方法5轉(zhuǎn)換關(guān)系法在計(jì)算中的應(yīng)用（原卷版）-2022年中考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)計(jì)算題分類(lèi)專(zhuān)練

方法5：轉(zhuǎn)換關(guān)系法在計(jì)算中的應(yīng)用（原卷版）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．（2020·江蘇東臺(tái)·九年級(jí)月考）將一定質(zhì)量的CO和CO2組成的混合氣體通入足量的澄清石灰水中，過(guò)濾測(cè)得沉淀質(zhì)量與混合氣體質(zhì)量相等，則混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為A．7∶11 B．22∶21 C．1∶1 D．14∶112．（2020·青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)期中）下列物質(zhì)含有原子數(shù)最多的是（）A．18g水B．3.011023個(gè)氧分子C．22g二氧化碳D．0.1mol五氧化二磷3．（2020·武邑縣第二中學(xué)九年級(jí)期中）將Mg、Al、Fe、Zn四種金屬的混合物粉末共25g，加入到200g的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，將所得溶液進(jìn)行蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干、稱量，稱得固體總質(zhì)量為73g(所得固體均不含結(jié)晶水)，則反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣的總質(zhì)量為A．48g B．2g C．1g D．0.5g4．（2021·湖北咸寧·九年級(jí)二模）20gFe2O3和CuO的混合物與200g某硫酸溶液恰好完全反應(yīng)后，再滴加100g24%的NaOH溶液至恰好沉淀完全。則所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．9.8% B．14.7% C．19.6% D．29.4%5．（2020·湖北孝昌·九年級(jí)期末）某CO與CO2的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%，取5g該氣體混合物通過(guò)足量灼熱的氧化銅，再將氣體通入足量澄清石灰水中得到白色沉淀的質(zhì)量是()A．5g B．10g C．15g D．20g6．（2020·四川省巴中中學(xué)九年級(jí)月考）在FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．3a% B．13a% C．2a% D．無(wú)法確定7．（2020·哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校九年級(jí)一模）現(xiàn)將16g混合均勻的Zn?Mg?Al粉末分成兩等份，一份與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸干，得到36.8g固體?若另一份與稀鹽酸也恰好完全反應(yīng)，則將溶液蒸干，可得固體質(zhì)量為（固體中均為不含結(jié)晶水的鹽）（）A．29.3g B．25.0g C．36.8g D．18.65g8．（2020·牡丹江市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試）某同學(xué)取8gZnO、Al2O3和Cu的混合固體，與73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則該固體混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．70% B．40% C．30% D．60%9．（2020·福建省福州第十九中學(xué)九年級(jí)期中）將8.4gCO、CO2混合氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅充分反應(yīng)后，所得氣體再通入足量的澄清石灰水中，澄清石灰水質(zhì)量增加了10g，則原混合氣體中CO、CO2的質(zhì)量比為A．2:1 B．1:2 C．7:11 D．10:1110．（2020·河南濮陽(yáng)·九年級(jí)模擬預(yù)測(cè)）將5.5g的氧化銅、氧化鋁、氧化鐵的混合物，與100g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則金屬混合物中氧元素的質(zhì)量為（）A．1.6gB．2.4gC．3.2gD．4.0g11．（2020·哈爾濱市蕭紅中學(xué)九年級(jí)月考）為測(cè)定某敞口放置的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉變質(zhì)的情況，取該溶液100g于燒杯中向其中逐滴加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡，得197.8g的中性溶液，則已變質(zhì)的氫氧化鈉與未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量比是A．1：1 B．40：53 C．53：40 D．2：112．（2021·江蘇常州·中考真題）某工廠排放的酸性廢水中還含Cu2+、Na+、，其個(gè)數(shù)之比為1:6:5，含銅離子0.64%。為了除去重金屬銅離子，處理100噸該工廠廢水需要加入生石灰固體較合理的質(zhì)量為A．1.28噸 B．1.12噸 C．0.64噸 D．0.56噸13．（2021·河南方城·九年級(jí)三模）將鎂、鋁兩種金屬單質(zhì)分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，所得兩種溶液的質(zhì)量相等，則加入的鎂、鋁質(zhì)量比為A．8：11B．11：8C．33：32D．32：3314．（2021·鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)一模）某只含鐵、氧兩種元素的樣品X，高溫下與足量的CO充分反應(yīng)，生成的氣體被足量氫氧化鋇溶液吸收，測(cè)定沉淀的質(zhì)量恰好為原樣品X質(zhì)量的兩倍。如果X中只含兩種物質(zhì)，則X中一定含有A．Fe B． C． D．二、填空題15．（2021·上蔡縣第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期末）濃硝酸是一種具有強(qiáng)氧化性的酸,可以和銅在常溫條件下反應(yīng)生成二氧化氮、硝酸銅及一種常溫下呈液態(tài)的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________；將ag銅和碳的混合物在氧氣中充分灼燒、冷卻、稱量,發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量仍為ag,該混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。16．（2020·河南九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）取6.4g表面部分被氧化的鎂條放入燒杯中，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后生成硫酸鎂的質(zhì)量為_(kāi)________g。三、計(jì)算題17．（2020·河南九年級(jí)三模）向由硫酸鈉和氯化鈉組成的混合物中加入足量氯化鋇溶液，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________；將得到的固體過(guò)濾干燥后稱量發(fā)現(xiàn)與原混合物的質(zhì)量相等，原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。18．（2020·湖北襄城·九年級(jí)期中）有一不純的硫酸銨樣品(雜質(zhì)不含氮)，經(jīng)分析含氮21%，則該樣品中含(NH4)2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。19．（2021·天津市河?xùn)|區(qū)盤(pán)山道中學(xué)九年級(jí)一模）碳酸鉀樣品中通常含有少量的氯化鉀?，F(xiàn)在有含雜質(zhì)的碳酸鉀樣品克，全部溶于120克水中，向溶液中加入溶液克，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾干燥稱得沉淀質(zhì)量19.7克。求：（1）樣品中碳酸鉀的質(zhì)量。（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。20．（2021·安徽廬陽(yáng)·九年級(jí)二模）某廢水樣品含有氯化鈣和少量稀鹽酸，某校化學(xué)興趣小組同學(xué)測(cè)定樣品中氯化鈣的含量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①20g廢水樣品于燒杯中；②將足量的碳酸鈉溶液倒入樣品中使其充