




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三章物態(tài)變化單元測試姓名:班級(jí):分?jǐn)?shù):(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)題型選擇題填空題作圖題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題綜合題總計(jì)題數(shù)127331127小題分?jǐn)?shù)36231016105100分得分一、單項(xiàng)選擇題(36分)1.以下是小明估計(jì)的常見溫度值,其中合理的是()A.中考考場的室溫約為50℃B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣5℃C.洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃D.正在發(fā)燒的小軍的體溫約為39℃2.下列關(guān)于物態(tài)變化描述正確的是()A.冰箱中取出的啤酒瓶表面變濕了,是升華現(xiàn)象B.陽臺(tái)上的衣服變干了,是液化現(xiàn)象C.公路上的瀝青高溫下變軟了,是熔化現(xiàn)象D.衣櫥中的樟腦丸變小了,是汽化現(xiàn)象3.戴眼鏡的同學(xué)從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí),眼鏡片上會(huì)形成“小水珠”.下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是()A.從冰箱取出的凍肉會(huì)變軟 B.初冬的清晨,鴨綠江水面上飄著“白氣”C.人游泳之后剛從水中出來,感覺冷 D.教室內(nèi),用久的日光燈管兩端會(huì)發(fā)黑4.如題圖所示是冰箱的結(jié)構(gòu)示意圖,從壓縮機(jī)到冷凍室,氟利昂的物態(tài)變化和吸放熱情況是()A.液化
放熱 B.液化
吸熱 C.汽化
放熱 D.汽化
吸熱5.如圖所示,用注射器吸入一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔。先向外拉動(dòng)活塞,針筒中的乙醚液體逐漸消失,再推壓活塞,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)又逐漸出現(xiàn)了液態(tài)乙醚,關(guān)于上述現(xiàn)象說法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中,乙醚先后發(fā)生了液化和汽化兩個(gè)物態(tài)變化B.實(shí)驗(yàn)中,乙醚先后發(fā)生了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化C.實(shí)驗(yàn)說明了降低溫度可以使氣體液化D.實(shí)驗(yàn)說明了乙醚液化時(shí)要吸收熱量6.如表是部分金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,下列說法中正確的是()物質(zhì)水銀鎢金鐵鉛熔點(diǎn)/℃39341010641525328沸點(diǎn)/℃3575900250027501740A.表中幾種金屬的沸點(diǎn)都可以用水銀溫度計(jì)測量B.人們常說“真金不怕火來煉”,所以黃金掉入鐵水中也不會(huì)熔化C.燈泡里燈絲用鎢制成,是因?yàn)殒u的沸點(diǎn)高D.在鐵鍋中可以將鉛熔化7.如圖所示是兩套探究碘的升華和凝華的實(shí)驗(yàn)裝置。(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,碘的熔點(diǎn)是113.7℃、沸點(diǎn)是184.4℃)以下說法正確的是()
A.甲方案比乙方案好 B.乙方案比甲方案好C.甲、乙方案都好 D.兩種方案均不好8.在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精和水的沸點(diǎn)分別是78℃和100℃,把它們分別裝在兩支試管里,懸放在正在加熱的沸水中,則()A.試管中的水和酒精都會(huì)沸騰 B.試管中的水會(huì)沸騰,酒精不會(huì)沸騰C.試管中的酒精會(huì)沸騰,水不會(huì)沸騰 D.水和酒精都不會(huì)沸騰9.在探究“冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,把碎冰裝在大試管中,將大試管放在水中加熱,這種加熱方式稱之為“水浴法”加熱;在該實(shí)驗(yàn)中我們一般采用的水是常溫水而不用開水的原因是()A.增長冰的熔化時(shí)間 B.均勻受熱C.增大受熱面積 D.縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間10.小多和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)情景的分析和判斷錯(cuò)誤的是()A.小華將水加熱至沸騰的時(shí)間較長,是因?yàn)樾∪A加熱的水質(zhì)量較多B.小多判斷水開始沸騰的依據(jù):水中形成大量氣泡上升變大并冒出C.由實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰過程中吸熱溫度保持不變D.由圖乙可知,當(dāng)?shù)氐臍鈮焊哂?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓11.如圖所示,是某同學(xué)在完成“探究冰塊熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的冰塊熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。則分析正確的是()A.冰是非晶體B.0~4min,冰塊沒有熔化,不吸熱C.4~6min,溫度沒有升高,要吸熱D.6~9min,冰塊完全熔化,不再吸熱12.國慶節(jié)假期,小明在家里,將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,下圖中能大致反映溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系的是()A BC D.二、填空題(共7小題,每空1分,共計(jì)23分)13.零下35攝氏度還可以讀作________,可以寫作________。比0攝氏度高15攝氏度的溫度讀作________,寫作________。14.在使用實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)時(shí),小玲的操作如圖所示,請(qǐng)指出圖中操作不當(dāng)之處:A:________;B:___________。
第第14題圖第15題圖15.如圖所示,燒杯中盛有水,試管內(nèi)盛有乙液體。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用酒精燈對(duì)燒杯底部持續(xù)加熱,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的乙液體沸騰,那么乙液體可能是___________(選填:“酒精”或“煤油”),若乙液體是水,需要減小___________(選填:“試管”或“燒杯”)上方的氣壓,乙液體才能沸騰。(已知1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精沸點(diǎn)是78℃,煤油沸點(diǎn)是150℃,水的沸點(diǎn)100℃)16.小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣_____(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個(gè)過程中水蒸氣_____(填“吸收”或“放出”)熱量.當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了_____(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象,這個(gè)過程中水_____(填“吸收”或“放出”)熱量.17.在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中,過一會(huì)兒,塑料袋鼓起,是因?yàn)榫凭l(fā)生了_____(填物態(tài)變化);從熱水中拿出塑料袋,過一會(huì)兒塑料袋_____(選填“鼓起”或“癟了”),這是因?yàn)榫凭l(fā)生了_____(填物態(tài)變化).18.小明在廚房中發(fā)現(xiàn):(1)壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”,這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些_______。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn):“白氣”從噴出到消逝要經(jīng)歷三個(gè)物理過程。①靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見.這是為____________________,仍然保持氣體狀態(tài)。②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,遇冷液化,形成“白氣”。③“白氣”進(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生______________現(xiàn)象,我們又什么也看不見了。(2)小明發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”,小明想這是為什么呢?想到可能是暖水瓶不保溫,倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”。“小明倒了一碗嘗嘗”屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)_________________。(3)冬天,在爐子上燒菜的時(shí)候,火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖所示的兩種情景,你可以確定______是火焰熄滅后的圖片。19.水循環(huán)伴隨著水的物態(tài)變化過程。陸地和海洋中的水不斷地蒸發(fā)成水蒸氣,高山積雪和冰也會(huì)__________成水蒸氣。水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng),升入高空后,遇冷__________成小水滴或________成小冰晶,漂浮在空中形成云,在一定條件下,又會(huì)以大氣降水的形式匯入江河湖海。三、作圖題(共3小題,共計(jì)10分)20.如圖所示為溫度計(jì),若當(dāng)天的溫度為28℃,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出溫度計(jì)液面的位置,并將液柱涂黑。第第20題圖第21題圖21.如圖所示,畫出水中的氣泡在沸騰時(shí)的特點(diǎn)(至少畫兩個(gè)氣泡)。22.如表是某種液體在沸騰過程中溫度隨時(shí)間的變化記錄,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)記錄,在圖中畫出大致液體沸騰的圖象。時(shí)間/min0123456789溫度/℃7579859196100100100100100四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共16分)23.圖甲是“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)組裝器材應(yīng)該按照_________順序(選填“自下而上”或“自上而下”)。實(shí)驗(yàn)時(shí)將裝有冰的試管放到水中加熱,而不用酒精燈直接給試管加熱,這樣做既可以使冰受熱__________,又可以使冰的溫度上升較慢,便于記錄數(shù)據(jù);(2)熔化過程中試管中的碎冰逐漸變少,此過程碎冰吸收熱量,溫度__________;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示,可知熔化過程持續(xù)了_______min;(3)根據(jù)圖乙可知冰是_______(選填“晶體”或“非晶體”),第4min時(shí)冰處于_____(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。24.圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)組裝圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)按照______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;(2)某小組用相同的裝置先后做了兩次實(shí)驗(yàn),繪出如圖乙所示的a、b兩條圖線,若兩次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量分別為ma、mb,則ma______mb(選填“>”“=”或“<”);(3)撤去酒精燈后,水很快停止沸騰,說明水在沸騰過程中需要持續(xù)______;(4)實(shí)驗(yàn)第6min時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為______,這時(shí)觀察到水中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象如圖______所示。(5)各實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn),水沸騰時(shí)的溫度均低于100℃。那么,水的沸點(diǎn)可能與______有關(guān)。25.在探究“影響液體蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)中,小李同學(xué)進(jìn)行了如下操作:在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示。并分別測出實(shí)驗(yàn)中的水全部消失所用的時(shí)間,填入表格。水全部消失所用時(shí)間/sA500B120C50D80(1)本實(shí)驗(yàn)需要的測量器材是
______;(2)本實(shí)驗(yàn)是通過比較
______來反映蒸發(fā)快慢的;由題意知,圖
______蒸發(fā)的最快;(3)通過圖中實(shí)驗(yàn)
______(填兩個(gè)字母),可以探究“液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流速”有關(guān);(4)為探究“液體蒸發(fā)快慢與液體表面積”的關(guān)系,小李選擇了實(shí)驗(yàn)B、D進(jìn)行比較,得出了“液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)”的結(jié)論,同桌小張認(rèn)為這操作不正確,理由是:______。五、計(jì)算題(共10分)26.有一支標(biāo)度不準(zhǔn)確的溫度計(jì),但刻度是均勻的,將它放在冰水混合物中,其示數(shù)為5℃,放在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,示數(shù)為95℃。(1)現(xiàn)將它放在空氣中,其示數(shù)為32℃,則實(shí)際氣溫為多少?(2)現(xiàn)將它放在50℃的水中,其示數(shù)為多少?六、綜合題(共6分)27.閱讀短文,回答下列問題。液態(tài)氮某高速公路發(fā)生一起車禍,現(xiàn)場周圍“寒氣”逼人,車廂掛起冰柱,地面結(jié)了厚厚一層冰。原來是一輛滿載液態(tài)氮的大貨車發(fā)生事故,導(dǎo)致氮?dú)庑孤?。罐車尾部不斷冒出“白氣”,并且越來越多,車尾部開始結(jié)冰,車廂下端已經(jīng)有大約10cm長的冰柱,液氮泄漏后立即汽化。據(jù)介紹,液氮具有快
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工作防護(hù)服項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告-20241226-172512
- 中國蒸汽開水桶項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 高三語文試題分類匯編 詞語運(yùn)用
- 湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項(xiàng)目績效評(píng)價(jià)報(bào)告正文
- GKL系列干式制粒機(jī)行業(yè)深度研究報(bào)告
- 2025年色釉小勺項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中物理第七章5探究彈性勢能的表達(dá)式練習(xí)含解析新人教版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中生物第4章第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型課時(shí)精練含解析新人教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章概率3.1.1隨機(jī)現(xiàn)象3.1.2事件與基本事件空間學(xué)案新人教B版必修3
- 2025年保濕面膜巾行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 新教材青島版六三制四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- DB11-T 825-2021綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 醫(yī)院招聘醫(yī)護(hù)人員報(bào)名登記表
- 完整解讀2022年《義務(wù)教育課程方案》2022年《義務(wù)教育課程方案(2022版)》新課標(biāo)PPT
- 央企最新版員工手冊(cè)vvv
- 新生兒科出科考試試卷試題
- 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)教案大學(xué)語文
- 植物的營養(yǎng)器官:根、莖、葉匯總
- 會(huì)議、匯報(bào)材料排版格式
- 華為公司產(chǎn)品線獎(jiǎng)金分配暫行辦法
- 兒童能力評(píng)估量表(PEDI拍迪)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論