仁愛新版英語七上Unit 3單詞解析第二部分

仁愛新版英語七上Unit3單詞解析第二部分1.Put(動詞)

放；安置常見搭配：put...in/on...

把...放在...里/上；putinto...“放進(jìn)...里”putup

張貼；搭建；舉起puton

穿上

putaway

收起來

putout

撲滅putdown

放下

putback

放回原處

Eg:Please

put

thesebooks

into

yourschoolbag.

請把這些書放到你的書包里。2.Friday(名詞)

星期五Eg:Weoftengoswimming

onFridays.

我們經(jīng)常周五去游泳。3.Water(名詞)

水；(動詞)澆水

用法詳解：water為不可數(shù)名詞，可以用much,little,alittle,alotof等詞修飾。

常見搭配：watertheflowers

澆花Eg:Thereismuch

water

inthepool.

水池里許多水。Mygrandma

waterstheseflowers

everyweek.

我奶奶每周給這些花澆水。4.Game(名詞)

游泳；運(yùn)動項目；比賽

用法詳解：game為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為games。常見搭配：playgames

玩游戲Eg:Theylikeplaying

games

verymuch.

他們非常喜歡玩游戲。5.Fun(形容詞)

有趣的；(名詞)

樂趣常見搭配：havefun=haveagoodtime=enjoyoneself

玩得高興，過得愉快Havefundoingsth.

做某事很開心Eg:We

hadfun

atthepartylastnight.=We

hadagoodtime

atthepartylastnight.=We

enjoyedourselves

atthepartylastnight.

我們昨天在派對上玩得很開心。We

havefunwatching

thismovie.

我們看了這部電影很開心。Wehavea

fun

daytoday.

我們今天度過了快樂的一天。6.Monday(名詞)

星期一Eg:Weoftenraiseflagson

Mondays.

我們經(jīng)常周一升旗。7.Raise(動詞)

舉起；提升常見搭配：raisetheflag

升旗Raiseone’shand

舉手易混辨析：rise,arise與raise區(qū)別：Rise

(動詞)“上升”表示由低到高的變化過程，強(qiáng)調(diào)主語自身移向較高位置。Arise

(動詞)“起身”主語發(fā)出的動作，作用到其它事物。raise(動詞)“舉起”

表示把具體事物舉到高處。Eg:Thesun

rises.

太陽升起來了。He

arises

togreether.

他起身向她問候。He

raises

hishandtoanswerquestions.

他舉手回答問題。8.National(形容詞)

國家的；民族的；全國的派生詞：nation(名詞)

國家；民族

常見搭配：nationalpride

民族自豪感Nationalflag

國旗NationalDay

國慶節(jié)

Eg:Thisphotowasprintedinallthe

national

newspapers.

這張照片被刊登在各個全國性的報紙上。9.Flag(名詞)

旗；旗幟

用法詳解：flag為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為flags。常見搭配：raiseaflag

升旗Eg:Weoftenraiseflagson

Mondays.

我們經(jīng)常周一升旗。10.Start(動詞/名詞)

開始常見搭配：thestartof...

...的開始Starttodo/doingsth.

開始做某事Eg:Anew

start

一個新的開始I

started

tolearnEnglishattheageofsix.

我六歲開始學(xué)英語。11.First(序數(shù)詞)

第一、首要的；(副詞)

首先；第一派生詞：one(基數(shù)詞)

一；一個常見搭配：firstofall

首先；第一（強(qiáng)調(diào)順序）Atfirst

最初；起初（強(qiáng)調(diào)前后對照，暗示接下來的動作）用法詳解：first為形容詞，譯為“第一（的）”，常作定語修飾名詞；同時first也可以是one的序數(shù)詞形式，表示順序，通常前面有定冠詞the.Eg:Januaryis

thefirst

monthoftheyear.

一月是一年中的第一個月。12.A.M.(縮寫)

上午；午前Eg:8

am

上午八點13.Make(動詞)

做；使得常見搭配：Makeacake

做蛋糕Makesb.dosth.

讓某人做某事Makesb.+

形容詞

使某人處于某種狀態(tài)Eg:Don’t

make

him

sleep

late.

不要讓他睡過頭。Thestory

makes

me

happy.

這個故事讓我快樂。14.Hand(名詞)

手

其復(fù)數(shù)形式為hands常見搭配：shakehandswithsb.

和某人握手Handinhand

手拉手Eg:What’sinher

hand?

她手里有什么？Youshould

shakehands

whenyoumeetothersforthefirsttime.當(dāng)你第一次見到其他人時應(yīng)該握手。15.Answer(動詞)

答復(fù)、回答；(名詞)

答復(fù)、回答、答案用法詳解：answer作名詞時為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為answers。常見搭配：theanswerto...

...的答案Answerthequestions

回答問題Eg:Please

answer

thequestionscarefully.

請認(rèn)真回答問題。16.Question(名詞)

問題用法詳解：question為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為questions。常見搭配：answerthequestions

回答問題易混辨析：problem與question區(qū)別：Problem主要指客觀存在的、難以解決或涉及到實際的復(fù)雜情景，需要深入思考的問題，常與solve連用；question側(cè)重于由于對某事疑惑不解而提出的問題，通常是為了獲取信息或?qū)で蟠鸢?，常與answer連用。Eg:Agingofpopulationisaserious

problem.

人口老齡化是一個嚴(yán)重的問題。Doyouhaveanyother

questions?

你還有什么其它問題嗎？17.Box(名詞)

盒；箱

其復(fù)數(shù)形式為boxes常見搭配：pencilbox

鉛筆盒Inthebox

在箱子里Eg:Therearesomeapplesinthe

box.

箱子里有一些蘋果。18.Knife(名詞)

刀

其復(fù)數(shù)形式為knives常見搭配：forkandknife

刀叉Eg:Iusethe

forkandknife.

我用刀子和叉子。

用法詳解：aknifeandfork常指“一套刀叉”，可能不止一把餐刀和叉子，作主語時，謂語動詞用單數(shù)；aknifeandafork指“一把刀和一把叉”Eg:Westernerseatwith

aknifeandafork.

西方人習(xí)慣用刀叉吃飯。Youeatwith

aknifeandfork.

你用一副刀叉吃飯。19.Glass(名詞)

眼鏡（常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)）用法詳解：Glasses為復(fù)數(shù)名詞，譯為“眼鏡”，其派生詞為glass，譯為“玻璃；玻璃杯”注意：glass在譯為“玻璃”時為不可數(shù)名詞；譯為“玻璃杯”時為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為glasses.Eg:The

glass

isclean.

這塊玻璃是干凈的。These

glasses

areclean.

這些玻璃杯是干凈的。20.Dish(名詞)

菜肴；餐具用法詳解：dish為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為dishes。常見搭配：dothedishes

洗餐具M(jìn)aindish

主菜Eg:I’ll

dothedishes.

我來洗碗。21.Tomato(名詞)

西紅柿

用法詳解：tomato為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為tomatoes。Eg:Ilike

tomatoes

verymuch.

我非常喜歡西紅柿。22.Country(名詞)

國家用法詳解：country為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為countries。Eg:Itwasanewerainthehistoryofour

country.

這是我國歷史上的一個新紀(jì)元。23.American(形容詞)

美國的；(名詞)

美國人派生詞：America(名詞)

美國

用法詳解：American作名詞時為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為Americans。Eg:These

Americans

arevisitingBeijingnow.

這些美國人正在參觀北京。24.During(介詞)

在...期間易混辨析：during與in區(qū)別通常情況下可以互換；但during更強(qiáng)調(diào)時間的延續(xù)，in只是指一般性的某一時間，因此若表示狀態(tài)或習(xí)慣性動作，多用during，否則以用in為常見。Eg:I’llbeonholiday

in/during

August.

我將在8月度假。Manypeoplesufferedhardship

during

thewar.

許多人在戰(zhàn)爭期間受苦遭難。Hewasininjured

in

thewar.

他在戰(zhàn)爭期間受了傷。25.Classroom(名詞)

教室用法詳解：該詞為復(fù)合詞，復(fù)合詞在英語中，指兩個或多個詞根組成的詞。例如：blackboard（黑板）；bedroom(臥室)；homework(家庭作業(yè))；basketball(籃球)；afternoon(下午)Eg:TheyarehavinganEnglishlessonintheir

classroom.

他們正在教室里上英語課。26.Part(名詞)

參與；部分用法詳解：part為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為parts。

常見搭配：apartof...

...的一部分Takepartin

參加易混辨析：join,joinin與takepartin區(qū)別：join為動詞，譯為“參加；加入”，常指加入某一組織，并成為其中一員。Joinin常見短語為“joinin+

某活動”，相當(dāng)于“takepartin+

某活動”Takepartin，譯為“參加；加入”，常指參加某種活動，并起積極作用。Eg:Doyourememberwhenyou

joined

theParty?

你記得你什么時候入黨的嗎？CanI

joinin

thegame?

我可以參加這個游戲嗎？Weshould

takepartin

schoolactivities.

我們應(yīng)該參加學(xué)校的活動。27.Bottle(名詞)

瓶子

用法詳解：bottle為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為bottles。

知識拓展：bottle也可以在不可數(shù)名詞量化中作量詞使用。Eg:a

bottle

ofmilk

一瓶牛奶Therearetwo

bottles

onthetable.

桌子上有兩個瓶子。28.Any(代詞)

任何的；任何數(shù)量的用法詳解：any可作形容詞，譯為

“任何的；任一的”，表示三個或三個以上人或事物中的一個，其后可接單數(shù)可數(shù)名詞，常用于肯定句。Any也可作不定代詞，譯為“任何人；任何一個”

Eg:Take

any

bookyouwant.

拿任何一本你想要的書。

Richardistallerthan

any

ofus.

理查德比我們?nèi)魏我粋€人都高。

知識拓展：any也可表示“一些”，此時只能位于否定句或疑問句中；在肯定句中需要用someEg:Therearen’t

any

applesonthetable.

桌子上沒有蘋果。Thereare

some

applesonthetable.

桌子上有一些蘋果。29.Juice(名詞)

果汁；菜汁用法詳解：該詞為不可數(shù)名詞，無復(fù)數(shù)形式；作主語時謂語動詞用單數(shù)。常見搭配：orangejuice

橙汁Applejuice

蘋果汁Eg:Iwantsome

orangejuice.

我想要一些橙汁。30.Blackboard(名詞)

黑板

用法詳解：blackboard為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為blackboards。常見搭配：ontheblackboard

在黑板上Eg:Thereisa

blackboard

onthewall.

墻上有一塊黑板。31.Desk(名詞)

書桌易混辨析：desk和table區(qū)別desk常指供學(xué)習(xí)、辦公等有抽屜的桌子，也可指商店或旅店等的服務(wù)臺；table常指沒有抽屜，供勞作、游戲或吃飯等用的桌子。Eg:Therearesomebooksonthe

desk.

桌子上有一些書。Therearesomedishesonthe

table.

桌子上有一些菜。32.Chair(名詞)

椅子用法詳解：chair為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為chairs。Eg:Thereareten

chairs

intheroom.

房間里有十把椅子。33.Pencil(名詞)

鉛筆用法詳解：pencil為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為pencils。

Eg:Ihaveten

pencils.

我有十支鉛筆。34.Ruler(名詞)

直尺常見搭配：ruler為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為rulers。

Eg:Iwanta

ruler.

我想要一把尺。35.Schoolbag(名詞)

書包

用法詳解：schoolbag為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為schoolbags。Eg:What’sinyour

schoolbag?

你的書包里有什么？36.Ping-pong(名詞)

乒乓球運(yùn)動用法詳解：ping-pong也可以寫作tabletennis。

常見搭配：playping-pong

打乒乓球Eg:Weoftenplay

ping-pong

onweekends.

我們經(jīng)常周末打乒乓球。37.Ball(名詞)

球

用法詳解：ball為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為ball。派生詞：football

足球；

basketball

籃球；

volleyball

排球；

baseball

棒球；Eg:Thelittleboylikesthis

ball

verymuch.

這個小男孩非常喜歡這個球。38.Find(動詞)

找到；發(fā)現(xiàn)易混辨析：find,findout及l(fā)ookfor區(qū)別

find為動詞，譯為“找到；發(fā)現(xiàn)”，強(qiáng)調(diào)結(jié)果，后面需要跟賓語；Findout譯為“發(fā)現(xiàn)；查明；了解”，指經(jīng)過一番努力后才發(fā)現(xiàn)結(jié)果；Lookfor

譯為“尋找”，強(qiáng)調(diào)找的動作Eg:I

lookedformyrulereverywhere,butIcan’t

find

it.

我到處找我的尺，但是我沒有找到。Thepolice

foundout

whathappenedlastnight.

警察了解了昨晚發(fā)生的事。39.Lost(形容詞)

丟失的；迷路的用法詳解：其動詞形式lose，lost同時也是lose的過去式及過去分詞。常見搭配：be/getlost

迷路Inthelostandfoundbox

在失物招領(lǐng)箱里TheLostandFoundOffice

失物招領(lǐng)處Eg:She

waslost

intheforest.

她在森林里迷路了。Mybikeis

lost.

我的自行車丟了。40.End(動詞/名詞)

結(jié)束派生詞：ending(名詞)

結(jié)尾常見搭配：bytheendof

到...為止Attheendof...

在...末尾Intheend

最后Frombeginningtoend

從頭到尾Eg:Ourclassesoften

end

at4:00pm.

我們的課經(jīng)常下午四點結(jié)束。Wehavelearned3000

bytheendof

thisyear.

到今年為止我們已經(jīng)學(xué)了3000個單詞。Theparkis

attheendof

theroad.

公園在馬路的盡頭。Intheend,wearrivedontime.

最后，我們按時到達(dá)。41.Learn(動詞)

學(xué)習(xí)；學(xué)會常用搭配：learntodosth.

學(xué)習(xí)做某事learnbyoneself

自學(xué)Learnfrom...

向...學(xué)習(xí)Eg:

Weshould

learnfrom

them.

我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。Shemust

learnto

lookafterherself.

她必須學(xué)習(xí)照顧自己。She

learnsEnglishbyherself.

她自學(xué)英語。易混辨析：study與learn區(qū)別：

Study側(cè)重于學(xué)習(xí)或研究的過程，強(qiáng)調(diào)通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究來獲得知識；Learn側(cè)重于學(xué)習(xí)的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)通過經(jīng)驗、教導(dǎo)或?qū)嵺`獲得知識和技能。Eg:She

studied

hardand

learned

Englishverywell.

她努力學(xué)習(xí)并且英語學(xué)的非常好。42.Interesting(形容詞)

有趣的

派生詞：interested(形容詞)

感興趣的Interest(名詞)

興趣

易混辨析：interesting與interested區(qū)別interesting(形容詞)

“令人感興趣的”

（常常用來修飾物）Interested(形容詞)

“感到有趣的”

（常常用來修飾人）常見搭配：takeaninterestindoingsth.=beinterestedindoingsth./beinterestedtodosth.

對做某事感興趣Eg:I’m

interestedin

thisinterestingbook.

我對這本有趣的書感興趣。I’m

interestedin

readingbooks.=I

takeaninterestin

readingbooks.

我對讀書感興趣。43.Join(動詞)

參加；加入易混辨析：join,joinin與takepartin區(qū)別：join為動詞，譯為“參加；加入”，常指加入某一組織，并成為其中一員。Joinin常見短語為“joinin+

某活動”，相當(dāng)于“takepartin+

某活動”Takepartin，譯為“參加；加入”，常指參加某種活動，并起積極作用。Eg:Doyourememberwhenyou

joined

theParty?

你記得你什么時候入黨的嗎？CanI

joinin

thegame?

我可以參加這個游戲嗎？Weshould

takepartin

schoolactivities.

我們應(yīng)該參加學(xué)校的活動。44.Web(名詞)

萬維網(wǎng)用法詳解：web為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為webs。常見搭配：ontheweb

在網(wǎng)上Webpage

網(wǎng)頁Eg:Ifoundtheinformationonthe

Web.

我在萬維網(wǎng)上找到了這條消息。45.Page(名詞)

頁；頁面用法詳解：page為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為pages。

Eg:Turnto

Page

5.

翻到第五頁。Thearticlewascondensedintojusttwo

pages.

這篇文章被簡縮成兩頁。46.City(名詞)

城市；都市用法詳解：city為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為cities。Eg:This

city

isverybusy.

這座城市非常繁華。47.Welcome(動詞/名詞)

歡迎常見短語：welcometo+

地點

“歡迎來到某地”givesb.awarmwelcome

“熱烈歡迎某人”You’rewelcome.

不客氣。Eg:

Welcome

toBeijing.

歡迎來到北京。

Theteahouse

gaveusawarmwelcome.

這個茶館熱烈歡迎我們。48.Out(副詞)

（從...里）出來；在外面；外出常見搭配：goout

外出

Eg:Nowshewont’

haveto

goout

toworkanymore.

現(xiàn)在她不必再出去工作了。49.More(代詞)

更多的用法詳解：是many/much的比較級形式

也可以用來修飾多音節(jié)形容詞的比較級Eg:Icangiveyou

more

time.

我可以給你更多時間。Sh