Unit8第4課時(shí)IntegratedskillsStudyskillsTask（教師版）

Unit8Detectivestories第4課時(shí)Integratedskills&Studyskills&Task01學(xué)習(xí)目標(biāo)01學(xué)習(xí)目標(biāo)1.重難點(diǎn)詞與短語的靈活運(yùn)用：share…with…,keepfalling,nearlyfallover,clearthesnow,efrombehind;2.能用英文寫作關(guān)于自然災(zāi)害的發(fā)生及如何自救的作文。002預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)經(jīng)典短語默寫：1.盡快逃出去getoutassoonaspossible/onecan2.躲在堅(jiān)硬的課桌或桌子下來保護(hù)你自己hideunderastrongdeskortabletoprotectyourself3.遵守交通規(guī)則followtrafficrules4.遠(yuǎn)離窗戶stayawayfromawindow5.將手在水里浸大約10分鐘keepyourhandincoldwaterforabouttenminutes6.待在家stayathome7.差點(diǎn)兒摔倒nearlyfallover8.去看醫(yī)生goand/toseethedoctor9.最后atlast=finally=intheend10.做一些家務(wù)活dosomehousework11.由于暴雪becauseoftheheavysnow=becauseitsnows/snowedheavily=becausethesnowis/washeavy12.要求某人(不要)做某事ask/tellsb.(not)todo13.和她合一把傘shareanumbrellawithher/sharesth.withsb.14.到家/回家/回某人的家gethome/gohome/gotoone'shome15.持續(xù)不斷做某事keepdoingsth.經(jīng)典句型過關(guān)：1.千萬不要返回著火的大樓。Nevergobackintothebuildingonfire.2.當(dāng)你過街時(shí)，左看，右看，再左看。Lookleft,rightandthenleftwhenyoucrosstheroad.3.從昨天的演講中，你們學(xué)到了什么?Whatdidyoulearnfromyesterday'stalk?我們了解了很多有關(guān)在火災(zāi)，洪水，地震以及車禍中確保自己安全的知識(shí)。Welearntalotaboutkeepingourselvessafefromfires,floods,earthquakesandtrafficaccidents.4.如果樓房失火/有洪水時(shí)/當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該做什么?Whatshouldwedoifourbuildingisonfire/whenthereisaflood/whenanearthquakehappens?5.我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)自己免受濃煙的侵襲?Howcanweprotectourselvesfromthicksmoke?=Whatcanwedotoprotectourselvesfromthicksmoke?我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴和鼻子并且離地面很近地待著。Weshouldcoverourmouthandnosewithawettowelandstaylowtotheground.=Weshoulduseawettoweltocoverourmouthandnoseandstaylowtotheground.6.記住我們不應(yīng)該趟過洪水。Rememberthatweshouldn'twalkthroughthefloodwater. 003核心考點(diǎn)經(jīng)典句型精講【經(jīng)典句型重現(xiàn)一】Trytogetoutassoonaspossible.盡快想辦法出去?！揪v】assoonaspossible的意思是“盡快”，as…aspossible=as…assb.can/could意為“盡可能……”。Eg:Iwillgethereasearlyaspossible.=IwillgethereasearlyasIcan.【牛刀小試】（1）Assoonasshe(get)home,Iwilltellhertocallyou.【答案】gets【詳解】句意：她一到家，我就叫她給你打。此處是assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，需滿足“主將從現(xiàn)”原則，主語是she，動(dòng)詞用三單。故填gets。（2）Shestoppedtalking________hermothercameintotheroom.A．a(chǎn)ssoonas B．unless C．though D．while【答案】A【詳解】句意：她媽媽一進(jìn)到房間里，她就停止了說話。考查從屬連詞辨析。assoonas一……就……；unless除非；though盡管；while當(dāng)……時(shí)。根據(jù)“Shestoppedtalking”和“hermothercameintotheroom.”之間的關(guān)系及句意，可知是媽媽一進(jìn)到房間里，她就停止了說話，而不是同時(shí)進(jìn)行。故選A?！窘?jīng)典句型重現(xiàn)二】Coveryourmouthandnosewithawettoweltoprotectyourselffromthicksmoke.用濕毛巾掩住你的口鼻來保護(hù)自己不受濃煙的侵襲。【精講】cover在本句中作動(dòng)詞，意思是“蓋；覆蓋”。(1)cover…with…的意思是“用……覆蓋……”。(2)…becoveredwith…的意思是“……被……覆蓋著”。Eg1.Theheavysnowwillsooncovertheroad.大雪很快就會(huì)把道路覆蓋。例2.Sheoftencovershermouthwithherhandwhenshesmiles.她微笑時(shí)常用手遮住嘴?！九５缎≡嚒浚?）Itsnowedheavilylastnightandthegroundwas________snowthismorning.A．filledwith B．coveredwith C．usedfor D．knownfor【答案】B【詳解】句意：昨晚下了大雪，今天早上地上全是雪?？疾閯?dòng)詞短語。filledwith充滿，裝滿；coveredwith覆蓋著；usedfor用于；knownfor以……而聞名。根據(jù)“Itsnowedheavilylastnight”可知，地面上覆蓋著雪，故選B。（2）Thegreengrasswas(cover)withsnow.【答案】covered【詳解】句意：青草被雪覆蓋。cover“覆蓋”，動(dòng)詞。此處是被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是wasdone，故cover用其過去分詞形式。故填covered?！窘?jīng)典句型重現(xiàn)三】Doyouknowwhattodofirstwhenweburnourselves?當(dāng)我們燒傷時(shí)，你知道首先怎么做嗎？【精講】whattodo為“疑問詞十不定式”?！耙蓡栐~十不定式”可以和賓語從句轉(zhuǎn)換。例1.Iwanttoknowwhentobeginourmeeting.我想知道我們什么時(shí)候開會(huì)。例2.Theydon’tknowwheretheywillbuythebook.=Theydon’tknowwheretobuythebook.他們不知道去哪里買這本書。【牛刀小試】（1）Iwonder________next.A．whattodo B．howtodo C．howtofind D．whatcanIdo【答案】A【詳解】句意：我不知道下一步該做什么?？疾橘e語從句和“疑問詞+動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)。賓語從句用陳述語序，排除D；BC選項(xiàng)中的how是疑問副詞，而do和find是及物動(dòng)詞，后要加賓語，副詞不可以作賓語成分，排除BC；A選項(xiàng)符合，what可以作do的賓語。故選A。（2）Iwasn’tsurewhat________formyschoolproject,soIaskedmydadwhatIshoulddo.A．write B．writing C．wrote D．towrite【答案】D【詳解】句意：我不確定我的學(xué)校作業(yè)該寫些什么，所以我問我爸爸我該寫什么?？疾榉侵^語動(dòng)詞。根據(jù)“Iwasn’tsure”可知，what引導(dǎo)賓語從句，此時(shí)可用“疑問詞+動(dòng)詞不定式”的結(jié)構(gòu)，故此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式towrite。故選D?！窘?jīng)典句型重現(xiàn)四】IsharedanumbrellawithMillie.我和米莉合撐一把傘?！揪v】sharesth.withsb.的意思是“和某人共用某物；和某人共享某物”。Eg:Isharemytoysandbookswithmyfriends.【牛刀小試】（1）Sandyisakindgirl,sheoftensharesthings________us.A．to B．on C．with D．a(chǎn)bout【答案】C【詳解】句意：Sandy是一個(gè)很善良的女孩兒，她經(jīng)常和我們分享她的東西。to表示方向，on在…上面或關(guān)于，with和，about關(guān)于。句子中有share,和某人分享某物sharesthwithsb,故選C。（2）Childrenshouldlearntosharetheirthings________theirfriends.A．with B．in C．of D．a(chǎn)bout【答案】A【詳解】句意：孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)和朋友分享他們的東西。A.with帶有，具有；B.in在……里面；C.of……的；D.about關(guān)于。短語share…with…表示和……分享……是固定短語。根據(jù)題意，故選A?！窘?jīng)典句型重現(xiàn)五】Thesnowkeptfalling.雪在不停地下?！揪v】keepdoingsth.意為“一直不停地做某事”。Eg:Theboykeptdoinghishomeworkforthreehours.那男孩連續(xù)做了三個(gè)小時(shí)的作業(yè)?！九５缎≡嚒浚?）Don’tkeepthewater________afterwashingyourhands.A．run B．running C．runs D．ran【答案】B【詳解】句意：洗手后不要讓水一直流著。考查非謂語動(dòng)詞。根據(jù)“Don’tkeepthewater...afterwashingyourhands.”可知，洗完手后不能讓水一直流著；keepsb./sth.doingsth.“讓……一直做某事”。故選B。（2）—Canyoutellmewhyyousucceed?—Keep________andyouwillgetwhatyouwant.A．workhard B．toworkhard C．workinghard【答案】C【詳解】句意：——你能告訴我你為什么成功嗎?——繼續(xù)努力工作,你會(huì)得到你想要的。考查固定句型。workhard努力工作,原形；toworkhard不定式；workinghard動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞。keepdoingsth“繼續(xù)做某事”固定搭配，填動(dòng)名詞workinghard。故選C?！窘?jīng)典考點(diǎn)】合成詞直接合成直接合成rail+wayrailwaybook+shopbookshopearth+quakeearthquakeclass+roomclassroompan+cakepancakecountry+sidecountrysidesnow+ballsnowballgentle+mangentlemangrand+daughtergranddaughterhouse+workhouseworkgrand+songrandsonnews+papernewspaperblack+boardblackboardsuper+marketsupermarketnotice+boardnoticeboard公告欄week+dayweekday中間加“”來合成week+endweekendnorth+eastnortheasthead+acheheadachepart+timeparttime兼職的★【注】：policeman,fisherman,Englishman,postman等是復(fù)合詞，復(fù)數(shù)將a改成e.但：Walkman,human,German不是合成詞，復(fù)數(shù)在后面加s.【牛刀小試】（1）Whichofthefollowingwordsisformedthesamewayas“toothache”?A．useless B．unusual C．lovely D．weekday【答案】D【詳解】句意：下列哪個(gè)詞的構(gòu)成方式與“牙痛”相同？考查構(gòu)詞法。useless無用的；unusual不尋常的；lovely可愛的；weekday工作日。toothache中的tooth是名詞“牙齒”，ache是名詞“疼痛”。結(jié)合選項(xiàng)，week是名詞“周”，day是名詞“日子”，week和day都是名詞，故選D。（2）Keepon________hard,andyourdreamwilletrueoneday.A．work B．towork C．working D．worked【答案】C【詳解】句意：如果你繼續(xù)努力，你的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。考查非謂語。work原形；towork不定式；working動(dòng)名詞；worked過去式。此處表達(dá)的是“持續(xù)做某事”，英語是keepondoingsth.，所以空格用動(dòng)名詞作賓語，故選C?！緦懽骶v】近年來，地震、海嘯、干旱、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)。有關(guān)這類話題的作文也成為英語書面表達(dá)考查的熱點(diǎn)。那么，如何寫好此類小短文呢？一、搜集整理好寫作素材。與語文記敘文寫作相類似，在寫作之前要搜集、整理好相關(guān)素材，如災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、破壞程度、救援情況等等。二、合理安排好文章結(jié)構(gòu)。此類短文一般分為三個(gè)部分：1．災(zāi)害情況總體介紹。在這一部分，你可以總體交代災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間及地點(diǎn)，災(zāi)害發(fā)生前的一些預(yù)兆等。2．具體描述災(zāi)害情況。在這一部分，你可以用自己的親身經(jīng)歷或所見所聞來詳細(xì)描述災(zāi)害情況，如建筑物的損壞程度、人員的傷亡情況。在敘述時(shí)可以加入一些自己的主觀感受。3．災(zāi)后救援與自救情況。在這一部分，除了敘述災(zāi)后人們?nèi)绾芜M(jìn)行救援和自救的情況外，還可適當(dāng)加入自己的一些觀點(diǎn)和建議。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型：1．Anearthquake/Aflood/Asnowstorm/...hit...一場(chǎng)地震/洪水/暴風(fēng)雪/……襲擊了……2．Iwasdoing...when...當(dāng)……時(shí)，我正在做……3．Wecouldonlyhear/see...becauseoftheheavyrain/snow.因?yàn)榇笥?雪，我們只能聽到/看到……4．...hadtowalkslowly/pulloneselfthrough...……不得不慢行/拖著自己(的)身體穿過……5．...wasreallyterrible.……真是太可怕了。【牛刀小試】（1）請(qǐng)根據(jù)以下提示以“Whattodoinanearthquake”為題寫一篇文章介紹地震來臨時(shí)的保護(hù)措施。注意：1.英語介紹不要遺漏要點(diǎn)。2.詞數(shù)80左右。文章首段和尾段已給出，不計(jì)入詞數(shù)。提示要點(diǎn)：在室內(nèi)：1.不要從很高的建筑物上往下跳。2.遠(yuǎn)離窗戶和沉重的家具。3.地面停止晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)迅速離開建筑物。4.不要使用電梯。5.保持冷靜。要勇敢，盡力幫助別人。在室外：1.遠(yuǎn)離建筑物。2.不要站在路燈附近或電線下面。3.遠(yuǎn)離大橋和樹木。4.在山區(qū)要小心山上滾落的石頭。5.在沙灘上要跑離大海，迅速轉(zhuǎn)移到高地。WhattodoinanearthquakeEarthquakesoftenhappensuddenly,soit’sdifficulttowarnpeopleaboutthem.Mostpeoplehavelittleornochancetoprepareforanearthquake,sohere’ssomeadviceaboutwhattodo.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Aboveall,thinkaboutwhatyoulearntinschoolandtrytohelpothersandsavelives.【答案】參考范文WhattodoinanearthquakeEarthquakesoftenhappensuddenly,soit’sdifficulttowarnpeopleaboutthem.Mostpeoplehavelittleornochancetoprepareforanearthquake,sohere’ssomeadviceaboutwhattodo.Ifyouareinside,don’tjumpoutoftallbuildings.Stayawayfromwindowsandheavyfurniture.Leavethebuildingquicklywhenthegroundstopsshaking.Don’tusethelift.Keepcoolandbebraveandtrytohelpothers.Ifyouareoutside,moveawayfrombuildings.Don’tstandnearstreetlightsorunderelectriclines.Stayawayfrombridgesandtrees.Inthemountains,becarefuloffallingrocks.Onthebeach,runawayfromtheseaandmovequicklytohigherground.Aboveall,thinkaboutwhatyoulearntinschoolandtrytohelpothersandsavelives.004強(qiáng)化訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇1．LiMingwenttomeetanoldfriendofhis________hearrivedhome.A．because B．while C．sothat D．a(chǎn)ssoonas【答案】D【詳解】句意：李明一回到家就去見了他的一位老朋友?？疾檫B詞辨析。because因?yàn)?；while當(dāng)……；sothat為了，以便；assoonas一……就……。根據(jù)主從句可知，是指一回到家就去見了他的一位老朋友，所以用assoonas引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，故選D。2．ManydoctorsandnurseswenttoTaiyuan,Shanxitohelpthepatients(病人)________theyheardthenewswhichsomepeoplehadtheNewcoronarypneumonia(新冠肺炎).A．if B．a(chǎn)ssoonas C．though【答案】B【詳解】句意：許多醫(yī)生和護(hù)士一聽到有人患新型冠狀肺炎的消息，就趕赴山西太原幫助病人?？疾閺膶龠B詞辨析。if如果；assoonas一……就；though雖然。根據(jù)“ManydoctorsandnurseswenttoTaiyuan,Shanxitohelpthepatients...theyheardthenewswhichsomepeoplehadtheNewcoronarypneumonia.”可知，一聽到有人患新型冠狀肺炎的消息，醫(yī)護(hù)人員就趕赴山西太原幫助病人。故選B。3．Whichofthefollowingisapound(復(fù)合的)wordjustlike“railway”?A．unhappy B．headache C．careless D．building【答案】B【詳解】句意：下列哪個(gè)是復(fù)合的詞，就像“railway”一樣？考查構(gòu)詞法。unhappy不高興的，是形容詞happy加前綴un變成的形容詞，不是復(fù)合詞；headache頭痛，是head與ache放在一起構(gòu)成的復(fù)合詞；careless粗心的，是由care加上后綴less變成的形容詞，不是復(fù)合詞；building建筑，是由build加上ing構(gòu)成的名詞，不是復(fù)合詞。故選B。4．Thebushesmakeperfect________formanyanimalstohidein.A．zoo B．park C．garden D．cover【答案】D【詳解】句意：灌木叢是許多動(dòng)物藏身的完美掩護(hù)。考查名詞辨析。zoo動(dòng)物園；park公園；garden花園；cover掩護(hù)；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“灌木叢是動(dòng)物們躲藏的掩護(hù)”，英語用cover，故選D。5．LittleTom________hisface________hishandswhenmeetingstrangers.A．puts;on B．turns;on C．covers;with D．fills;with【答案】C【詳解】句意：小湯姆見到陌生人時(shí)總是用手捂住臉?？疾閯?dòng)詞短語。put...on...把……放在……上；turn...on....把……打開；cover...with....用……蓋住……；fill...with...用……裝滿……。根據(jù)“LittleTom...hisface...hishands”可知，遇見陌生人時(shí)，小湯姆總是用手捂住臉。故選C。6．—Idon’tknowhowtodraw.—Don’tworry.I’llshowyou________.A．whattodo B．whattodoit C．howtodo D．howtodoit【答案】D【詳解】句意：——我不知道如何畫畫?！?jiǎng)e擔(dān)心。我來告訴你怎么做?？疾榧拔飫?dòng)詞用法。do是及物動(dòng)詞，可用whattodo或howtodoit。結(jié)合“Idon’tknowhowtodraw.”可知用howtodoit。故選D。7．Weshared（分享）anicecake________hersister’s________birthday.A．on;nine B．in;ninth C．a(chǎn)t;nine D．on;ninth【答案】D【詳解】句意：在她妹妹的九歲生日時(shí)，我們分享了一個(gè)精美的蛋糕?？疾榻樵~和序數(shù)詞。根據(jù)在具體某一天用介詞on，用于生日是具體某天，所以第一空用on；某人幾歲生日，應(yīng)是序數(shù)詞，所以第二空用ninth。故選D。8．—Youshouldshareyourhappiness________yourfriends.—It’simportant________them.A．with;of B．with;to C．to;with D．a(chǎn)nd;for【答案】B【詳解】句意：——你應(yīng)該和你的朋友分享你的快樂?！@對(duì)他們來說很重要?？疾榻樵~。with和；of屬于；to對(duì)于，向；and和；for為了。表達(dá)分享用動(dòng)詞短語sharesth.withsb.，此處用with表達(dá)和朋友分享快樂。第二句表達(dá)對(duì)他們來說很重要，用介詞to表示指向性。故選B。9．Whichofthefollowingwordsiscreatedinthesamewayas“blackboard”?A．changeable B．tearful C．sunshine D．laughter【答案】C【詳解】句意：以下哪一個(gè)單詞與blackboard“黑板”以相同的方式構(gòu)成？考查構(gòu)詞法。changeable易變的，結(jié)構(gòu)為：動(dòng)詞+形容詞后綴，屬于派生詞；tearful含淚的，結(jié)構(gòu)為：名詞+形容詞后綴，屬于派生詞；sunshine陽光，結(jié)構(gòu)為：名詞+動(dòng)詞，屬于合成詞；laughter笑聲，結(jié)構(gòu)為：動(dòng)詞+名詞后綴，屬于派生詞。題干中blackboard是由black和board構(gòu)成的合成詞，與C項(xiàng)一致。故選C。10．Whichwordisformedinthesamewayas“weekend”?A．unable B．invention C．helpless D．noticeboard【答案】D【詳解】句意：哪一個(gè)單詞的構(gòu)成方式與“weekend”的構(gòu)成方式相同？考查構(gòu)詞法。unable不能，由able加否定前綴構(gòu)成；invention發(fā)明，由invent加名詞后綴構(gòu)成；helpless無助的，由help加形容詞后綴構(gòu)成；noticeboard通知欄，由notice“通知”和board“板”構(gòu)成。題中的weekend“周末”是由week“周”和end“結(jié)束”構(gòu)成。由此可知weekend和noticeboard構(gòu)詞法相同，為合成詞，其他均為派生詞。故選D。11．Whichofthefollowingwordsisformedinthesamewayas“blackboard”?A．dislike B．weekday C．unlucky D．a(chǎn)chievement【答案】B【詳解】句意：下面單詞哪一個(gè)詞的構(gòu)成方式與“blackboard”一樣？考查構(gòu)詞法。dislike不喜歡，由詞根like加否定前綴構(gòu)成；weekday工作日，由week“工作”和day“日，天”合成；unlucky不幸的，由詞根luck加前綴及后綴構(gòu)成；achievement成就，由詞根achieve加名詞后綴構(gòu)成。題中的blackboard“黑板”是由black“黑色”和board“板”合成。由此可知weekday與blackboard構(gòu)詞法相同，為合成詞，其它均為派生詞。故選B。12．Whichofthefollowingsuffixes（后綴）istheoppositeof“ful”?A．a(chǎn)ble B．ness C．ous D．less【答案】D【詳解】句意：以下哪個(gè)后綴是“ful”的反義詞？考查構(gòu)詞法。able能……的，會(huì)……的，可以……的；ness……的性質(zhì)；ous擁有，具有或充滿；less沒有，無。根據(jù)“ful”可知，此后綴表示“充滿”，故其反義詞為“沒有，無”。故選D。13．Wecanaddthesuffix“l(fā)y”to________toformanadjective.A．bad B．real C．usual D．friend【答案】D【詳解】句意：我們可以把后綴ly加在friend的后面構(gòu)成形容詞?？疾闃?gòu)詞法。bad“壞的”，加ly變成副詞badly“壞地”；real“真實(shí)的”，加ly變成副詞really“真地”；usual“平常的”，加ly變成副詞usually“通常地”；friend“朋友”，加ly變成形容詞“友好的”。故選D。14．Theword“visitor”hasasuffix.Whichofthefollowingalsohasasuffix?A．Inactive B．Southwest C．Only D．Scientist【答案】D【詳解】句意：“參觀者”一詞有后綴。以下哪項(xiàng)也有后綴？考查名詞后綴?！皏isitor”是由詞根“visit”和后綴“or”構(gòu)成的單詞。分析選項(xiàng)可知，D項(xiàng)Scientist有后綴“ist”。故選D。二、用所給單詞的正確形式填空15．Ifyouwant(learn)Englishbetter,youshouldpractise(speak)itoften.【答案】tolearnspeaking【詳解】句意：如果你想學(xué)好英語，你應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)說英語。learn學(xué)習(xí)，是一個(gè)動(dòng)詞?？涨爸^語動(dòng)詞為want，常用于句型wanttodosth.“想要去做某事”，故第一個(gè)空用動(dòng)詞不定式；speak說，是一個(gè)動(dòng)詞。practicedoingsth.“練習(xí)做某事”，應(yīng)用動(dòng)名詞形式。故填tolearn;speaking。16．Welearntalotabout(keep)ourselvessafefromfires.【答案】keeping【詳解】句意：我們學(xué)到了很多保護(hù)自己安全免受火災(zāi)的知識(shí)。about是介詞，可知填動(dòng)名詞作賓語。故填keeping。17．WhileIwassendinganemail,I(hear)aloudnoise.【答案】heard【詳解】句意：當(dāng)我發(fā)送郵件的時(shí)候，我聽到一個(gè)很大的噪音。while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，主句動(dòng)作和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，因此從句也用一般過去時(shí)。hear過去式為heard。故填heard。18．Whilemymother(clean)theroomyesterday,I(wash)someclothes.【答案】wascleaningwaswashing【詳解】句意：昨天我媽媽打掃房間的時(shí)候，我正在洗衣服。while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，由yesterday“昨天”，可知用過去進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were＋動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞；第一個(gè)空，主語mother是單數(shù)，用was，clean的現(xiàn)在分詞是cleaning；第二個(gè)空，主語是I，用was，wash的現(xiàn)在分詞是washing；故填wascleaning；waswashing。三、書信作文19．假定你是李華，在報(bào)紙上看到了有關(guān)GardenCity遭受臺(tái)風(fēng)襲擊的新聞報(bào)道后，為學(xué)校宣傳欄“英語天地”寫一封倡議信。內(nèi)容包括：1.倡議的原因（發(fā)生什么和造成的后果）；2.倡議的內(nèi)容（籌款、捐衣物和充當(dāng)志愿者）；3.發(fā)出倡議。注意:1.詞數(shù)80100。開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；2.短文須包括所給內(nèi)容信息?？梢赃m當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。Dearfriends,GardenCitywashitbyatyphoonlastweek.___________________________________________________________________________________________________________