播種綠色倡議書材料(3篇)_第1頁
播種綠色倡議書材料(3篇)_第2頁
播種綠色倡議書材料(3篇)_第3頁
播種綠色倡議書材料(3篇)_第4頁
播種綠色倡議書材料(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

播種綠色倡議書材料(3篇)播種綠色倡議書材料(通用3篇)播種綠色倡議書材料篇1為迎接一年一度的植樹節(jié)到來,我們_大隊(duì)部決定開展主題為“為祖國添加綠”系列活動,以此來教育小學(xué)生熱愛樹木,增加保護(hù)環(huán)境的意識,一、活動目的1.了解樹的知識。2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。二、行動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者.三、活動時間:.3.11---.3.14四、活動內(nèi)容1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任2.開展系列活動(1)圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。(3)制作綠化心愿卡(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)播種綠色倡議書材料篇2廣大群眾們:春光明媚、春意盎然。在這萬物復(fù)蘇的日子里,一個讓大地再次新綠的節(jié)日——植樹節(jié)即將到來。我們要愛護(hù)自己賴以生存和發(fā)展的環(huán)境,要通過植綠護(hù)綠活動共同建設(shè)美麗平遠(yuǎn)。在此,共青團(tuán)平遠(yuǎn)縣委員會向平遠(yuǎn)廣大市民群眾發(fā)出倡議:一、不破壞綠化。這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,到花壇等綠地附近游玩時遠(yuǎn)離花木,愛護(hù)旅游景區(qū)綠化設(shè)施等。二、不亂丟垃圾。在工作、學(xué)習(xí)和休閑的地方注意不亂丟垃圾,看到不文明的行為及時勸阻,做到從身邊做起,從你我做起。三、參與植綠護(hù)綠。努力讓我們的周圍的環(huán)境變成一個綠色的花園,力所能及地栽種樹木,在工作學(xué)習(xí)的地方帶上幾個小盆栽,就是對社會責(zé)任心的最好體現(xiàn)。我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們傳播綠色,傳播文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們一起努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!讓我們共同攜起手來,為我們的社會、為我們的平遠(yuǎn)再增添一些綠色,多一份環(huán)保吧!播種綠色倡議書材料篇3一、活動目的:以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,_小學(xué)3月12日植樹節(jié)活動方案二、活動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者。三、活動時間:3月11日——3月18日四、活動內(nèi)容:1.活動宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2.護(hù)綠行動:(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)評選條件:在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)評選時間:3月16日(周三之前)評選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報,規(guī)劃方案《_小學(xué)3月12日植樹節(jié)活動方案》。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。五、活動要求:1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。3.節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?。_小學(xué)少先大隊(duì)3月10日附表一_小學(xué)”中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”名單班級中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士名單(每班5名)一年級二年級三年級四年級五年級一班五年級二班評選時間:3月15日之前(周四之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”表,交少先大隊(duì)。評選條件:在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。附表二_小學(xué)“學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”名單班級姓名在中隊(duì)評選中的得票數(shù)一年級二年級三年級四年級五年級一班五年級二班選拔方式:班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表,于3月15日(周二)交少先大隊(duì)。名額:各班1名。評選時間:3月16日(周三)下午評選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。附件三倡議書:美化環(huán)境,從我做起同學(xué)們,你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是我們的忠誠衛(wèi)士,這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化環(huán)境,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。同學(xué)們,本周六3月12日就是植樹節(jié),我們作為大自然的成員,在植樹節(jié)到來之際要積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化環(huán)保小衛(wèi)士,愛護(hù)我們校園中的一草

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論