部編版八年級語文上冊第一次月考(一、三單元)檢測試題(含答案)

八年級上冊語文第一次月考試題（考試時(shí)間;100分鐘滿分：100分）一、積累運(yùn)用（29分）1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．凜冽(lǐng)要塞(sài)輕盈(yínɡ)銳不可當(dāng)(dǎng)B．頒發(fā)(bān)仲裁(zhòng)履行(lǚ)屏息斂聲(liǎn)C．悄然(qiāo)翹首(qiáo)湛藍(lán)(zhàn)摧枯拉朽(xiǔ)D．凌波(lín)鐫刻(juān)督戰(zhàn)(dū)一絲不茍(gǒu)2．下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．瀟灑凌空凜冽眼花潦亂B．監(jiān)視操縱桅桿陣耳欲聾C．饋退墜毀緊繃憚精竭慮D．浩瀚遺囑吞食白手起家3、下列劃線詞語中使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．一路上,到處都有穿著靚藍(lán)小襖官綠色比甲的丫鬟,斂聲屏氣地垂手立著。B．他自小家里貧困，全靠自己努力白手起家建立起自己的事業(yè)。C．由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路軍當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng)紛紛潰退。D．經(jīng)過他的一番講解，我才如夢初醒。4、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A．開展“無煙日”活動，可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。B．學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。C．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。D．你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。5、下列關(guān)于文學(xué)、文體常識的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．新聞,又稱消息。狹義的新聞單指消息,廣義的新聞指消息、通訊、特寫、社論、典型報(bào)告等。以簡明的文字迅速及時(shí)地報(bào)道最新事實(shí)的短篇新聞宣傳文書，也是最常見、最經(jīng)常采用的新聞體裁。B．消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分（后兩部分必須暗含在主體中）。正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。C．新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性，所以更接近于通訊題材。簡要和迅速的報(bào)道新聞事實(shí)，是新聞特寫與消息的共同特點(diǎn)所在。二者的差異在于，消息往往要報(bào)道新聞事件的全過程，新聞特寫則主要描繪事件中的片段。D．通訊是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，詳細(xì)地報(bào)道新聞事件或典型人物的一種報(bào)道形式。它是比消息更詳細(xì)地報(bào)道具有新聞意義的事件、經(jīng)驗(yàn)或典型人物的一種文體。6、下列句子中沒有運(yùn)用比喻的一項(xiàng)是（

）（2分）

A.聲如千騎疾，氣卷萬山來。B.她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”

地插進(jìn)碧波之中。C.白云似在她的頭頂上漂浮，飛鳥略過她的身旁。D.航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)。7.仿照畫線句寫兩個(gè)句子，使前后銜接，語意連貫。（2分）從小到大，一路走來，收獲了許多甜蜜的回憶，甜蜜的回憶如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，綻放在三月油墨的田野上;___________，_____________________；_________，__________________________；它如梅花，綻放在臘月雪白的屋舍旁。8、古詩文默寫。（每空一分，共7分）（1）晴川歷歷漢陽樹，__________________。（2）大漠孤煙直，__________________。（3）李白在《渡荊門送別》中所寫“，?！币痪湔宫F(xiàn)了廣闊平原的高空中和平靜的江面上所觀賞到的奇妙美景。（4）蘇軾在《記承天寺夜游》以生動、細(xì)膩的筆觸描繪庭院月夜的詩句是：，，。10、閱讀新聞材料，回答問題（8分）（一）5月6日晚，《朗讀者》節(jié)目第一季在“青春”的致敬中收官。節(jié)目歷經(jīng)3個(gè)月，12期，12個(gè)各具特色的主題詞，與觀眾共同分享了68名嘉賓的人生感悟，60余個(gè)故事，60余段朗讀。它用優(yōu)美文字豐富人們的精神世界，以文學(xué)之名叩問生命呈現(xiàn)出生命之美、文學(xué)之美和情感之美。繼《中國詩詞大會》播出后，《朗讀者》節(jié)目再次掀起了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的熱潮。（1）請為這段新聞擬寫標(biāo)題（2分）（2）分析新聞中數(shù)字的作用（2分）（二）中共安徽省教育廳工委、安徽省教育廳2月22日發(fā)布消息稱：根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢，經(jīng)省政府同意，安徽全省各級各類學(xué)校（高校、中職學(xué)校、中小學(xué)校、幼兒園等）推遲學(xué)生返校。具體返校時(shí)間，將視疫情經(jīng)科學(xué)評估后確定，提前向社會公布。

學(xué)生未返校期間，自2020年3月2日起，全省高校、中職學(xué)校、中小學(xué)校將通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式，開展線上教育教學(xué)。幼兒園暫不開展線上教育教學(xué)，可實(shí)行居家生活與保教指導(dǎo)。嚴(yán)禁各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)生返校前開展線下培訓(xùn)活動。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要按照省教育廳要求制定實(shí)施計(jì)劃，開展相關(guān)工作。（1）提取下列新聞的主要內(nèi)容，不得超過20個(gè)字。（2分）（2）請你為所在社區(qū)或村鎮(zhèn)街道寫兩條防控新冠肺炎疫情的標(biāo)語口號，要求語言簡明得體，至少運(yùn)用一種修辭手法。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（16分）自己變成一朵花，香給這個(gè)世界看林清玄①有時(shí)會在晚上去逛花市。②夜里九點(diǎn)以后，花販會將店里的花整理一遍，把一些盛開著的，不會再有顧客挑選的花放在方形的大竹籃推到屋外，準(zhǔn)備丟棄了。③多年以前，我沒有多余的錢買花，就在晚上去挑選竹籃中的殘花，那雖然是已被丟棄的，看起來都還很美，尤其是它們正好開在高峰，顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會找到一大把，帶回家插在花瓶里，自己看了也非常歡喜。④從竹籃里拾來的花，至少可以插一兩天，甚至有開到四五天的。每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里，會興起這樣的遐想：花的生命原本短暫，它若有知，知道臨謝前幾天還被寶愛著，應(yīng)該感嘆不枉一生，能毫無遺憾地凋謝了。⑤花的盛放是那么美麗，但凋落時(shí)也有一種難言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣紛紛落下，無聲地辭枝，以一種優(yōu)雅的姿勢飄散，安靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的花瓣時(shí)而給我是一瓣耳朵的錯(cuò)覺，仿佛在傾聽著遠(yuǎn)處土地的呼喚，聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣，努力張開，深情地看著人間，那深情的最后一瞥真是令人惆悵。⑥每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界，又沉默離開。若是我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。⑦許久沒有晚上去花市了，最近去過一次，竟撿回幾十朵花，那撿來的花與買回的花感覺不同，由于不花錢反而覺得每一朵都是無價(jià)的。尤其是將謝未謝，更顯得楚楚可憐，比起含苞時(shí)的精神抖擻也自有一番風(fēng)姿。⑧說花是無價(jià)的，可能只有賣花的人反對?；m是有形之物，卻往往是無形的象征，蓮之清凈、梅之堅(jiān)貞、蘭之高貴、菊之傲骨、牡丹之富貴、百合之閑逸，乃至玫瑰里的愛情、康乃馨的母愛都是高潔而不能以金錢衡量的。⑩花的威力真是不小，但花的因緣更令人懷想。我國民間有一種說法，說世上有三種行業(yè)是前世修來的，就是賣花、賣香、賣傘。因?yàn)橘u花是純善的行業(yè)，買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩，就是與人結(jié)善緣，即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè)，如果不是前世的因緣，哪里有福分經(jīng)營這么好的行業(yè)呢？?賣花既是因緣，愛花也是因緣，我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng)，而是天生的直覺。?這種直覺來自良善的品格與溫柔的性情，也來自對物質(zhì)生活的淡泊，一個(gè)把物質(zhì)追求看得很重的人，肯定是與花無緣的。?愛花的人如果能自花中提煉智慧之香，用智慧之花來使心靈莊嚴(yán)，就能使我們有最深刻的覺醒，激發(fā)我們追求真實(shí)和永恒的智慧。當(dāng)我們面對人間的一朵好花，心里有美、有香、有平靜、有種種動人的質(zhì)地，就會使我們有更潔凈的心靈來面對人生。?讓我們看待自己如一枝花吧！香給這世界看?。ㄎ恼掠袆h改）11．選文采用了的表現(xiàn)手法，以花為線索，按拾花、、愛花、_______的順序構(gòu)思全文，層層深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（3分）12．結(jié)合語境，說說句中劃線詞的含義及其作用。（3分）每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界，又沉默離開。若是我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。答：13．請賞析第⑤段畫線句子。（3分）賞析：14．簡要分析第?段在文中的作用。（3分）答：15．讀全文，談?wù)勎念}“把自己變成一朵花，香給這個(gè)世界看”的深刻含義（4分）答：三、古詩文閱讀（15分）（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（11分）【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇康巧嚼镌S，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然業(yè)已上登，不及返顧，遂從三姑①又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)?！咀ⅰ竣偃茫旱孛?。②幔亭峰：山峰名。16.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）（1）沿溯阻絕

溯：__________

（2）屬引凄異

引：__________（3）不及返顧

顧：__________

（4）巖即幔亭峰后崖也

即：__________17.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A、土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)B、土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)C、土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)D、土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)18.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2分）譯文：（2）登山里許，飛流汩然下瀉。（2分）譯文：19、甲文寫“水”，各寫了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)？乙文寫山，作者前往“換骨巖”途中俯瞰到了什么“佳致”，請簡要概括。（3分）（二）閱讀下面詩歌，完成后面的題目。（共4分)野望東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。20.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（2分）21、試著從動靜和寫景的順序的角度賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)。。（2分）四、寫作（40分）22.根據(jù)下列提示和要求，寫一篇作文。歌手林宥嘉的《你是我的眼》深受青少年的喜愛，其中有幾句歌詞：“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，因?yàn)槟闶俏业难?，讓我看見這世界就在我眼前?！笔前。谖覀兊娜松猛局?，總有一些人，給予我們幫助、啟發(fā)、教育……他們或是親人或是朋友或是師長……他們就是我們?nèi)松缆飞系摹把邸?。請結(jié)合自身經(jīng)歷，以“你是我的眼”為題作文。要求：(1)除詩歌外，文體不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；(4)書寫要正確、規(guī)范、美觀。200300400500600參考答案：（一）選擇題1.B（A.lǐng—lǐn，dǎng—dāng；C.qiāo—qiǎo；D.lín—líng）2.D（A.潦—繚；B.陣—震；C.饋—潰，憚—?dú)棧?、C4、C5、B6、C7.（4分）示例：它如蓮花，綻放在六月碧綠的荷塘里；它如桂花，綻放在八月金黃的稻田里。（注意季節(jié)和季節(jié)里的特定事物）8、（1）芳草萋萋鸚鵡洲（2）長河落日圓（3）月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（4）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。9、示例：①××老師，您對我們十分負(fù)責(zé)，十分關(guān)心，我們非常感謝您。如果您脾氣再溫和點(diǎn)就更好了。②同學(xué)們，××老師雖然脾氣急躁了一點(diǎn)，但他的用心是好的，是對我們負(fù)責(zé)任，希望大家能理解老師。10、（1）《朗讀者》第一季收官（2）體現(xiàn)新聞的及時(shí)性、真實(shí)性；體現(xiàn)新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性11、托物言志（或象征、以物喻人）選花（或悟花）變花（或?qū)W花）12、“雄辯”本義指有說服力、強(qiáng)有力的辯論，這里有“有力證明或辯護(hù)”之意。（1分）作者用擬人的手法，表現(xiàn)了花朵平靜的心態(tài)和潔凈的心靈，雖然凋落，依然沉靜莊嚴(yán)地開放，傾聽土地的呼喚，從而展現(xiàn)一種難言的美麗。（2分）13、畫線句子運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，（1分）以花喻人、花像眼睛，“努力張開”“深情地看著”“深情的最后一瞥”無不展示了花對土地的呼喚及對人間深情的依戀，落花有情，即使凋落，也依然美麗，同時(shí)也怕美麗的失去，“惆悵”一詞正是作