第8章壓強單元綜合檢測（練習）（原卷版）

第8章壓強單元綜合檢測一、單選題1．關(guān)于壓力和壓強，下列說法正確的是（）A．壓力的方向總是豎直向下的B．壓力的方向總是垂直于被壓物體C．物體的重力越大，對支持面的壓力一定越大D．壓力大，壓強一定大2．以下裝置中，沒有利用了連通器原理工作的是（）A．洗手池的下方管道 B．自動喂水器C．用吸管喝飲料 D．茶壺3．下面所說的現(xiàn)象屬于增大壓強的是（）A．坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服 B．圖釘尖做得很尖C．修建鐵路時，將鐵軌鋪設在枕木上 D．在固定家具的螺絲帽下面墊個較大的墊圈4．有關(guān)壓強知識的應用，下列說法中正確的是（）A．飛機的機翼能獲得升力，是應用了流體中流速越大，壓強越小的原理B．大型的載重汽車有很多車輪，是為了增大汽車對地面的壓強C．人在用吸管喝牛奶時是靠嘴的吸力把牛奶吸到嘴里的D．潛水員潛入深水時需要穿潛水服，是因為液體的深度越深，液體產(chǎn)生的壓強越小5．下列四個事例中，運用了相同科學研究方法的是（）①探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系②研究壓力作用效果的影響因素③探究液體壓強與深度關(guān)系④同一直線上兩個力的合力A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④6．如圖是某同學在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖像。若用這兩種物質(zhì)分別做成A，B兩個質(zhì)量相等的實心正方體。把它們平放在水平地面上，則兩物體對水平地面的壓強之比為（）A． B． C． D．7．如圖所示，甲、乙材料相同，質(zhì)量均勻，底面積之比為1：2，對水平地面的壓強之比是3：2，下列有關(guān)甲、乙的說法正確的是（）A．甲、乙的體積之比是1：2B．甲、乙的質(zhì)量之比是3：4C．甲、乙的高度之比是2：3D．甲、乙對地面的壓力之比是2：38．小明利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強特點，容器中間用隔板分成橫截而積相同的左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，在容器左右兩側(cè)倒入體積不同的水后，橡皮膜向左凸起，如圖甲所示，在容器左右兩側(cè)分別倒入水和某種液體后，橡皮膜相平，如圖乙所示。下列說法錯誤的是（

）A．由圖甲可初步得出結(jié)論：同種液體，深度越深，壓強越大B．由圖乙可判斷出右側(cè)液體密度小于水的密度C．若測得圖甲中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，則左右兩側(cè)水對容底部壓強之比為4∶5D．若測得圖乙中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，則右側(cè)液體密度為0.8g/cm39．如圖所示，有三個實心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對地面的壓強相等，下列判斷正確的是（）A．B．C．D．10．如圖甲所示，底面積為的圓柱形容器中裝滿了水，底部中央固定有一根體積不計沿豎直方向的細桿，細桿的上端連接著底面積為圓柱體A，容器的底部安裝有閥門。現(xiàn)打開閥門控制水均勻流出，同時開始計時，水對容器底部的壓力隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示。則（）A．圓柱體A的高度30cmB．容器裝滿水時，水的體積C．當時，液體對容器底部壓強1500PaD．當時，液體對圓柱體A底部壓力6N二、填空題11．（1）建房時地基建的寬大，可以增大______，減小______，防止房子建好后下陷；（2）用腳踢球，腳疼，這說明______。12．著名的______實驗證明了大氣壓強的存在且很大，意大利科學家______在一米長的玻璃管內(nèi)裝入水銀做實驗測出大氣壓強的值，一個標準大氣壓可支持______cm高水銀柱。13．在氣體中，流速越大的位置，壓強越___________，如圖所示，電風扇沒有吹風時，托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力大小，當電風扇轉(zhuǎn)動對著機翼模型吹風后，托盤測力計的示數(shù)將___________。14．如圖所示，質(zhì)地均勻的圓柱體甲和乙放置在水平地面上，其密度分別為ρ甲和ρ乙，已知甲、乙的底面積相同且對地面的壓強相等，如果沿水平方向分別將甲、乙兩圓柱體切去相同的高度h，則甲、乙剩余部分對地面的壓強p甲______p乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。15．如圖所示，在水平桌面上放置一盛水的容器，容器內(nèi)水面到容器底部的距離為0.15米，A、B、C為容器中三點，已知A、B兩點位于同一水平面，A點距容器底部的豎直距離為0.05米，A點受到水的壓強為pA為________________帕，比較B、C兩點的壓強pB__________________pC（選填“大于”、“等于”或“小于”）。將容器移到斜面上后，A、B、C三點受到水的壓強最大的是點_________________（假設A、B、C均處于液體內(nèi)部）。16．A、B兩個實心正方體的質(zhì)量相等，邊長之比為lA:lB=1:2，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），地面受到的壓力之比為______，地面受到的壓強之比為______。17．如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T。隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強將___________（填“變大”、“不變”或“變小”）。若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強為5×103Pa，g=10N/kg，此時車門所受水的壓力相當于___________kg水壓在車門上，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r，應立即設法從車內(nèi)逃離，緊急情況下，應揮動逃生錘的___________（填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的邊角，砸窗逃離。18．兩個均勻正方體、B靜止在水平桌面上，如圖（a）所示。若沿水平方向切去相同厚度，剩余部分對桌面的壓強小于B，若再沿水平方向切去相同厚度，剩余部分對桌面的壓強大于B，則比較它們最初對桌面的壓強和的大小關(guān)系______（選填“一定”或“可能”）為______（選填“”、“”或“”）。如圖（b）所示，輕質(zhì)圓柱形容器、、分別盛有質(zhì)量相同的不同液體（）。液面高度。若圖（a）中正方體、質(zhì)量相同，選擇其中一個物體放入某個容器中，物體浸沒且液體沒有溢出，此時液體對容器底部的壓強為，則______（選填“”或“”）放入______（選填“C”、“D”或“E”）中最大。三、作圖題19．如圖所示，畫出物體靜止在斜面上時對斜面壓力F的示意圖。20．如圖所示，把置于在水面上方甲位置的小球松手后，小球豎直下落至乙位置懸浮在水中。請在坐標系中畫出小球從甲位置下落至乙位置的過程中，水對杯底的壓強大小隨小球下落時間變化關(guān)系的大致圖像。21．如圖（）所示，三個底都包有橡皮膜的玻璃管中分別盛有水、鹽水和煤油，將它們插入水槽中至管內(nèi)外液面相平，如圖（）所示，請畫出此時橡皮膜的大致形狀．()四、計算題22．共享單車打通了綠色出行的“最后一公里”。某品牌共享單車如圖所示，它的質(zhì)量為20kg，車胎著地總面積為50cm2。自行車支架的著地面積、車胎受力形變等因素忽略不計。求：（1）該單車在水平地面上靜止時對地面的壓強；（2）某同學在水平地面上騎行單車時，單車對地面的壓強是1.6×105Pa，該同學的質(zhì)量。23．如圖底面積為S的平底魚缸放在水平桌面中央，容器內(nèi)裝有體積為V的水，水深為h。求：（水的密度為ρ）（1）水對容器底部的壓力。（2）通過計算說明，水對容器底部壓力和水重力的關(guān)系。（寫出具體推導過程）24．如圖所示，甲、乙為兩端開口的長玻璃管，橫截面積分別為S甲、S乙，現(xiàn)將兩管下端用輕薄塑料片托住，插入水中深度為0.2米，塑料片未脫落。（1）求水對輕薄塑料片的壓強p水；（2）若向甲管中緩緩倒入一定量的酒精，求塑料片恰好脫落時酒精的深度h酒；（3）若向甲、乙管中緩緩倒入體積相同的A、B兩種液體，發(fā)現(xiàn)塑料片恰好脫落，求這兩種液體的密度之比ρA∶ρB。五、實驗題25．如圖所示是小華“研究影響壓力作用效果的因素”實驗；（1）通過實驗圖（C）和圖（D），可以得出：力能使物體發(fā)生______，小華是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的，這種物理研究方法叫：______；（2）小華為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應該通過圖中的______兩次實驗進行比較可以得出結(jié)論：當______相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應該通過圖中的______兩次實驗進行比較，得出結(jié)論：當______相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。26．物理知識在生活中應用廣泛，如圖所示的幾個情景；（1）甲圖，用吸管“吸”飲料時，飲料是在_____的作用下被“吸”入口中的，_____實驗首先測出了大氣壓強的值；（2）乙圖，茶壺是利用_____原理工作的。若茶壺中水深8cm，則水對壺底的壓強是_____Pa（g取10N/kg）；若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后，壺嘴和壺身中水面_____（選填“相平”或“不相平”）；（3）丙圖所示，細玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓_____（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的，把氣壓計從山下拿到山上，細玻璃管內(nèi)的液柱高度會_____，說明大氣壓_____；（4）丁圖，某同學向水平吸管吹氣，發(fā)現(xiàn)豎直吸管中的水面_____，說明_____。27．如圖1.用壓強計“探究影響液體內(nèi)壓強大小的因素”，請你在認真思考、觀察的基礎上?；卮鹣铝袉栴}：（1）壓強計是通過U形管中液面的______來反映被測壓強大小的。使用前檢查裝置是否漏氣。方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）比較圖1①②兩圖可以得出結(jié)論：當液體密度相同時，液體的______越大，液體壓強越大；（3）以上實驗用的方法有轉(zhuǎn)換法和______法；（4）如圖2所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學用壓強計鑒別這兩種液體，則圖______（選填“a”或“b”）中裝的是鹽水；若將壓強計放入a中液體后U形管右側(cè)水面上升了2cm，則此時U形管內(nèi)外氣體壓強差為______Pa。（ρ鹽水＝1.03×103kg/m3）28．物理興趣小組的同學利用周末開展一次登山活動，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮?。測量方案如下：（1）①把容積為V的注射器活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是______；②如圖甲所示，用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為F；③用刻度尺測出注射器有刻度的部分長度為l，則活塞的橫截面積為______；④利用以上數(shù)據(jù)可計算得到大氣壓強的為p0＝______；（2）如在實驗過程中沒有排盡筒內(nèi)空氣，將導致測得的大氣壓值______（填“偏大”不變”或“偏小”）；（3）測量前，有同學建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處：一是活塞的密封性好；二是可以______，從而提高實驗的精確程度；（4）若同學們用題圖乙中B注射器在測量時，彈簧測力計被拉到5N，活塞仍沒有滑動?？筛挠靡覉D中的______（填“A”或“C”）注射器。這樣選的好處是______。29．巴川中學某八年級同學小曹利用生活器材自制了薄壁實驗箱來探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。如圖甲所示，實驗箱分為內(nèi)箱A與外箱B，內(nèi)箱A下部有一圓形孔C與B箱相連，并在圓孔C上蒙上了一層橡皮膜。先在A箱中不斷加水，實驗現(xiàn)象如圖乙、丙所示。然后在B箱中加入一定量鹽水，如圖丁所示。（1）該實驗中，通過觀察____________反映液體壓強的大小，這種研究方法叫做___________（“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）；（2）由步驟甲、乙、丙可知，同種液體深度越深，產(chǎn)生液體壓強___________（選填“越大“越小”或“不變”）；（3）由步驟丁可知，此時___________（選填“水”或“鹽水”）對橡皮膜產(chǎn)生的液體壓強更大，說明在液體深度相同時，液體___________越大，產(chǎn)生的壓強越大。若此時想要橡皮膜恢復原狀，則可以采取的辦法是：___________；（4）若在B箱中加入某未知液體，此時橡皮膜相平，如圖戊所示，已知h1=21cm，h2=8cm，h3=11cm，則該未知液體的密度為=___________g/cm3；（已知水=1g/cm3）（5）另一小組同學小胡，將實驗室的微小壓強計進行改裝如圖所示，此時U形管中兩液面相平，若將右側(cè)探頭繼續(xù)向下移動，則可以觀察到U形管內(nèi)__________（選填“左”或“右”）側(cè)液面更高。30．“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”時，小明進行了以下操作：（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中液面的______來反映被測壓強大小的，這種研究問題的方法是______法；把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該______；若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大“或“小“）；（2）為了驗證液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，小明將U形管壓強計的探頭分別放入圖甲和圖乙所示位置的水中，發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管壓強計兩側(cè)的液面高度差較大，他得出的結(jié)論是：同種液體內(nèi)部，深度越大，壓強______；（3）為了驗證液體內(nèi)部壓強與密度的關(guān)系，小明僅將圖乙杯中的水換成酒精，其他條件不變，他______（選填“能