專題05句子的排序與銜接-2021-2022學年七年級語文下學期期中專題復習

專題05句子的排序與銜接1．將下列句子組成語段，排列順序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）說起我母親種植葡萄，就不得不說她親手開墾的小菜園，與其說是菜園，不如稱其為果蔬園，里面種植了種類繁多的瓜果蔬菜，七八月份最是熱鬧。，，，，，。①脆酥可口的甜瓜就在腳下溜溜地滾著②翠色欲滴的大西瓜若隱若現(xiàn)地藏在藤蔓里③對于長期生活在城市里，許久沒有感受過田園風光的我來說，簡直太誘惑了④晶瑩剔透的葡萄一串串掛在觸手可及的棚子上⑤整個園子果香四溢、郁郁蔥蔥，讓人流連忘返、目不暇接⑥遠遠望去那滿樹粉嫩的桃子把枝丫都壓彎了A．③②①④⑥⑤ B．⑤④⑥②①③ C．③⑥①②④⑤ D．⑤④②①⑥③【答案】D【解析】考查句子排序能力。解答此類題目的關(guān)鍵是語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，能準確地找出與所提示或暗示的詞語相呼應的選項，進而確定其先后順序，使其語脈的鏈條相銜接。然后注意上下句的銜接、呼應，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應自然。解答時，通讀文段及六個句子，分析其聯(lián)系然后進行辨析。⑤句緊承文段中的“七八月份最是熱鬧”具體描繪熱鬧景象；④②①三句按照從上到下的順序依次寫棚子上的葡萄、藏在藤蔓間的西瓜、腳下溜溜滾的甜瓜果園近景；⑥句描寫遠景——滿樹桃子；③句敘述自己許久沒有感受田園風光了，應為結(jié)尾句。綜合以上分析，正確句序應為⑤④②①⑥③；故選D。2．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①烏龜長壽與他的呼吸方式也有關(guān)系。②烏龜?shù)男呐K機能很特別，從活的龜體內(nèi)取出的心臟，有的竟然可以連續(xù)跳動兩天。③在呼吸的同時，烏龜?shù)念^、足一伸一縮，肺也就一張一吸，這種特殊的呼吸動作，也是烏龜能夠長壽的一個原因。④烏龜應該是世界上最長壽的動物了，科學家認為這與它性情懶惰、行動緩慢、新陳代謝水平低有關(guān)。⑤烏龜沒有助間肌，呼吸時必須用口腔下方一上一下的運動，才能將空氣吸入口腔并，壓送至肺部。A．④②①⑤③ B．④①③⑤② C．①⑤③②④ D．①②⑤③④【答案】A【解析】本題考查句子排序。這個句段，說明的是烏龜長壽的原因。④“烏龜應該是世界上最長壽的動物了，科學家認為這與它性情懶惰、行動緩慢、新陳代謝水平低有關(guān)”，總領(lǐng)全段，是首句；②“烏龜?shù)男呐K機能很特別，從活的龜體內(nèi)取出的心臟，有的竟然可以連續(xù)跳動兩天”，緊承④句；①“烏龜長壽與他的呼吸方式也有關(guān)系”，“也”字表明，此句應在②句后面；⑤句寫烏龜?shù)暮粑?，是對①句的解釋；③更進一步解釋了烏龜呼吸的動作，“也是烏龜能夠長壽的一個原因”的“也”表明此句在最末。因此排序為：④②①⑤③；故選A。3．把下面句子組成一段語意連貫的話，排序恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①但是，為碣石山帶來最多美譽者，當數(shù)魏武帝曹操。②兩千多年來，碣石山曾先后有九位帝王登臨。③一次登臨，幾多感嘆，使碣石山名聞天下！④公元207年秋，曹操北征烏桓凱旋，途經(jīng)碣石，登高望遠，即興而作《觀滄?！?。⑤碣石山為古代登高觀海、祭神求仙之圣地。A．①④⑤②③ B．⑤②①④③ C．⑤①④③② D．②①④⑤③【答案】B【解析】本題考查句子的排序。要概括句子間的邏輯順序進行排列。這個文段，是寫碣石山在歷史上的地位，因此⑤句是首句，總領(lǐng)全文段；②句對“碣石山為什么是圣地”作了說明；①語意轉(zhuǎn)折，指出“為碣石山帶來最多美譽者，當數(shù)魏武帝曹操”；④③從史實和意義兩方面點明了①句的原因。因此正確排序是：⑤②①④③；故選B。4．選項中對下列語句排列正確的一項是（

）①那擎在樹頭的絳褐色的苞頭，像初春欲放的苞蕾。②人們立在雨中談笑，小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊，和自己的影子相視而笑。③霧緩緩消退，樹木從霧的紗幔里走出來。④雨更小了。⑤遠眺，小溪旁那一排排一叢叢年輕的柳樹，尚存幾許綠色或淡黃的葉子。A．③④①⑤② B．③⑤①④② C．④②③⑤① D．③①⑤④②【答案】D【解析】此題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。閱讀文段可知，這是一段景物描寫。“霧緩緩消退，樹木從霧的紗幔里走出來”寫的是霧氣慢慢消散后景物的變化，③為首句；“那擎在樹頭的絳褐色的苞頭”中的“樹頭”緊承③中的“樹木”一詞，為具體的描寫，故①應該放在③后；⑤用“遠眺”一詞引出對遠處柳樹的描寫，應為第三句；②句寫的是人們在雨中的活動，原因是“雨更小了”，所以②應該放在④的后面；正確的語序應為③①⑤④②，故選D。5．下列語段橫線處填入四個句子，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）春日踏青，青蕪如毯，____________；夏日聽雨，雨聲淅瀝，____________；秋日看花，花葉相輝，____________；冬日觀雪，雪意闌珊，____________。好詩如四季，歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新④詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑A．③④②① B．③①④② C．④③①② D．④②③①【答案】B【解析】結(jié)合“春日踏青，青蕪如毯”分析，后面應是“③詩是綠茵遍野時那抹久違的清新”，“綠蔭遍野、清新”照應“踏青、青蕪”；結(jié)合“夏日聽雨，雨聲淅瀝”分析，后一句應是“①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧”，“千縷繽紛”照應“夏雨”，形象的寫出“夏雨”雨量大的特點；結(jié)合“秋日看花，花葉相輝”分析，后一句為“④詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑”，“紅葉”照應“秋日”；結(jié)合“冬日觀雪，雪意闌珊”分析，后一句應是“②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白”，“驚艷的潔白”照應“冬雪”，突出“白雪”潔凈、給人驚喜的特點；故順序為：③①④②；故選B。6．下面語段空白處填入四個句子，順序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）早晨下起了雨，感受到了夏秋之雨與春雨的不同。__________，__________，__________，__________，在路上，它落地生花，水花透明，一閃即逝。水花在它的群體中畫了一個圓就消失了。①春雨如幼童的腳步清純多姿

②剛開始一滴兩滴，而后不緊不慢，款款而來③夏天的雨來得急躁，暴烈

④秋天的雨有些凄冷，帶有肅殺萬物的味道A．②③④① B．①③④② C．③④①② D．②①③④【答案】C【解析】本題考查句子排序。這個語段，寫春雨的特點。根據(jù)第一句中“夏秋之雨與春雨的不同”，可知空白處第一、二句要先寫夏天、秋天的雨，即③“夏天的雨來得急躁，暴烈”、④“秋天的雨有些凄冷，帶有肅殺萬物的味道”排在第一、二句；然后是①“春雨如幼童的腳步清純多姿”，接著說明春雨的“腳步”特點，即②句“剛開始一滴兩滴，而后不緊不慢，款款而來”。故排序為：③④①②；故選C。7．把下面句子組成語意連貫的一段話，順序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①比如寫了一頁紙，這里面空空的不行，三百字里面總要有一些“高潮”，要靠它讓讀者興奮起來。②一般的稿紙都是三百字一張，通常在這些字數(shù)里要有一些確定的東西存在，它們有或沒有，作者心里要有數(shù)。③這個興奮可能是來自幽默、來自一個細節(jié)、來自特殊的詞序調(diào)動——總之得有興奮點。④不然就是失敗的寫作，因為沒法吸引讀者讀下去。⑤而且，三百字里面起碼要有一兩處興奮點。A．②①④③⑤ B．②①③⑤④ C．②①⑤④③ D．②④①③⑤【答案】B【解析】本題考查句子的銜接與排序。解答時，首先通讀文段，把握文意，分析語境，判斷空格處內(nèi)容與前后文的銜接；然后分析選項所給句子，辨明其間的邏輯關(guān)系。解答過程中還要抓住關(guān)聯(lián)詞等關(guān)鍵性詞語分析判斷語句的銜接。②句總寫三百字一張的稿紙要寫什么，作者心里要有數(shù)；接著①句舉例說明三百字里面總要有一些“高潮”要靠它讓讀者興奮起來，③句“這個興奮”緊承第②句的“要靠它讓讀者興奮起來”；⑤句“而且，三百字里面起碼要有一兩處興奮點”是對第③句的進一步說明；④句表轉(zhuǎn)折；據(jù)此分析排列順序為：②①③⑤④，故選B。8．下列語句排序正確的一項是（

）古人常用“皓首窮經(jīng)”形容一個人對于傳統(tǒng)典籍學習的執(zhí)著。作者對中國傳統(tǒng)文化典籍有著特殊的嗜好，有時甚至達到癡迷的程度。他對經(jīng)典的這種癡迷，主要表現(xiàn)在三個方面：一是（

）；二是（

）；三是（

）。①傳播傳統(tǒng)文化，熱情有加

②熱衷搜尋典籍，收藏經(jīng)典

③用心鉆研典籍，涉獵廣泛A．①②③ B．②①③ C．①③② D．②③①【答案】D【解析】認真閱讀選項內(nèi)容可以看出這三個選項有邏輯上的先后關(guān)系。要先“搜尋、收藏”，然后“鉆研、涉獵”，最后“傳播”。故選D。9．下列語句的順序排列正確的一項是（

）①你希望有什么樣的朋友呢②與朋友交往的第一步就是展示自己，讓朋友認識你③《禮記·學記》中說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”④交個好朋友，可以互相幫助，共同成長A．①③④② B．①②③④ C．③④①② D．①④③②【答案】C【解析】本題考查語句的銜接與排序。解答時，首先通讀文段，把握文意，分析語境，判斷空格處內(nèi)容與前后文的銜接；然后分析選項所給句子，辨明其間的邏輯關(guān)系。解答過程中還要抓住關(guān)聯(lián)詞等關(guān)鍵性詞語分析判斷語句的銜接。首先由《禮記·學記》中的“獨學而無友，則孤陋而寡聞”引出交友這一話題，然后談論交個好朋友的好處，接著提出問題：希望有什么樣的朋友，最后談論怎樣與朋友交往。排列順序為：③④①②，故選C。10．填入下列語段中的四個句子與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検前拙右渍f過，“感人心者，莫先乎情”，所以古人在吟詩作文時總是想方設(shè)法營造出一種濃烈的情感氛圍，_____，____，___，____。歸有光可謂深諳此道，他在《項脊軒志》中正是將那種“可喜”“可悲”之情不留痕跡地融入了寫景敘事當中。①使人如品佳茗，久久難忘②或哀婉凄切或閑適歡愉③或托物以言志，或借景以遣懷，或即事以抒情④而在傳遞這種感情時，往往又不是直截了當，總是極盡委婉曲折之能事A．②③④① B．③②④① C．②④①③ D．②④③①【答案】D【解析】本題考查語句銜接。根據(jù)前文“營造出一種濃烈的情感氛圍”語境，接下來應是某些“情感氛圍”，②與之銜接緊密，應排首位；根據(jù)④中“傳遞這種感情”是復指“或哀婉凄切或閑適歡愉”，可知，④排在第二位；根據(jù)④中“總是極盡委婉曲折之能事”可知，③是各種不同“委婉曲折”的手法，應與之銜接，③排第三位；①是使用這些手法的效果，應排第四位；正確語序為②④③①。故選D。11．填入下面橫線上的句子，排列恰當?shù)囊豁検?

)第一次看到動物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。_______________________①此時，人們才會相信，動物更有一種為人類所不理解的無聲的哀怨。②但是，直到真的看到了動物的淚水，我才相信動物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。③只是因為它們沒有語言，或者是人類還不能破譯它們的語言，所以，當人們看到動物的淚水時，才會感到驚愕。④本來，我以為淚水只為人類專有，而動物因沒有感情，它們也就沒有淚水。A．②③①④ B．③①②④ C．④②③① D．①②③④【答案】C【解析】本題考查語序排列的能力。本段文字介紹動物流淚的現(xiàn)象，第④句運用轉(zhuǎn)折強調(diào)動物眼淚更讓人難忘，②③句接著闡述動物眼淚讓人難忘的原因，最后用①作結(jié)，所以正確的語序為：④②③①；故選C。12．下面文段中句子的排序，正確的一項是（

）“閃光的東西不都是金子”，這句話對于提醒當今初中生進行閱讀選擇來說，是再恰當不過了。。。。。①而今，包裝盛行，炒作亂人耳目，面對魚龍混雜、良莠并存的海量書籍，須拿出慧眼來辨識。②要選擇真金，閱讀有價值的讀物；不要被外表光鮮的野草、毒草所蒙蔽。③所以，在閱讀之前，我們必須做好甄別。④誤選后者，沉湎其中，猶如服毒品，精神上慢性自殺。A．③④②① B．④②③① C．③①②④ D．①②④③【答案】D【解析】閱讀所給語句，圍繞“閱讀選擇”談論。橫線前語境是“提醒當今初中生進行閱讀選擇”；①句“而今，包裝盛行，炒作亂人耳目，面對魚龍混雜、良莠并存的海量書籍”先表明現(xiàn)狀，為首句；②句中“要選擇真金”承接①中“須拿出慧眼來辨識”強調(diào)如何選擇，第二句為②；④句中“誤選后者”承接②句中“外表光鮮的野草、毒草”強調(diào)閱讀中“野草、毒草”的危害；最后③句“所以……”進行總結(jié)；故排序為：①②④③；故選D。13．給空缺處選填語句，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）有位北方老大爺來游廬山，途中不幸被荊棘劃破了褲角，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機靈的女導游笑著對他說：“________________”，聽了這句話，老大爺開懷大笑，高興地繼續(xù)跟導游登山觀景了。A．我們的廬山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點，不就不會劃破了嗎？B．我們廬山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲角，就是不讓您走。C．您看我們廬山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲角，不想讓您走呢！D．我們廬山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走就拉住誰褲角，您最好別走?！敬鸢浮緾【解析】A.“只要你小心點，不就不會劃破了嗎”，沒有勸慰的意思，不得體；B.“拉住您的褲角，就是不讓您走”語言幽默，但語氣不夠委婉；D.“您最好別走”語氣生硬，表述不得體；故選C。14．依次填入下列橫線處的句子，語序恰當、語意連貫的一組是（

）“淺閱讀”對我們增長學問、開闊眼界無疑起到促進作用。，，，，，它使知識向精、深、專的方向挺進?！吧铋喿x”對傳統(tǒng)文化的傳承和國民素質(zhì)的提升更加重要。①而“深閱讀”就是深度閱讀，它講究反復咀嚼、品味、思考②但是，淺閱讀本身存在無法克服的缺點和不足③那么對于國家和民族將是災難性的④如果僅限于淺閱讀，過分熱衷于淺閱讀⑤表現(xiàn)為走馬觀花、淺嘗輒止、泛泛而讀A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③①【答案】D【解析】由橫線前語句“淺閱讀……”分析，后面應是繼續(xù)“淺閱讀”的話題。②句是講“淺閱讀”不利的方面，是對文段首句講“淺閱讀”的優(yōu)點反方向陳述，所以應緊隨其后，先排除AC兩項，再作比較。⑤句是對“淺閱讀”不足的進一步陳述，故緊隨②句，排除B。第④句是針對“淺閱讀”的缺點做出的假設(shè)，抓住關(guān)鍵詞“如果”，可確定緊承第⑤句；抓住關(guān)鍵詞“那么”，可確定第③句是緊承第④句的；故選D。15．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①但無疑我們都能體悟得到蕩漾于整部作品中的悲憫情懷。②這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過。③《草房子》是一個美好的所在，它讓讀者想起浪漫、溫馨、遙遠。④在人際關(guān)系日趨疏遠的當今世界中，這種情懷顯得彌足珍貴，格外感人。⑤當翻開這本小說時，我們確實會被這樣一種氣息所籠罩。⑥作者以優(yōu)美的文筆，描繪了已經(jīng)離我們遠去的小學生活。A．⑥②①④⑤③ B．③④⑤⑥②① C．③⑥②①④⑤ D．③⑤⑥②①④【答案】D【解析】此語段對《草房子》作了介紹，第③句引起了話題，是第一句；結(jié)合重點詞“被這樣”理解⑤為第二句；⑥②講了小說中描述的“生活”二者可通過讀來辨析順序；結(jié)合重點詞“但”及語意理解，①與上一句銜接緊湊，是第五句；結(jié)合“情懷”一詞辨析④與上句銜接緊湊，是第六句；由上分析，可排序為：③⑤⑥②①④。故選D。16．下列填入語段橫線上的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）人生始于天真的童年，經(jīng)歷青澀的少年，走向成熟的中年，______。一這些人生的階段積累著人生中豐富的經(jīng)驗與閱歷，最終由線段成長為立體的形狀。A．最終抵達心如止水的老年 B．最終抵達老年的心如止水C．最終回到老態(tài)龍鐘的老年 D．最終回到老年的老態(tài)龍鐘【答案】A【解析】本題考查句子的選用。根據(jù)前面的句式，“……的童年”“……的少年”“……中年”，橫線的句子句式應為“……的老年”，可排除B、D兩項；C項中的“回到”與“老年”句意上不搭配，“老態(tài)龍鐘”情感基調(diào)不夠積極，與整個語境不符。故選A。17．下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁?

)①禮物禮物，顧名思義，是先要有“禮”，而后才有“物”②可惜無情的歲月漂白了廣義禮物的含義，狹義的禮物便流通了，它僅僅局限在“物質(zhì)”的范疇③它們是一對精神和物質(zhì)的伴侶，無形和有形的二重奏④是蹺蹺板兩旁坐著的孩子，多少物也抵不過一個禮的重量⑤物輕禮在，一個真誠的“禮”，可以壓倒無數(shù)豪華的“物”A．①②⑤③④ B．①③④⑤② C．⑤②③④① D．①④③②⑤【答案】B【解析】考查排序。①句引出論題：禮物，應為首句。③句中的“它們”緊承①句中的“禮”和“物”，應為次句。④中的“是”緊承③句中的“它們是”，應為第三句。⑤句是對④中的“多少物也抵不過一個禮的重量”的進一步闡釋，應為第四句。②句指明現(xiàn)狀，應為末句。故排序為：①③④⑤②。故選B。18．將下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。②你摸不到云彩，但你能感覺到雨水。③沒有愛，你就不快活，也不想玩了。④你也知道，在經(jīng)過一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會是多么高興呀！。A．①④②③ B．④②①③ C．②④①③ D．①③②④【答案】C【解析】這四個句子，圍繞“愛”對人的重要性來談的。②“你摸不到云彩，但你能感覺到雨水”，④“你也知道，在經(jīng)過一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會是多么高興呀”運用類比手法，和“比興”的修辭手法相似，是文段的前半部分，根據(jù)邏輯關(guān)系和“也知道”可判斷②為首句。①“愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜”承前說明“愛”給人的感覺。③“沒有愛，你就不快活，也不想玩了”從反面加以強調(diào)。因此四個句子排序為：②④①③。故選C。19．依次填入下列文段對應的空格中，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）親情，是人世間最普通、最美好的情感之一。親情是雨，帶走煩躁，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下快樂；親情是樹，每個人都是它的一條根，；親情是河，每個人都是它的一條支流，；親情是火，每個人都是它的一根木柴，。①讓它永不干涸澎湃向前

②讓它永不熄滅溫暖四方

③讓它吸收營養(yǎng)永葆青春A．①②③ B．②③① C．③①② D．①③②【答案】C【解析】“親情是樹，每個人都是它的一條根”，“根”是用來吸取營養(yǎng)的，因此③“讓它吸收營養(yǎng)永葆青春”銜接恰當；“親情是河，每個人都是它的一條支流”，“河”與①“讓它永不干涸澎湃向前”語意緊密，銜接恰當；“親情是火，每個人都是它的一根木柴”，與②“讓它永不熄滅溫暖四方”語意緊密，銜接恰當；故選C。20．給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①全國各族人民由衷稱贊志愿軍將士為“最可愛的人”?、诋敃r，中美兩國國力相差巨大。③抗美援朝戰(zhàn)爭，是在交戰(zhàn)雙方力量極其懸珠條件下進行的一場現(xiàn)代化戰(zhàn)爭。④最終，經(jīng)過艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，志愿軍戰(zhàn)士打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，新中國真正站穩(wěn)了腳跟。⑤在這樣極不對稱、極為艱難的情況下，中國人民志愿軍同朝鮮軍民密切配合，首戰(zhàn)兩水洞、激戰(zhàn)云山城、會戰(zhàn)清川江、鏖戰(zhàn)長津湖，創(chuàng)造了威武雄壯的戰(zhàn)爭偉業(yè)。A．①③⑤②④ B．③①②⑤④ C．③②⑤①④ D．①③②⑤④【答案】C【解析】本題考查學生句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲，要求學生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。通讀句子可知，③句是總說，應為首句，②句“當時”緊承其后，應為第二句；⑤句“在這樣極不對稱、極為艱難的情況下”承接②句“中美兩國國力相差巨大”，應為第三句；①句“全國各族人民由衷稱贊志愿軍將士為最可愛的人”承接⑤句“創(chuàng)造了威武雄壯的戰(zhàn)爭偉業(yè)”，應為第四句；④“最終”表明戰(zhàn)爭的結(jié)果，應為第五句。故順序為③②⑤①④，應選C。21．從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（

）學習知識要一點一滴，善于積累，_______________；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。A．細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路B．能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子C．不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路D．千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子【答案】A【解析】結(jié)合后面的句子來看，句式應該是“雖……卻……”連接的表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復句；故選A。22．下面五句話，最恰當?shù)囊唤M排序是（

）①因此，我們還要學會寫得有感情。②怎樣才能寫得有感情呢？③很多時候，記事也是為了傳達感情，分享體驗。④總之，要記真實的事，忠實于自己的感受，切忌無病呻吟。⑤關(guān)鍵是要寫自己的親身經(jīng)歷的、有真切感受的事，說發(fā)自內(nèi)心的話。A．②③①⑤④ B．②①⑤③④ C．③①②⑤④ D．③⑤②①④【答案】C【解析】本題考查學生的句子排序。解答此題要通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。閱讀本段話可知，記敘怎樣才能是寫作有感情。句③，提出觀點“記事也是為了傳達感情”為首句；句①，緊接上句強調(diào)要寫得有情感；句②，提出如何寫得有情感的問題；接著是句⑤，具體闡述如何寫得有情感；最后是句④，總結(jié)寫作要注意求“真”，不可虛假。故正確排序為：③①②⑤④。故選C。23．給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①這是因為，隨著年齡的增長，老年人諸多免疫功能都會有所降低②與此同時，不少老年人還有著多病共存一身的現(xiàn)象，如慢性阻塞性肺疾病、糖尿病、心血管疾病等③如巨噬細胞、NK細胞、中性粒細胞等免疫細胞的功能，都存在下降趨勢④疫情中，我們要加強對老年人中“特殊人群”的重點保護⑤這些老年人成為“新冠肺炎”易感者，甚至出現(xiàn)危重癥病例A．①③②⑤④ B．④①②③⑤ C．④①③②⑤ D．①④⑤③②【答案】C【解析】本題考查銜接與排序。④點出話題：加強對老年人“特殊人群”的重點保護。為第一句；①句緊接著④句，說明其原因，所以為第二句；③句中“都存在下降趨勢”緊承①句中“諸多免疫功能都會有所降低”，所以為第三句；②“與此同時”“還有著多病共存一身的現(xiàn)象”說明加強對老年人重大保護的第二個原因，所以為第四句；⑤點出結(jié)論，為末句；故選C。24．下列句子排序正確的一項是（

）①我吃過我自己種的菜。②在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。③在故鄉(xiāng)的土地上，我印下無數(shù)的腳印。④故鄉(xiāng)的土壤是香的。A．④①②③ B．④②①③ C．③②①④ D．③①④②【答案】C【解析】③“在故鄉(xiāng)的土地上，我印下無數(shù)的腳印”總括全段，是領(lǐng)起句；然后用“我”在土地是的活動進行具體敘述，即②①句；最后得出結(jié)論“故鄉(xiāng)的土壤是香的”。因此排列為：③②①④。故選C。25．將下列句子組成一段順暢的話，排序最合理的一項是（

）①成片的金盞菊、甘藍等爭相演奏著春的序曲。②又像盛著美酒佳釀的高腳酒杯，流露出淡淡的高雅。③和煦的陽光下，郁金香像亭亭玉立的少女，顧盼生姿。④微風拂過，它們仿佛一群群孩子在歡呼雀躍，洋溢著喜悅和希望。⑤暖春時節(jié)，銀城花海內(nèi)，各色花兒交錯盛開，仿佛上帝悄悄打翻了調(diào)色盤。A．⑤③②①④ B．④⑤③②①C．⑤①③②④ D．②③④①⑤【答案】A【解析】考查句子排序。仔細閱讀這幾個句子，看出描寫的對象是銀城的花海，⑤句放在首位，排除BD兩項；②句的“又像……”明顯承接③句的“像……”，④句中的“它們”指的是“郁金香”和“金盞菊、甘藍等”，可判斷④句在①句后，排除C項，句子排序為：⑤③②①④。故選A。26．將下列語句組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧。②習近平在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上發(fā)表重要講話，莊嚴宣告。③創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡！④經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利。⑤這是中華民族的偉大光榮！A．②④①③⑤ B．⑤②④①③ C．②⑤①③④ D．⑤④②①③【答案】A【解析】考查句子的銜接與排序。仔細閱讀這幾個句子，這是習近平講話的節(jié)選，②句為總起句，是習近平在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上講話的內(nèi)容；排除BD兩項；“現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧”是全黨全國各族人民共同努力的結(jié)果，④①相連；③句“人間奇跡”是指“現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧”，⑤句是對這幾句的總結(jié)，表達自豪和驕傲之情。排除C項，故選A。27．下列語句排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①海外報刊則稱“周莊為中國第一水鄉(xiāng)”。②周莊有著近九百年的歷史，有豐富的文化蘊涵。③“黃山集中國山川之美、周莊集中國水鄉(xiāng)之美?！雹苋粢谥袊x一個最具代表性的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，毫無疑問，她就是“中國第一水鄉(xiāng)”周莊。⑤西晉文學家張翰，唐代詩人劉禹錫、陸龜蒙等曾居周莊。⑥周莊也是元末明初江南巨富沈萬三的故鄉(xiāng)；周莊也曾留下柳亞子、陳去病等人的足跡。

⑦著名古畫家吳冠中撰文說“黃山集中國山川之美、周莊集中國水鄉(xiāng)之美”。A．②⑤⑥⑦①③④ B．⑦①②⑤⑥③④C．③④⑦①②⑤⑥ D．④③⑦①②⑤⑥【答案】B【解析】本題考查學生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復出現(xiàn)的詞語。本語段圍繞“周莊”展開；⑦中“黃山集中國山川之美、周莊集中國水鄉(xiāng)之美”①中“周莊為中國第一水鄉(xiāng)”是按照中外對周莊的評價展開；引出②句“周莊有著近九百年的歷史，有豐富的文化蘊涵”，點明周莊有歷史文化內(nèi)涵；然后根據(jù)⑤中“西晉”“唐代”與⑥中“元末明初”的時間確定順序；③句“黃山集中國山川之美、周莊集中國水鄉(xiāng)之美”再次點明周莊之美；最后以“若要在中國選一個最具代表性的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”的假設(shè)作結(jié)，點明周莊的地位；故排為⑦①②⑤⑥③④；故選B。28．下列句子排序正確的一項是（

）①1984年奧運會，許海峰的槍聲打破了沉寂多年的“O”記錄。②世上多數(shù)的人認為它們“一無所有”，因為它們是“O”。③從古至今，無論在自然科學上，還是在社會科學上，都曾經(jīng)有過無數(shù)的“O”的空白。④中國的原子武器，又是一片“O”的荒原，鄧稼先的一聲巨令，蘑菇云開起遮蓋了這個“O”的荒原。⑤這其中，有不少的清醒者，看到了“O”的真諦，用自己的智慧，填滿了一個又一個的“O”，圈入了無數(shù)充實的色彩。A．③⑤①④② B．①④③②⑤C．③②⑤①④ D．①④②③⑤【答案】C【解析】解答時先明確語段中心是什么，論述中心應該是③，引出從古至今人們對“0”的看法，然后銜接最緊密的是②，進一步補充闡述大多數(shù)人的看法，第⑤句是對②③的語意構(gòu)成轉(zhuǎn)折，引入與之相反的觀點，接下來①是舉例論述歷史上填滿了一個又一個的“0”的情況，最后是④，“又是一片“0”的荒原”緊接補充事例，放在最后，綜合排序為：③②⑤①④。故選C。29．給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）老師轉(zhuǎn)身面向大家，他決定這一課，，，，。①孩子們才能理解并接納這份愛，懂得感恩，懂得回報，也才能寫出誠摯感人的作文②不是具體地教孩子們怎樣去寫作文，也不是單純地教他們怎樣寫自己的母親③他覺得唯有讓孩子們理解了父母無私的付出④而是啟發(fā)孩子們，體會到父母為他們所做的一切，那背后的良苦用心和熾熱的愛A．③④①② B．③②①④ C．②④③① D．②④①③【答案】C【解析】本題考查句子的銜接，在理清句子間語意邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上作答。這是一個議論性語段，表現(xiàn)的是老師對一節(jié)作文課的整體構(gòu)思。先確定首句，首句應緊承題干中的“他決定這一課”，闡述老師對這節(jié)課教學目的的設(shè)定，即這節(jié)課要“教會什么”、“讓學生明白什么”，②、④句正是闡述這些內(nèi)容的，而這兩句又由“不是……，而是……”構(gòu)成并列關(guān)系的復句，“不是……”在前，“而是……”在后，故②為首句，④為次句；①、③兩句則進一步解釋這一教學目的所能產(chǎn)生的教育意義，且這兩句又由“唯有……，才能……”構(gòu)成條件關(guān)系的復句，所以③在①前。正確的排序為②④③①。故選C。30．下面一組句子排列順序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）破曉或入暮，山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐。________________，_______________，________________，_________________。①山是不動的，那是光線加強了，是早晨來到了山中。②小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，就好像山后退了一些。③當花瓣微微收攏，那就是夜晚來臨了。④小屋的光線既富于科學的時間性，也富于浪漫的文學性。A．④②①③ B．①②③④C．②①③④ D．③②①④【答案】C【解析】考查句子銜接排序能力。閱讀所給四句話，可知本段寫“小屋、山、光線”的關(guān)系。原文首句是總起句，寫山上的微光。①句、②句、③句寫光線變化，①句寫“光線加強了，是早晨來到了山中”寫早晨光線；②句寫小屋在山中，猶如花蕊綻開，③句寫“花瓣微微收攏，那就是夜晚來臨了”寫夜晚光線，所以②句在前，①句接后，③句接①句；④句寫小屋光線的特點，是總結(jié)句，順序為②①③④，故選C。31．小花在整理發(fā)言稿時，因失誤把句子的順序打亂了，下列排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①英雄，一直是習近平總書記情之所牽②我們一定要銘記烈士們的遺愿③永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐擘芩f，理想之光不滅，信念之光不滅⑤他強調(diào)，中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷A．⑤④②③① B．①⑤②③④ C．①④⑤②③ D．①④②③⑤【答案】D【解析】本題考查語句的銜接。閱讀五句話，圍繞“英雄”談論，可確定①句為第一句，排除A。④句和⑤句開頭都有一個“他”，指的是前面①句中“習近平總書記”；對比分析“說”的內(nèi)容與“強調(diào)”的內(nèi)容，④適合排在①句之后。⑤句適合在語段最后“強調(diào)”；排除BC。②句和③句之間緊密銜接，提出號召：我們一定要銘記烈士們的遺愿，永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐?。⑤句應在最后強調(diào)：中華民族……和平年代同樣需要英雄情懷。據(jù)此，用排除法，正確順序為：①④②③⑤。故選D。32．閱讀下面文段，調(diào)整①到⑤的順序為語意連貫的文段，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。②層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。③曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。④正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。⑤微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。A．⑤③①②④ B．③①②④⑤ C．③①②⑤④ D．③②①④⑤【答案】B【解析】①寫“葉子”，②寫“花”，③寫“葉子”。③句中先寫“荷塘里有葉子”；①句緊承著③句寫“葉子”的外形；②句緊承著①句寫“葉子”中間有“百花”，以及白花的形態(tài)；④句緊承著②句的“白花的形態(tài)”，加上修辭手法生動形象地描繪；最后⑤句緊承著④句寫“白花”的香味，并運用了通感的手法，聽覺與嗅覺互通，描繪“白花”香氣迷人。故排序為：③①②④⑤，故選B。33．下面四個句子，排列順序恰當?shù)捻検牵?/p>

）①柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。②這時，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。③臺階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺階遮出一片綠蔭。④父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹。A．③②④① B．③④①② C．④③①② D．④②①③【答案】B【解析】本題考查句子的順暢與連貫。本段是對父親的一段描寫，首先寫景到寫人，先描寫環(huán)境再引出父親，根據(jù)③句中“桃樹為臺階遮出一片綠蔭”，④句的“父親坐在綠蔭里……”可以判定③句為首句，④句為第二句；①句開頭的“柳樹枝老是搖來搖去……”是對④句“那里栽著幾棵柳樹”的進一步描寫，為第三句；“一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去”則是對①句“父親那專注的目光”的進一步描寫，所以②句為最后一句。故選B。34．下面是《湘西散記》中一段話中的句子，順序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①我快樂，就想應當同你快樂，我悶，就想要你在我必可以不悶。②我臥的地方較低一些，可聽得出水在船底流過的細碎聲音。③船是只新船，油得黃黃的，干凈得可以作為教堂的神龕。④我坐的是后面，凡為船后的天、地、水，我全可以看到。⑤前艙用板隔斷，故我可以不被風吹。⑥我就這樣一面看水一面想你。A．⑤②③⑥①④ B．③②⑤④⑥① C．⑥③②⑤④① D．③⑤④②⑥①【答案】B【解析】本題考查句子排序。作答此題，先通讀句子，了解文段內(nèi)容，再根據(jù)句子間的邏輯關(guān)系，借助關(guān)鍵詞進行排序。文段寫坐船思人。坐船的語句有②③④⑤，根據(jù)在船中的狀態(tài)不同，②“我臥的地方較低一些”，④⑤句寫坐著，②句與④⑤句銜接緊密；根據(jù)表明方位的詞語“前艙”“我坐的是后面”判斷，按照“前后”順序，⑤句在前，④句在后；③句描寫船只，可作為這一部分的首句。故坐船部分排序為：③②⑤④。①⑥句寫思人，⑥句“我就這樣一面看水一面想你”，由敘事過渡到抒情，故排在①句前。綜合分析，正確的排序為：③②⑤④⑥①。故選B。35．依次填入下列文段橫線處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）堅持生命至上，改革疾病預防控制體制，加強傳染病防治能力建設(shè)，完善傳染病直報和預警系統(tǒng)，堅持及時公開透明發(fā)布疫情信息。加大疫苗、藥物和快速檢測技術(shù)研發(fā)投入，，增加移動實驗室，強化應急物資保障，強化基層衛(wèi)生防疫。深入開展愛國衛(wèi)生運動。，倡導健康文明生活方式。要大幅提升防控能力，，堅決守護人民健康。①增加防疫救治醫(yī)療設(shè)施

②普及衛(wèi)生健康知識

③堅決防止疫情反彈A．①②③ B．③①② C．③②① D．②①③【答案】A【解析】本題考查語言表達連貫的能力。閱讀全文可知，本段介紹“傳染病防治”情況，第一空前“加大疫苗、藥物和快速檢測技術(shù)研發(fā)投入”，空后“增加移動實驗室”，都和防疫的物資、設(shè)施投入有關(guān)，①句“增加防疫救治醫(yī)療設(shè)施”填入橫線處恰當。第二空前“深入開展愛國衛(wèi)生運動”是②句“普及衛(wèi)生健康知識”的前提條件，橫線處填入②句恰當。第三空后為“堅決守護人民健康”和③句“堅決防止疫情反彈”都表示了堅定的決心，橫線處填入③句恰當。故選A。36．給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検洽俳ㄔO(shè)書香型校園，就是要鼓勵學生們讀經(jīng)典的書。②一所學校可能簡陋貧乏，但只要有能力為我們敞開世界之窗的書，那么，就足以稱得上是學校。③真正的教育一定是有利于啟迪學生智慧的教育，閱讀則可以啟迪智慧。④這不僅可以使他們獲得知識、擴展視野，更能讓他們的心靈得到啟迪。⑤讀到好書，就如同和名師交談，與偉人對話，可以讓我們汲取智慧，受益終身。A．①②⑤④③ B．③①④②⑤ C．①⑤④③② D．③⑤④①②【答案】B【解析】本題考查排序。③句直接提出觀點，應為首句。排除AC；①句中的“鼓勵學生們讀經(jīng)典的書”緊承③句中的“閱讀則可以啟迪智慧”，應為次句。④句中的“他們”緊承①句中的“學生們”，應為第三句。排除D；②句為我們敞開世界之窗的書緊承④句中的“使他們獲得知識、擴展視野”，應為第四句。⑤句得出結(jié)論，為末句。故排序為：③①④②⑤。故選B。37．把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①中國書法也是一種很獨特的視覺藝術(shù)。②中國書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù)。③它伴隨著漢字的產(chǎn)生與演變，經(jīng)歷了5000多年的發(fā)展歷程。④從甲骨文、石鼓文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書，至定型于東漢、魏晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發(fā)著藝術(shù)魅力。A．②①③④ B．②③①④ C．①④②③ D．①②④③【答案】B【解析】這是一段說明文語段，說明的是中國書法的演變。第②句舉總起，③句中“經(jīng)歷了5000多年”承接②舉中“古老”，①句過渡，④句中“散發(fā)著藝術(shù)魅力”呼應①句中“獨特的視覺藝術(shù)”，所以正確排序為：②③①④。故選B。38．給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>