第6章常用的金屬和鹽-2023-2024學(xué)年九年化學(xué)單元精講速記巧練1（滬教上海版?第二學(xué)期）（原卷版）

第6章常用的金屬和鹽提升卷（考試時間：45分鐘試卷滿分：50分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16Ag108Cu64第Ⅰ卷選擇題（共20分）一、選擇題（本大題共17題，每題1分，共20分）1．司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，器物碩大，工藝復(fù)雜，堪稱我國青銅藝術(shù)史上的珍品。其制作材料屬于（）A．天然材料 B．合成材料C．金屬材料 D．復(fù)合材料2．下列物質(zhì)不屬于合金的是（

）A．黃銅 B．碳酸鈣 C．不銹鋼 D．生鐵3．（2023下·江西贛州·九年級統(tǒng)考自主招生）航天員王亞平在“天宮課堂”上向同學(xué)們演示了“泡騰片太空溶解實驗”，某品牌泡騰片配料有：檸檬酸、碳酸氫鈉、氯化鈉、淀粉、山梨糖醇。其中碳酸氫鈉（NaHCO3）屬于A．酸 B．堿 C．鹽 D．有機(jī)物4．地里的菠菜生長過程中不茂盛，葉子發(fā)黃，應(yīng)施加的化肥是A．KH2PO4 B．K2SO4C． D．5．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是A．金屬的耐腐蝕性 B．金屬的導(dǎo)電性C．金屬的硬度 D．金屬的耐磨性6．出土的古文物中，金器保存完好，銅器表面有銹跡，而鐵器銹蝕嚴(yán)重。這表明金、銅、鐵的金屬活動性從強(qiáng)到弱的順序是A．金、銅、鐵 B．鐵、金、銅C．鐵、銅、金 D．銅、金、鐵7．有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z(NO3)2的溶液中，X表面有Z析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為]A．Y,X,Z B．Z,X,Y C．Y,Z,X D．X,Z,Y8．（2023上·吉林白山·九年級校聯(lián)考期末）下列關(guān)于金屬的說法中，錯誤的是A．所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng) B．銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線C．鐵制品在干燥的空氣中不易生銹 D．不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液9．下列事實不能說明鐵比銅活潑的是（）A．電導(dǎo)線常用銅絲，而少用鐵絲B．實驗室制取氫氣，可以用鐵粒代替鋅粒，但不能用銅粒代替C．含有硫酸銅溶液的波爾多液不能盛放鐵瓶中D．《神農(nóng)書》記載用濕法煉銅法：膽礬水（CuSO4溶液）可浸鐵為銅10．下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是A．合金中一定只含金屬元素 B．純銅比黃銅的硬度更大C．生銹的鋼鐵制品沒有回收價值 D．在潮濕的空氣中鐵易生銹11．下列說法不正確的是A．合金改變了原金屬的組成和結(jié)構(gòu)，性能更優(yōu)良B．金屬的化學(xué)性質(zhì)與金屬原子的最外層電子有關(guān)C．金屬鋁比鐵更活潑，所以鋁制品更容易被銹蝕D．利用金屬活動性順序可以判斷一種金屬能否與稀鹽酸反應(yīng)12．實驗設(shè)計不合理的是A．探究可燃物燃燒的條件B．探究Fe、Cu、Ag的活動性C．探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)是否放熱D．驗證質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D13．將天平調(diào)節(jié)平衡，在左右兩端放上等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，然后向左、右兩盤鹽酸中分別放入等質(zhì)量的金屬X、Y，在反應(yīng)的過程中指針向左偏轉(zhuǎn)，完全反應(yīng)后（鹽酸足量）指針向右偏轉(zhuǎn)，則X、Y與下列金屬相符的是A．X：Fe

Y：Mg B．X：Fe

Y：Zn C．X：Mg

Y：Al D．X：Al

Y：Zn14．（2023上·黑龍江哈爾濱·九年級?？迹﹨^(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A鋁絲和銀絲取樣，分別加入硫酸銅溶液觀察顏色B鐵粉和氧化銅用磁鐵吸引加入硝酸銀溶液，觀察C黃金和黃銅取樣，分別加入硫酸鋁溶液分別加入稀鹽酸D硬水和軟水加熱蒸干加肥皂水A．A B．B C．C D．D15．向含有硝酸銀和硝酸銅的溶液的燒杯中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后燒杯中仍有金屬固體，過濾后往濾渣中加入鹽酸，無氣體放出，則濾液中一定存在的溶質(zhì)是A．硝酸亞鐵，硝酸銀 B．硝酸銀C．硝酸亞鐵，硝酸銅，硝酸銀 D．硝酸亞鐵16．（2023·新疆克孜勒蘇·統(tǒng)考一模）取三份等量的A溶液，分別向其中加入紫色石蕊試液、Na2CO3溶液、NH4NO3溶液。實驗現(xiàn)象記錄如下，下列對A溶液的判斷，正確的是實驗編號實驗①實驗②實驗③加入溶液紫色石蕊試液Na2CO3溶液NH4NO3溶液實驗現(xiàn)象試液變藍(lán)白色沉淀有氣體生成A．A溶液一定是鹽的溶液B．A溶液中一定有Ca2+C．實驗③中生成的氣體無色無味D．向A溶液中加入硫酸鈉可能會有沉淀生成17．某同學(xué)做粗鹽提純實驗，為除去粗鹽水中的、Ca、Mg等可溶性雜質(zhì)，進(jìn)行了以下實驗：下列有關(guān)說法錯誤的是A．X為Ba溶液 B．Y為C．Z為稀鹽酸 D．步驟③與④不可交換18．在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生?！毕铝信袛嗾_的是A．濾出的固體中一定含有鐵，可能含有銀和銅B．濾出的固體一定含有銀、銅和鐵C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銅D．濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸銅19．現(xiàn)有鐵、鋁、氧氣、稀硫酸、氯化銅溶液、硫酸鎂溶液六種物質(zhì)，兩兩之間常溫就能發(fā)生的反應(yīng)有（）A．4個 B．5個 C．6個 D．7個20．（2023上·廣西·廣西大學(xué)附屬中學(xué)?？迹┫蛞欢ㄙ|(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，溶液質(zhì)量與加入的鐵粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是A．a(chǎn)點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3B．bc段發(fā)生的反應(yīng)是C．完全反應(yīng)后所得Ag、Cu質(zhì)量比為108:64D．d點時若將反應(yīng)后物質(zhì)過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生二、填空與簡答21．（4分）（2023上·吉林·九年級校聯(lián)考期末）選擇下列物質(zhì)填空（填化學(xué)式）。①氮氣

②硫酸銅

③氫氣

④硝酸鉀(1)可用作氣體燃料的是。(2)可用于配制波爾多液的是。(3)可用于燈泡填充氣的是。(4)可作肥料的是。22．（4分）回答下列與金屬活動性有關(guān)的問題（1）在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬都能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成的氣體是；（2）將鐵絲伸入硫酸銅溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)能判斷出金屬活動性鐵比銅強(qiáng)，所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是；（3）下列不能作為判鐵、鋁金屬活動性強(qiáng)弱的是；A在純氧中燃燒的劇烈程度B與鹽酸反應(yīng)的快慢C金屬導(dǎo)電性的強(qiáng)弱D人類發(fā)現(xiàn)和利用兩種金屬的年代的先后順序23．（4分）（2023上·山東濟(jì)寧·?？迹}中含有金屬離子（或）和酸根離子，組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。(1)硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液均顯藍(lán)色，因為它們都具有相同的（填符號）；向這兩種物質(zhì)的溶液中分別加入NaOH溶液，有相同的實驗現(xiàn)象發(fā)生，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)向硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液中分別加入BaC12溶液，能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是（填化學(xué)式），另外一種物質(zhì)不反應(yīng)。(3)向硫酸銅溶液中，加入某化合物的溶液，能同時將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀，該化合物的化學(xué)式為。24．（7分）以碳酸鈉溶液為例的反應(yīng)關(guān)系(如下圖)體現(xiàn)了鹽類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，結(jié)合此圖回答問題：(1)碳酸鈉俗稱或。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。(3)為了驗證性質(zhì)②將碳酸鈉溶液與酚酞溶液混合，溶液由無色變?yōu)?，證明碳酸鈉溶液顯(填“酸”或“堿”)性。(4)反應(yīng)③和④的基本反應(yīng)類型為。(5)反應(yīng)⑤將二氧化碳通入碳酸鈉溶液會生成碳酸氫鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。25．（4分）（2024上·山東煙臺·九年級統(tǒng)考期末）已知A~E分別是鐵、氫氧化鈣、鹽酸、碳酸鈉、氯化銅中的一種，A與B反應(yīng)能生成氣體，E的溶液呈藍(lán)色。它們相互之間的關(guān)系如圖所示，表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)。請回答下列問題：(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為；(2)B與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是；(3)B和C反應(yīng)的實質(zhì)是；(4)A與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。三、科學(xué)探究26．（7分）（2024上·山東煙臺·九年級統(tǒng)考期末）勞動實踐課上同學(xué)們用草木灰給農(nóng)田施肥?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對草木灰的制備、作用、成分、使用方法展開了項目化學(xué)習(xí)的探究之旅?！静殚嗁Y料】草木灰（含量較高）是作物秸稈、枯枝等燃燒后的剩余灰燼，其中富含可溶性鉀鹽，溶于水呈堿性。活動一：調(diào)查草木灰的制備方法【分析交流】(1)利用作物秸稈、枯枝等生產(chǎn)草木灰，其意義是?；顒佣禾骄坎菽净业某煞帧！静孪肱c假設(shè)】草木灰中可能含有碳酸鉀和硫酸鉀【進(jìn)行實驗】(2)同學(xué)們?nèi)∫欢康牟菽净矣跓校尤胱懔康乃莶菽净?，過濾，得到濾液。項目實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案①取少量濾液于試管中，滴加足量氯化鈣溶液草木灰中含有碳酸鉀和硫酸鉀②另取少量濾液于試管中，滴加足量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀【反思評價】(3)有同學(xué)認(rèn)為該實驗結(jié)論不一定正確，理由是，因此需要改進(jìn)實驗?！緦嶒灨倪M(jìn)與結(jié)論】(4)同學(xué)們向步驟②中得到的白色沉淀中滴加足量的稀硝酸，觀察到的現(xiàn)象是，草木灰中含有硫酸鉀和碳酸鉀?；顒尤河懻撌褂貌菽净业淖⒁馐马棥?5)草木