我大大小小的事情敬禮了極多次，有令我愉快也有令我發(fā)怒的事情，不過終于是熬過來了。在經(jīng)過極多次的大風大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。作為一個幼兒園園長，工作責任和付出已經(jīng)比一個普通的老師大多了，這就需要我不絕的努力了，才略將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長和黨支部書記，我深感自身肩負的責任，時刻不敢松懈自身的學習。轉(zhuǎn)瞬間，一即將結(jié)束，回顧一來的工作，我率領領導班子以《綱要》為理論依據(jù)，以觀念創(chuàng)新為先導，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，加強辦園實力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、努力學習，提高個人修養(yǎng)我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并樂觀創(chuàng)造條件組織老師赴外省市學習，不絕開拓視野。調(diào)動了老師參加教科研工作的樂觀性。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，樂觀參加教學研討活動。五月份，還應市教育局的邀請，赴地區(qū)作園本教研專題報告會，受到全都好評。在日常工作中，關懷班子成員和全體老師，作風民主，幼兒園的重點事情如財務、人事、福利等，均廣泛征求班子和老師們的建議，而且幼兒園的重點開支如基本建設、采購電教用品等均進行政務公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，老師反應良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推動，起到了良好的社會反響。二、辦園方向和管理機制依據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們連續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素養(yǎng)教育，不絕深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，重視以人為本，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、堅固結(jié)實高效，并對各部門、各崗位進行實在分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的樂觀性，發(fā)揮其潛能。與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，樂觀出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工樂觀投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重點事議由教代會或教職工大會共同商討，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓舞她們自動參加幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。另外，我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動，全面推行園務公開，嚴格執(zhí)行財務制度，按規(guī)定項目和標準收費，資產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自發(fā)接受社會監(jiān)督。三、隊伍建設與管理（一）加強班子自身建設和隊伍建設，調(diào)動老師樂觀性。良好的班子集體能將教職工緊緊凝集在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，樂觀提倡一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與溝通。全體班子成員樂觀參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自身，不絕加強黨性修養(yǎng)，認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商討，少一些命令，將自身融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子，領導也必需這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，樂觀看待老師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，老師才略發(fā)揮工作的樂觀性、自動性和奮勉進取性，才略漸漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。（二）建立激勵機制，分層培養(yǎng)，促進老師群體成長。老師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，培養(yǎng)一支高素養(yǎng)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從老師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳，幫忙老師不絕改造自身的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素養(yǎng)入手，采用多種形式鼓舞老師苦練基本功，從基礎教育知識的熟識到快捷運用教育實踐，不絕提高了老師教育教學本領。我們還要求老師不絕更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構，加強教育技能改革，樂觀參加各級各類進修。第三，我們重視進一步優(yōu)化老師群體素養(yǎng)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青老師為主體，師德和業(yè)務水平較高的老師隊伍，這支隊伍團結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚。通過努力，老師的教育教學常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體老師以踏實的工作作風，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了特別好的口碑。四、環(huán)境創(chuàng)設辦園至今，我們始終力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今，我們依據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不充裕的情況下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造，共耗資20余萬元，我們從孩子齡啟程，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。另外，我們進一步改善老師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡建設，新增4臺電腦，確保老師辦公自動化順利實行。在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在緊要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自身融入環(huán)境中，樂觀創(chuàng)設寬松和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、老師與家長關系等。老師切實做到態(tài)度不冷不熱可親，理解、敬重幼兒，使幼兒始終處于一種被敬重、被關愛、受鼓舞的環(huán)境中，漸漸形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。五、保教工作切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的緊要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。1、家園聯(lián)系當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們提倡老師要建立家園關系，即相互信任、相互敬重、相互學習、相互支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。xx我園組織的消防逃命演習、師生“陽光、健康、迎奧”迎新運動會、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到特別好的社會效益，贏得家長稱贊。2、保健方面我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，樂觀把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康察看工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向老師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。3、教育工作與幼兒發(fā)展新《綱要》的頒布為我們指明白新時期教育工作的方向，在組織老師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神樂觀滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本領為核心，進一步加強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供應了充分動手動腦的機會，孩子們在參加的過程中，自動的去思考、去實踐，切實提高了多種本領。另外，我們連續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。我們先后組織幼兒參觀學校、消防隊、安徽圖書城、市府廣場、杏花公園等地方，對幼兒園進行全面教育。在12月份，我們在全園舉辦“迎新，安幼親子運動會”活動、全園師生畫展活動，不但使幼兒更加愛好幼兒園，而且使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資氣力及辦學氣力。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了放心了?！崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的全都好評。4、教科研工作始終以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓老師真正成為一研究型老師，在教育教學管理上，我園遵奉并服從“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不絕提高老師的教育藝術，積累教育智慧，充分發(fā)揮團隊的互助氣力，使工作深入堅固結(jié)實地開展。在“如何提升老師與家長溝通溝通的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、溝通、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正實現(xiàn)和諧統(tǒng)一、在“全園性教學研究月”活動中，全體老師悉心研討教學藝術，提高教育技能，完善課堂教學質(zhì)量。另外，園內(nèi)特色課程——“共享閱讀”“雙語教學”“兒童畫教學”將進一步開發(fā)與挖掘。走過激動，走過欣喜，我們深信，當新的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充分希望和收獲的一、在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓，即取得了成績，也試驗了教訓。“一之即在于春，一日之即在于晨”，新的一新的開始，我們大家要上下全都，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面對新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素養(yǎng)為中心，全面推行細小化服務，不絕提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和磨練，為他們搭好發(fā)展舞臺?？傊谛碌囊焕?，我們面對的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、堅強拼搏、埋頭苦干、捉住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!幼兒個人述職報告范文篇3尊敬的領導：您好！我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長，我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂?；仡櫼荒臧氲某砷L歷程，我感到特別欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，老師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次?，F(xiàn)對本學年工作進行述職如下。一、幼兒園緊要成績及特色改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設上，我園本著少花錢多環(huán)保，進行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設一個美妙、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結(jié)合，構建了一個健康和諧的師幼氛圍。我們要求老師珍惜、敬重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關愛、互為敬重的環(huán)境中健康成長。二、以人為本，完善體制，加強競爭意識，提高辦園質(zhì)量1、加強領導班子建設，提高辦園質(zhì)量競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領導每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務實的作風，有很強的戰(zhàn)斗力和凝集力，她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，堅固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、努力探求上進的精神。2、以極大的信任調(diào)動老師的潛能由于我園建園時間比較短，專業(yè)老師不多，老師要不絕地學習學習再學習，才略跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，老師的工作壓力特別大。我園努力營造一種民主和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒適和諧共處、自我管束、自我完善，領導做到知人善任，人盡其才，鼓舞老師迎難而上，把責任還給老師，保護老師的敬重本身心和表現(xiàn)欲，關懷老師的精神生活，堅持以人為本，推動我園發(fā)展。我們重視抓責任的追究，采取責任化、量化、民主化的管理模式，訂立了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例，各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度，其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面，使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務，堅持以老師發(fā)展為本，加強老師的主體發(fā)展意識。在發(fā)揮制度的管束作用同時，我們還重視抓制度的激勵作用，幼兒園設有全勤獎、師德師風獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎、教學隨筆、論文等多項嘉獎，這些制度的訂立和實施，不但有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱誠和樂觀性，使班級之間、老師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍，通過實施有效地績效管理，為老師創(chuàng)造了更多的自主權、更多的參加管理的機會。三、抓老師學習培訓，促老師專業(yè)發(fā)展我園把園本教研當成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負責的園本教研培訓組織，實行階梯式管理模式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時訂立了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作供應強有力的保障。老師無論是在自主學習、互動學習，還是在常態(tài)教學中，只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點，都會隨時確立主題，進行研討，讓老師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度，園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園，一所公辦園相互幫扶，取長補短，共同進步，共同發(fā)展。這樣老師的視野更廣闊了，已取眾家之長，補己之短。老師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。四、目前存在的問題及今后努力的方向師資氣力嚴重不足，連續(xù)加強老師隊伍建設，促進老師素養(yǎng)全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。老師專業(yè)化水平不足，需要學習和理論上的引導。今后努力的方向：一是連續(xù)加強學習，找出差距，不絕完善自身，提高自身素養(yǎng)。二是要漸漸改善辦園條件，不絕完善其設施設備，加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和引導，進一步提高辦園質(zhì)量。希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長放心，幼兒愉快，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。此致敬禮xxx20xx年xx月xx日幼兒個人述職報告范文篇4當你追趕時間的時候，你會覺得時間過得很快，當你等待時間的時候，你就會覺得時間過得很漫長。不經(jīng)意間一個學期就快要過去了，其中品味著繁忙的日子，也發(fā)現(xiàn)自身變得成熟了些。隨著時鐘的轉(zhuǎn)動，回顧這學期的點點滴滴，真的是有喜有憂，看著他們一張張可愛無暇的笑臉，和每天一點點的進步，覺得自身的付出是值得的，當然也離不開家長對我的信任與支持，讓我更加酷愛著一份神圣的職業(yè)了。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作作以下小結(jié)：一、思想方面作為一名幼兒園老師，只有不絕地為自身充電，通過多種渠道不絕學習，提高自身素養(yǎng)和教學本領，才略為孩子和自身更上一個臺階。在期間我不絕學習學前教育的有關書籍，將《綱要》的要求滲透在實踐活動中，堅持把理論與實踐相結(jié)合，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。無論是否當班，我都時刻在幼兒的身邊，察看他們的一言一行，和班里的老師團結(jié)全都做好班級工作。二、保育方面每天晨間活動、游戲活動都帶幼兒到戶外開展各種參加活動、磨練身體，保證幼兒每天戶外活動的時間充分充分。每周一中午給幼兒剪指甲，平常在晨間活動衛(wèi)生教育時加強引導清潔衛(wèi)生的緊要性，加強幼兒便后洗手，并自動在喝水前、餐前、餐后洗手，吃飯時不掉飯粒，注意保持桌面乾凈，有條理的整理餐具，放到指定位置。對孩子們的脫衣、穿衣也進行了引導，學會整理自身的衣物，他們都能做到自身動手完成事情，并對自身的被子折疊整齊，養(yǎng)成幼兒的基本生活自理本領。三、教育方面幼兒老師的核心任務就是執(zhí)教本領。作為一名新老師更加要不絕摸索提高自身的執(zhí)教本領。有幸與兩位師傅老師學習，從工作中虛心向她們請教教育經(jīng)驗，觀摩她們上課樂觀吸取他們的優(yōu)點，試驗運用到自身的活動中。我認真準備好每一堂課，課后及時進行反思，和引導老師共同探討活動中顯現(xiàn)的難點。通過一學期的學習，孩子們都能集中注意力，養(yǎng)成了良好的常規(guī)，他們的創(chuàng)造性思維、動手動腦本領都有了很大的提高。但在合作、共享上還需要加強。作為新老師，我身心體會到剛開學孩子們表現(xiàn)的較被動，有時還不感興趣。所以，我在每一次的活動中都重視引導，盡量讓孩子們多動手操作，加添他們的實踐活動，讓幼兒在這樣的活動中學習。在本學期我明顯感覺到有些孩子進步了很