2024年初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃（五篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃為確保初一（3）班在新學(xué)期展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、學(xué)情評(píng)估當(dāng)前的初一（3）班共有學(xué)生____人，其中男生____人，女生____人。優(yōu)秀學(xué)生數(shù)量有限，大部分學(xué)生屬于中等及以下水平。盡管已步入初中階段，但學(xué)生的心理狀態(tài)仍較放松，尚沉浸在假期氛圍中，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善。因此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以適應(yīng)中學(xué)生活，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)建設(shè)，成為本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期將全面貫徹執(zhí)行____一系列教育工作方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以成功教育為主導(dǎo)，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與團(tuán)隊(duì)、政教部門緊密合作，與學(xué)生家庭和社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)1、確保學(xué)生安全事故發(fā)生率為零，學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)到____%。2、在學(xué)校的班級(jí)管理量化考核中保持先進(jìn)水平，打造優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、通過(guò)努力，擴(kuò)大優(yōu)秀生群體，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占比達(dá)到班級(jí)人數(shù)的五分之一。4、配合學(xué)校、政教部門，共同推進(jìn)“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展“孝敬父母”主題活動(dòng)。四、主要工作措施（一）加強(qiáng)班主任自我提升，提高理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍，參加專家講座，與同行交流，做好工作計(jì)劃與總結(jié)，保持學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)的撰寫，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提升自身素質(zhì)。（二）強(qiáng)化家校合作，做好家訪和家長(zhǎng)會(huì)工作。家校合作是班主任工作的重要組成部分，本學(xué)期計(jì)劃每周進(jìn)行2-____次家訪，每學(xué)期至少召開(kāi)3次家長(zhǎng)會(huì)，事前規(guī)劃，過(guò)程記錄，事后總結(jié)，以期通過(guò)家校合作，提升班級(jí)管理效果。（三）與學(xué)生共進(jìn)，共建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。利用學(xué)校實(shí)施的“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的改善。（四）運(yùn)用心理學(xué)原理，結(jié)合多種手段，促進(jìn)思想工作。充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)等時(shí)機(jī)，結(jié)合心理學(xué)策略，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)，尤其在初一關(guān)鍵期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，以縮小學(xué)習(xí)分化。（五）與科任教師密切協(xié)作，共同推進(jìn)培優(yōu)補(bǔ)差工作。與各科教師緊密配合，各學(xué)科在提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，共同關(guān)注優(yōu)秀生的培養(yǎng)和待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，定期研討學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定并實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差策略。（六）積極配合學(xué)校，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。在政教處指導(dǎo)下，積極參與“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，爭(zhēng)取被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”，同時(shí)，開(kāi)展“主題教育”活動(dòng)，評(píng)選各類先進(jìn)學(xué)生，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)全面發(fā)展。本計(jì)劃旨在為初一（3）班創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生的全面發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃（二）新學(xué)期伊始，隨著上一屆學(xué)生的順利畢業(yè)，我正式接任初一（16）班的班主任職務(wù)。本班作為普通班級(jí)，學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)平穩(wěn)，行為舉止得體，整體氛圍積極向上，充滿活力。為了在未來(lái)三年內(nèi)攜手學(xué)生共同面對(duì)挑戰(zhàn)，特制定以下初一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將秉承“誠(chéng)信、自強(qiáng)、勵(lì)學(xué)、創(chuàng)新”的核心理念，通過(guò)組織多樣化的主題班會(huì)及活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)管理和學(xué)生行為規(guī)范教育。重點(diǎn)構(gòu)建一支高效協(xié)作的班干部隊(duì)伍，聚焦于促進(jìn)學(xué)生形成文明守紀(jì)的行為習(xí)慣和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，全面加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，致力于營(yíng)造優(yōu)良的班級(jí)風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)，推動(dòng)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。二、工作目標(biāo)1.深入實(shí)施學(xué)校德育處的“安全紀(jì)律教育”要求，通過(guò)班會(huì)等形式加強(qiáng)安全紀(jì)律知識(shí)的宣傳與學(xué)習(xí)。2.強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與管理，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，營(yíng)造和諧有序的班級(jí)環(huán)境。3.組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，同時(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和感恩教育。4.維護(hù)班級(jí)環(huán)境的整潔與秩序，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。5.關(guān)注學(xué)生心理健康，提供必要的心理支持與輔導(dǎo)，提升學(xué)生的心理素質(zhì)。6.加強(qiáng)法制教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法治觀念，成為遵紀(jì)守法的公民。7.建立家校溝通機(jī)制，形成家校共育的良好局面，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、主要工作思路1.加強(qiáng)個(gè)人思想建設(shè)：作為班主任，我將不斷提升自身思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加班主任例會(huì)學(xué)習(xí)，發(fā)揮工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2.抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育：開(kāi)學(xué)初，將全面分析學(xué)生現(xiàn)狀，組建班委會(huì)和中隊(duì)委，共同制定班級(jí)工作計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。利用班會(huì)、課外活動(dòng)等多種渠道開(kāi)展思想教育活動(dòng)，確保教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。3.安全工作常抓不懈：將安全教育貫穿于日常管理工作的始終，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)細(xì)致入微的安全教育工作，消除安全隱患，確保學(xué)生的人身安全。4.關(guān)注學(xué)生心理健康：針對(duì)當(dāng)前學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題，如學(xué)習(xí)壓力、人際交往困惑等，將適時(shí)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，提供心理支持和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生順利度過(guò)適應(yīng)期。5.完善家校共育體系：構(gòu)建教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育體系，加強(qiáng)家校溝通與合作，共同為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件。6.積極參與學(xué)?；顒?dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加各類征文比賽、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7.加強(qiáng)班級(jí)管理：通過(guò)精心選拔和培訓(xùn)班干部隊(duì)伍，提高其管理能力和綜合素質(zhì)，使其成為班級(jí)管理的得力助手。同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。班主任工作雖具挑戰(zhàn)但充滿意義。我將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念投入到工作中去，與我的班級(jí)共同成長(zhǎng)進(jìn)步。2024年初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)原則：本學(xué)期的德育工作將以《____進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為綱領(lǐng)，遵循學(xué)部德育工作計(jì)劃，緊密圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《班級(jí)常規(guī)管理》展開(kāi)，堅(jiān)持嚴(yán)格管理和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方式和方法，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)為目標(biāo)，旨在促進(jìn)他們形成主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，確保學(xué)生的行為活動(dòng)在無(wú)人監(jiān)管時(shí)也能有序發(fā)展，致力于構(gòu)建一個(gè)高質(zhì)量的班集體。二、總體目標(biāo)：確保班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)估中達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。具體目標(biāo)：1、確保學(xué)生思想品德合格率達(dá)到____%。2、實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全事故發(fā)生率為零。3、確保各項(xiàng)活動(dòng)的參與率達(dá)到____%。4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀率要達(dá)到____%以上。三、具體工作及策略：1、詳細(xì)制定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，深入了解學(xué)生狀況，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行冷靜分析，并制定相應(yīng)的解決策略。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。深入組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生安全教育二十條》和《班級(jí)常規(guī)管理分項(xiàng)說(shuō)明》，使制度深入人心，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。3、增強(qiáng)學(xué)生干部的職能。建立固定的干部周例會(huì)制度，明確干部的職責(zé)和分工，確保人人有責(zé)，事事有人管；同時(shí)加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo)，激發(fā)他們的工作潛能，更好地為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，減輕老師的負(fù)擔(dān)；培養(yǎng)干部的公正和正直，使班級(jí)充滿正能量。4、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。打造有影響力的園地文化，讓環(huán)境成為無(wú)聲的導(dǎo)師；優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，保持整潔有序；重點(diǎn)建設(shè)思想文化，使積極向上的精神和品質(zhì)在班級(jí)中生根發(fā)芽。5、規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立行為規(guī)范監(jiān)督崗位，通過(guò)定點(diǎn)監(jiān)督的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的行為偏差。6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生在課堂上專注聽(tīng)講，朗讀時(shí)聲音洪亮，作業(yè)時(shí)書寫規(guī)范、按時(shí)完成，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，確保每天的學(xué)習(xí)任務(wù)順利完成。7、強(qiáng)化評(píng)估機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的考核，表彰先進(jìn)，對(duì)違規(guī)行為及時(shí)糾正，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求自己。8、給予學(xué)生更多的關(guān)懷。作為班主任，要定期與學(xué)生進(jìn)行情感交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，給予關(guān)愛(ài)。特別是對(duì)問(wèn)題學(xué)生，要給予特別關(guān)注，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，保持他們學(xué)習(xí)的信心。9、與學(xué)校____保持一致步調(diào)，積極參與并組織好各類活動(dòng)。10、實(shí)施禮儀教育和人文素質(zhì)教育。從學(xué)生的日常生活習(xí)慣入手，堅(jiān)決糾正不良習(xí)慣，同時(shí)提升人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。11、在班級(jí)管理中，做到多走動(dòng)、多溝通、多觀察、多思考、多傾聽(tīng)、多動(dòng)手。對(duì)于上級(jí)的指示，嚴(yán)格執(zhí)行；多到教室和宿舍了解情況，及時(shí)解決問(wèn)題；詳細(xì)記錄每次會(huì)議、班會(huì)和個(gè)別談話，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法和思路。這將增強(qiáng)班級(jí)的集體凝聚力，改善班風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。2024年初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃（四）為營(yíng)造一個(gè)溫馨、積極且有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生感受到班級(jí)如同家的溫暖，我們特制定以下策略與措施：一、環(huán)境營(yíng)造與文化建設(shè)1.確立班級(jí)目標(biāo)：倡導(dǎo)“快樂(lè)人生三句話”的理念，即“太好了”，“我能行”，“你有困難嗎？我來(lái)幫助你”，以促進(jìn)每位學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)；同時(shí)，鼓勵(lì)每位學(xué)生追求卓越，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與班級(jí)的共同進(jìn)步；并強(qiáng)調(diào)健康與安全的重要性，確保每位學(xué)生的身心安康。2.設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)語(yǔ)與班訓(xùn)：以“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，人格決定一生”為座右銘，激勵(lì)學(xué)生注重細(xì)節(jié)、端正態(tài)度、塑造良好人格。班訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，青春飛揚(yáng)，永不言棄”則旨在激發(fā)學(xué)生的遠(yuǎn)大志向與堅(jiān)韌不拔的精神。3.教室布置：精心規(guī)劃教室空間，設(shè)置“成長(zhǎng)故事”、“心靈驛站”、“知識(shí)海洋”等多個(gè)欄目，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的求知欲與進(jìn)取心。二、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)針對(duì)七年級(jí)新生，我們將重點(diǎn)培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體措施包括：要求學(xué)生衣著整潔、飲食健康、集會(huì)守紀(jì)、就餐有序、熱愛(ài)勞動(dòng)、課前準(zhǔn)備充分、坐姿站姿端正、合理利用課余時(shí)間等。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度與自信心。三、班級(jí)常規(guī)管理1.建立高效的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)：選拔并培養(yǎng)班干部，明確職責(zé)分工，實(shí)現(xiàn)“人人有事做，事事有人做”的管理格局。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，鼓勵(lì)其積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。2.實(shí)施班級(jí)日記制度：由值日生負(fù)責(zé)記錄每日班級(jí)情況，及時(shí)總結(jié)并提出改進(jìn)建議。3.開(kāi)展定期評(píng)比活動(dòng)：評(píng)選“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣力量，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步。4.強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并將其內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)1.加強(qiáng)與任課教師的溝通協(xié)調(diào)：共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與學(xué)科均衡發(fā)展。2.實(shí)施“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化計(jì)劃：通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣。3.開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)：如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等，以拓寬學(xué)生視野、培養(yǎng)其綜合能力與創(chuàng)新精神。4.加強(qiáng)自主管理能力的培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)與生活時(shí)間，提高自我管理能力。5.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性，促進(jìn)其全面發(fā)展。五、班會(huì)活動(dòng)安排圍繞班級(jí)管理與學(xué)生成長(zhǎng)的主題，我們精心設(shè)計(jì)了系列班會(huì)活動(dòng)。如《我愛(ài)我班》旨在樹(shù)立集體觀念；《感恩父母》讓學(xué)生感受親情的偉大；《珍愛(ài)生命》引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命價(jià)值；《班級(jí)之最》鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、完善自我；《文明伴我行》提高學(xué)生的文明素養(yǎng)；《微笑與生活》營(yíng)造和諧校園氛圍；《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》促進(jìn)人際交往；《心里健康教育》應(yīng)對(duì)不良情緒；《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》重塑中華文明禮儀之邦的風(fēng)采。本學(xué)期我們將致力于班級(jí)管理工作的精細(xì)化與高效化，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、積極且有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。2024年初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃（五）為確保初一(2)班在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步和提升，現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、學(xué)情評(píng)估當(dāng)前的初一(2)班共有學(xué)生____人，其中男生____人，女生____人。優(yōu)秀學(xué)生數(shù)量有限，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)水平中等或偏低。盡管已步入初中階段，但學(xué)生的心理狀態(tài)仍較松弛，尚沉浸在假期氛圍中，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善。因此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以適應(yīng)中學(xué)生活，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)建設(shè)，成為本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期將全面貫徹執(zhí)行一系列教育工作方針，以全體學(xué)生為對(duì)象，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)生家庭和社會(huì)緊密合作，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)1.通過(guò)管理，確保學(xué)生安全事故和犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)到____%。2.在學(xué)校組織的班級(jí)管理量化考核中保持先進(jìn)水平，打造優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，擴(kuò)大優(yōu)秀生群體，減少待進(jìn)生數(shù)量，爭(zhēng)取使優(yōu)秀學(xué)生占比達(dá)到班級(jí)人數(shù)的五分之一。4.協(xié)同學(xué)校和政教部門，共同推進(jìn)“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！眲?chuàng)建和“孝敬父母”活動(dòng)。四、主要工作措施(一)加強(qiáng)班主任自我提升，提高理論水平和專業(yè)素養(yǎng)本學(xué)期，將加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)，定期閱讀相關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍，積極參與專家講座，借鑒其他班主任的經(jīng)驗(yàn)，做好工作計(jì)劃和總結(jié)，注重學(xué)習(xí)筆記和心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提升自身素質(zhì)。(二)搞好家校合作，做好家訪和家長(zhǎng)會(huì)家校合作是班主任工作的重要組成部分，本學(xué)期計(jì)劃每周進(jìn)行2-____次家訪，每學(xué)期至少召開(kāi)3次家長(zhǎng)會(huì)。事前規(guī)劃，過(guò)程記錄，事后總結(jié)，通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)，提升班級(jí)管理效果。(三)與學(xué)生共進(jìn)，共建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)1.利用學(xué)校實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”的契機(jī)，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。2.加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，指導(dǎo)班委成員定期進(jìn)行工作計(jì)劃和總結(jié)，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的提升。3.抓住各種教育契機(jī)，深化學(xué)生思想工作，尤其在初一這一關(guān)鍵階段，注重思想引導(dǎo)，縮小學(xué)習(xí)差距。4.結(jié)合心理學(xué)原理，運(yùn)用多種科學(xué)方法，促進(jìn)班