部編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元走向未來(lái)的少年練習(xí)題五

部編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元走向?qū)?lái)的少年練習(xí)題（五）選擇題1.今日是桃李芳香，明天是社會(huì)棟梁。我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活，開(kāi)啟人生新起點(diǎn)。在將來(lái)的人生旅途中，我們應(yīng)當(dāng)()①把個(gè)人志向和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)須要結(jié)合起來(lái)②讓父母給自己規(guī)劃將來(lái)的人生道路③樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念 ④樹(shù)立創(chuàng)新精神和協(xié)作意識(shí)①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平主席在北京高?？疾?，在與北大師生座談時(shí)指出，青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。中華民族宏大復(fù)興，不會(huì)是歡高興喜、熱喧鬧鬧、敲鑼打鼓那么輕而易舉就實(shí)現(xiàn)的。這啟示廣袤青年（）①要樹(shù)立崇高社會(huì)志向②華蜜是奮斗出來(lái)的③要學(xué)會(huì)作出合理選擇④提高終生學(xué)習(xí)實(shí)力②③ B．③④ C．①④ D．①②3.2024年五四青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記點(diǎn)贊中國(guó)青年，“不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)，呈現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)精神”。這既是贊譽(yù)也是期許，作為當(dāng)代青年要（

）①將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連

②酷愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決志向信念③錘煉品行，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任

④腳踏實(shí)地，練就過(guò)硬本事

②④

B.

①②③

C.

①③④

D.

①②③④4.三年的初中生活即將結(jié)束，當(dāng)你在規(guī)劃初中畢業(yè)后的人生道路時(shí)，我們要學(xué)會(huì)解除各種因素的影響，進(jìn)行合理的選擇。對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)()①弄清自己的真實(shí)須要②駕馭選擇的策略③結(jié)合國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的須要④讓父母規(guī)劃自己的人生道路①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.習(xí)近平主席指出，青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。中華民族宏大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。這啟示廣袤青年 ()①肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任②成為新時(shí)代的奮斗者③擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任④傳承、弘揚(yáng)中華民族一切傳統(tǒng)文化①② B.①③ C.②④ D.③④6.隨著科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化程度的加深和社會(huì)信息化水平的提高，人們面臨各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。著眼將來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)()①不斷豐富學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，增加人文底蘊(yùn)②樹(shù)立科學(xué)精神，駕馭科學(xué)思維方法③增加社會(huì)責(zé)任感，培育實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力④讓父母給自己規(guī)劃將來(lái)的人生道路①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.近年來(lái)，很多學(xué)校通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教化，讓學(xué)生明確自己的潛在特質(zhì)、專業(yè)意向或職業(yè)需求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更快走向勝利之路。進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們()①了解自己，進(jìn)行自我分析②確定一個(gè)較為詳細(xì)、可行的行動(dòng)安排③分析自己所處的外部環(huán)境④一旦確定目標(biāo)，就要付諸行動(dòng)不再調(diào)整①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.漫畫(huà)《高不“成”低不“就"》形象地說(shuō)明白“畢業(yè)季”成了一些高校生內(nèi)心的“畢業(yè)急”。面對(duì)畢業(yè)季的選擇，要緩解“畢業(yè)急”()A.抓住機(jī)遇，努力提升自身素養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)B.要弄清自己的愛(ài)好愛(ài)好、特性特長(zhǎng)和實(shí)力閱歷C.要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性D.選擇只能就“低”，不能就“高9．我們了解學(xué)習(xí)壓力，是為了將壓力化為動(dòng)力，那么，我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法是()A．消退學(xué)習(xí)壓力，增加自身素養(yǎng) B．接著加壓，增加動(dòng)力C．明確學(xué)習(xí)意義，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好 D．放松自己，自由自在10.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。因此，我們必需樹(shù)立（

）A.

自主學(xué)習(xí)的理念

B.

合作學(xué)習(xí)的理念

C.

終身學(xué)習(xí)的理念

D.

探究學(xué)習(xí)的理念11.習(xí)近平主席在2024年新年賀詞中指出，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。我們要萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些。對(duì)此，我們應(yīng)()①堅(jiān)決中華民族宏大復(fù)興的幻想與信念②放棄更高階段的學(xué)習(xí)，早日融入社會(huì)③努力奮斗，求真務(wù)實(shí)，培育實(shí)干精神④抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，踏上人生新征程①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.“物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知?！毕铝懈裱?、詩(shī)句中與這句話蘊(yùn)含道理最為一樣的是()A.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！瑽.不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之?！髯覥.盛年不再來(lái)，一日難再晨，剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明D.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿?3.徐立平，中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四探討院7416廠高級(jí)技師，自1987年入廠以來(lái)，始終為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行徽整形。30年來(lái)，他冒著巨大的危急雕刻火藥，被人們譽(yù)為“大國(guó)工匠”。材料體現(xiàn)出()A.他當(dāng)年的擇業(yè)選擇對(duì)本人和家庭而言是不負(fù)責(zé)任的B.個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)前途休戚相關(guān)C.他當(dāng)年的擇業(yè)選擇就是為了獲得今日的名利D.他是一個(gè)喜愛(ài)拿生命做賭注的人14.“有幻想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美妙的東西都能夠創(chuàng)建出來(lái)?！绷?xí)近平總書(shū)記這句平實(shí)的話語(yǔ)告知我們，青年人()A.成才的關(guān)鍵是得到機(jī)遇 B.艱苦奮斗就能實(shí)現(xiàn)幻想C.應(yīng)抓住時(shí)代機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)幻想而努力 D.要自覺(jué)地把個(gè)人幻想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)15.劍橋高校第346任校長(zhǎng)杜思齊說(shuō)過(guò)：“教化應(yīng)當(dāng)允許學(xué)生們盡可能廣地與來(lái)自不同背景、不同國(guó)家的人交往，接觸不同的世界觀和想法將迫使學(xué)生們進(jìn)一步思索。”這告知我們()A.珍視每一次交往的經(jīng)驗(yàn) B.把出國(guó)留學(xué)當(dāng)作自己的唯一目標(biāo)C.要與外國(guó)人的世界觀保持一樣 D.良好的教化都是在強(qiáng)迫下進(jìn)行的16．現(xiàn)在弘揚(yáng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@種精神的緣由是（）A．每種職業(yè)都要擔(dān)當(dāng)確定的社會(huì)責(zé)任，世界文化具有多樣性B．國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求C．只要酷愛(ài)自己的職業(yè)，就能全身心地投入工作，創(chuàng)建巨大財(cái)寶D．過(guò)程中的順當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，才是我們成長(zhǎng)的最重要的積累二、非選擇題17、材料一：張樂(lè)學(xué)習(xí)特別吃力，對(duì)老師的問(wèn)題總是張口結(jié)舌?？吹阶约荷俚每蓱z的分?jǐn)?shù)，他感到特別苦惱，經(jīng)常發(fā)出這樣的感嘆“坐教室如坐監(jiān)獄?！辈牧隙阂粋€(gè)記者在一篇文章中寫(xiě)道：“在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，我看到一群成年人，一副無(wú)所事事的懶散的樣子，眼神都是呆滯的，原來(lái)他們沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，我覺(jué)得自己沒(méi)有方法幫助他們，我只能拿著相機(jī)拍攝下那些七八歲的孩子背著草、拉著羊的情境?！雹沤Y(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，請(qǐng)你向張樂(lè)提出自己的建議，讓他盡快擺脫苦惱。⑵請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)習(xí)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)具有什么重要意義。18、堅(jiān)持幻想助成長(zhǎng)黃旭華，共和國(guó)勛章獲得者之一，中國(guó)第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士、中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司第719探討所名譽(yù)所長(zhǎng)。下面是央視記者對(duì)黃旭華采訪的兩個(gè)鏡頭。鏡頭一：“苦戰(zhàn)震天動(dòng)地事，甘做埋名隱姓人?！背鲇诒Ｃ艿捻氁?，在研制核潛艇的幾十年里，黃旭華始終隱姓埋名，沒(méi)有回過(guò)老家，他的父親直到去世也不知道兒子是干什么工作的。當(dāng)時(shí)，他夫人就說(shuō)，你應(yīng)當(dāng)回去。黃旭華后來(lái)有些感慨地說(shuō)，“對(duì)國(guó)家的忠就是對(duì)父母最大的孝?！弊约簩?duì)家里是特別有感情的，但是整個(gè)精力都放在了工作上，家里就顧不上了。（1）黃爺爺?shù)墓适聠⑹疚覀儜?yīng)如何堅(jiān)持國(guó)家利益至上？鏡頭二：“斤斤計(jì)較”造核潛艇。黃旭華回憶說(shuō)，那時(shí)美國(guó)已經(jīng)起先運(yùn)用第一代計(jì)算機(jī)，而中國(guó)科學(xué)家用的是算盤(pán)、計(jì)算尺和稿紙。在一窮二白的條件下，老一輩科研人員還不得不選擇土方法：用磅秤?！爱?dāng)時(shí)是咬緊牙關(guān)，毫無(wú)怨言?！秉S旭華說(shuō)：“當(dāng)時(shí)在船臺(tái)入口的地方，放了一個(gè)磅秤，凡是要拿進(jìn)船臺(tái)的無(wú)論大小都過(guò)秤，都登記好、記錄好?！本褪沁@樣的“斤斤計(jì)較”，讓數(shù)千噸的核潛艇在下水后的試潛、定重測(cè)試值與設(shè)計(jì)值毫無(wú)二致。1970年12月26日，我國(guó)第一艘核潛艇下水?！包S爺爺”們用自己一生的堅(jiān)持圓了祖國(guó)的潛艇夢(mèng)。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)用什么來(lái)創(chuàng)建將來(lái)、圓中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)？19、九年級(jí)，意味著結(jié)束，更意味著起先?；厥走^(guò)去，我們戀戀不舍；展望將來(lái)，我們滿懷期盼。某校九年級(jí)(1)班正在開(kāi)展“回望成長(zhǎng)暢想將來(lái)”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中。時(shí)間匆忙，三年的初中生活悄然逝去。初中三年，你確定有很多收獲。⑴初中三年，你的收獲有哪些？請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與同學(xué)們共享。在高校教化普及、高校生越來(lái)越多的今日，初中畢業(yè)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)和人生，如何在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)舞臺(tái)上爭(zhēng)得屬于自己的一席之地，幾乎是全部初中畢業(yè)生都在考慮的問(wèn)題。⑵中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)選擇？習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)指出，藍(lán)圖不行能一蹴而就，幻想不行能一夜成真。人間萬(wàn)事出艱辛。越是美妙的將來(lái)，越須要我們付出艱辛努力。⑶習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的這句話啟示我們，面對(duì)將來(lái)須要有

從無(wú)意中瞥見(jiàn)“北大”這個(gè)詞那一刻起，我的心好像重新回到我的心房，我的靈魂最終找到歸屬。假如說(shuō)我的人生是一幕夜空，那么“北大”就是其中最亮的那顆恒星，千年不變，光線永存！我信任，只要心中有夢(mèng)并為之不懈地去奮斗，終有一天我能驕傲地走進(jìn)北大之門(mén)，實(shí)現(xiàn)我的高?；孟?，找尋到屬于我的人生舞臺(tái)。⑷材料中的“我”怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想？答案1-5CDDAD6-10AABCC11-16CBBCAB17、⑴①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要發(fā)覺(jué)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。有了學(xué)習(xí)愛(ài)好，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻特別歡樂(lè)的探究；②要駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不同學(xué)科學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法；③擅長(zhǎng)運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。如合作學(xué)習(xí)，自主探究。⑵①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充溢的生活。學(xué)習(xí)能讓我們面前的世界更廣袤，更精彩；學(xué)習(xí)能讓我們體驗(yàn)不同的社會(huì)方式；學(xué)習(xí)能提升我們的實(shí)力和才智；學(xué)習(xí)能讓我們變得更加獨(dú)立和自由。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為華蜜生活奠基。18、（1）①樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)（思想）A.要心懷愛(ài)國(guó)之情，在思想上堅(jiān)固樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念（以酷愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥）；B.要樹(shù)立和增加危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)，要對(duì)危害國(guó)家利益、威逼國(guó)家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕；C.要增加維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感，同時(shí)用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家利益。②捍衛(wèi)國(guó)家利益（行動(dòng)）A.以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位；B.為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅須要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命（無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一切）；C.堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)；D.要自覺(jué)遵守道德和法律，主動(dòng)維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。（2）①接著發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用我們的勞動(dòng)創(chuàng)建新的輝煌。②接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究，做學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的學(xué)問(wèn)、過(guò)硬的本事，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩?；颍阂W(xué)習(xí)，增加勞動(dòng)觀念，培育敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好打算。19、⑴①我們?cè)趯W(xué)海中泛舟，駕馭越來(lái)越多的學(xué)問(wèn)。②我們參與豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。③我們結(jié)交一群志同道合的摯友，在成長(zhǎng)的路上互幫互助，風(fēng)雨同行。④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識(shí)，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行。⑤我們逐步樹(shù)立全球視野，主動(dòng)思索人類的前途命運(yùn)。⑥我們漸漸相識(shí)自己，發(fā)覺(jué)自己的特