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義務教育（2024年）人教版二年級數學上冊第4單元表內乘法（一）教學課件義務教育人教版二年級上冊第1課時乘法的初步認識（1）

表內乘法（一）4情境導入從圖中你知道了什么？你能提出哪些數學問題？（1）小飛機里共有多少人？3＋3＋3＋3＋3＝1533333一共有5個3。探究新知1（2）小火車里共有多少人？6＋6＋6＋6＝246666（

）個64（3）過山車里共有多少人？2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝1422（

）個（

）72222223＋3＋3＋3＋3＝156＋6＋6＋6＝242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14這些算式有什么特點？（

）個（

）53（

）個（

）46（

）個（

）72都表示幾個幾相加。

或7×2＝

14

乘號2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14讀作：2乘7等于14。讀作：7乘2等于14。2×7＝14算式太長！有沒有其他表示方法？

或7×2＝

14

2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝142×7＝147個相同的加數2相同加數的個數2277相同加數加法算式中沒有“7”，乘法算式中“7”是怎么來的？你能把上面其他的加法算式寫成乘法算式嗎？6＋6＋6＋6＝243＋3＋3＋3＋3＝152＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝143＋3＋3＋3＋3＝5個33×5＝

15或5×3＝

156＋6＋6＋6＝4個66×4＝

24或

4×6＝

241524你能讀一讀上面這些乘法算式嗎？1.先用

擺一擺，再填寫加法算式。(教材P48做一做T1)4個2＋

＋

＋

＝22228做一做3＋3＋3＋3＋3＝153個45個3＋

＋

＝44412(教材P48做一做T2)（）個（）844＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝324×8＝328×4＝32加法算式：___________________________乘法算式：_________或_________2.加法算式：乘法算式：

1.5（）個（

）45＋5＋5＋5＝205×4＝204×5＝20或鞏固運用(教材P49T1)加法算式：乘法算式：

（）個（

）636＋6＋6＝186×3＝183×6＝18或2.先按要求畫

，再寫算式。（1）每組畫2個，畫3組。加法算式：乘法算式：

或2＋2＋2＝62×3＝63×2＝6(教材P49T2)（2）每組畫4個，畫5組。4＋4＋4＋4＋4＝204×5＝205×4＝20加法算式：乘法算式：

或3.讀一讀。4×56×35×2

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