專題五修辭仿寫與對聯(lián)真題演練（原卷版）

專題五修辭、仿寫與對聯(lián)——真題演練題型一修辭1.（2021·湖南婁底·中考真題）下列各句中，對修辭使用判斷正確的一項是（）。A.這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。（通感）B.單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（排比）C.哪一種辦法更省時間？我們能一眼看出第一種辦法好，后面兩種辦法都“窩了工”。（反問）D.一提到孫犁，人們就仿佛看到白洋淀“那一望無際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開”。（比喻）2.（2020·湖南婁底·中考真題）下列各句中，對修辭使用判斷不正確的一項是（）。A.一行行娟秀的字兒調皮地動了起來。它們匯入了春風里，和春風一起玩耍；匯入了陽光中，和陽光一起嬉戲。（擬人）B.每個孩子都是一朵花，只是花期不同而已。當人家的花在春天開放時，你不要急，也許你家的花在夏天開；如果到了秋天還沒開，也不要急，說不定你家的是株蠟梅，到了冬天會開得更加動人。（比喻）C.我默默地想，慢慢地寫。仿佛間我聽見緩慢悅耳的駝鈴，看見冬日里走過的駝隊，童年一頁一頁在我的心頭鋪開。（排比）D.教育是什么？教育就是農業(yè)。那么，什么是農業(yè)呢？農業(yè)就是該松土就松土，該施肥就施肥……（設問）3.（2020·西藏·中考真題）運用對偶的相關知識將下面兩聯(lián)詩句補充完整，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。萬壑______含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥______白雪香。A.有聲開花 B.聲聲花開C.聲聲開花 D.有聲花開4.（2020·遼寧朝陽·中考真題）下列句子修辭手法的運用，說法錯誤的一項是（）。A.綠茵茵的草地，踩在上面軟軟的，空氣里彌漫著青草味兒，置身其中，我們仿佛回到了童年。(比喻)B.我仿佛能看到富士山的雪峰，聽到恒河里的濤聲，聞到牛津的花香。(排比)C.面對青春時光，我們必須堅持一個信念:珍惜，珍惜，再珍惜!(反復)D.秋天的枯葉輕嘆一聲，從枝頭飄落，投入大地的懷抱。(擬人)5.（2018·四川巴中·中考真題）下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是（）。A.“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們嚷嚷。（反復、擬人）B.如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。（比喻）C.他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以諷刺戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。（排比）D.我難道就沒有應該責備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？（設問）6.（2019·遼寧朝陽·中考真題）下列句子修辭手法的運用，說法錯誤的一項是（）。A.美麗中國的壯麗畫卷正在華夏大地徐徐展開。（比喻）B.發(fā)展是第一要務，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。（排比）C.青年人，珍重地描寫吧時間正翻著書頁，請你著筆!（擬人）D.在與人交往過程中，我們應該捫心自問：“誠信，我做到了嗎？（反問）7.（2019·四川巴中·中考真題）對下列各句修辭手法及其表達作用分析有誤的一項是（）。A.眼前的環(huán)境好像是一個夢。（運用比喻的修辭手法）B.也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭兒扭。實在標致極了。（“標致”運用了反語的修辭手法，辛辣地諷刺了“清國留學生”的丑態(tài)）C.這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。（運用通感的修辭手法，傳神地寫出來紫藤蘿花香氣撲鼻，輕柔縹緲）D.我和書的故事實在太多了，為書而歡樂，為書而哀愁……（運用排比的修辭手法，增強語言氣勢，表現(xiàn)了“我”和書之間的不解之緣，抒發(fā)了對書的喜愛之情）8.（2019·西藏·中考真題）對下列各句運用的修辭手法判斷不正確的一項是（）。A.難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民？（設問）B.黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。（排比）C.她兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。(比喻)D.挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。（擬人）9.（2019·湖南湘西·中考真題）下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）。A.那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。B.現(xiàn)在的他身材增加了一倍，眼睛也變得像他的父親一樣，周圍都腫得通紅。C.綠色是多寶貴的??！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。D.人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責任。10.（2019·吉林·中考真題）下列句子與例句中使用的修辭方法相同的一項是（）。例句：在遙遠的大海上，那里海水蔚藍得像最美麗的矢車菊，清澈得像最純潔的水晶。（安徒生《海的女兒》）A.一絲蒼白陽光伸出手竭力撫弄著牡丹，它卻木然呆立，無動于衷。（《張抗抗散文》）B.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（《朱自清散文經典全集》）C.阿拉爾海上的島嶼，就像平底鍋里的煎餅一樣，平平地排在水面上，島嶼的邊岸低得幾乎看不見了，島上什么生物也沒有。（拉夫列尼約夫《第四十一》）D.“一年之計在于春?！贝禾鞂︵l(xiāng)下人不代表詩情畫意，卻孕育著夢想和希望。（《柯靈散文》）題型二仿寫11.（2021·內蒙古呼倫貝爾·中考真題）發(fā)揮想象，仿寫句子。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；，；，。12.（2021·遼寧鞍山·中考真題）結合語境仿寫畫線句子。在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，說一些同窗的趣事，，，心中蕩起往昔甜蜜的回憶。13.（2021·黑龍江牡丹江·中考真題）仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。你好，原來你在這里。澄澈的湖水，綠色的草地，，，這就是最美的大自然，這就是我最愛的你。14.（2021·四川涼山·中考真題）歲月如歌，溫潤如玉，在我們的成長歲月中，總有一些美好的東西會留在我們的記憶里。請仿照下面的句子寫一句話。媽媽的笑聲，是我童年里最奇妙的光，它比陽光柔和，比月光明朗。15.（2021·內蒙古呼和浩特·中考真題）請你運用積累的有關“和”文化的故事、名言等，仿照示例寫出對“和”的理解。示例：從“禮之用，和為貴”的名言中，我懂得了“和”是中華民族的傳統(tǒng)美德。16.（2021·內蒙古興安盟·中考真題）活動結束后，同學們紛紛抒寫讀書感悟，請你在橫線處補寫句子，使之與前后句構成一組排比句。一個熱愛閱讀的人，心中必有“詩和遠方”。閱讀，為你打開一扇大門，吸引你探尋斑斕的世界；閱讀，，；閱讀，為你點亮一盞明燈，指引你邁向輝煌的未來。17.（2021·陜西·中考真題）陸定一記錄了紅軍長征中翻越老山界的偉大壯舉，一百年后的我們也必將在實現(xiàn)“中國夢”的征程中留下自己的足跡。請仿照畫線的語句，將下面的誓言補充完整。一百年前，有你們，一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩開歷史的大門；一百年后，有我們，一群。在波瀾壯闊的百年交匯之際，我愿，以青春之我，擔時代之責；我愿，清澈的愛，只為中國。18.（2020·湖南岳陽·中考真題）柳柳主持“英雄人物”故事會，她想讓開場白句式整齊，請幫她仿照前一個分句，在橫線處寫一個與之對稱的句子。在一個民族的精神譜系里，英雄是最醒目的坐標；在一個國家的歷史天空中，。19.（2020·重慶·中考真題）仿照畫線部分，補寫兩個句子，使之構成語意連貫的排比句。握手，是心靈的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微風與湖水握手，漾出輕柔的漣漪；，；，。20.（2019·遼寧盤錦·中考真題）結合語境補寫句子，使之構成語意連貫的排比句。習近平主席在2019年新年賀詞中說道：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！眽粝胧巧衬械木G洲，帶給我們希望；夢想是成長中的階梯，幫助我們攀登；，。讓我們以奮斗者的姿態(tài)，心懷夢想，奔向未來。21.（2019·西藏·中考真題）仿寫。明月清風是風景，讓人流連忘返；________________________，_______________________；詩詞曲賦是風景，讓人低唱淺吟。22.（2019·內蒙古內蒙古·中考真題）仿照例句中加點部分，在橫線處仿寫，使語意承接緊密，和諧一致。祖國啊，你的榮光，照亮歷史的隧洞，迎來新世界的黎明；你的富饒，，。你的自由，，。你的騰飛，，。23.（2019·重慶·中考真題）請參照畫線部分，再補寫兩個句子。要求:能從不同角度揭示“關懷”的內涵，表達具體形象。什么是關懷?在我的字典里，關懷是這樣的:它有耳朵，聽到嘆息和悲傷；，；它有手，擁抱凄冷與孤獨；，。題型三對聯(lián)24.（2021·寧夏·中考真題）我國名山大川、名勝古跡的對聯(lián)，既賞心悅目，又陶冶情操，蘊含著中國傳統(tǒng)文化的精髓。①一覽眾山小人奚足算哉②南極瀟湘千里月③北通巫峽萬重山④霜高梅孕一身花⑤四顧八荒茫天何其高也⑥月映成竹千個字上面六個句子，分別寫的是泰山、岳陽樓、揚州個園，請你根據(jù)內容搭配成三副對聯(lián)。要求先上聯(lián)后下聯(lián)。（只填序號）泰山：岳陽樓：揚州個園：25.（2021·湖南岳陽·中考真題）李云撰寫的青春寄語是一副對聯(lián)，請幫他刪改下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整。上聯(lián)：應惜青春鑄偉業(yè)下聯(lián)：莫嘆白發(fā)蒼蒼悔余生修改：26.（2020·湖南永州·中考真題）請你選用下列詞語，補全對聯(lián)，表達對系列讀書活動的感悟。鑄就浩然氣涵養(yǎng)棟梁材上聯(lián)：萬卷詩書下聯(lián)：十年寒窗27.（2020·寧夏·中考真題）張爺爺寫了一副對聯(lián)，他想考考你。（1）請你把對聯(lián)中空缺的一個字補寫出來。上聯(lián)：立德齊今古下聯(lián)：藏書子孫（2）張爺爺讓你把對聯(lián)貼到他書房的墻面上，你要把上聯(lián)貼到左邊還是右邊？28.（2020·內蒙古包頭·中考真題）根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。新冠肺炎肆虐全球，照鑒中國以世界大同、天下為公的胸襟和氣魄。惟人民和生命為重，中華兒女無畏而堅韌，譜寫了一曲抗疫之歌。有對聯(lián)贊云：上聯(lián)：異域同天，守望相助，抗疫留佳話下聯(lián)：________________________________29.（2020·甘肅臨夏·中考真題）對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。請將下面對聯(lián)涉及的人物寫在括號內。（1）上聯(lián)：兩表酬三顧下聯(lián)：一對足千秋（）（2）上聯(lián)：海納百川，有容乃大下聯(lián)：壁立千仞，無欲則剛（）（3）上聯(lián)：譯著尚未成書，驚聞殞星，中國何人領吶喊？下聯(lián)：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。（）30.（2020·湖南常德·中考真題）下面是宋教仁先生題湖南桃源桃川書院聯(lián)中的