學生端午節(jié)活動總結(jié)

學生端午節(jié)活動總結(jié)學生端午節(jié)活動總結(jié)1

為了做好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我們結(jié)合工作實際，嚴格根據(jù)上級有關(guān)文件要求和工作支配，主動開展活動，并進一步擴大了活動的覆蓋面，確保了各項工作的順當開展?，F(xiàn)將活動開展狀況總結(jié)如下：

一、細心支配、仔細部署

為使各項活動取得成效，我局高度重視，制定并下發(fā)了《經(jīng)區(qū)教化局關(guān)于進一步深化“我們的節(jié)日”系列主題活動實施方案》，并對如何開展活動提出了詳細要求。各中小學依據(jù)文件要求，結(jié)合各自實際，分別組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動，保證了活動穩(wěn)步推動。

二、仔細做好節(jié)前宣揚活動

1.各學校召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣揚、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2.各學校利用宣揚欄、板報、電子屏等宣揚平臺營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

3.各學校通過學校例會、國旗下的演講、主題班(團、隊)會等途徑，實行了不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了學生的愛國主義情懷，真正把活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教化的過程。

三、各種活動精彩紛呈

1.鳳林學校、皇冠小學等學校以快樂端午為主題開展出板報活動，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

2.皇冠中學等學校在班(團、隊)會上通過讀故事、講故事，了解端午來歷和端午節(jié)的紀念意義，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

3.長峰小學、西苑學校等學校召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習溝通，增加了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培育了大家的愛好。

在活動中，廣闊中小學生不僅學到了端午節(jié)的有關(guān)學問，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立了認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加了廣闊中小學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

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為響應學院關(guān)于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增加高校生對傳統(tǒng)節(jié)日的相識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節(jié)為主題的活動。以下是本次活動的總結(jié)：

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍舊較少，我系把端午節(jié)當作培育高校生傳統(tǒng)文化認同感的機會，制作了“快樂端午”宣揚欄，具體介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動，收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節(jié)之日，細心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進一步宣揚中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評。

4、端午節(jié)到來之際，哲學與人文科學系同學們細心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征祥瑞如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝愿的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以確定?！皾鉂舛宋缜?，莘莘學子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關(guān)切，更表達了同學們對老師的深情祝愿。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

6、端午節(jié)之日，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習溝通，增加了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培育了大家的愛好。

在活動開展過程中，大家不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)學問，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

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端午節(jié)就要到了，又是龍舟飛渡的時候，校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項寵愛的活動，為了引導學生更好地了解、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的相識，培育他們的民族驕傲感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教化活動。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、主動營造深厚的宣揚氛圍，追溯端午淵源，充分相識“端午節(jié)“的有關(guān)學問。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣揚欄等多種方式進行了廣泛宣揚有關(guān)“端午節(jié)“的學問與內(nèi)容，同時實行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學問。

二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)“內(nèi)容。

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)學問，并在班會上進行溝通學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動。為了活動的順當開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣揚普及衛(wèi)生防病學問，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報競賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

(2)提倡健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣揚健康防疫學問，開展環(huán)境衛(wèi)生教化、健康教化，凈化校內(nèi)及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動。

動員學生參加由中國文明網(wǎng)開設的我們的節(jié)日·端午“主題活動，主動參與“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛國學問的網(wǎng)上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛國情感，提高文明素養(yǎng)，做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中，校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教化，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培育了學生的愛國熱忱。

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為了搞好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，依據(jù)市文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教化活動的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我校嚴格根據(jù)要求進行工作部署，主動開展活動，擴大活動覆蓋面，廣闊群眾參加其中，在活動中了解端午、認同端午、過好端午?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、細心支配仔細部署

為推動社會主義核心價值體系建設，弘揚傳統(tǒng)文化、傳承文明，我校高度重視，對開展我們的節(jié)日·端午主題活動，提出了突出愛國主義教化、突出學生參加性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點詳細要求。

二、各種活動精彩紛呈

(一)開展愛國主義教化活動。各班親密協(xié)作，通過組織開展一系列形式多樣的活動，著重對青少年學生進行愛國主義教化。

1、開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動。宣揚愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，讓學生在參加中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

2、利用板報、廣播、校內(nèi)網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣揚傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日學問，弘揚愛國主義精神，提倡和諧社會。

(二)仔細開展“崇尚科學文明過端午”活動。節(jié)日期間，在開展校內(nèi)整治工作的同時，在班級開展以“人人動手，清潔校內(nèi)，促進文明”為主題的愛國衛(wèi)生運動，主動發(fā)動學生打掃揚塵，清除衛(wèi)生死角，進一步在校內(nèi)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動。讓學生在參加活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報、標語開展活動，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導學生過好了“我們的節(jié)日”。

這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項活動，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加了學生的凝合力和向心力;提高了學生的愛國情感，激發(fā)了學生的愛國主義精神;深化了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認知。

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依據(jù)上級文件精神要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日—端午”主題，細心部署，仔細組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日學問，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步了深化愛國主義教化活動。

一、細心支配，仔細部署為使活動開展得既熱喧鬧鬧氛圍深厚，又突出主題體現(xiàn)成效，德育處利用國旗下講話全校廣播宣揚，召開了班主任例會，部署支配了“我們的節(jié)日—端午”各具特色的活動方案。

二、活動精彩，內(nèi)容紛呈

(一)學校利用板報、廣播、校內(nèi)網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣揚端午節(jié)。組織開展了“培育愛國情感，樹立報國之志”主題班會，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳聞故事和習俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣揚愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教化。

(二)開展師生包粽子文化活動

以端午節(jié)為契機，主動開展包粽子競賽活動，得到了師生的主動響應。折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不簡單

這次活動有效增加了同學的凝合力和向心力，讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)