人教版中考英語專項訓(xùn)練《非謂語-動詞》單元測試題(含答案)

人教版中考英語專項訓(xùn)練《非謂語動詞》單元測試題(含答案)一、非謂語動詞1．Wouldyoumind____________downthemusic?It'stoonoisy.A.

toturn

B.

turning

C.

turn【答案】B【解析】【分析】句意：你介意把音樂的音量調(diào)小一些嗎？太吵了。A.toturn不定式

B.turning動名詞（或現(xiàn)在分詞）

C.turn.動詞原形。mind.意為"介意；在乎"后面只能跟動名詞作賓語，故答案選B?！军c評】考查動名詞的用法，掌握固定搭配。2．Theworkersweremade

frommorningtonightinthepast.A.

worked

B.

towork

C.

work

D.

working【答案】B【解析】【分析】句意:在過去工人們被迫從早晨工作到晚上makesbdosth讓某人做某事，其被動語態(tài)形式sbbemade

todosth所以選B。3．IthinkAI（人工智能）

inmanyfieldswill

tohelpussolvemanyproblemsinthefuture.A.

used,beused

B.

isused,beused

C.

used,use

D.

isused,use【答案】A【解析】【分析】句意：我認(rèn)為被用在許多領(lǐng)域的人工智能在將來將幫助我們解決許多問題。AI是名詞，___inmanyfields做名詞AI的定語，AI是動作use的承受著，并且句子是簡單句，已經(jīng)有謂語will，所以用動詞過去分詞作定語，即used，beusedtodosth.被用來做某事，will是情態(tài)動詞，所以be還是用原形be，故選A?！军c評】考查動詞過去分詞及固定搭配，注意平時識記，理解句意。4．OurEnglishteacherwantsus______Englishstoriesoutofclass.

A.

read

B.

reading

C.

toread【答案】C【解析】【分析】考查非謂語動詞。wantsb.todosth.想要某人做某事。故選C。5．—IsthisdictionaryMing's？—Yes.Pleaserememberittohimwhenyoufinishthewords.A.

toreturn；tolookup

B.

toreturn；lookingupC.

returning；tolookup

D.

returning；lookingup【答案】B【解析】【分析】句意:一這本字典是明的嗎?一是的，請記當(dāng)你查閱完這些單詞把字典還給他。remembertodosth:記得去做某事，該事情還沒有做;remember

doingsth記得曾經(jīng)做過某事，該事情已經(jīng)做了。finishdoingsht完成做某事。結(jié)合句意，可知歸還的動詞還沒有做，故選B。6．——Grandpahaschangedalot.——Sohehas.Hespendsmoretimethanheusedto______gameswiththechildren.A.

play

B.

playing

C.

played

D.

plays【答案】B【解析】【分析】句意：——爺爺變了很多?！_實如此。他玩游戲比過去用的時間多了。spend用于sbspend...onsth或者sbspend...indoingsth（in可以省略），spend的主語必須是人，可以指花費時間、也可以指花費金錢。本句中heusedto后面省略了動詞spend，故選B?！军c評】考查非謂語動詞7．Youngpeopleareencouragedtoworkhard____theirowndreams.A.

achieve

B.

achieves

C.

toachieve

D.

achieved【答案】C【解析】【分析】句意：鼓勵年輕人努力工作，實現(xiàn)自己的夢想。根據(jù)句意可知theirowndreams是workhard的目的，常用動詞不定式來表示目的，故選C。【點評】考查動詞不定式的基本用法——作目的狀語。8．Theirparentsdon'tallowthem_______intheriverbecauseit'sreallydangerous.A.

swim

B.

swimming

C.

toswim

D.

swam【答案】C【解析】【分析】句意：他們的父母不允許他們在河里游泳，因為太危險了。固定搭配allowsb.todosth.，此處應(yīng)用不定式。故選C?！军c評】考查固定搭配allowsb.todosth.9．MountXiaoleiisnotfarawayfromhere,butitwillstilltakeusafewhours

therebybike.A.

getting

B.

toget

C.

got

D.

get【答案】B【解析】【分析】考查非謂語動詞辨析。句意：小雷山離這兒不遠(yuǎn)，但是騎車還是要花我們幾小時到那兒。做某事花某人多長時間的結(jié)構(gòu)是：Ittakessb.sometimetodosth，即：前用it作形式主語，后用帶to的不定式作真實的主語。故選B。10．Wehaveworkedsolong.Shallwestop

arest?A.

have

B.

tohaving

C.

having

D.

tohave【答案】D【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意：我們已經(jīng)工作了很長時間。我們停下來休息休息嗎？stopdoingsth停止做某事；stoptodosth停下來去做某事。所以選D。11．YoushouldaskBob________hisownclothes.Heistenyearsoldnow.

A.

wash

B.

washes

C.

washing

D.

towash【答案】D【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意：你應(yīng)該要求鮑勃洗自己的衣服。他現(xiàn)在已經(jīng)十歲了。asksbtodosth要求某人做某事，所以選D。12．Myparentsdidn'tallowme______totheparty.A.

go

B.

togo

C.

goes

D.

went【答案】B【解析】【分析】：本題考點為非謂語動詞（固定用法）。allowsb.todosth.，即“允許某人做某事”。故答案為B。13．Asavolunteer，thegirlwantstovisitsickkidsinthehospital

themup．（

）A.

tocheer

B.

cheer

C.

cheering

D.

cheered【答案】A【解析】【分析】作為一名志愿者，這個女孩想去看望醫(yī)院里生病的孩子使他們振作起來．根據(jù)句意可知這個女孩想去看望醫(yī)院里生病的孩子的目的是使他們振作起來，故該空處填入動詞不定式作目的狀語，故填tocheer，故選A14．—HaveyougotatickettothefilmTheFastAndTheFurious7?—No,whenIarrivedatthecinemaboxoffice,therewerealotofpeople

there.A.

waits

B.

waited

C.

waiting

D.

iswaiting【答案】C【解析】【分析】句意：——你拿到電影《速度與激情7》的電影票了嗎？——沒有，當(dāng)我到達(dá)電影院的時候，那里有很多人在等。根據(jù)系動詞were，本句應(yīng)用非謂語動詞，非謂語動詞的現(xiàn)在分詞表示動作正發(fā)生，故選C?！军c評】考查現(xiàn)在分詞。注意掌握現(xiàn)在分詞的多種用法。15．Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A.

play

B.

played

C.

toplay

D.

playing【答案】D【解析】【分析】句意：Sue努力練習(xí)拉小提琴并經(jīng)常做精彩演出。Practisedoingsth.故答案為D?！军c評】考查動名詞的用法，掌握practicedoing結(jié)構(gòu)。16．—Wouldyouliketogoswimmingwithme,Tom?—Sorry,butourteachersalwaystellus

intheriver.A.

don'tswim

B.

notswimming

C.

nottoswim

D.

tonotswim【答案】C【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳嗎，湯姆？——對不起，但是我們的老師總是告訴我們不要在河里游泳。tellsb.nottodosth.告訴某人不要做某事，故答案為C?！军c評】考查動詞不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。17．Attention,please!Withoutpermission,childrenarenotallowed

alonehere.A.

toswim

B.

swimming

C.

swim

D.

swam【答案】A【解析】【分析】句意：請注意！未經(jīng)允許，孩子們不能單獨在這里游泳。swim代詞，游泳；toswim不定式形式；swam過去式。固定搭配allowsb.todosth.允許某人做某事，動詞不定式作賓補；本句為此結(jié)構(gòu)的被動形式beallowedtodosth被允許做某事。故選A?！军c評】此題考查固定短語beallowedtodo。18．—WhatshouldIdo,doctor?—_____healthy,youshoulddomoreexercise.A.

Keep

B.

Keeping

C.

Tokeep

D.

Tobekept【答案】A【解析】【分析】句意：——我應(yīng)該做什么，醫(yī)生？——為了保持健康，你應(yīng)該多鍛煉。keephealthy，保持健康，固定搭配，排除D。多鍛煉的目的是保持健康，所以用todo不定式表目的，故選C?！军c評】考查todo不定式表目的，注意平時識記其用法，理解句意。19．Hetookoffhisexpensivewatch____thefactthathewasrich.A.

tohide

B.

hid

C.

hide

D.

hidden【答案】A【解析】【分析】句意：他摘下昂貴的手表以掩蓋自己富有的事實。分析題干可知，摘下貴重的手表的目的是為了掩蓋有錢的事實，因此用動詞不定式做目的狀語，故選A?！军c評】考查動詞不定式的基本用法。注意在句中做目的狀語。20．——Didthebookgivethe___________youneeded?——Yes.But____________it,Ihadtoreadthewholebook.A.

information;find

B.

information;tofind

C.

message;found

D.

message;finding【答案】B【解析】【分析】句意：--這本書有你所需要的信息嗎？--有。但是，我不得不閱讀整本書，來找我所需要的信息?？疾椋盒畔nformation不可數(shù)名詞;message為可數(shù)名詞，此處正確形式應(yīng)為復(fù)數(shù)形式，要用messages,選項中沒有，因此用不可數(shù)名詞information。下文：讀整本書的目的是去找到所需要的信息,表示目的用動詞不定式的形式。故選B【點評】考查名詞與動詞的用法。

21．Iremembered______thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelight.A.

locking

B.

locked

C.

tolock

D.

lock【答案】C【解析】【分析】句意：我記得……們在我離開辦公室之前，但是我忘記關(guān)燈。根據(jù)句意可知我記得鎖門，故選C。【點評】考查動詞形態(tài)辨析。22．It'sverykind

you_____helptheoldpeopleinneed.A.

to,in

B.

of,to

C.

at,for【答案】B【解析】【分析】這題考查介詞和不定式的用法，It’s+adj.+ofsb.todosth表示：對某人來說做…是…的，這里不定式是做主語，it是形式主語。選B。句意是：你能幫助需要幫助的老人真是太好了?！军c評】掌握介詞的用法。23．—WhatshouldIdo,doctor?—

healthy,youshoulddomoreexercise.A.

Keep

B.

Keeping

C.

Tokeep

D.

Havingkept【答案】C【解析】【分析】句意：---醫(yī)生，我該怎么做？---要保持健康，你應(yīng)該多鍛煉。表示目的，應(yīng)用不定式，故答案為C?！军c評】考查不定式作目的狀語。24．—Ithinktheclassroomneeds_______.—Well,youareright.A.

clean

B.

cleaning

C.

tobecleaning

D.

cleaned【答案】B【解析】【分析】句意：—我認(rèn)為教室需要被打掃?！?你是對的。clean動詞，打掃；needtodo需要做某事，主動含義；needdoing需要被做，含有被動含義。“教室”需要“被打掃”。故選：B?！军c評】此題考查need用作實義動詞的用法。25．—I'mnewhere.—Don'tworry.I'lldowhatIcan______you.A.

tohelp

B.

help

C.

helping

D.

helped【答案】A【解析】【分析】句意：－我新來這兒。－別擔(dān)心。我會做我能做的事情來幫助你的。WhatIcan作的是句子的賓語?！拔冶M可能做”的目的是“幫助你”，作目的狀語，用動詞不定式形式。故選A。【點評】本題考查非謂語動詞。動詞不定式做目的狀語。二、動詞被動語態(tài)26．Teenagersshould

________totakecareofthemselvesfromayoungage.A.

educate

B.

beeducating

C.

haveeducated

D.

beeducated【答案】D【解析】【分析】句意:我們應(yīng)該從小時候就開始教育年輕人照顧自己。結(jié)合語境可知本句主語是動作對象，故用被動語態(tài)。選D。27．Basketball

____

by

a

Canadian

doctor

named

James

Naismith.A.

is

invented

B.

wasinvented

C.

invented

D.

invents【答案】B【解析】【分析】句意：籃球是一位叫JamesNaismith的加拿大醫(yī)生發(fā)明的。主語是動作的執(zhí)行者，用主動語態(tài)，主語是動作的承受者，用被動語態(tài)。本句中，主語basketball是謂語動詞invent的承受者，用被動語態(tài)；發(fā)明籃球是過去發(fā)生的動作，用一般過去時態(tài)，故選B。28．Thesickgirl________tohospitalbyhermotheryesterday.A.

istaken

B.

took

C.

wastaken【答案】C【解析】【分析】句意：那個生病的女孩昨天被她母親送進(jìn)了醫(yī)院。yesterday是一般過去時的標(biāo)志，介詞by是被動語態(tài)的標(biāo)志，因此用一般過去時的被動語態(tài)，wastaken，故選C?！军c評】考查語態(tài)，注意一般過去時的被動語態(tài)的用法。29．Ifyouaskme,IwouldsaythatIwon'tmind

abroadtoenrichmyknowledge.A.

taking

B.

totake

C.

tobetaken

D.

beingtaken【答案】D【解析】【分析】句意：如果你問我，我會說我不介意被帶出國去豐富我的知識。我和去國外之間是被動關(guān)系，這里用被動語態(tài)bedone，minddoingsth.固定用法，介意做某事，因此be用being，故選D?！军c評】此題考查固定短語。注意minddoingsth.是固定短語。注意分詞和邏輯注意之間的主動和被動關(guān)系。30．DrBethune________still________inbothChinaandCanadatoday.A.

is;remembered

B.

is;remembering

C.

will;remember

D.

has;remembered【答案】A【解析】【分析】句意：如今白求恩醫(yī)生仍然被中國和加拿大的人民記著。DrBethune是remember的承受者，故使用被動語態(tài)，又因句中有時間狀語today（今天），故使用一般現(xiàn)在時被動語態(tài)，故選A?！军c評】考查一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。根據(jù)時間狀語，動詞和主語的關(guān)系確定正確選項。31．Thesecakes_________withchocolate.Haveone,please.A.

fill

B.

filled

C.

arefilled

D.

werefilled【答案】C【解析】【分析】句意：這些蛋糕里裝滿了巧克力。請吃一個。根據(jù)cakes與fill之間是被動關(guān)系，要有被動語態(tài)；由下句Haveone,please.可知上句要用一般現(xiàn)在時，要用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，am/is/are+過去分詞。主語cakes，復(fù)數(shù)，要用are，fill的過去分詞filled，故選C?！军c評】考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。根據(jù)主語與謂語動詞之間的關(guān)系確定語態(tài)，同時根據(jù)語境確定時態(tài)。32．—Look,whatanoldbridge!Itlookssospecial!—Yeah,it______nearly500yearsago.A.

wasbuilding

B.

wasbuilt

C.

hasbuilt【答案】B【解析】【分析】句意：—看，多么古老的橋??！看起來那么特別！—是啊，它建造于近500年前