第2章《生物與環(huán)境》-2024-2025學年七年級生物上冊單元測試卷（蘇科版2024）

2024-2025學年七年級生物上冊單元測試卷第2章《生物與環(huán)境》第I卷選擇題（共60分）一、選擇題（本大題共30個小題，每題2分，共60分，每題只有一個選項符合題目要求。）1．西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，有利于御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（

）A．生物適應環(huán)境 B．生物改變環(huán)境C．環(huán)境適應生物 D．環(huán)境改變生物2．莊稼地里的雜草與農(nóng)作物，屬于生物與生物之間的（）A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系C．競爭關(guān)系 D．寄生關(guān)系3．一塊菜地里影響白菜生長的下列生態(tài)因素中，屬于生物因素的是（）A．濕度 B．光照 C．溫度 D．瓢蟲 4．女貞是一種常見植物，具有滯塵抗煙、吸收二氧化硫等功能，常作為城市行道樹。這是利用了生物與環(huán)境的哪一種關(guān)系（

）A．環(huán)境能影響生物 B．環(huán)境能適應生物C．生物要依賴環(huán)境 D．生物能影響環(huán)境5．若要探究光照對鼠婦生活的影響，應選擇的實驗裝置是（）A． B．C． D．6．廣東用瓦筒（如下圖）來種植韭黃，韭菜本是綠色的，但被瓦筒罩著的韭菜會形成黃色的韭黃，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要是韭菜中葉綠素的形成需要（

）

A．溫度 B．光 C．空氣 D．瓦筒7．“結(jié)構(gòu)與功能相適應”是基本的生命觀念之一。下列有關(guān)植物的敘述，正確的是（

）A．根、莖和葉脈中的營養(yǎng)組織相互連通，有利于物質(zhì)的運輸B．沙漠中生長的植物都根系發(fā)達、葉片肥厚，利于從環(huán)境中吸水C．植物的莖尖有輸導組織，能分裂產(chǎn)生新細胞，促進莖的生長D．蒲公英的果實有傘狀的細毛，能隨風飄揚，有利于種子的傳播8．下列生物與環(huán)境的關(guān)系實例中，與其他三項不同的是（）A．炎熱荒漠中的駱駝，尿液非常少B．蓮藕的莖和葉柄內(nèi)有相通的氣腔C．豆科植物提高土壤肥力D．南極企鵝的羽毛密，皮下脂肪厚9．對一只生活在田野的蝗蟲來說，影響它生活的生態(tài)因素是（）A．陽光、空氣、溫度、水分等因素B．田野中各種植物和蛇、蛙等因素C．A和B的總和D．A和B的總和再加上田野里的其它蝗蟲10．某同學為探究環(huán)境對鼠婦生活的影響，設(shè)計了如圖實驗裝置，下列說法正確的是（）A．該實驗的變量是光照B．探究的問題是土壤的潮濕度是否影響鼠婦生活C．在濕土和干土處分別放一只鼠婦D．該實驗做一次就可得出正確結(jié)論11．環(huán)境中影響生物生活和分布的非生物因素有很多，下列生物現(xiàn)象主要受光照影響的是（）A．荔枝主要在南方種植，北方不宜種植B．瓦松在短暫的雨季完成整個生命歷程C．海邊紅樹的地上根有發(fā)達的通氣結(jié)構(gòu)D．船艙內(nèi)的草蘆幼苗向著窗戶方向生長12．果農(nóng)在移栽植物幼苗的初期，幼苗往往會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，是下列哪種條件缺乏引起的（

）A．空氣 B．水分 C．陽光 D．營養(yǎng)物質(zhì)13．中華民族有很多膾炙人口的詩句。下列詩句能體現(xiàn)生物因素影響生物生活的是（

）A．種豆南山下，草盛豆苗稀B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知14．稻田中雜草與水稻的關(guān)系屬于（

）A．種內(nèi)互助 B．捕食 C．共生 D．競爭15．2011年3月日本地震引發(fā)了核電站爆炸，造成放射性物質(zhì)外泄，受到核輻射的患者表現(xiàn)為疲勞、皮膚發(fā)紅、潰瘍、嘔吐、腹瀉等。這一實例說明環(huán)境與生物的關(guān)系是(

)A．環(huán)境能適應生物 B．生物能適應環(huán)境C．生物能影響環(huán)境 D．環(huán)境能影響生物16．鳥足的特征與生活環(huán)境相適應，下列選項組符合啄木鳥足的特點的是（

）A．B．C．D．17．立夏標志著夏天的開始?！抖Y記·月令》中的解釋是：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”影響上述生物活動的主要非生物因素是（

）A．溫度 B．空氣 C．水 D．光照18．“谷雨前后，種瓜點豆”。這句農(nóng)諺中體現(xiàn)了影響生物生活的非生物因素主要是（）A．空氣、水分 B．溫度、水分C．土壤、陽光 D．空氣、陽光19．研究發(fā)現(xiàn)，某種蔬菜被蚜蟲啃食時，會釋放一種信號。周圍同種蔬菜收到信號后，可快速產(chǎn)生抵抗蚜蟲的物質(zhì)，以避免被大面積啃食。上述描述中生物間的關(guān)系有（）A．種內(nèi)互助、寄生 B．捕食、種內(nèi)互助C．捕食、共生 D．競爭、寄生20．宋代詩人蘇軾在詩中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素主要是（）A．光 B．溫度 C．水 D．空氣21．生活在同一棵樹上的螞蟻會幫蚜蟲驅(qū)趕天敵、照顧后代，當蚜蟲受到螞蟻觸角的“按摩”后，能分泌含糖量高的“蜜露”供螞蟻取食，請判斷螞蟻和蚜蟲之間的關(guān)系是（）A．捕食 B．競爭 C．共生 D．寄生22．西西常發(fā)現(xiàn)下雨天的第二天足球場草地上有很多小土堆，調(diào)查發(fā)現(xiàn)是蚯蚓把下面的泥土翻出地面，蚯蚓具有疏松土壤的作用，這反映了生物與環(huán)境的關(guān)系是（

）A．生物對環(huán)境的影響B(tài)．生物對環(huán)境的適應C．生物對環(huán)境的依賴D．環(huán)境對生物的影響23．“禾下乘涼”是袁隆平院士對水稻高產(chǎn)的理想追求。下列相關(guān)現(xiàn)象與生物基本特征不相符的是（

）A．水稻的莖中空——生物適應環(huán)境B．水稻季末落葉——排出代謝廢物C．水稻吸收肥料——生活需要營養(yǎng)D．水稻開花結(jié)實——對刺激作出反應24．下列說法不屬于對環(huán)境適應的是（）A．仙人掌的葉變成刺，莖有儲水功能B．生活在北極地區(qū)的北極狐，毛是純白色的C．大樹底下好乘涼D．竹節(jié)蟲的形狀像竹節(jié)和樹枝25．寧陵酥梨皮薄肉嫩，味甜汁多，享譽中原。寧陵土壤肥沃，雨量充沛，日照適度，有發(fā)展酥梨的優(yōu)越自然條件。這體現(xiàn)出（

）A．生物適應環(huán)境 B．生物改變環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．生物影響環(huán)境26．在200米以下的深海中，一般找不到綠色植物，主要原因是（

）A．海水壓力太大B．深海溫度太低C．200米以下深海處，無陽光D．以上都不是27．蘇轍有“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”的詩句。下列選項與該詩句體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是（

）A．蚯蚓的活動使土壤疏松 B．全球變暖致珊瑚蟲死亡C．仙人掌的葉退化成刺 D．野兔泛濫加速草場退化28．北極熊和青蛙在冬天時要進行冬眠，通過降低新陳代謝水平，進入麻痹狀態(tài)，待環(huán)境條件改善后，重新恢復活動。這體現(xiàn)了哪種環(huán)境因素對生物的影響（

）A．溫度 B．光照 C．濕度 D．空氣29．小麗在小區(qū)的樹林里觀察到：三種不同的鳥類生活在同一種樹上，但很少發(fā)現(xiàn)鳥類之間存在相互競爭的現(xiàn)象。最可能的原因是這些鳥類（

）A．各自占有的小生活環(huán)境不同 B．都吃同一種食物C．體型和生活習性差別不大 D．在樹上同一個位置筑巢30．密西西比鱷是鱷目短吻鱷科短吻鱷屬的動物，它與原產(chǎn)自中國的揚子鱷有親緣關(guān)系。如圖表示在不同溫度下密西西比鱷孵化后的性別比例曲線，請據(jù)圖分析下列判斷錯誤的是（

）A．溫度低于26℃時密西西比鱷孵化的雌雄比例是相等的B．在26℃—34℃范圍內(nèi)，隨著溫度的升高密西西比鱷孵化的雄性比例上升C．溫度高于34℃后密西西比鱷孵化后全部為雄性D．隨著全球溫度升高，可能會影響密西西比鱷種族延續(xù)II卷非選擇題（共40分）二、非選擇題：共4題，共40分。31．（4分）自古以來，蓮因形態(tài)優(yōu)美、寓意高潔，深受國人喜愛。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖1中的蓮藕的通氣孔特別多，這些孔與挺出水面的葉彼此貫通，形成一個輸送氣體的體系，有利于蓮在缺乏空氣的淤泥中生長。這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________。(2)通過名句“兩般顏色一般香”“香遠益清”的描述，可推測蓮花的傳粉需要________（填“昆蟲”或“風”）作為媒介。32．（10分）圖是與小麥有關(guān)的生態(tài)因素圖，請據(jù)圖回答問題。(1)影響生物的生態(tài)因素分為________因素和________因素(2)圖中影響小麥生長的非生物因素有________。（任意寫兩個）(3)圖中影響小麥生活的生物因素有________。（任意寫兩個）(4)請分析其中雜草與小麥的關(guān)系是________關(guān)系。33．（12分）魏縣位于河北省南部，冀魯豫三省交界處。1995年、2001年兩次被國家命名為“中國鴨梨之鄉(xiāng)”。魏縣地理環(huán)境得天獨厚，土壤肥沃，水資源豐富，平均年日照時間較長，年平均氣溫在16℃左右，能夠滿足鴨梨的生長條件，特別適合發(fā)展鴨梨等林果類種植業(yè)。請回答下列問題。(1)根據(jù)題干可知，影響鴨梨生長的主要非生物因素有________________（答出兩點即可）；(2)某種植園的科技人員如探究光照時間對鴨梨生長的影響，提出了________________的假設(shè)，并設(shè)計了如下實驗方案，并對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計。①選擇180株鴨梨苗，將它們平均分戒A、B、C三組。②A組種植在平均年日照時間700小時的朝南坡地，B組種植在平均年日照時間1200小時的朝南坡地，C組種植在平均年日照時間1700小時的朝南坡地。③定時進行科學施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后，鴨梨樹開始結(jié)果。④對收獲的果實進行分析比較，統(tǒng)計結(jié)果如下表。組別總產(chǎn)量果實大小甜度分析A組84千克小不甜，酸味較重B組106千克大甜C組97千克大甜，略帶酸該科技人員探究過程中選擇180株面不是3株鴨梨苗，目的是________。(3)由實驗結(jié)果初步分析可知，鴨梨適宜種在________的環(huán)境中。(4)三組鴨梨的甜度不同，這體現(xiàn)了________（選填“生物影響環(huán)境”或“環(huán)境影響生物”。34．（20-21七年級上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·期中）（14分）“濕度對鼠婦的生活有影響嗎？”有些同學提出了上面的問題，下面我們就一起來完成探究。(1)根據(jù)所探究的問題，該實驗的變量是________。(2)根據(jù)你所學的生物知識和經(jīng)驗，你作出的假設(shè)是：________________。(3)制定計劃：將硬紙盒一分為二，紙盒兩側(cè)內(nèi)的條件應如圖________所示，其他條件都相同。(4)實施計劃：然后在紙盒中央放入10只鼠婦，10分鐘內(nèi)，每隔2分鐘統(tǒng)計硬紙盒兩側(cè)鼠婦的數(shù)量按上述實驗計劃進行多次實驗記錄實驗現(xiàn)象，并計算出硬紙盒兩側(cè)鼠婦的________。實驗時能不能只用一只鼠婦？為什么？________、________________________________。實驗現(xiàn)象：硬紙盒潮濕一側(cè)鼠婦的數(shù)量大于干燥一側(cè)鼠婦的數(shù)量。(5)分析現(xiàn)象，得出結(jié)論：________________________。參考答案1．A【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。【詳解】適者生存，生物必須適應環(huán)境才能生存。如非洲有一種鳥，停息在樹枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆蟲前來采蜜，有利于捕食。西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于捕食和御敵，這都體現(xiàn)了生物適應環(huán)境?？梢?，A正確，BCD不正確。故選A。2．C【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等?！驹斀狻緼．莊稼和雜草之間并不存在捕食關(guān)系，因為它們都是植物，不會互相捕食，A錯誤。B．合作關(guān)系，是生物之間為了完成某一項活動，需要彼此合作、密切配合形成的關(guān)系，莊稼和雜草之間沒有合作關(guān)系，它們不會互相幫助，B錯誤。C．生物生存的基本條件有：陽光、空氣、水分、一定的生存空間、適宜的溫度和穩(wěn)定的營養(yǎng)供給。稻田里的雜草和水稻爭奪生存的空間、營養(yǎng)物質(zhì)、水分等。雜草直接影響水稻的長勢。雜草越多，水稻的長勢就越弱；反之雜草越少，水稻的長勢就越好。所以稻田里的水稻和雜草之間是一種競爭關(guān)系，C正確。D．一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，莊稼和雜草之間沒有寄生關(guān)系，因為它們都是獨立生長的植物，D錯誤。故選C。3．D【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】“光照”、“溫度”、“水”，都不是生物，都屬于影響白菜生活的非生物因素，不是生物因素；“瓢蟲”是生物，因此“瓢蟲”是影響白菜生活的生物因素，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4．D【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的，生物既能影響環(huán)境，環(huán)境也能影響生物，生物在適應環(huán)境得以生存的同時，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。【詳解】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。可見，女貞這種植物能夠吸收二氧化硫等有毒氣體，凈化空氣，體現(xiàn)的是生物能改變環(huán)境，能反映生物對環(huán)境影響，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5．D【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】A．兩組條件一樣，無法對照，A錯誤。B．有光、濕度兩個變量，B錯誤。C．有光、濕度兩個變量，C錯誤。D．“光照對鼠婦生活的影響”，則實驗的唯一變量是光，其它條件應相同且適宜，兩組都為濕土，一組有光，一組無光，形成以光照為變量的對照試驗，D正確。故選D。6．B【分析】葉綠素是高等植物和其它能進行光合作用的生物體含有的一類色素。沒有光，細胞就不能合成葉綠素。因此，葉綠素的形成與光有關(guān)?！驹斀狻烤曼S是被瓦筒罩著生長的韭菜，其葉片呈現(xiàn)黃色而不是綠色。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生主要與韭菜中葉綠素的形成有關(guān)。葉綠素是綠色植物葉片中的主要色素，它負責吸收光能并轉(zhuǎn)化為化學能，供植物進行光合作用。葉綠素的形成和積累是一個光依賴的過程，也就是說，植物需要在光照條件下才能合成葉綠素。在廣東使用瓦筒種植韭黃的情境下，由于瓦筒的遮擋，被罩著的韭菜無法接收到足夠的光照。這導致了韭菜中葉綠素的合成受到抑制，因此韭菜葉片不能變綠，而是呈現(xiàn)黃色，形成我們所說的韭黃，故ACD錯誤，B正確。故選B。7．D【分析】生物體的結(jié)構(gòu)與功能總是相適應的?！驹斀狻緼．導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，所以根、莖和葉脈中的導管相互連通，有利于水和無機鹽的運輸，故A錯誤。B．沙漠中生長的植物都根系發(fā)達利于從環(huán)境中吸水，葉片肥厚，有利于保存水分，故B錯誤。C．分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，再由這些細胞分化形成其他組織，植物的莖尖有分生組織，能分裂產(chǎn)生新細胞，促進莖的生長，故C錯誤。D．蒲公英的果實具有傘狀的細毛，能像降落傘一樣飄到各處，適于種子的傳播，故D正確。故選D。8．C【分析】生物影響環(huán)境指的是原有的環(huán)境條件由于生物的存在而發(fā)生變化；生物適應環(huán)境指的是生物在某種環(huán)境條件下為了趨利避害而主動對自身進行的調(diào)節(jié)或改變；環(huán)境影響生物指的是由于環(huán)境條件的變化而導致生物的生存狀態(tài)發(fā)生改變?！驹斀狻緼．炎熱荒漠中的駱駝，尿液非常少，是對干旱環(huán)境的適應，故A不符合題意。B．藕的莖和葉柄內(nèi)都有相通的氣腔，可輸送氧氣，彼此相通形成了氣體通道，適應水下缺少空氣的環(huán)境，B不符合題意。C．豆科植物根部有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，從而可以通過種植豆科植物來提高土壤肥力，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，故C符合題意。D．南極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低，生活在南極的企鵝，皮下脂肪特別厚，脂肪保暖有了利于保持體溫，維持正常的生長，這是對寒冷環(huán)境的適應，故D不符合題意。故選C。9．D【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是影響某種生物生活的其他生物?！驹斀狻可鷳B(tài)因素包括生物因素和非生物因素。對于生活在田野的蝗蟲來說，陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素和田野中各種植物、蛇、蛙、其他蝗蟲等生物因素都會影響它的生活。因此，影響蝗蟲生活的生態(tài)因素是A和B的總和、加上田野里的其它蝗蟲。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。10．B【分析】在設(shè)計探究實驗時，要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是唯一的變量才行，而該生物小組探究水對鼠婦生活的影響，所以變量應該是水。因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是唯一的變量這一原則來進行設(shè)計。否則實驗設(shè)計就會不科學合理?！驹斀狻緼．根據(jù)如圖實驗裝置：該實驗的變量是水分，除變量不同以外其他的實驗條件保持相同，有利于控制變量，A錯誤。B．實驗裝置可知，一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土，實驗的變量是土壤的潮濕度，因此探究的問題是土壤的潮濕度對鼠婦生活有影響嗎？B正確。C．濕土和干土處分別放一只鼠婦具有偶然性，為了避免偶然因素對實驗結(jié)果的影響，應該隨機挑選10個鼠婦，C錯誤。D．為了避免偶然，減小實驗誤差，可以多做幾次實驗計算平均值，D錯誤。故選B。11．D【分析】影響生物生活和分布的因素叫生態(tài)因素，生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素，陽光、空氣、溫度、水分、土壤等都是非生物因素。【詳解】A．南北溫差大，荔枝主要在南方種植，北方不宜種植，主要受溫度影響，A不符合題意。B．瓦松在短暫的雨季完成整個生命歷程是受水分的影響，B不符合題意。C．海邊紅樹的地上根有發(fā)達的通氣結(jié)構(gòu)是受氧氣的影響，C不符合題意。D．船艙內(nèi)的草蘆幼苗向窗戶方向彎生長是向光性，受光照的影響，D符合題意。故選D。12．B【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物。只有當植物體內(nèi)的水分充足時，植物體才會硬挺，保持直立的姿態(tài)。【詳解】移栽植物時會損傷部分幼根和根毛，影響其吸水，這樣使植物體內(nèi)容易缺水、萎蔫，不易成活；移栽植物時要帶一個土坨，可以保護幼根和根毛，通過根的吸水能力，提高成活率。因此移栽植物幼苗的往往會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，是因為缺乏水分造成的，所以B正確。故選B。13．A【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境。1、環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。2、生物適應環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。3、生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化?！驹斀狻緼．“種豆南山下，草盛豆苗稀”意思是生物因素“草”和“豆苗”競爭陽光、水分等而呈現(xiàn)“草盛”“豆苗稀”的現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物因素影響生物生活，故A正確。B．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”意思是山底的花已經(jīng)謝了，而山頂山寺的花才競相開放，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物生長的影響，故B錯誤。C．更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾，體現(xiàn)了非生物因素風和陽光對生物生長的影響，故C錯誤。D．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”意思是竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，故D錯誤。故選A。14．D【分析】物種之間的關(guān)系分種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。（1）種內(nèi)關(guān)系是同種生物之間的關(guān)系，分種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)斗爭。合作關(guān)系是同種生物群體之間彼此合作、密切配合，共同完成任務。（2）種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，分互利共生、競爭、捕食和寄生?；ダ采侵竿菜赖膬蓚€物種之間的關(guān)系，如根瘤菌和豆科植物；競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關(guān)系，如大小草履蟲；捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系，如貓和老鼠；寄生是指一種生物寄生在另一種生物的體內(nèi)或體表，如T2噬菌體與大腸桿菌。【詳解】競爭關(guān)系是兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡。稻田中雜草和水稻相互爭奪陽光、水分和無機鹽以及生存的空間等，因此它們屬于競爭關(guān)系，故ABC錯誤，D正確。故選D。15．D【分析】在生物與環(huán)境之間，環(huán)境中的各種因素會影響生物的生存，生物也會適應和影響環(huán)境。【詳解】2011年3月日本地震引發(fā)了核電站爆炸，造成放射性物質(zhì)外泄，受到核輻射的患者表現(xiàn)為疲勞、皮膚發(fā)紅、潰瘍、嘔吐、腹瀉等。這一實例說明環(huán)境與生物的關(guān)系是環(huán)境能影響生物，所以D正確。故選D。16．B【分析】鳥類足的形態(tài)與它的生活環(huán)境和功能相適應?！驹斀狻緼．此類鳥足。銳利、具有鉤爪，適于捕捉小動物，A不符合題意。B．啄木鳥的足具有適應樹棲生活的特點，其足趾排列為兩前兩后（對趾型），這種結(jié)構(gòu)有利于在樹干上攀爬和穩(wěn)定身體，B符合題意。C．此類鳥足，趾間有蹼，適于在水中游泳，C不符合題意。D．此類鳥足，三只朝前一只朝后，便于行走，與地面的接觸面積較大，適于沼澤地或淺水灘土地行走，D不符合題意。故選B。17．A【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物?！驹斀狻苛⑾臉酥局奶斓拈_始，溫度升高是夏季的主要特征。溫度的變化對生物的活動有顯著影響。螻蟈鳴、蚯蚓出、王瓜生、苦菜秀等現(xiàn)象都與溫度的升高密切相關(guān)。因此，影響上述生物活動的主要非生物因素是溫度，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。18．B【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】谷雨是二十四節(jié)氣之一，谷雨是春季最后一個節(jié)氣，中國明代介紹栽培植物的著作《群芳譜》中有記載：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，氣溫也逐漸溫暖，適合種子的萌發(fā)。結(jié)合分析可知，“谷雨前后，種瓜點豆”體現(xiàn)了影響生物生活的非生物因素主要是溫度、水分，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。19．B【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見是種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)斗爭；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間斗爭、捕食等幾種方式?！驹斀狻垦料x啃食蔬菜屬于捕食行為，蔬菜被啃食后，會向周圍同種蔬菜發(fā)出信號，周圍同種蔬菜收到信號后，可快速產(chǎn)生抵抗蚜蟲的物質(zhì)，防止被大面積啃食，屬于種內(nèi)互助（合作）關(guān)系，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。20．B【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、溫度、水、空氣等。生物因素：影響某種生物生活的其他生物。【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體，溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，春天來了，溫度升高，江水變暖，鴨子開始下水游泳，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響，不能體現(xiàn)光、水、空氣對鴨子的影響，B正確，ACD錯誤。故選B。21．C【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等?！驹斀狻緼．一種生物以另一種生物為食，通常表現(xiàn)為一種生物數(shù)量的增加會導致另一種生物數(shù)量的減少；但在這個問題中，螞蟻并不以蚜蟲為食，而是取食蚜蟲分泌的“蜜露”，所以它們之間不是捕食關(guān)系，A不符合題意。B．兩種或多種生物因爭奪資源（如食物、空間、水分、陽光等）而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象；但螞蟻和蚜蟲之間并沒有明顯的資源爭奪，所以它們之間不是競爭關(guān)系，B不符合題意。C．兩種生物生活在一起，對彼此都有利，一旦分開都不能獨立生活；在這個問題中，螞蟻會幫蚜蟲驅(qū)趕天敵、照顧后代，而蚜蟲能分泌含糖量高的“蜜露”供螞蟻取食；這種關(guān)系對螞蟻和蚜蟲雙方都是有利的，且它們之間存在一定的依賴性，因此它們之間屬于共生關(guān)系，C符合題意。D．一種生物（寄生者）生活在另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，并從寄主身上獲取營養(yǎng)以維持生活，對寄主造成損害；但在這個問題中，螞蟻并沒有從蚜蟲身上直接獲取營養(yǎng)，而是通過取食蚜蟲分泌的“蜜露”來獲得能量，所以它們之間不是寄生關(guān)系，D不符合題意。故選C。22．A【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物?！驹斀狻緼．生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。因此，蚯蚓具有疏松土壤的作用，這反映了生物與環(huán)境的關(guān)系是生物對環(huán)境的影響，A符合題意。B．生物適應環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致，B不符合題意。CD．生物依賴環(huán)境或環(huán)境影響生物，是指生物類別不同，受生存空間或生活環(huán)境的制約，CD不符合題意。故選A。23．D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．水稻的莖中空，便于通氣利于植物進行有氧呼吸，這是與水稻水生的生活環(huán)境相適應的?？梢?，水稻的莖中空體現(xiàn)了生物適應環(huán)境，A正確。B．植物的葉片在脫落之前，一方面把植物能再利用的東西和營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移走，另一方面把一些代謝廢物轉(zhuǎn)移到落葉中。因此，落葉能帶走植物的部分廢物?？梢姡炯灸┞淙~，體現(xiàn)了生物能夠排出代謝廢物，B正確。C．植物的生活需要水、無機鹽和有機物；水稻吸收肥料體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)，C正確。D．水稻開花結(jié)實，體現(xiàn)了生物能繁殖后代，不能體現(xiàn)對刺激作出反應，D錯誤。故選D。

24．C【分析】（1）生物影響和改變環(huán)境：是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。（2）生物適應環(huán)境：是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。（3）生物依賴環(huán)境：是指生物類別不同，受生存空間或生活環(huán)境的制約?！驹斀狻緼．生活在沙漠里的仙人掌，葉變成刺而莖肥厚有貯存水的功能，是仙人掌對沙漠干旱環(huán)境的適應，A不符合題意。B．北極被冰雪覆蓋，環(huán)境顏色為白色，北極狐體色為白色，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，是北極狐對北極環(huán)境的一種適應，屬于保護色，B不符合題意。C．大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，C符合題意。D．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像，可以不被敵害發(fā)現(xiàn)，屬于對環(huán)境的適應，D不符合題意。故選C。25．C【分析】生物的生存依賴一定的環(huán)境，環(huán)境中的各種因素會對生物產(chǎn)生影響。題干中強調(diào)寧陵土壤肥沃、雨量充沛、日照適度等自然條件，這些自然條件對酥梨的生長產(chǎn)生影響。【詳解】A．生物適應環(huán)境是指生物為了生存，在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面對環(huán)境產(chǎn)生適應性變化。而題干中主要強調(diào)的是寧陵的環(huán)境條件對酥梨的影響，并非酥梨對環(huán)境的適應，故A錯誤。B．生物改變環(huán)境是指生物在生存過程中通過自身的生命活動對環(huán)境產(chǎn)生影響和改變。但題干中并沒有體現(xiàn)酥梨對寧陵環(huán)境的改變，故B錯誤。C．寧陵土壤肥沃，雨量充沛，日照適度等優(yōu)越的自然條件為酥梨的生長提供了良好的環(huán)境。這些環(huán)境因素影響了酥梨的生長發(fā)育，使其皮薄肉嫩，味甜汁多。所以體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，故C正確。D．生物影響環(huán)境是指生物在生命活動過程中對環(huán)境產(chǎn)生的影響。而題干中主要是環(huán)境對酥梨的影響，不是酥梨對環(huán)境的影響，故D錯誤。故選C。26．C【分析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線?！驹斀狻抗庠诤Ｋ械拇┩感杂袦\到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；在200米以下的深海中幾乎沒有光，因此一般見不到綠色植物，只有一些硫化菌。ABD不符合題意，C符合題意。故選C。27．B【分析】詩句“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”。這句詩描述的是環(huán)境因素（苦寒和好雨）對竹子（生物）生長的影響。其中，“苦寒”作為不利的環(huán)境因素，抑制了竹子的生長，導致“千竿綠”受損；而“好雨”則作為有利的環(huán)境因素，促進了竹筍的生長。這體現(xiàn)了環(huán)境對生物生長的影響?！驹斀狻緼．蚯蚓的活動使土壤疏松描述的是生物（蚯蚓）對環(huán)境的改造作用，即生物活動對土壤結(jié)構(gòu)的影響，而非環(huán)境對生物的影響，A不符合題意。B．全球變暖導致海水溫度上升，超出了珊瑚蟲的生存范圍，從而導致其死亡。這與詩句中“苦寒”對竹子生長的抑制作用相類似，都是環(huán)境對生物的不利影響，B符合題意。C．仙人掌為了適應干旱環(huán)境，減少水分蒸發(fā)，將葉片退化成刺狀。這主要體現(xiàn)的是生物的適應性，而非環(huán)境對生物的直接影響，C不符合題意。D．野兔泛濫加速草場退化主要描述的是生物（野兔）過度繁殖對環(huán)境的破壞作用，即生物數(shù)量過多導致環(huán)境資源枯竭、生態(tài)系統(tǒng)退化，D不符合題意。故選B。28．A【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物?！驹斀狻可锉仨氝m應環(huán)境才能生存，如北極熊和青蛙在冬天時要進行冬眠，變溫動物體溫隨著環(huán)境溫度而變化，冬天溫度低，冬眠可以避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，在冬天要進行冬眠是變溫動物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應。北極熊和青蛙在冬天時要進行冬眠，通過降低新陳代謝水平，進入麻痹狀態(tài)，待環(huán)境條件改善后，重新恢復活動。這體現(xiàn)了溫度對生物的影響。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。29．A【分析】生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。【詳解】在生態(tài)學中，不同物種能夠在同一環(huán)境中共存而不發(fā)生競爭，通常是因為它們占據(jù)了不同的生態(tài)位，即各自的小生活環(huán)境不同。這樣，它們可以利用不同的資源或在不同的時間活動，從而避免直接競爭。選項B、C和D都不能有效解釋為什么這些鳥類之間沒有競爭現(xiàn)象。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。30．A【分析】此題考查的知識點是環(huán)境溫度對爬行動物性別發(fā)育的影響，解答時可以從表中數(shù)據(jù)分析方面來切入?！驹斀狻緼．由題干圖示可知：在低溫下孵化出的鱷魚大多為雌性，而不是雌雄比例相等，A錯誤。BCD．由題干可知：在26℃—34℃范圍內(nèi)，隨著溫度的升高密西西比鱷孵化的雄性比例上升，溫度高于34℃后密西西比鱷孵化后全部為雄性，溫度會影響密西西比鱷孵化性別比例，隨著全球溫度升高，可能會影響密西西比鱷種族延續(xù)，BCD正確。故選A。31．(1)適應(2)昆蟲【分析】1.生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。2.靠昆蟲為媒介進行傳粉方式的稱蟲媒，借助這類方式傳粉的花，稱蟲媒花。多數(shù)有花植物是依靠昆蟲傳粉的，常見的傳粉昆蟲有蜂類、蝶類、蛾類、蠅類等。【詳解】（1）適應包括兩個方面的含義：一是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能，二是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在特定的環(huán)境中生存和繁殖?？梢?，蓮藕的通氣孔特別多，這些孔與挺出水面的葉彼此貫通，形成一個輸送氣體的體系，有利于蓮在缺乏空氣的淤泥中生長，這體現(xiàn)了生物適應環(huán)境。（2）靠昆蟲為媒介進行傳粉方式的稱蟲媒，借助這類方式傳粉的花，稱蟲媒花。蟲媒花花形大、花被顏色美麗，還常有芳香的氣味和甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶并進而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用。可見蓮花屬于蟲媒花，故蓮花的傳粉需要昆蟲作為媒介。32．(1)生物非生物(2)陽光、土壤、水、空氣等(3)蚜蟲、人、雜草、田鼠(4)競爭【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、溫度、水、空氣等。②生物因素：影響某種生物生活的其他生物?！驹斀狻浚?）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素