專題07：文言文閱讀（考題猜想）-2023-2024學(xué)年九年級語文上學(xué)期期末考點大串講（原卷版）

專題07文言文閱讀【課內(nèi)文言文閱讀】（2023·重慶市部分區(qū)縣涪陵區(qū)、銅梁區(qū)期末）（一）閱讀下面的文言文，完成問題。岳陽樓記范仲淹??①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。??②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？??③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。??④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。??⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1.下列句中加點詞的意思相同的一項是（）A.在洞庭一湖 惟長堤一痕B.此樂何極 而樂亦無窮也C.把酒臨風(fēng) 有亭翼然臨于泉上者D.或異二者之為 或王命急宣2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①覽物之情，得無異乎？②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君3.下列對文章內(nèi)容和寫法分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.作者開篇交代重修岳陽樓的背景和作“記”的緣由，以“政通人和，百廢具興”肯定了好友滕子京謫守巴陵郡期間的政績。B.第③段以“若夫”的虛擬語氣起筆，格調(diào)較為高亢，節(jié)奏明快有力。第④段以“至若”領(lǐng)起，格調(diào)漸次振起，情辭轉(zhuǎn)為激昂。C.文章融寫景、抒情、議論為一體，又有鮮明的層次性，獨立的寫景與議論抒情互相映襯，完美地表達(dá)了作者的思想感情。D.文章語言充分體現(xiàn)了漢語的音樂美：記敘多用散句，長短錯落，質(zhì)樸平實；寫景多用偶句，兩兩相對，珠聯(lián)璧合。4.選文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的“樂”，鏈接材料中“余心樂”是程顥感受到的“樂”請結(jié)合內(nèi)容具體說說這兩種“樂”有何不同?！炬溄硬牧稀看喝张汲伞舅巍砍填椩频L(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。（2023·新疆兵團(tuán)十師期末）（二）閱讀下面的文字，完成小題。醉翁亭記①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年。又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1.對下列句子中加點的字解釋不正確的一項是（）A.醉翁之意不在酒（情趣）B.佳木秀而繁陰（秀麗）C.雜然而前陳者（陳列）D.太守謂誰（是）2，請用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思①有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。3.文多次提到“樂”，主要寫了哪幾種“樂”？表現(xiàn)了作者怎樣的情懷？（2023·山東省菏澤市巨野縣期末）（三）閱讀下面文言文，完成問題。唐雎不辱使命《戰(zhàn)國策》??秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。??秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”??秦王佛然怒，謂唐睢曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跳，以頭搶地耳。”唐唯曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休浸降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下編素，今日是也?！蓖Χ?。??秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！辨溄硬牧希狐S琬巧對????黃琬①幼而慧。祖父瓊，為②魏郡③太守。建和元年④正月日食，京師不見而瓊以狀聞。太后詔⑤問所食多少，瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如⑥月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之?！咀⑨尅竣冱S碗：東漢人。②為：擔(dān)任，③魏郡：古郡名。④建和元年：即公元147年。建和，東漢漢桓帝劉志的年號。⑤詔：皇帝的命令。⑥如：像。⑦應(yīng)：回答。1.下面句子中加點詞的意思解釋錯誤的一項是（）A．秦王使人謂安陵君曰（派）B．以頭搶地耳（撞）C．長跪而謝之曰（感謝）D．寡人諭矣（明白）2.下列各項中加點詞意思和用法相同的一項是（）A．要離之刺慶忌也 何不言日食之余如月之初B．安陵君其許寡人 瓊思其對而未知所況C．以頭搶地爾 即以其言應(yīng)詔D．而君逆寡人者 而深奇愛之3.將下的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也。（2）京師不見而瓊以狀聞。4.從文章內(nèi)容看，你認(rèn)為唐雎是個怎樣的人？5.唐雎、黃琬二人皆能巧對，兩文的作者對二人贊頌的側(cè)重點各是什么？（2023·山東省濟(jì)南市章丘區(qū)期末）（四）閱讀下面的文段，完成問題。??當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，右備容臭，燁然若神人，略無慕艷意，以中有足樂者，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，綴公卿之后，日侍坐備顧問，況才之過于余者乎？??今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者，則心不若余之專耳，豈他人之過哉！1.下列加點詞解釋有誤的一項是（）A.腰白玉之環(huán) 腰：在腰間B.同舍生皆被綺繡 被：同“披”，穿C.綴公卿之后 綴：跟隨D.父母歲有裘葛之遺 歲：每年2.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（）A.以衾擁覆 以中有足樂者B.余則韞袍敝衣處其間 入則無法家拂士C.而承天子之寵光 專諸之刺王僚也D.今諸生學(xué)于太學(xué) 其一犬坐于前3.下列對文章理解有誤的一項是（）A.上面文段節(jié)選自《送東陽馬生序》，是元末明初文學(xué)家宋濂寫給同鄉(xiāng)后學(xué)馬生的臨別贈言。B.作者在求學(xué)過程中克服了求學(xué)路途遙遠(yuǎn)、生活艱苦等重重困難。C.作者詳寫自己艱辛的求學(xué)經(jīng)歷，略寫現(xiàn)在的成就，鼓勵青年一代努力學(xué)習(xí)。D.作者寫同舍生的奢華，從正面襯托自己雖物質(zhì)上貧乏，但精神上卻很富足。（五）閱讀回答問題。公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可”齊人三鼓。劌曰：“可矣”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，故逐之。”1.解釋文中加點的詞。①公將鼓之②齊師敗績③既克，公問其故2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。3.從選文看，曹劌論述的戰(zhàn)爭的取勝之道是什么？（2023·廣東省惠州一中教育集團(tuán)期末）（六）閱讀下面的文字，完成問題。鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妄之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞：能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)讀，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1.解釋文中加點詞語的意思。①孰視之②吾妻之美我者，私我也③群臣吏民能面刺寡人之過者2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。②期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者?！菊n外文言文閱讀】（2023·內(nèi)蒙古錫林郭勒盟錫林期末）（一）閱讀下文，完成各題。龍山雪張岱天啟六年十二月，大雪深三尺許。晚霽①，余登龍山，坐上城隍廟山門，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃②侍。萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，蒼頭④送酒至，余勉強(qiáng)舉大觥敵寒酒氣冉冉積雪欱⑤之竟不得醉。馬小卿唱曲，李岕生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸?！咀⑨尅竣凫V：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。②李岕（jiè）生等五人都是當(dāng)時的伶人（戲曲演員）。生，指男演員。馬小卿、潘小妃為女伶。③呆白：蒼白。④蒼頭：這里指年紀(jì)大的伙計。⑤欱（hē）：通“喝”。1.解釋下面句中加點的詞。①大雪深三尺許②坐久清冽2.翻譯下面句子。聲為寒威所懾，咽澀不得出。3.用“/”給下面的句子斷句。（斷三處）余勉強(qiáng)舉大觥敵寒酒氣冉冉積雪欱之竟不得醉4.請找出并抄寫文中描寫雪景的句子。5.這篇文章與《湖心亭看雪》都是作者在明朝滅亡后所寫，為什么還采用明朝年號紀(jì)年，這表明了作者什么樣的情感？（2023·山東省德州市夏津縣期末）（二）課外文言文。齊威王論寶??齊威王、魏惠王會田①于郊?；萃踉唬骸褒R亦有寶乎？”威王曰：“無有?！被萃踉唬骸肮讶藝m小，尚有徑寸之珠，照車前后各十二乘者十枚。豈以齊大國而無寶乎？”威王曰：“寡人之所以為寶者與王異。吾臣有檀子②者，使守南城，則楚人不敢為寇③，泗上十二諸侯皆來朝。吾臣有盼子者，使守高唐，則趙人不敢東漁于河④。吾吏有黔夫者，使守徐州則燕人祭北門趙人祭西門徙而從者七千余家。吾臣有種首者，使備盜賊，則道不拾遺。此四臣者，將照千里，豈特十二乘哉！”惠王有慚色。（選自《資治通鑒?周紀(jì)》）【注】①會田：會，相約；田，打獵。②檀子：人名。后文盼子、黔夫、種首皆為人名。③為寇：做賊，這里指入侵。④河：指黃河。1.下列加點詞意思、用法相同的一項是（）A.尚有徑寸之珠 呼爾而與之B.泗上十二諸侯皆來朝 皆朝于齊C.則趙人不敢東漁于河 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也D.使守高唐 安陵君因使唐雎使于秦2.請用“/”給文中畫線處斷句（至少兩處）。

使守徐州則燕人祭北門趙人祭西門徙而從者七千余家。3.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

此四臣者，將照千里，豈特十二乘哉！4.結(jié)合課文《鄒忌諷齊王納諫》和這篇短文，你認(rèn)為齊威王是個怎樣的人？（2023·天津市河北區(qū)期末）（三）閱讀下面文言文語段，完成問題。元德秀，字紫芝，河南人。少孤，事①母孝，舉進(jìn)士，不忍去左右，自負(fù)母入京師。既擢第，母亡，廬墓側(cè)，食不鹽酪②，藉無茵席③。為魯山令，有盜系④獄，會虎為暴，盜請格⑤虎自贖，許之。吏曰：“彼詭計，且亡去，無乃為累乎？”德秀曰：“許之矣，不可負(fù)約。即有累，吾當(dāng)坐，不及余人。”明日，盜尸虎還，舉縣嗟嘆。所得俸祿，悉衣食人之孤遺者。歲饑，日或不爨⑥。嗜酒，陶然彈琴以自娛。天寶十三載卒，家惟枕履簞瓤而已。族弟結(jié)哭之慟，或曰：“子哭過哀，禮歟？”結(jié)曰：“若知禮之過，而不知情之至。大夫生六十年未嘗求足，未嘗有十畝之地、十尺之舍、十歲之僮，未嘗完布帛而衣，具五味而餐。吾哀之，以戒荒淫貪佞、綺紈粱肉之徒耳?！保ā缎绿茣?，有刪改）【注釋】①事：侍奉，伺候。②酪：糊狀的食品。③藉不茵席：坐臥不墊坐墊和席子。藉，這里是“坐臥”的意思。茵，墊子。④系：拘囚，關(guān)進(jìn)牢獄。⑤格：打斗，擊殺。⑥爨[cuàn]：燒火煮飯。1.解釋下列句中加點的詞。①自負(fù)母入京師②以戒荒淫貪佞、綺紈粱肉之徒耳2.將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。許之矣，不可負(fù)約。3.文中故事表現(xiàn)出元德秀哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2023·廣東省惠州一中教育集團(tuán)期末）（四）閱讀回答問題。景公與晏子游于少海①，登柏寢②之臺而還望其國，曰：“美哉！后世將孰有此？”晏于對曰：“其田成氏乎！”景公曰：“寡人有此國也，而曰田成氏有之，何也？”晏子對曰：“夫田成氏甚得齊民。其于民也，殺一牛，取一豆肉，余以食士。終歲，布帛取二制③焉，余以衣士。君重斂，而田成氏厚施。齊嘗大饑，道旁餓死者不可勝數(shù)也，父子相牽而趨田成氏者不聞不生。故曰：‘其田成氏乎！’”公泫然④出涕曰：“寡人有國而田成氏有之。今為之奈何？”晏子對曰：“君何患焉？若君欲奪之，則近賢而遠(yuǎn)不肖，治其煩亂，緩其刑罰振貧窮而恤孤寡行恩惠而給不足民將歸君，則雖有十田成氏，其如君何？”【注釋】①少海：指渤海。也稱幼海。②柏寢：春秋齊臺名。③二制：七丈二尺。④泫然：眼淚汪汪的樣子。1.解釋下列句中加點詞的意思。①君何患焉②齊嘗大饑2.用斜線“/”給文中畫橫線的句子斷句，限3處。緩其刑罰振貧窮而恤孤寡行恩惠而給不足民將歸君3.通讀全文，用自己的話概括晏子給齊景公提了哪些建議。（2023·江蘇泰州市靖江市期末）（五）閱讀下面的文言文，完成各題。石門亭記王安石石門亭在青田縣若干里，令朱君為之。石門者，名山者，名山也，古之人咸刻其觀游之感慨，留之山中，其石相望。君至而為亭悉取古今之刻立之亭中，而以書與其甥之婿王某，使記其作亭之意。夫所以作亭之意，其直好山乎？其亦好觀游眺望乎？其亦于此問民之疾憂乎？其亦燕閑以自休息于此乎？其亦憐夫人之刻暴剝偃①踣而無所庇障且泯滅乎？夫人物之相好惡必以類。廣大茂美，萬物附焉以生，而不自以為功者，山也。好山，仁也。去郊而適野，升高以遠(yuǎn)望，其中必有慨然者。《書》不云乎：子耄②遜③于荒。《詩》不云乎：駕言出游，以寫我憂。夫環(huán)顧其身無可憂，而憂者必在天下，憂天下亦仁也。人之否也敢自逸？至即深山長谷之民，與之相對接而交言語，以求其疾憂，其有壅④而不聞?wù)吆?？求民之疾憂，亦仁也。政不有小大，不以德則民不化服。民化服，然后可以無訟。民不無訟，令其能休息無事，優(yōu)游以嬉乎？古今之名者，其石幸在，其文信善，則其人之名與石且傳而不朽，成人之名而不奪其志，亦仁也。作亭之意，其然乎？其不然乎？【注】①偃（yǎn）：臥倒，伏倒為仆，仰倒為偃。②耄（mào）：形容年老。③遜：逃遁，逃避。④壅（yōng）：障蔽，遮蓋。1.寫出下列句子中加點詞的意思。①古之人咸刻其觀游之感慨②夫所以作亭之意③夫人物之相好惡必以類④去郊而適野2.下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是（）例句：升高以遠(yuǎn)望A.去以六月息者也B.醒能述以文者C.不以物喜D.卷石底以出3.請用/標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。君至而為亭悉取古今之刻立之亭中4.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①廣大茂美，萬物附焉以生，而不自以為功者，山也。②霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。5.閱讀全文，總結(jié)作者對“作亭之意”的理解。（2023·江蘇省南京市秦淮區(qū)期末）（六）閱讀下面文言語段，完成各題。曹瑋①知鎮(zhèn)戎軍②日，嘗出戰(zhàn)小捷，虜③兵引去。瑋偵虜兵去已遠(yuǎn)，乃驅(qū)所掠牛羊輜重緩驅(qū)而還頗失部伍。其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無用，徒縻④軍。不若棄之，整眾而歸。”瑋不答，使人候⑤。虜兵去數(shù)十里，聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之。瑋愈緩，行得地利處，乃止以待之。虜軍將至，使人謂之曰：“蕃軍遠(yuǎn)來必甚疲，我不欲乘人之怠，請休憩士馬，少選⑥決戰(zhàn)?！碧敺娇嗥Ｉ酰孕廊?，嚴(yán)軍⑦歇良久。瑋又使人諭之：“歇定，可相馳⑧矣?！庇谑歉鞴能姸M(jìn)，一戰(zhàn)大破虜師。遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲，故為貪利以誘之。比其復(fù)來，幾行百里矣，若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人，若小憩，則足痹不能立。人氣亦闌⑨。吾以此取之。”（選自沈括《夢溪筆談》，中華書局2016年9月版）【注】①曹瑋：北宋名將。②知鎮(zhèn)戎軍：主持鎮(zhèn)戎地區(qū)工作。③虜：中國古代對北方外族的稱呼。④縻（mí）：束縛。⑤候：偵察。⑥少選：一會兒。⑦嚴(yán)軍：整頓好隊伍。⑧馳；驅(qū)車馬追逐，此處意為戰(zhàn)斗。⑨闌：衰退。1.請解釋下列加點的詞語。①徒縻軍②虜兵去數(shù)十里③我不欲乘人之?、鼙绕鋸?fù)來2.翻譯下面的句子。聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之。3.下列斷句正確的一項是（）A.乃驅(qū)所掠牛羊/輜重緩驅(qū)而還/頗失部伍B.乃驅(qū)所掠牛羊/輜重緩驅(qū)/而還頗失部伍C.乃驅(qū)所掠牛羊輜重/緩驅(qū)而還/頗失部伍D.乃驅(qū)/所掠牛羊輜重/緩驅(qū)而還頗失部伍4.曹瑋何以被稱為名將？請簡要分析。（2023·湖南省株洲市醴陵市期末）（七）請閱讀下面的課外文言文，完成下面小題。張友正自少學(xué)書，常居一小閣上，杜門不治他事，積三十年不輟。有別館，直三百萬，盡鬻①以買紙。其書筆跡高簡，有晉宋人風(fēng)味。故廬在甜水巷，一日忽棄去，賃小屋于水柜街，與染工為鄰。眾人異之，或問其故。友正答曰：“吾欲假其素絹學(xué)書耳?！迸c染工約：凡有欲染皂者，先假之，一端②酬二百金。如是日書數(shù)端，筆未嘗停。有以紙饋之者不問多寡入手即書，至盡乃已。素與蘇子瞻相善。元祐末，子瞻自揚州召還，友正乃具飯邀之。既至，則對設(shè)長案，各以精筆、佳墨、紙三百列其上，而置肴其旁。子瞻見之，大笑。就坐，二人每酒一巡，即展紙揮毫。一二小僮磨墨，幾不能供。飲酒終，紙亦盡，俱自以為平日書莫及也。友正未嘗仕。其性直，恐為名聲所累，少與人交，故知其書者少。（選自宋代葉夢得《避暑錄話》，有刪改）注：①鬻（yù），賣。②端，長度單位。布帛二丈（或六丈）為一端。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.有以紙/饋之者不問/多寡入手即書B.有以紙饋之者不問/多寡入手/即書C.有以紙饋之者/不問多寡/入手即書D.有以紙/饋之者不問多寡/入手即書2.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。杜門不治他事，積三十年不輟。3.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（}A.張友正從小學(xué)習(xí)書法，并專心練習(xí)。為了購買紙張，他賣掉了價值三百萬錢的別館。B.張友正搬離舊居，與染工為鄰，是因為染坊里有染過的絹，可以用來練習(xí)書法。C.蘇子瞻應(yīng)邀到友正家吃飯，看到長案上放置著筆墨紙等，而飯菜放在旁邊，大笑起來。D.友正、子瞻二人每飲一巡酒，就展開紙張，進(jìn)行書法創(chuàng)作，酒喝完了，紙也用完了。（2023·廣東省河源市紫金縣期末）（八）閱讀下文，完成題目。??歐陽修，幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲①。修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。天資剛勁，見義勇為，雖機(jī)阱②在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時，無以自遣，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知?！弊誀枺鍪虏桓液鲆?。學(xué)者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽(yù)，寬簡③而不擾，故所至民便④之。或問：“為政寬簡，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬以略為簡則政事弛廢而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡者，不為繁碎耳?！保ü?jié)選自《宋史?歐陽修傳》）【注】①嶷（ní）然有聲：人品超群而享有聲譽(yù)。②機(jī)阱：陷阱。③寬簡：寬松簡易。④便：安逸、安適。1.解釋文中加點詞語的意思。①志氣自若也②惟談吏事2.用“/”給文中畫線的句子斷句。以縱為寬以略為簡則政事弛廢而民受其弊3.請你根據(jù)【甲】【乙】兩文的內(nèi)容，具體說說歐陽修的從政思想。（2023·山東省濟(jì)南市章丘區(qū)期末）（九）閱讀以下文段，完成問題。??齊景公時，晉、燕聯(lián)而攻之，齊師敗績。景公患之①曰：“然其人文能附眾武能威敵原君試之?！本肮兖冢c語兵事，大說之，將兵以退燕晉之師。穰苴曰：“臣素卑賤，君擢③吾于之閭伍④之中，加之大夫之上，士卒未附，人微權(quán)輕，原得君之寵臣，以監(jiān)軍，乃可。”于是景公許之⑤往。穰苴與莊賈約曰旦日日中會于軍門?！别谙锐Y至軍，立表下漏待賈。賈素驕貴，留飲家中。夕時乃至。穰苴召軍正⑥問曰：“軍法期而后至者云何？”對曰：“當(dāng)斬。”於是遂斬莊賈。三軍之士皆振栗⑦。士卒爭奮出為之赴戰(zhàn)。后退晉燕，收失地大勝而歸。（《史記?司馬穰苴列傳》有刪節(jié)）【注釋】①田穰苴（rángjū）：齊國大將，著名軍事家。②庶孽：指妃妾所生之子。③擢：提拔。④閭伍：指平民所居，后因違反軍法被穰苴殺死。⑥軍正：古代軍中執(zhí)法官。⑦振栗；同“震栗”1.請用“/”線為下面的句子斷句（限斷兩處）然其人文能附眾武能威敵愿君試之2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。士卒爭奮出為之赴戰(zhàn)3.結(jié)合原文內(nèi)容，說說穰苴是怎樣的一個人？（2023·四川省德陽市旌陽區(qū)期末）（十）文言文閱讀。太祖本紀(jì)（節(jié)選）太祖諱匡胤，姓趙氏，涿郡人也。后唐天成二年，容貌雄偉，器度豁如，輒出人上。嘗試惡馬不施銜勒馬逸上城斜道額觸門楣墜地人以為首必碎，太祖徐起，更追馬騰上，一無所傷。七年春，北漢結(jié)契丹入寇，命出師御之。次陳橋驛，軍士集驛門，宣言點檢為天子?；蛑怪茖嬎?，太宗入白，曰：“諸軍無主，愿策太尉為天子?！蔽醇皩Γ娊粤_拜，呼萬歲五代亂極，宋太祖起介胃之中，踐九五之位。及其發(fā)號施令，四方列國，次第削平，釋藩鎮(zhèn)兵權(quán)，繩贓史重法，下至令錄、幕職，躬自引對。務(wù)農(nóng)興學(xué)，與世休息，迄于丕平。治定功成，而三百余載之基，傳之子孫。世有典則，考論文明教化之治，道德仁義之風(fēng)，蓋無讓焉。1.下列對選文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.嘗試惡馬/不施銜勒馬/逸上城斜道/額觸門楣墜地/人以為首必碎B.嘗試惡馬/不施銜勒馬/逸上城斜道/額觸門楣墜地人/以為首必碎c.嘗試惡馬/不施銜勒/馬逸上城斜道/額觸門楣墜地人/以為首必碎D.嘗試惡馬/不施銜勒/馬逸上城斜道/額觸門楣墜地/人以為首必碎2.下列句子中，加點的“以”與例句中的“以”意思和用法相同的一項是（）例句：有以黃衣加太祖身A.屬予作文以記之（《岳陽樓記》）B.屠懼，投以骨（《狼》）C.策之不以其道（《馬說》）D.卷石底以出（《小石潭記》）3.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解有誤的一項是（）A.宋太祖出生在洛陽夾馬營，長大后，身材魁梧，豁達(dá)大度，氣概不凡B.天快亮的時候，將士們來到太祖寢室外，太宗進(jìn)去稟告：軍校們拿著兵器排列在庭院中，我們愿意擁立太尉當(dāng)皇帝?！盋.到宋太祖發(fā)號施令，著名的藩鎮(zhèn)首領(lǐng)和大將，俯下身子聽從命令，先后都被平定，這不是人的力量容易達(dá)到的。D.宋太祖白建國以來，重視農(nóng)業(yè)，發(fā)展教育，賦稅輕微，與社會共同休養(yǎng)生息，他才開始享樂。4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①世有典則，考論文明教化之治，道德仁義之風(fēng)，蓋無讓焉。②不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民（《岳陽樓記》）（2023·四川省成都市錦江區(qū)期末）（十一）閱讀下面的文言文，完成問題。道途行樂之法李漁??予游絕塞而歸，鄉(xiāng)人訊曰：“邊陲之游樂乎？”曰：“樂?！??有經(jīng)其地而憚焉者曰：“地則不毛，人皆異類，睹沙場而氣索，聞鉦鼓①而魂搖，何樂之有？”??予曰：“向未離家，謬謂四方一致，其飲饌服飾皆同于我。及歷四方，知有大謬不然者。然止游通邑大都，未至窮邊極塞，又謂遠(yuǎn)近一理，不過稍變其制而已矣。及抵邊陲，始知地獄即在人間，羅剎原非異物，而今而后方知人之異于禽獸者幾希，而近地之民，其去絕塞之民者，反有霄壤幽明之大異也。不入其地，不睹其情，烏知生于東南，游于都會，衣輕席暖，飯稻羹魚之足樂哉！”??李固②與弟書，謂周觀天下，獨未見益州，似有遺憾；太史公因游名山大川，得以史筆妙千古。是游也者，男子生而欲得，不得即以為恨者也。??有道之士，尚欲挾資裹糧，專行其志，而我以糊口資生之便，為益聞廣見之資，過一地，即覽一地之人情，經(jīng)一方，則睹一方之勝概，而且食所未食，嘗所欲嘗，蓄所余者而歸遺細(xì)君③，以果一家之腹，是人生最樂之事也，奚事哭泣阮途④，而為馭駿者所竊笑哉？（原文有刪改）【注】①鉦（zhēng）鼓：一種樂器。②李固：東漢大臣。③細(xì)君：妻子。④哭于阮途：魏晉名士阮籍因前途無望，心中苦悶，有時獨自駕車任意而行，至無路處，便大哭一場。1.下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）A.鄉(xiāng)人訊曰 訊：詢問B.其去絕塞之民者 去：離開C.謂周觀天下 周：遍及D.蓄所余者而歸遺細(xì)君 遺：給予2.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①向未離家，謬謂四方一致，其飲饌服飾皆同于我。②是游也，男子生而欲得，不得即以為恨者也。3.縱觀全文，作者認(rèn)為“道途之樂”有哪些意義？請概括作答。（2023·山東省青島六十五中期末）（十二）閱讀下文，回答問題。喜雨亭記蘇軾亭以雨名，志喜也。古者有喜，則以名物，示不忘也。周公得禾，以名其書；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝敵，以名其子。其喜之大小不齊，其示不忘一也。予至扶風(fēng)①之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥②于岐山之陽，其占為有年。既而整月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭③于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。于是舉酒于亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨則無禾?！薄盁o麥無禾歲且薦饑④獄訟繁興而盜賊滋熾。則吾與二三子⑤，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”注：①扶風(fēng)：鳳翔府。②雨麥：麥苗返青時正好下雨。③忭：歡樂、喜悅。④薦饑：連續(xù)饑荒。⑤二三子：諸位，幾個人1.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．古者有喜，則以名物 名：命名B．予至扶風(fēng)之明年 明年：第二年C．而吾亭適成 適：恰巧D．以屬客而告之 屬：類2.下列各項中，加點詞的意思相同的一項是（）A．古者有喜，則以名物 此則岳陽樓之大觀也（《岳陽樓記》）B．為亭于堂之北 不義而富且貴，于我如浮云（《論語》）C．丁卯大雨，三日乃止 問今是何世，乃不知不漢（《桃花源記》）D．以為休息之所 山間之朝暮也（《醉翁亭記》）3.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．無麥無禾/歲且薦饑獄訟/繁興而盜/賊滋熾B．無麥無禾歲/且薦饑獄訟/繁興而盜/賊滋熾C．無麥無禾/歲且薦饑獄訟繁興/而盜賊滋熾D．無麥無禾歲/且薦饑/獄訟繁興/而盜賊滋熾4.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．作者在第一段列舉命名文章、年號以及給孩子命名的事例，為了說明喜雨亭用雨來命名，也是為了紀(jì)念喜慶的事件。B．蘇軾到鳳翔府任職期間，麥苗返青時正好下雨，人們都以為這是個好年景，果然這一年每個月都風(fēng)調(diào)雨順，沒有旱情。C．下了幾場雨后，官員、民眾都很高興，作者所建之亭也正好建成，于是將其命名為“喜雨亭”。D．文章體現(xiàn)了作者憂民之所憂、樂民之所樂的品格，他認(rèn)為官吏個人之喜憂應(yīng)與百姓之喜憂相關(guān)聯(lián)。5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？（2023·浙江省湖州市德清縣期末）（十三）閱讀下文，回答問題。武昌九曲亭記①【宋】蘇轍??子瞻②遷于齊安，廬于江上。??齊安無名山，而江之南武昌諸山，陂陁蔓延，澗谷深密。中有浮圖精舍③，依山臨壑，隱蔽松櫪，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟，亂流而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾迎笑，相攜徜徉而上。窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞。意適忘反，往往留宿于山上。??有廢亭焉，其遺址甚狹，不足以席眾客。其旁古木數(shù)十其大皆百圍千尺不可加以斤斧。子瞻每至其下，輒睥睨終日。一旦大風(fēng)雷雨，拔去其一，斥其所據(jù)，亭得以廣。子瞻與客入山視之，笑曰：“茲欲以成吾亭邪？”遂相與營之。亭成，而西山之勝始具。子瞻于是最樂。??昔余少年，從子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳④先之。有不得至，為之悵然移日。至其翩然獨往，逍遙泉石之上，擷林卉，拾澗實，酌水而飲之，見者以為仙也。蓋天下之樂無窮，而以適意為悅。方其得意，萬物無以易之。及其既厭，未有不灑然自笑者也。譬之飲食，雜陳于前，要之一飽，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其無愧于中，無責(zé)于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有樂于是也?！咀⑨尅竣偬K軾因“烏臺詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使，蘇轍亦受牽連被謫。宋神宗元豐五年，蘇轍到黃州看望哥哥蘇軾，弟兄倆載酒泛流，到武昌九曲亭游玩，寫了這篇游記。②子瞻：蘇軾的字。③浮圖：梵語，指佛寺；精舍：僧人住所。④褰（qiān）裳：提起衣服。1.參考表格提示的方法，解釋加點詞。文言詞句推斷方法釋義子瞻杖策載酒詞類活用法：名之者誰①及其既厭成語聯(lián)想法：學(xué)而不厭②雜陳于前課內(nèi)遷移法：雜然而前陳者③2.請用“/”給下面句子斷句。（限斷二處）其旁古木數(shù)十其大皆百圍千尺不可加以斤斧3.《武昌九曲亭記》名為亭記，實則寫人。請結(jié)合文中畫線句賞析蘇軾形象。4.本文是蘇轍因“烏臺詩案”受牽連遭貶謫后所寫。請結(jié)合選文和課內(nèi)鏈接篇目歸納“古代貶謫文學(xué)”的特點。課內(nèi)鏈接：《醉翁亭記》《岳陽樓記》《記承天寺夜游》【文言文比較閱讀】（2023·安徽省池州市東至縣期末）（一）閱讀下面文章，完成題目。【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】齊宣王見孟子于雪宮①。王曰：“賢者亦有此樂乎？”孟子對曰：“有。人不得，則非②其上矣。不得而非其上者，非③也；為民上而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！保ㄟx自《孟子?梁惠王下》）【注釋】①雪宮：齊宣王的離宮（古代帝王在正宮以外臨時居住的宮室，相當(dāng)于如今的別墅之類）。②非：動詞，認(rèn)為……非，即非難，埋怨。③非：不對，錯誤。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。①或異二者之為②是進(jìn)亦憂③孟子對曰④憂民之憂者2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①微斯人，吾誰與歸？②為民上而不與民同樂者，亦非也。3.請根據(jù)【甲】【乙】兩個文段的內(nèi)容，談?wù)劽献雍头吨傺蛢扇说膽n樂觀有何異同。（2023·甘肅省白銀市期末）（二）閱讀下面文言文，完成題目。醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。醒心亭記（節(jié)選）[宋]曾鞏滁州之西南，泉水之涯，歐陽公作州①之二年，構(gòu)亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直豐樂之東幾②百步，得山之高，構(gòu)亭曰“醒心”，使鞏記之。凡公與州之賓客者游焉，則必即③豐樂以飲?；蜃砬覄谝樱瑒t必即醒心而望，以見夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然④而醒，更欲久而忘歸也。故即其所以然而為名，取韓子退之《北湖》之詩云。噫！其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實，又善者矣。雖然，公之樂，吾能言之。吾君優(yōu)游而無⑤為于上，吾民給足而無憾于下。天下之學(xué)者，皆為材且良；夷狄鳥獸草木之生者，皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉？乃公所寄意于此也。[注釋]①作州：任知州。②幾：將近，接近。③即；到達(dá)。④灑（sǎ）然：不拘束的樣子。⑤無為：清靜自然。1.解釋下列加點詞。①有亭翼然臨于泉上者②日出而林霏開③構(gòu)亭曰“醒心”④草樹眾而泉石嘉2.下列加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.以見其名之意 以君之力（《愚公移山》）B.則其心灑然而醒 而不知太守之樂其樂也C.其可謂善取樂于山泉之間 故天將降大任于是人也（《生于憂患，死于安樂》）D.滁州之西南 望之蔚然而深秀者3.翻譯下面句子。①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。②故即其所以然而為名。4.填空。兩文都寫了樂，其中《醉翁亭記》中的“太守之樂”指，《醒心亭記）中的“公之樂”指。（2023·遼寧省朝陽市建平縣期末）（三）閱讀下面的文言文，完成小題。[甲]崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，是金陵人，客此。及下船，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）[乙]天啟六年十二月，大雪深三尺許。晚霽①，余登龍山，坐上城隍廟山門，李芥生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃②侍。萬山載雪，明月薄之，月不能光③。坐久清冽，蒼頭④送酒至，余勉強(qiáng)舉大觥敵寒，酒氣冉冉⑤之，競不得醉。馬小卿唱曲，界生吹洞蕭和之，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，拖冰凌而歸。（張岱《龍山雪》）[注釋]①霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。②李芥（jie）等五人都是當(dāng)時的伶人（戲曲演員）。生：指男演員。馬小卿、潘小妃為女伶。③呆白：蒼白。④蒼頭：這里指年紀(jì)大的伙計。⑤頜（hē）1.解釋下列句中加點詞。①大雪深三尺許②萬山載雪，明月薄之③湖中人鳥聲俱絕④余挐一小舟2.下面句中“而”的意義、用法不同于其他的一項是（）A.從百步街旋滾而下B.浴雪而立C.余強(qiáng)飲三大白而別D.拖冰凌而歸3.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）余坐一小羊頭車4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①湖中焉得更有此人！②聲為寒威所懾。5.甲、乙兩文均是情景交融的佳作。請簡要談?wù)勛髡咴诿枥L雪景時流露出怎樣的思想惑情。（2023·吉林省吉林市船營大學(xué)區(qū)期末）（四）文言文閱讀【甲】魚我所欲也魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹。得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，氣人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！疽摇孔幽釉唬骸叭f事莫貴于義。令謂人曰：‘予子冠履，而斷子之手足，子為之乎？’必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。又曰：‘予子天下，而殺子之身，子為之乎？’必不為。何故？則天下不若身之貴也。爭一言①以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也。”（出自《墨子·貴義》）【注釋】①一言：一句話。即關(guān)系到正義與非正義的一句話。1．下面與“何不用也”中“何”的意思不同的一項是（）A．白雪紛紛何所似B．水何澹澹C．何不為也D．何故？2．請找出甲文第一自然段中的通假字，并解釋其含義?！啊蓖啊贬屃x：3．用自己的話說說下面句子的意思。（任選一題）①此之謂失其本心。②萬事莫貴于義也。4．下列加點詞不屬于古今異義的一項是（）A．一簞食，一豆羹 B．萬鐘則不辯禮義而受之C．魚，我所欲也 D．是亦不可以已乎5．兩篇選文都運用修辭來增強(qiáng)表達(dá)效果。請根據(jù)文章內(nèi)容完成下列表格。修辭方法例句甲文如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？乙文設(shè)問6．甲文中的畫線句運用了什么論證方法？好處是什么？7．怎樣理解甲、乙兩文中“義”的內(nèi)涵？（2023·河南省南陽市鄧州市期末）（五）閱讀下面兩個文段，完成問題。??【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，腰白玉之環(huán)，左佩刀，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）??【乙】余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍①后，俸去書來，落落②大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！??今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公③書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，使與書俱。（節(jié)選自袁枚《黃生借書說》）【注釋】①通籍：出仕，做官。②落落：堆積的樣子。③公：同別人共用。1.下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是（）A.“四支僵勁不能動”中的“僵勁”是僵硬的意思，突出天氣嚴(yán)寒和行路凄苦。B“燁然若神人”中的“燁”是光彩鮮明的意思，形象地寫出同舍生服飾的華美。C.“形諸夢”意思是夢中出現(xiàn)借書的情形，突出作者愛讀書想學(xué)習(xí)的迫切心情。D.“今黃生貧類予”中的“貧”是貧乏的意思，寫出了黃生精神生活的空虛貧乏。2.把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)不漢語。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。3.甲文作者運用第一人稱敘述了自己求學(xué)的艱難，請簡要分析這種人稱的使用有什么好處？4.請根據(jù)兩個文段的內(nèi)容完成填空。甲乙兩文都采用了對比手法。甲文中，作者的“①”與同舍生的奢華裝束形成鮮明對比，突出作者內(nèi)心的充實和強(qiáng)大；乙文中作對比，又將作者幼時遇張氏吝書之不幸與③作對比，從而強(qiáng)調(diào)了讀書應(yīng)④的道理。（2023·遼寧省沈陽市大東區(qū)期末）（六）閱讀選文，完成問題?！炯住坎軇フ搼?zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇空殃枹贋槌ノ?，覆軍殺將，得八城；移兵而攻齊。陳軫為齊王使，見昭陽。再拜賀戰(zhàn)勝，起而問：“楚之法，覆軍殺將，其官爵何也？”昭陽曰：“官為上柱國②，爵為上執(zhí)圭③。”陳軫曰：“異貴于此者，何也？”曰：“唯令尹④耳。”陳軫曰：“令尹貴矣！王非置兩令尹也臣竊為公譬可乎？楚有祠者，賜其舍人⑤一卮⑥酒。舍人相謂曰：‘?dāng)?shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫蛇曰：‘吾能為之足。’未成，一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。今君相楚而攻魏，破軍殺將，得八城，不弱兵⑦，欲攻齊，齊畏公甚。公以是為名，亦足矣。官之上，非可重⑧也。戰(zhàn)無不勝，而不知止者，身且死，爵且后歸⑧，猶為蛇足也?！闭殃栆詾槿?，解軍而去。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策》）【注釋】①昭陽：楚懷王的將軍。②上柱國：楚國官名。③上執(zhí)圭：楚國最高的爵位。④令尹：楚國的最高官職，掌軍政大權(quán)，相當(dāng)于其他諸侯國的相。⑤舍人：王公貴人身旁管事的人。⑥卮（zhī）：酒器。⑦弱兵：削弱兵力。⑧重：重迭。⑨后歸：歸于后人。1.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①楚之法，覆軍殺將，其官爵何也？②請畫地為蛇，先成者飲酒。2.下面句子中加點詞意思和用法相同的一組是（）A.公以是為名 為人謀而不忠乎（《＜論語＞十二章》）B.昭陽以為然 然侍衛(wèi)之臣不懈于外（《出師表》）C.亦足矣 以中有足樂者（《送東陽馬生序》）D.子安能為之足 衣食所安（《曹劌論戰(zhàn)》）3.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）王非置兩令尹也臣竊為公譬可乎4.【甲】【乙】兩篇文章所寫的內(nèi)容都與A有關(guān)，【甲】文曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的條件是B（用原文語句回答）；【乙】文的陳軫運用了C的寓言嘲諷了D的人。（2023·安徽省六校聯(lián)考一模）（七）閱讀。

??【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

??王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！保ㄟx自《鄒忌諷齊王納諫》）??【乙】晉平公與群臣飲。飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君，惟其言而莫之違?！睅煏纰偈套谇埃僮仓?。公被衽②而避，琴壞于壁。公曰：“太師③誰撞？”師曠曰：“今者有小人言于側(cè)者，故撞之?！惫唬骸肮讶艘病！睅煏缭唬骸皢?！是非君人者之言也?！弊笥艺埑唬骸搬屩詾楣讶私?。”（選自《韓非子》）【注】①師曠：盲人樂師。②衽（rèn）：長袍。③太師：師曠。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。

①群臣吏民能面刺寡人之過者_(dá)_____②聞寡人之耳者_(dá)_____

③公被衽而避______④以為寡人戒______2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①由此觀之，王之蔽甚矣。

②是非君人者之言也。3.鄒忌和師曠諷諫的語言藝術(shù)的不同之處在于分別運用了______和______的方式。4.簡要分析齊威王和晉平公的形象。（2023·廣西貴港市平南縣一模）（八）閱讀回答問題?！炯住筷惿媸兰遥ü?jié)選）司馬遷陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝?！疽摇狂R援傳（節(jié)選）馬援①字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤。少有大志，常謂賓客曰：“丈夫為志，窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯。”初，援軍還。將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計謀，于坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪②？昔伏波將軍路博德開置七郡③，裁封數(shù)百戶；今我微勞，猥④饗大縣，功薄賞厚，何以能長久乎？先生奚用相濟(jì)⑤？”冀曰：“愚不及?！痹唬骸敖穹叫倥趸干袛_北邊，欲自請擊之。男兒當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女手中邪！”冀曰：“確為烈士，當(dāng)如此矣?！保ā逗鬂h書馬援傳》有刪改）【注】①馬援：東漢名將。②反同眾人邪：反而同眾人一樣（來吹捧我）嗎？③開置七郡：開拓疆土，增設(shè)了七郡。④猥：說話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟(jì)：用什么來幫助（我）？1.下面句子加點字意思不同的一項是（）A.皆指目陳勝 皆嘆惋B.天下苦秦久矣 苦其心志C.吾望子有善言 子固非魚也D.男兒當(dāng)死于邊野 倉鷹擊于殿上2.下面對《陳涉世家》理解分析有誤的一項是（）A.“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬”既說明秦王朝法律苛刻，也點明了起義爆發(fā)的直接原因。B.陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項燕的隊伍，是為了讓起義得到多方面的支持和響應(yīng)。C.陳勝起義前親自去占卜，置丹書于魚腹，派吳廣篝火狐鳴，足見他處事周全。D.《史記》是我國第一部編年體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。3.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉?、诔Ｖ^賓客曰：“丈夫為志，窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯?！?.《史記》“不虛美，不隱惡”，實錄史事，但于記事、評論中也包含了作者的褒貶。甲文字里行間隱藏了作者對陳勝怎樣的情感態(tài)度？5.請你簡要概括【甲】文中的陳勝和【乙】文中的馬援兩人共同的精神品質(zhì)。（2023·遼寧省葫蘆島市綏中縣期末）（九）閱讀下面選文，回答小題。【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，使內(nèi)外異法也。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，則漢室之隆，可計日而待也。（選自諸葛亮《出師表》）【乙】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢①則不能勵精②，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落③，悲守窮廬，將復(fù)何及！（諸葛亮《誡子書》）【注釋】①淫慢：過度享樂與怠慢。②勵精：奮發(fā)向上。③接世：接觸社會。1.選出下列句子中加點詞意思相同的一項是（）A.此誠危急存亡之秋也 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起《觀滄?！稡.以光先帝遺德 咨臣以當(dāng)世之事《出師表》C.蓋追先帝之殊遇 每假借于藏書之家《送東陽馬生序》D.親賢臣，遠(yuǎn)小人 香遠(yuǎn)益清《愛蓮說》2.將選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①宮中府中，俱為一體，陟罰臧否②非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。3.請用“/”給下列的句子斷句，各斷一處。夫君子之行，靜以修身4.【甲】文中諸葛亮向后主提出的建議中最主要的是哪一條？為什么？5.結(jié)合【甲】【乙】兩文，談?wù)勀銓χT葛亮的認(rèn)識。（2023·浙江省金華市五校一調(diào)）（十）閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住??孟子見梁惠王，王曰：“叟！不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”

??孟子對曰：“王何必曰‘利’？亦有‘仁義’而已矣。王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士、庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國危矣。萬乘之國弒其君者，必千乘之家；千乘之國弒其君者，必百乘之家。萬取千焉，千取百焉，不為不多矣。茍為后義而先利，不奪不饜。未有仁而遺其親者也；未有義而后其君者也。王亦曰‘仁義’而已矣，何必曰‘利’？”

??梁惠王曰：“晉國，天下莫強(qiáng)焉，叟之所知也。及寡人之身，東敗于齊，長子死焉；西喪地于秦七百里；南辱于楚。寡人恥之，愿比①死者一灑之，如之何則可？”

??孟子對曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民省刑罰薄稅斂深耕易耨②。壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上，可使制梃③以撻秦楚之堅甲利兵矣。彼奪其民時，使不得耕耨以養(yǎng)其父母，父母凍餓，兄弟妻子離散。彼陷溺其民，王往而征之，夫誰與王敵？故曰：‘仁者無敵?！跽埼鹨桑　保ü?jié)選自《孟子?梁惠王上》第1、5章）【乙】??孟子嘗有言矣：“人能充其無欲害人之心，而仁不可勝用也。人能充其無欲為穿窬④之心，而義不可勝用也。”……故曰：“其道始于至粗，而極于至精。充乎天地，放乎四海，而毫厘有所必計。嗚呼，此其所以為孟子歟！后之觀孟子者，無觀之他，亦觀諸此而已矣。”（節(jié)選自蘇軾《孟軻論》）【注】①比：替。②耨（nòu）：鋤草。③梃：棍棒。④穿窬（yú）：穿墻（偷盜）。1.根據(jù)語境推敲加點詞的意思。

①及寡人之身______②寡人恥之______

③入以事其父兄______④其道始于至粗______2.用“/”給文中劃橫線處斷句。（限斷三處）

王如施仁政于民省刑罰薄稅斂深耕易耨3.孟子的論辯藝術(shù)“析義至精”“用法至密”。細(xì)讀【甲】文，邊讀邊梳理作者的論證思路。（提示：可用上“首先”“然后”“最后”等詞）4.【乙】文中“嗚呼，此其所以為孟子歟”一句，“嗚呼”“歟”是語氣詞，任選其中一個加以賞析。5.梁惠王想洗雪恥辱，向孟子詢問對策。孟子給出的建議是什么？請簡要說明。（2023·河北省保定市雄縣期末）（十一）閱讀下面文言文，回答問題。[甲]??太子少師李綱①有腳疾，不堪踐履。太宗賜步輿②，令三衛(wèi)③舉入東宮，詔皇太子引上殿，親拜之，大見崇重。太子嘗商略④古來君臣名教，竭忠盡節(jié)之事。綱懔然曰：“托六尺之孤，寄百里之命⑤，古人以為難，綱以為易。”每吐論發(fā)言，皆辭色慷慨，有不可奪之志，太子未嘗不聳然禮敬。（節(jié)選自《貞觀政要》）[乙]??陳國童子魏昭請于泰⑥曰：“經(jīng)師⑦易遇，人師難道，愿在左右，供給灑掃?！碧┰S之。泰嘗不佳，命昭作粥，粥成，進(jìn)泰，泰呵之曰：“為長者作粥不加意敬使不可食！”以杯擲地。昭更為粥重進(jìn)，泰復(fù)呵之。如此者三，昭姿容無變。泰乃曰：“吾始見子之面，而今以后，知卿心耳！”遂友而善之。（節(jié)選自《資治通鑒》）①太子：李承乾。李綱：太子李承乾的老師。②步輿：一種人抬的代步工具。③三衛(wèi)：唐禁衛(wèi)軍的合稱。④商略：探討。⑤托六尺之孤，寄百里之命：這里翻譯為“可以托付幼君和國家”。⑥泰：郭泰，東漢時期名士。⑦經(jīng)師：講授經(jīng)書的講師。⑧人師：德行、學(xué)問等各方面可以為人表率的人。1.下列句子中，加著重號詞語的意思不相同的一項是（）A．皆辭色慷慨未嘗稍降辭色（《送東陽馬生序》）B．經(jīng)師易遇雖千里不敢易也（《唐雎不辱使命》）C．泰嘗不佳予嘗求古仁人之心（《岳陽樓記》）D．知卿心耳而不知人之樂（《醉翁亭記》）2.用“/”給下面的句子斷句。（標(biāo)兩處）為長者作粥不加意敬使不可食！3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①詔皇太子引上殿，親拜之。②如此者三，昭姿容無變。4.[甲]文中的太子和[乙]文中的魏昭具有哪些共同的優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要概括。5.小文在閱讀完[乙]文后聯(lián)想到《送東陽馬生序》中宋濂“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)”的描寫，認(rèn)為一味忍氣吞聲的從師方式并不可取。對此，你怎么看？（2023·云南省昆明市呈貢區(qū)期末）（十二）閱讀【甲】【乙】兩則選文，完成小題。【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧松沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”（選自張岱《湖心亭看雪》）【乙】舊中涓①范君養(yǎng)民，以崇禎十七年②夏自京師徒步入華山為黃冠③。數(shù)年，始克結(jié)廬于西峰之左，名曰復(fù)庵。余嘗一宿其庵。開戶而望，大河之東，雷首之山④蒼然突兀，伯夷叔齊之所采薇而餓者，若揖讓乎其間，固范君之所慕而為之者也。（節(jié)選自顧炎武《復(fù)庵記》）【注】①中涓：宮中大監(jiān)。②崇禎十七年：明思宗朱由檢年號。這年3月，李自成起義軍入北京，崇禎帝自縊而死。③黃冠：代指道士。④雷首之山：雷首山，在山西永濟(jì)縣南。此山西起雷首山，東至吳坂，綿亙數(shù)百里。隨地而異名，有中條山、歷山、首陽山等稱。1.解釋下列加點字的意思。①人鳥聲俱絕②客此③余嘗一宿其庵④開戶而望2.翻譯下列句子。①莫說相公癡，更有癡似相公者。②固范君之所慕而為之者也。3.張岱的《湖心亭看雪》向來以筆墨淡遠(yuǎn)、爽朗清新聞名，其中寫景的句子更是為人稱道，請從景物描寫的角度賞析“”一句。4.甲、乙兩文在寫景之余，還寫到了事，如：甲文中寫到金陵人在湖心亭飲酒一事，乙文中寫到伯夷、叔齊餓死于首陽山一事。試分析作者這樣寫分別有什么作用。（2023·浙江省嘉興市期末）（十三）閱讀回答問題。贈藥山高僧惟儼二首唐?李翱其一練得身形似鶴形，千株松下兩函經(jīng)①。我來問道無馀說，云在青霄水在瓶。其二選得幽居愜野情，終年無送亦無迎。有時直上孤峰頂，月下披云嘯一聲。登州觀海記（節(jié)選）清?焦循乾隆六十年四月初一日，同儀征江安、甘泉阮鴻，游登州蓬萊閣，望海。是行也，出登州城北門，入備倭城南門約里許，至蓬萊閣（島）。閣在島上，島高十