專練15(二次函數(shù)類壓軸題)(30)-2021年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)必殺500題(原卷版)_第1頁
專練15(二次函數(shù)類壓軸題)(30)-2021年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)必殺500題(原卷版)_第2頁
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2021中考考點(diǎn)必殺500題專練15(二次函數(shù)類壓軸題)(30道)1.(2021·江西贛州市·九年級(jí)一模)規(guī)定:對(duì)于拋物線y=ax2+bx+c,與該拋物線關(guān)于點(diǎn)M(m,n)(m>0,n≥0)成中心對(duì)稱的拋物線為y′,我們稱拋物線y′為拋物線y的發(fā)散拋物線,點(diǎn)M稱為發(fā)散中心.已知拋物線y0=mx2+4x+3經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0),頂點(diǎn)為A,拋物線y1與該拋物線關(guān)于點(diǎn)(1,0)成中心對(duì)稱.(1)m=,點(diǎn)A的坐標(biāo)是,拋物線y1的解析式是.(2)對(duì)于拋物線y0=mx2+4x+3,如圖,現(xiàn)分別以y1的頂點(diǎn)A1為發(fā)散中心,得拋物線y2;再以拋物線y2的頂點(diǎn)A2為發(fā)散中心,得拋物線y3,…,以此類推.①求拋物線y0=mx2+4x+3以A1為發(fā)散中心得到的拋物線y2的解析式;②求發(fā)散拋物線y4的發(fā)散中心A3的坐標(biāo);③若發(fā)散拋物線yn的頂點(diǎn)An的坐標(biāo)為(3×2n﹣2,2n﹣1),請(qǐng)直接寫出AnAn﹣1的長(zhǎng)度(用含n的式子表示).2.(2021·江西九年級(jí)其他模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與軸交于點(diǎn),,點(diǎn)在拋物線上.(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)與拋物線的解析式;(2)將拋物線沿直線作次平移(為正整數(shù)),平移后拋物線分別記作,,…,,頂點(diǎn)分別為,,…,,頂點(diǎn)橫坐標(biāo)分別為,,…,,與軸的交點(diǎn)分別為,,…,;①在,,…,中,是否存在一條拋物線,使得點(diǎn)恰好落在這條拋物線上?若存在,求出所有滿足條件的拋物線的解析式;若不存在,請(qǐng)說明理由;②若,過點(diǎn)作軸的平行線交于點(diǎn),若由,,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求的值;如圖2,是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),且保持在第四象限,直線關(guān)于直線的對(duì)稱直線交拋物線于點(diǎn),點(diǎn),到直線的距離分別為,,當(dāng)點(diǎn)在拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),的值是否發(fā)生變化?如果不變,求出其值;如果變化,請(qǐng)說明理由.3.(2021·江西九年級(jí)二模)如圖,已知拋物線,與y軸交于點(diǎn)A,它的頂點(diǎn)為B.作拋物線關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的拋物線,與y軸交于點(diǎn)C,它的頂點(diǎn)為D.我們把稱為的對(duì)偶拋物線.若中任意三點(diǎn)都不在同一直線上,則稱四邊形為拋物線的對(duì)偶四邊形,直線為拋物線的對(duì)偶直線.(1)求證:對(duì)偶四邊形是平行四邊形.(2)已知拋物線,求該拋物線的對(duì)偶直線的解析式.(3)若拋物線的對(duì)偶直線是,且對(duì)偶四邊形的面積為10,求拋物線的對(duì)偶拋物線的解析式.4.(2021·江西九年級(jí)一模)如圖,已知拋物線C1:y1=x2+2x+a+1的頂點(diǎn)為A,與y軸交于點(diǎn)B,將拋物線C1平移后得到拋物線C2:y2=(x﹣a)2+2a+1,拋物線C2的頂點(diǎn)為D,兩拋物線交于點(diǎn)C.(1)若a=1,求點(diǎn)C的坐標(biāo).(2)隨著a值的變化,試判斷點(diǎn)A,B,D是否始終在同一直線上,并說明理由.(3)當(dāng)2AB=BD時(shí),試求a的值.5.(2021·江西)如圖,已知二次函數(shù)L:y=﹣4x﹣2,其中n為正整數(shù),它與y軸相交于點(diǎn)C.(1)求二次函數(shù)L的最小值(用含n的代數(shù)式表示).(2)將二次函數(shù)L向左平移(3n﹣4)個(gè)單位得到二次函數(shù)L1①若二次函數(shù)L與二次函數(shù)L1關(guān)于y軸對(duì)稱,求n的值;②二次函數(shù)L1頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y與橫坐標(biāo)x之間存在一個(gè)函數(shù)關(guān)系,求這個(gè)函數(shù)關(guān)系式.(3)在二次函數(shù)y=﹣4x﹣2中,當(dāng)n依次取1,2,3,…,n時(shí),拋物線依次交直線y=﹣2于點(diǎn)A1,A2,A3,…,An,頂點(diǎn)依次為B1,B2,B3,…,Bn.①連接CBn﹣1,Bn﹣1An﹣1,CBn,BnAn,求證:△CAn﹣1Bn﹣1∽△CAnBn;②求:::…:的值.6.(2021·江西贛州市·九年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,,拋物線經(jīng)過,,三點(diǎn).(1)求拋物線的解析式;(2)如圖①點(diǎn)是拋物線的頂點(diǎn),試判定的形狀,并加以證明;(3)如圖②在第一象限的拋物線上,是否存在點(diǎn),使?若存在,請(qǐng)求點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.7.(2021·江西贛州市·九年級(jí)期末)如圖,已知拋物線與x軸交于兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn).將拋物線向右平移個(gè)單位得到拋物線與x軸交于D,E兩點(diǎn)(點(diǎn)D在點(diǎn)E的左側(cè)),與拋物線在第一象限交于點(diǎn)M.(1)求拋物線的解析式,并求出其對(duì)稱軸;(2)①當(dāng)時(shí),直接寫出拋物線的解析式;②直接寫出用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)M的坐標(biāo);(3)連接.在拋物線平移的過程中,是否存在是等邊三角形的情況?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.8.(2021·江西上饒市·九年級(jí)期末)已知拋物線和拋物線(為正整數(shù)).(1)拋物線與軸的交點(diǎn)______,頂點(diǎn)坐標(biāo)______;(2)當(dāng)時(shí),請(qǐng)解答下列問題.①直接寫出與軸的交點(diǎn)______,頂點(diǎn)坐標(biāo)______,請(qǐng)寫出拋物線,的一條相同的圖象性質(zhì)______;②當(dāng)直線與,相交共有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),求的取值范圍.(3)若直線()與拋物線,拋物線(為正整數(shù))共有4個(gè)交點(diǎn),從左至右依次標(biāo)記為點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),當(dāng)時(shí),求出,之間滿足的關(guān)系式.9.(2021·江西贛州市·九年級(jí)期末)如圖1,拋物線y=x2﹣2x+k與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3).[圖2、圖3為解答備用圖](1)k=,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為;(2)設(shè)拋物線y=x2﹣2x+k的頂點(diǎn)為M,求四邊形ABMC的面積;(3)在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;(4)在拋物線y=x2﹣2x+k上求點(diǎn)Q,使△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形.10.(2021·江西贛州市·九年級(jí)期末)我們給出如下定義:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,如果一條拋物線平移后得到的拋物線經(jīng)過原拋物線的頂點(diǎn),那么這條拋物線叫做原拋物線的過頂拋物線.如下圖,拋物線F2都是拋物線F1的過頂拋物線,設(shè)F1的頂點(diǎn)為A,F(xiàn)2的對(duì)稱軸分別交F1、F2于點(diǎn)D、B,點(diǎn)C是點(diǎn)A關(guān)于直線BD的對(duì)稱點(diǎn).(1)如圖1,如果拋物線y=x2的過頂拋物線為y=ax2+bx,C(2,0),那么①a=,b=.②如果順次連接A、B、C、D四點(diǎn),那么四邊形ABCD為()A.平行四邊形B.矩形C.菱形D.正方形(2)如圖2,拋物線y=ax2+c的過頂拋物線為F2,B(2,c-1).求四邊形ABCD的面積.(3)如果拋物線的過頂拋物線是F2,四邊形ABCD的面積為,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo).11.(2021·江西九年級(jí)一模)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線相交于,兩點(diǎn)(點(diǎn)在第一象限),點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,且(為正整數(shù)).過點(diǎn),的拋物線,其頂點(diǎn)在軸上.(1)求的長(zhǎng);(2)①當(dāng)時(shí),拋物線的函數(shù)表達(dá)式為______;②當(dāng)時(shí),求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(3)如圖2,拋物線,經(jīng)過、兩點(diǎn),頂點(diǎn)為,且、、三點(diǎn)在同一直線上,①求與的關(guān)系式;②當(dāng)時(shí),設(shè)四邊形的面積,當(dāng)時(shí),設(shè)四邊形的面積(,為正整數(shù),,),若,請(qǐng)直接寫出值.12.(2021·江西九年級(jí)其他模擬)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線C:y=ax2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),頂點(diǎn)為D(0,4),AB=,設(shè)點(diǎn)F(m,0)是x軸的正半軸上一點(diǎn),將拋物線C繞點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)180°,得到新的拋物線C'.(1)求拋物線C的函數(shù)表達(dá)式;(2)若拋物線C'與拋物線C在y軸的右側(cè)有兩個(gè)不同的公共點(diǎn).①拋物線C'的解析式為(用含m的關(guān)系式表示);②求m的取值范圍;(3)如圖2,P是第一象限內(nèi)拋物線C上一點(diǎn),它到兩坐標(biāo)軸的距離相等,點(diǎn)P在拋物線C'上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P',設(shè)M是C上的動(dòng)點(diǎn),N是C'上的動(dòng)點(diǎn),試探究四邊形PMP'N能否成為正方形,若能,求出m的值;若不能,請(qǐng)說明理由.13.(2021·江西九年級(jí)月考)如圖,已知二次函數(shù):,其中為正整數(shù),它與軸相交于點(diǎn).(1)求二次函數(shù)的最小值(用含的代數(shù)式表示).(2)將二次函數(shù)向左平移個(gè)單位得到二次函數(shù).①若二次函數(shù)與二次函數(shù)關(guān)于軸對(duì)稱,求的值;②二次函數(shù)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)之間存在一個(gè)函數(shù)關(guān)系,求這個(gè)函數(shù)關(guān)系式.(3)在二次函數(shù)中,當(dāng)依次取1,2,3,…,時(shí),拋物線依次交直線于點(diǎn),,,…,,頂點(diǎn)依次為,,,…,.①連接,,,,求證:;②求的值.14.(2021·江西贛州市·九年級(jí)期末)如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(4,0),另一個(gè)交點(diǎn)為A,且與y軸相交于C點(diǎn).(1)求m的值及C點(diǎn)坐標(biāo);(2)P為拋物線上一點(diǎn),它關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)為Q.①當(dāng)四邊形PBQC為菱形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);②點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t(0<t<4),當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PBQC的面積最大,請(qǐng)說明理由.15.(2021·江西贛州市·九年級(jí)期末)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),OB=OA,且∠AOB=120°.(1)求直線AB的解析式;(2)經(jīng)過A、O、B三點(diǎn)的拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)C,使△BOC的周長(zhǎng)最小?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.16.(2021·江西吉安市·九年級(jí)一模)已知拋物線l:y=ax2+bx+c(a,b,c均不為0)的頂點(diǎn)為M,與y軸的交點(diǎn)為N,我們稱以N為頂點(diǎn),對(duì)稱軸是y軸且過點(diǎn)M的拋物線為拋物線l的衍生拋物線,直線MN為拋物線l的衍生直線.(1)如圖,拋物線y=x2﹣2x﹣3的衍生拋物線的解析式是,衍生直線的解析式是;(2)若一條拋物線的衍生拋物線和衍生直線分別是y=﹣2x2+1和y=﹣2x+1,求這條拋物線的解析式;(3)如圖,設(shè)(1)中的拋物線y=x2﹣2x﹣3的頂點(diǎn)為M,與y軸交點(diǎn)為N,將它的衍生直線MN先繞點(diǎn)N旋轉(zhuǎn)到與x軸平行,再沿y軸向上平移1個(gè)單位得直線n,P是直線n上的動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使△POM為直角三角形?若存在,求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.17.(2021·江西撫州市·九年級(jí)期末)定義:在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=a+bx+c(a≠0)與直線y=m交于點(diǎn)A、C(點(diǎn)C在點(diǎn)A右邊)將拋物線y=a+bx+c沿直線y=m翻折,翻折前后兩拋物線的頂點(diǎn)分別為點(diǎn)B、D.我們將兩拋物線之間形成的封閉圖形稱為驚喜線,四邊形ABCD稱為驚喜四邊形,對(duì)角線BD與AC之比稱為驚喜度(Degreeofsurprise),記作|D|=.(1)圖①是拋物線y=﹣2x﹣3沿直線y=0翻折后得到驚喜線.則點(diǎn)A坐標(biāo),點(diǎn)B坐標(biāo),驚喜四邊形ABCD屬于所學(xué)過的哪種特殊平行四邊形,|D|為.(2)如果拋物線y=m﹣6m(m>0)沿直線y=m翻折后所得驚喜線的驚喜度為1,求m的值.(3)如果拋物線y=﹣6m沿直線y=m翻折后所得的驚喜線在m﹣1≤x≤m+3時(shí),其最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為16,求m的值并直接寫出驚喜度|D|.18.(2020·江西南昌市·九年級(jí)二模)如圖,拋物線與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)位于點(diǎn)的左側(cè)),與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn).求點(diǎn)的坐標(biāo).若的面積為.①求這條拋物線相應(yīng)的函數(shù)解析式.②在拋物線上是否存在一點(diǎn)使得?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.19.(2020·江西九年級(jí)二模)在平面直角坐標(biāo)系中,我們將拋物線通過平移后得到,且設(shè)平移后所得拋物線的頂點(diǎn)依次為,這些頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,我們將這些拋物線稱為“繽紛拋物線”(k為整數(shù)).(1)的坐標(biāo)為____________,直接寫出平移后拋物線的解析式為____________(用k表示);(2)若平移后的拋物線與拋物線交于點(diǎn)A,對(duì)稱軸與拋物線交于點(diǎn)B,若,求整數(shù)k的值.20.(2020·江西贛州市·九年級(jí)一模)如圖,頂點(diǎn)為M的拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(﹣1,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作CD⊥y軸交拋物線于另一點(diǎn)D,作DE⊥x軸,垂足為點(diǎn)E,雙曲線y=(x>0)經(jīng)過點(diǎn)D,連接MD,BD.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)點(diǎn)N,F(xiàn)分別是x軸,y軸上的兩點(diǎn),當(dāng)以M,D,N,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形周長(zhǎng)最小時(shí),求出點(diǎn)N,F(xiàn)的坐標(biāo);(3)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿OC方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),∠BPD的度數(shù)最大?21.(2020·江西吉安市·九年級(jí)其他模擬)如圖,已知二次函數(shù):和二次函數(shù):圖象的頂點(diǎn)分別為、,與軸分別相交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊)和、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),(1)函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為______;當(dāng)二次函數(shù),的值同時(shí)隨著的增大而增大時(shí),則的取值范圍是_______;(2)判斷四邊形的形狀(直接寫出,不必證明);(3)拋物線,均會(huì)分別經(jīng)過某些定點(diǎn);①求所有定點(diǎn)的坐標(biāo);②若拋物線位置固定不變,通過平移拋物線的位置使這些定點(diǎn)組成的圖形為菱形,則拋物線應(yīng)平移的距離是多少?22.(2020·江西南昌市·九年級(jí)一模)如圖,Rt△FHG中,H=90°,F(xiàn)H∥x軸,,則稱Rt△FHG為準(zhǔn)黃金直角三角形(G在F的右上方).已知二次函數(shù)的圖像與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)E(0,),頂點(diǎn)為C(1,),點(diǎn)D為二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn).(1)求二次函數(shù)y1的函數(shù)關(guān)系式;(2)若準(zhǔn)黃金直角三角形的頂點(diǎn)F與點(diǎn)A重合、G落在二次函數(shù)y1的圖像上,求點(diǎn)G的坐標(biāo)及△FHG的面積;(3)設(shè)一次函數(shù)y=mx+m與函數(shù)y1、y2的圖像對(duì)稱軸右側(cè)曲線分別交于點(diǎn)P、Q.且P、Q兩點(diǎn)分別與準(zhǔn)黃金直角三角形的頂點(diǎn)F、G重合,求m的值并判斷以C、D、Q、P為頂點(diǎn)的四邊形形狀,請(qǐng)說明理由.23.(2020·江西九年級(jí)二模)如圖1,已知直線l:y=﹣x+2與y軸交于點(diǎn)A,拋物線y=(x﹣1)2+m也經(jīng)過點(diǎn)A,其頂點(diǎn)為B,將該拋物線沿直線l平移使頂點(diǎn)B落在直線l的點(diǎn)D處,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)n(n>1).(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)平移后的拋物線可以表示為(用含n的式子表示);(3)若平移后的拋物線與原拋物線相交于點(diǎn)C,且點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為a.①請(qǐng)寫出a與n的函數(shù)關(guān)系式.②如圖2,連接AC,CD,若∠ACD=90°,求a的值.24.(2020·江西省南豐縣教育局教學(xué)研究室九年級(jí)一模)如圖,已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn),頂點(diǎn),且與直線相交于和兩點(diǎn).(1)求拋物線和直線的解析式;(2)求證:是直角三角形;(3)拋物線上存在點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),使,求出點(diǎn)的坐標(biāo);(4)若直線交軸于點(diǎn),在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).若不存在,說明理由.25.(2020·江西南昌市·九年級(jí)其他模擬)定義:如圖,若兩條拋物線關(guān)于直線成軸對(duì)稱,當(dāng)時(shí),取在直線左側(cè)的拋物線的部分;當(dāng)時(shí),取在直線右側(cè)的拋物線的部分,則我們將像這樣的兩條拋物線稱為關(guān)于直線的一對(duì)兄弟拋物線.例如:拋物線與拋物線就是關(guān)于直線(軸)的一對(duì)兄弟拋物線.(1)求拋物線關(guān)于直線的“兄弟拋物線”所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;(2)設(shè)拋物線交軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn).①當(dāng)直線平行于軸時(shí),求的值;②當(dāng)是直角時(shí).求拋物線關(guān)于直線的“兄弟拋物線”頂點(diǎn)的橫坐標(biāo);③已知點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,直接寫出拋物線及其關(guān)于直線的“兄弟拋物線”與矩形不同的邊有四個(gè)公共點(diǎn)時(shí)的取值范圍.26.(2020·江西九江市·九年級(jí)其他模擬)拋物線C:y=x[a(x﹣1)+x+1](a為任意實(shí)數(shù)).(1)無論a取何值,拋物線C恒過定點(diǎn),.(2)當(dāng)a=1時(shí),設(shè)拋物線C在第一象限依次經(jīng)過的整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn))為A1,A2,……An,將拋物線C沿著直線y=x(x≥0)平移,將平移后的拋物線記為Cn,拋物線Cn經(jīng)過點(diǎn)An,Cn的頂點(diǎn)坐標(biāo)為Mn(n為正整數(shù)且n=1,2,…,n,例如n=1時(shí),拋物線C1經(jīng)過點(diǎn)A1,C1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M1).①拋物線C2的解析式為,頂點(diǎn)坐標(biāo)為.②拋物線C1上是否存在點(diǎn)P,使得PM1∥A2M2?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并判斷四邊形PM1M2A2的形狀;若不存在,請(qǐng)說明理由.③直接寫出Mn﹣1,Mn兩頂點(diǎn)間的距離:.27.(2020·江西宜春市·九年級(jí)一模)在平面直角坐標(biāo)系中,正方形....按如圖的方式放置.點(diǎn)和點(diǎn)分別落在直線和軸上.拋物線過點(diǎn),且頂點(diǎn)在直線上,拋物線過點(diǎn),且頂點(diǎn)在直線上,...按此規(guī)律,拋物線,過點(diǎn),且頂點(diǎn)也在直線上,其中拋物線交正方形的邊于點(diǎn),拋物線交正方形的邊于點(diǎn)(其中且為正整數(shù)).(1)直接寫出下列點(diǎn)的坐標(biāo):,;(2)寫出拋物線的解析式,并寫出拋物線的解析式求解過程,再猜想拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);(3)設(shè),試判斷與的數(shù)量關(guān)系并說明理由.28.(2020·江西吉安市·九年級(jí)其他模擬)已知拋物線:,其中.

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