廣東省珠海市香洲區(qū)文園中學2022-2023學年九年級上學期期中化學試題（原卷版）

珠海市文園中學2022一2023學年度第一學期期中考試初三年級化學試卷說明：本試卷共6頁，答題卷2頁，滿分100分，考試時間為60分鐘。一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個正確答案）1.下列變化不屬于化學變化的是A.釀制甜酒 B.煤炭燃燒 C.霓虹燈發(fā)光 D.鋼鐵生銹2.化學與人體健康密切相關(guān)。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品，這里的“鈣、氟、鋅”應理解為（）A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)3.下列符號既表示一種元素，還能表示一種單質(zhì)的是A.H2 B.Fe C.N D.2F4.某碘（I）原子質(zhì)子數(shù)為53，中子數(shù)為78.該碘原子的核外電子數(shù)為A.131 B.78 C.127 D.535.下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)中污染物監(jiān)測范疇的是A.CO B.N2 C.SO2 D.NO26.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體B.細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體C.點燃木炭，放入氧氣中，產(chǎn)生紅光，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體D.點燃紅磷后，產(chǎn)生大量的白霧7.下列做法不會增大PM2.5檢測結(jié)果的是A.汽車排放尾氣 B.工廠排放煙塵C.露天焚燒垃圾 D.太陽能發(fā)電8.下列實驗操作的先后順序錯誤的是A檢查裝置氣密性時，先將導管伸入水中，后用手緊捂試管B.連接儀器時，先將玻璃管潤濕，后輕輕將玻璃管旋入膠皮管中C.滴管吸取液體時，先空氣中捏膠帽排空氣，后伸入液體吸取D.排水法收集氧氣完成后，先熄滅酒精燈，后移出導氣管9.下列實驗操作正確的是A.滴加液體 B.傾倒液體C.點燃酒精燈 D.過濾10.下圖表示地殼中元素的含量（質(zhì)量分數(shù)），圖中y區(qū)域代表的元素是A.Si B.Fe C.O D.Al11.主持測定銦、銥等元素相對原子質(zhì)量新值的我國科學家是A.門捷列夫 B.道爾頓 C.張青蓮 D.拉瓦錫12.下列實驗方案不能達到相應目的的是A.證明呼出氣體比吸入空氣的CO2多 B.證明氨分子在不斷的運動C.檢查裝置的氣密性 D.測定空氣中的氧氣的含量13.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A.一種催化劑只能對某一個化學反應起催化作用B.催化劑化學反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變C.催化劑能加快化學反應速率，也能減慢化學反應速率D.如果沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫就不會分解14.下列實驗操作不能達到實驗目的是選項需區(qū)分的物質(zhì)方法A水和過氧化氫溶液加二氧化錳B銅絲和鐵絲用磁鐵吸引C硬水和軟水加肥皂水D二氧化碳和氧氣聞氣味A.A B.B C.C D.D15.下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是A.表示加熱高錳酸鉀過程中，生成氧氣質(zhì)量的變化B.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣C.水的電解D.用紅磷測定密閉容器中空氣中氧氣的含量二、填空題（共6小題，16題8分，17題7分，1821每題10分，共55分。）16.化學源于生活，生活中處處存在著化學知識。（1）人們常用氦氣充填氣球，氦氣的化學符號是___________。（2）充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是___________；（填化學符號）（3）食鹽的主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的微粒是（填離子符號）___________和___________。（4）空氣質(zhì)量日報中，空氣質(zhì)量指數(shù)越___________空氣質(zhì)量越好；（填“大”或“小”）；（5）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快的原因是___________；（從微觀角度解釋）（6）氣體可以壓縮儲存于鋼瓶中___________；（從微觀角度解釋）（7）用涼開水養(yǎng)魚，魚易死亡，原因是涼開水中缺少___________（填字母序號）。A.氧原子 B.氧分子 C.氧元素17.分類是科學研究和學習的重要方法，請根據(jù)已學知識填空。（1）請用序號填空：①氮氣、②銅絲、③二氧化錳、④液氧、⑤空氣、⑥氯酸鉀、⑦冰水混合物、⑧自來水，以上物質(zhì)中屬于化合物的是___________，屬于氧化物的是___________。（2）如圖是某些氣體的微觀示意圖，圖中“”和“”分別表示不同元素的原子。①其中表示純凈物的有___________，表示單質(zhì)的有___________（填字母序號）；②下圖表示一個我們已經(jīng)學過的一個重要化學變化，該變化的符號表達式為___________。（3）如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個大圓代表純凈物，下列說法正確的是___________。A.甲代表化合物 B.丙代表單質(zhì)C.乙代表含氧化合物 D.丁代表氧化物18.某同學用下圖裝置制取氣體，請回答下列問題：（1）寫出標有數(shù)字的儀器名稱：②___________；④___________。（2）實驗室用高錳酸鉀分解制取一瓶比較純凈的氧氣，應選用的實驗裝置是___________（填字母），裝置中棉花的作用是___________；該反應的符號表達式為___________。（3）實驗室若用裝置B來制備氧氣，反應的符號表達式為___________，若用裝置F收集氧氣，寫出驗證氧氣已經(jīng)收滿的方法___________。（4）甲烷（CH4）在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是___________（寫出其中一點即可）。19.請根據(jù)信息回答下列問題：（1）如圖1是5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。①微粒A最外層電子數(shù)是___________，在化學反應中容易___________（填“得到”或“失去”）電子。②微粒A、B、C、D、E中，屬于同一種元素的是___________（填編號，下同）。（2）如圖2是鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=___________，其離子符號是___________。（3）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。根據(jù)下表回答有關(guān)問題：①氟原子相對原子質(zhì)量是___________。②不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是___________。③下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是___________（填字母）；A．C和NeB．Be和MgC．Al和SiD．F和Cl④X2+與Ne核外電子排布相同，則X的元素符號是___________，它處在元素周期表中第___________周期。20.水是生命之源！“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。（1）圖1電解水的實驗。①電解水前需向水中加入一些稀硫酸，其目的是___________。②圖1中a管產(chǎn)生的氣體是___________（寫化學符號）。電解過程中發(fā)生化學反應的符號表達式為___________。③通過實驗最終我們可得到的結(jié)論是：水是由___________組成的；（2）小馬同學收集一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖2所示，請回答下列問題：I、A物質(zhì)的名稱是___________。Ⅱ、操作①的名稱是___________，該操作需用到玻璃棒，其作用是___________。Ⅲ、在操作②中為了除去水中部分可溶性雜質(zhì)，除去異味，可以加入___________，上述操作中，能使硬水軟化的操作是蒸餾，而生活中可以采用___________的方法把硬水軟化。21.某同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗（如圖1所示），但測出的氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5。請你參與探究：【提出問題】造成誤差的原因是什么？如何改進課本上的實驗裝置？【查閱資料】①紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表：顏色、狀態(tài)熔點/℃著火點/℃密度/（g/cm3）紅磷（P）暗紅色固體5902402.34白磷（P）白色或黃色固體44.1401.82②著火點：物質(zhì)燃燒需要達到的最低溫度?！静孪肱c假設】甲同學：可能是導管內(nèi)原含有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準確性。乙同學：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。（1）你還能作出的猜想是___________?！窘涣髋c討論】（2）丙同學認為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差，大家認為他的猜想不合理，理由是___________。（3）他們對課本上的實驗裝置進行了圖2所示的改進（其他儀器忽略