新生培訓(xùn)總結(jié)1

第頁(yè)2022新生培訓(xùn)總結(jié)新生培訓(xùn)總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回憶檢查、分析評(píng)價(jià)，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性相識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新把戲呢？下面是我收集整理的新生培訓(xùn)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

新生培訓(xùn)總結(jié)1

為幫助新生盡快了解我校圖書館的館藏資源、電子資源，駕馭書刊的借還流程、閱覽規(guī)那么等學(xué)問，充分利用圖書館供給的各項(xiàng)效勞，獲得信息和學(xué)問，新學(xué)期開學(xué)后，圖書館利用新生軍訓(xùn)的間隙，對(duì)xxxx年入學(xué)的每一個(gè)新生進(jìn)行?入館教化?培訓(xùn)，使他們相識(shí)圖書館，了解圖書館，學(xué)習(xí)和駕馭文獻(xiàn)檢索的根本學(xué)問和技巧，了解圖書館的規(guī)章制度，使圖書館成真正成為學(xué)生在校學(xué)習(xí)的其次課堂?，F(xiàn)將新生培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，使培訓(xùn)工作順當(dāng)開展

館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館的新生培訓(xùn)工作高度重視，做了全面、細(xì)致的支配。館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每位老師負(fù)責(zé)的工作并對(duì)培訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的種種問題進(jìn)行了周密的分析。特地抽調(diào)流通、閱覽等部門的負(fù)責(zé)人對(duì)?入館教化?的培訓(xùn)課件進(jìn)行反復(fù)探討及論證。負(fù)責(zé)多媒體課件工作的沈艷紅老師屢次利用休息時(shí)間對(duì)課件進(jìn)行修改和錄制。

針對(duì)今年甲型H1N1流感流行，張逸新館長(zhǎng)、陳敏娟書記屢次到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。陳敏娟書記對(duì)房間的通風(fēng)、消毒工作親自過問。分管領(lǐng)導(dǎo)吳信嵐館長(zhǎng)更是親力親為，屢次到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)聽取看法，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題，使培訓(xùn)工作能順當(dāng)開展。

二、通力合作，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)

針對(duì)本次培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、跨度大，學(xué)生人數(shù)多的特點(diǎn)，在培訓(xùn)前期，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人從課件的修訂、通知的發(fā)放、結(jié)業(yè)證的設(shè)計(jì)、復(fù)印及展板的布置等做了大量的前期打算工作；部門與部門之間、部門內(nèi)部工作人員之間通力合作，將工作做細(xì)，做在前面。通過不同的渠道通知各學(xué)院新生輔導(dǎo)員，讓新生能夠盡早知道培訓(xùn)的相關(guān)信息，合理支配好各班級(jí)的培訓(xùn)時(shí)間，利用新生軍訓(xùn)的間隙及休息時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。為防范甲型H1N1流感，避開人員聚集，本次培訓(xùn)實(shí)行小范圍，以班級(jí)為單位進(jìn)行，這就增加了培訓(xùn)老師的工作量，但負(fù)責(zé)培訓(xùn)老師都能盡心盡責(zé)做好工作，在培訓(xùn)前提前做好打算，保證培訓(xùn)場(chǎng)地播放設(shè)備的正常運(yùn)用和教室的通風(fēng)、整齊，為培訓(xùn)供給一個(gè)衛(wèi)生、整齊的環(huán)境。

從9月2號(hào)至9月30號(hào)這22天的時(shí)間里，本著“一個(gè)都不能少〞的原那么，圖書館新生?入館教化?培訓(xùn)共有18個(gè)學(xué)院及強(qiáng)化班共164個(gè)班級(jí)參與培訓(xùn)，涉及新生5000多名；10月29日，圖書館又特地對(duì)萊姆頓學(xué)院550多名新生舉辦了入館教化培訓(xùn)，圓滿完成了今年的新生教化培訓(xùn)工作。

本次新生培訓(xùn)教化工作，任務(wù)重、時(shí)間短、節(jié)奏快，各班級(jí)培訓(xùn)一結(jié)束，新生在運(yùn)用圖書館、遵守圖書館規(guī)章制度等方面很快就進(jìn)入角色，一改了以往新生入校后須要較長(zhǎng)緩沖適應(yīng)期的被動(dòng)局面，培訓(xùn)效果顯著。正是因?yàn)橹笇?dǎo)思想正確，充分打算、貫徹了與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新的精神，收到了超過預(yù)期的效果，圓滿完成了新生入館培訓(xùn)任務(wù)。

新生培訓(xùn)總結(jié)2

為期三天的新生入學(xué)培訓(xùn)結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在李小利主任的細(xì)心支配下，在三位培訓(xùn)老師、三位班主任老師和副班主任老師的主動(dòng)組織協(xié)作下，通過全體初一學(xué)生的共同努力下，我們順當(dāng)完成了本次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。

這次培訓(xùn)，全體初一師生發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，一切行好聽指揮，剛好有效地解決和完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。訓(xùn)練場(chǎng)上，各主任親自到場(chǎng)，新生培訓(xùn)老師李新紅，劉春峰，宋金婉時(shí)刻處在培訓(xùn)第一線，到崗到位，盡職盡責(zé)，各班主任剛好組織活動(dòng)，了解學(xué)生狀況，講解并描述為人處世道理，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初學(xué)生活，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成艱苦奮斗的作風(fēng)，切實(shí)組織了培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)。各副班主任勤勤懇懇，任勞任怨，剛好幫助新生解決問題，學(xué)法指導(dǎo)，鼓勵(lì)、激發(fā)所帶班級(jí)學(xué)生的斗志；見習(xí)生們也能夠比擬好地遵守軍訓(xùn)作息時(shí)間支配，克服困難，不遲到不早退，嚴(yán)格參與培訓(xùn)見習(xí)。同學(xué)之間能相互幫助，攜手共進(jìn)，關(guān)切幫助同學(xué)，解決難題?？偟膩?lái)說，每一位參訓(xùn)學(xué)生都能仔細(xì)完成培訓(xùn)的每一個(gè)動(dòng)作，充分呈現(xiàn)了初中學(xué)生應(yīng)有的良好精神風(fēng)貌和颯爽英姿。

時(shí)間緊、任務(wù)重，是這次培訓(xùn)的特點(diǎn)。全體參訓(xùn)老師紀(jì)律嚴(yán)明，素養(yǎng)過硬，他們嚴(yán)格要求，細(xì)心指導(dǎo)，充分表達(dá)我校教化的優(yōu)良作風(fēng)。訓(xùn)練過程中，宋金婉老師，孫妍老師等嗓子嘶啞了，沒有一個(gè)人叫苦、叫累，堅(jiān)持指導(dǎo)訓(xùn)練。訓(xùn)練期間，各主任在百忙之中屢次到操場(chǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的共同努力是本次培訓(xùn)獲得勝利的重要保證，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和優(yōu)良的品德是全體師生學(xué)習(xí)的光芒典范。培訓(xùn)期間七一班田星怡等同學(xué)在學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)21種不文明行為活動(dòng)中學(xué)的仔細(xì)記得具體做的到位，七二班任佳等同學(xué)在隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練中刻苦仔細(xì)嚴(yán)于律己，七三班王文雅等同學(xué)在勞動(dòng)中主動(dòng)努力起到模范帶頭作用，等等可以說是碩果累累。

通過本次培訓(xùn)，同學(xué)們?cè)黾恿思o(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義思想，培育了敢于吃苦，敢于克服困難的大無(wú)畏精神。通過本次培訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增加了體質(zhì)，磨練了意志，培育了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念。通過本次軍訓(xùn)，讓同學(xué)們懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)，而不讓父母扶著走。要讓同學(xué)們所走過的每條路，都留下自己的蹤跡。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，相識(shí)自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)，眼前才會(huì)呈現(xiàn)出壯麗的將來(lái)，只有這樣我們才會(huì)充溢，才會(huì)感受到華蜜。這就要求同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要全面相識(shí)自己，在崇寧一中的大熔爐里不斷磨練自己，不斷提高綜合素養(yǎng)，努力將自己塑造成為一名適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)開展的合格建設(shè)者和牢靠接班人。

新生培訓(xùn)總結(jié)3

20xx年11月3日，由我校探討生院、黨委研工部舉辦的20xx級(jí)探討生新生干部培訓(xùn)班在思念果嶺素養(yǎng)拓展基地進(jìn)行了為期一天的素養(yǎng)拓展培訓(xùn)活動(dòng)。來(lái)自各個(gè)院系的新生干部190人及院系輔導(dǎo)員，研工部負(fù)責(zé)老師參與了拓展活動(dòng)。通過訓(xùn)練，學(xué)員們熬煉了意志，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，接下來(lái)，讓我們看看拓呈現(xiàn)場(chǎng)吧。

超越式軍訓(xùn)

軍訓(xùn)環(huán)節(jié)拉開了整個(gè)訓(xùn)練的序幕。全部隊(duì)員需仔細(xì)聽從教官的指示站軍姿、左右看齊。訓(xùn)練過程中，一個(gè)人動(dòng)作出錯(cuò)，所在團(tuán)隊(duì)的全部成員必需共同接受懲辦。軍訓(xùn)練習(xí)提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律意識(shí)，提升隊(duì)員的執(zhí)行力，要求全部人統(tǒng)一行動(dòng)步伐，肅穆團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。

團(tuán)隊(duì)組建

在教官的帶著下，同學(xué)們組建成了9個(gè)隊(duì)伍，經(jīng)過二非常鐘的探討，每個(gè)隊(duì)伍制定出各自團(tuán)隊(duì)的口號(hào)、對(duì)唱、隊(duì)旗，并做隊(duì)列展演，最終完成的三個(gè)隊(duì)伍成員要接受懲辦。團(tuán)隊(duì)的組建使團(tuán)隊(duì)文化更加深化人心，提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加了成員彼此間的溝通。

超越夢(mèng)想

本環(huán)節(jié)，各隊(duì)成員要前后圍圈，相互蹲坐在隊(duì)友腿上，既要在規(guī)定的三非常鐘內(nèi)保持造型，還要經(jīng)受住教練的突襲。圍圈蹲坐訓(xùn)練增加成員的目標(biāo)感，淬煉堅(jiān)毅的品行，使隊(duì)員之間相互支持，磨練團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

織網(wǎng)顛球

成員們要將一根繩子編織成網(wǎng)，并在網(wǎng)上空彈動(dòng)起足球，每隊(duì)彈起次數(shù)最多者獲勝。繩子編織成的網(wǎng)就像是勝利的根底，扎實(shí)的根本功是勝利的關(guān)鍵，做事情前要理清頭緒，三思而后行，注意團(tuán)隊(duì)分工，提高工作效率。

穿越雷陣

成員根據(jù)地圖上的數(shù)字行進(jìn)，進(jìn)入雷區(qū)就要原路返回，下一個(gè)成員需牢記前面的同學(xué)所經(jīng)過的雷區(qū)由哪些，避開雷區(qū)，找尋新路。在學(xué)習(xí)工作中，要勇于創(chuàng)新，敢于探究未知領(lǐng)域，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，成員間要做到精確的信息共享。

突出重圍

在跨繩嬉戲中，成員要運(yùn)用力氣優(yōu)勢(shì)，在不接觸繩子的前提下，將隊(duì)員運(yùn)輸至平安地帶。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成離不開每個(gè)成員的努力付出，面對(duì)困難,成員應(yīng)迎難而上，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，思索解決方法。

經(jīng)過一天的訓(xùn)練，大家累并歡樂著，全部成員合影留念，共享在活動(dòng)中的感悟。

本次素養(yǎng)拓展活動(dòng)提升了新生干部群體的整體戰(zhàn)斗力，培育了大家克服困難的毅力、敢于挑戰(zhàn)自我極限的志氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。信任在今后的學(xué)習(xí)生活中，探討生干部將以更加飽滿的熱忱和看法為同學(xué)們效勞，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

新生培訓(xùn)總結(jié)4

XX播送播音部于10月12日晚開展了中文播音和英文播音的培訓(xùn)會(huì)，中文播音邀請(qǐng)了曲阜師范高校20xx級(jí)畢業(yè)生，曾擔(dān)當(dāng)XX播送臺(tái)播音部部長(zhǎng)的徐照京作為中文播音培訓(xùn)會(huì)的主講人。徐照京擁有豐富的播音主持閱歷，且現(xiàn)工作于播音主持專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專業(yè)根底過硬。培訓(xùn)期間，徐老師主要從儀態(tài)、發(fā)音、氣息等角度來(lái)進(jìn)行，培訓(xùn)氣氛活潑，到場(chǎng)同學(xué)均主動(dòng)響應(yīng)參加到培訓(xùn)課堂來(lái)。英文播音同樣請(qǐng)到了往屆的師哥師姐，從發(fā)音、速度、節(jié)奏等角度為新生進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，師哥師姐們還以自身經(jīng)驗(yàn)為例，給培訓(xùn)的同學(xué)們以借鑒。

隨著培訓(xùn)工作的順當(dāng)進(jìn)行，周六周日兩天進(jìn)行了驚慌的面試工作。報(bào)名同學(xué)分批次進(jìn)行有序的面試，部長(zhǎng)與副部進(jìn)步行了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理工作，其他同學(xué)協(xié)作管理，分小組進(jìn)行面試的流程。面試嚴(yán)格按流程進(jìn)行，每半天的面試工作結(jié)束后，面試小組進(jìn)行以半天為單位的工作，核實(shí)確認(rèn)面試狀況，溝通探討面試人員的表現(xiàn)，并最終確定結(jié)果。

播音部10月12日至10月14日的培訓(xùn)面試工作順當(dāng)進(jìn)行，篩選結(jié)果也將通過短信的方式傳達(dá)至每位報(bào)名同學(xué)。播音部也將于10月17日組織一局部因各種緣由未能在周末面試的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)試，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，規(guī)定嚴(yán)格。播音部全體成員也將接著以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ù蛩阆乱惠喌拿嬖嚬ぷ鳌?/p>

編輯部

20xx年10月xx日下午3：30，XX編輯部在A樓104教室實(shí)行了面對(duì)xx級(jí)新生的培訓(xùn)。編輯部的講解員們就中文編輯和英文編輯的欄目介紹、欄目要求和寫作思路培訓(xùn)，還有筆試要求和留意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了具體的講解。

在簡(jiǎn)潔的開場(chǎng)白結(jié)束后，XX播送臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)史曉潔師姐與新生們共享了自己的看法與經(jīng)驗(yàn)。隨后，以?雜說天下?作者賈文悅對(duì)節(jié)目的相識(shí)為開場(chǎng)，編輯部成員分別為xx級(jí)的新生們具體系統(tǒng)地介紹了編輯部的原創(chuàng)欄目，并共享了寫作思路。

以古風(fēng)文字訴說傳承，繼往言今，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。?傳統(tǒng)奇葩?作者許紅佳以細(xì)膩的文字帶新生了解傳統(tǒng)，解析奇葩。縱然相隔一個(gè)曲阜到日照的距離，但想見你們的心愿卻促使我來(lái)到這里，與你們相見——?人物剪影?兼?背包攻略?作者尹曉蕾與?陽(yáng)光下午茶?作者李穎慧利用周末假期特地從曲阜校區(qū)回到日照校區(qū)，用自己的經(jīng)驗(yàn)為xx級(jí)新生介紹節(jié)目的同時(shí)，帶他們初識(shí)高校生活。抖得了機(jī)智，裝得了文青，?萌之癡癡?和?洞簫牧歌?作者翁曉瀟向我們共享在兩種不同風(fēng)格之間切換自如的技巧。

此次XX播送臺(tái)編輯部培訓(xùn)會(huì)于10月xx日下午有序進(jìn)行，預(yù)料在下周，中英編筆試將全面綻開。希望新生們能全力以赴、得償所愿，成為XX播送臺(tái)的強(qiáng)大的有生力氣。

記者部

XX記者部于10月xx日晚六點(diǎn)半和10月14日上午九點(diǎn)半在E101教室進(jìn)行了新生培訓(xùn)。指導(dǎo)老師白老師、臺(tái)長(zhǎng)史曉潔以及記者部局部成員參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)根據(jù)新聞、攝影、視頻采訪的依次依次綻開。首先由記者部部長(zhǎng)張曉林和董莉簡(jiǎn)潔介紹了記者部的根本工作，隨后記者部副部劉靈琳對(duì)新聞方面進(jìn)行培訓(xùn)，主要針對(duì)日常新聞標(biāo)準(zhǔn)，新聞根本學(xué)問以及活動(dòng)新聞寫作進(jìn)行了講解。接著，記者部特邀傳媒學(xué)院大四的學(xué)生孔琛講解了攝影方面的學(xué)問，孔琛閱歷豐富，通過專業(yè)的技巧講解，為新生帶來(lái)一場(chǎng)攝影的視覺盛宴，此外，他還拿出了他的優(yōu)秀作品供同學(xué)們欣賞。最終，由記者部副部郭星辰和記者部成員王陽(yáng)講解了視頻采訪學(xué)問，為便利同學(xué)們理解，在講解過程中還列舉了許多例子。

同學(xué)們都仔細(xì)聽講，受益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后，XX播送臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)史曉潔上臺(tái)進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們進(jìn)行溝通。隨后，副臺(tái)長(zhǎng)兼第16屆記者部部長(zhǎng)王道圣和第16屆記者部部長(zhǎng)鄒銳以及局部其他成員都上臺(tái)賜予同學(xué)們鼓勵(lì)，讓同學(xué)們更有信念，充溢斗志。

接下來(lái)的筆試以及面試工作，記者部會(huì)拿出更高的熱忱，更仔細(xì)的看法來(lái)對(duì)待。也希望同學(xué)們能在培訓(xùn)、筆試、面試中有所收獲，為XX記者部增加新的力氣，注入新的活力！

新生培訓(xùn)總結(jié)5

xx年10月17日晚，在10號(hào)教學(xué)樓a區(qū)，xxx高校青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)院分會(huì)組織了08級(jí)新生青年志愿者培訓(xùn)和注冊(cè)活動(dòng)。本次的活動(dòng)分四個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行，分別由西北師范高校青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)主席陳陽(yáng)華，副主席侯賓、付衛(wèi)斌，團(tuán)支書孫芳蘭主持，各個(gè)主講人簡(jiǎn)明扼要的向新生講解有關(guān)志愿者的相關(guān)事宜，并和大家溝通他們的志愿心得。

活動(dòng)進(jìn)行的特別順當(dāng)，08級(jí)新生仔細(xì)聽主講人的演講，并時(shí)常給以熱情的掌聲，尤其是提到今年的奧運(yùn)會(huì)中的志愿者和志愿效勞活動(dòng)，大家更是很有愛好地溝通，在溝通中大家提高了自己對(duì)青年志愿者的相識(shí)，更是把“奉獻(xiàn)、進(jìn)步、友愛〞的志愿者精神牢牢記在了心中。培訓(xùn)結(jié)束后，新生在負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，有秩序仔細(xì)地填寫了中國(guó)青年志愿者注冊(cè)表，稍后，在主講人的帶著下，莊重地宣誓，成為一名榮耀的中國(guó)青年志愿者。

今年的青年志愿者培訓(xùn)活動(dòng)在我院青協(xié)分會(huì)各部室的齊心努力下得到了圓滿完成。無(wú)論是從活動(dòng)的籌劃，打算直到進(jìn)行，作為這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部室——青年志愿者培訓(xùn)中心，其各主要負(fù)責(zé)人及干事，通力合作，主動(dòng)籌劃，為志愿者培訓(xùn)活動(dòng)的.順當(dāng)進(jìn)行供給了有力的保障。

中國(guó)有句古話說的好，“眾人拾柴火焰高〞，我們這次活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，當(dāng)然也離不開其他各部室的主動(dòng)協(xié)作和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，主席陳陽(yáng)華幫助修改籌劃書，定做橫幅，支配場(chǎng)地，副主席侯賓、付衛(wèi)斌，團(tuán)支書孫芳蘭幫助并修改培訓(xùn)活動(dòng)的演講稿，宣揚(yáng)部為這次活動(dòng)做了最好的宣揚(yáng)，組織部和外聯(lián)部維持整個(gè)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，辦公室那么進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，為這次活動(dòng)開展供給了相關(guān)的精確數(shù)據(jù)。

正是由于大家的齊心努力，才使得這次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。從這點(diǎn)我們可以看出，我院青協(xié)分會(huì)有著無(wú)比團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，不管事情有多困難，多困難，我們都能團(tuán)結(jié)一心，彌補(bǔ)疏忽，克服困難。

再者，從這次活動(dòng)的教訓(xùn)而言，在今后的工作中要仔細(xì)細(xì)致，必需親自核對(duì)確保精確無(wú)誤。

在這次活動(dòng)中，因?yàn)榍嗄曛驹刚吲嘤?xùn)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人的想當(dāng)然，教室借錯(cuò)了，我的疏忽給大家?guī)Я撕芏嗖槐匾寐闊?，幸虧團(tuán)支書孫芳蘭勸服了阿姨，才使我們的培訓(xùn)活動(dòng)得以接著進(jìn)行。

很多時(shí)候，很多場(chǎng)合須要一個(gè)人有肯定的見解和想法，但得時(shí)候是要仔細(xì)和勤奮。

最終，活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小的問題值得我們思索。

這次活動(dòng)是我們得干事們參與的其次次很正式得活動(dòng)，可能是閱歷缺乏，當(dāng)教室出現(xiàn)問題時(shí)，干事不能敏捷地支配與會(huì)者，致使場(chǎng)面比擬混亂，沒有合理恰當(dāng)?shù)恼f明來(lái)安排08級(jí)新生，出現(xiàn)了焦躁和埋怨的場(chǎng)面。

另一個(gè)問題是在培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，我們的干事好似沒有足夠得魄力來(lái)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，有的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律有些亂。

對(duì)于這些類似的問題，我們不僅要重視，還要好好思索。接下來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)在確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行的同時(shí)，更加留意對(duì)干事的熬煉，試著讓他們組織一些活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任，使他們漸漸地成熟。這一點(diǎn)特別重要，對(duì)于青協(xié)，將來(lái)還須要的后來(lái)的同學(xué)負(fù)責(zé)，干事的培育是必不行少的。

這次活動(dòng)，我們既能感覺到我們的珍貴之處，又剛好地覺察了有待變更得問題。我們既要接著保有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，又要仔細(xì)思索我們的問題，剛好改正。我們還有還多事情要做，路還很長(zhǎng)，“與時(shí)俱進(jìn)〞的我們，會(huì)走的很遠(yuǎn)，即使會(huì)不順當(dāng)，但不會(huì)停止。

新生培訓(xùn)總結(jié)6

為了能讓一年級(jí)學(xué)生更好地適應(yīng)小學(xué)階段的生活，引領(lǐng)他們走好人生旅途中的重要一步，8月29日、30日，XX市第五試驗(yàn)小學(xué)校對(duì)即將步入小學(xué)的一年級(jí)新生及家進(jìn)步行了入學(xué)前的培訓(xùn)。

一年級(jí)學(xué)生由班主任和科任老師帶著，分別從“我是小學(xué)生、我的新?lián)从选⑵恋男?nèi)、我們這樣上課〞等方面綻開培訓(xùn)。從孩子們新穎 的眼神、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和歡快的身影可以看出孩子們對(duì)小學(xué)生活的期盼和努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的良好狀態(tài)。

與此同時(shí)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員XX老師主持召開了一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)代表學(xué)校全體教職員工對(duì)參加第五試驗(yàn)小學(xué)校的家長(zhǎng)成員表示熱情歡送，對(duì)家長(zhǎng)賜予學(xué)校的信任和確定表示真摯感謝。李校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的歷史、特色、近年來(lái)學(xué)校所取得的成果和將來(lái)的愿景，并提出了五點(diǎn)希望：一是希望我們的家庭是最和諧的、最文明的;二是希望我們的學(xué)生是最美的、最健康的;三是希望家長(zhǎng)最能理解、最能支持孩子、學(xué)校共同成長(zhǎng);四是希望我們的老師是最負(fù)責(zé)的，師德是最高尚的;五是希望我們的學(xué)校是最志向的，師生的素養(yǎng)是最高的;六是希望小學(xué)六年里，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)之間相互協(xié)作了解，共同成長(zhǎng)。

隨后，德育處主任XX對(duì)新生家進(jìn)步行了全方位的細(xì)致培訓(xùn)，與家長(zhǎng)們溝通了教化的意義，對(duì)家長(zhǎng)提出了兩點(diǎn)詳細(xì)要求，一是要和老師一起教會(huì)孩子守規(guī)那么，二是要做老師的摯友。

與家長(zhǎng)做摯友，合力幫助孩子快速適應(yīng)小學(xué)生活，是XX市第五試驗(yàn)小學(xué)校每年開展一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)的初衷;以立德樹人為根本，培育好習(xí)慣，不斷提升師生綜合素養(yǎng)，辦孩子們寵愛的學(xué)校，是XX市第五試驗(yàn)小學(xué)校全體教職工的共同追求?！扒Ю镏?，始于足下。〞孩子們精彩的小學(xué)生活就從這事無(wú)巨細(xì)的一年級(jí)新生及家長(zhǎng)培訓(xùn)正式開啟。

新生培訓(xùn)總結(jié)7

為讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)，新生培訓(xùn)總結(jié)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培育人才〞的戰(zhàn)略方針。參與培訓(xùn)的人員都很珍惜這次時(shí)機(jī)，早早地就來(lái)到公司，為會(huì)議做打算。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的根本狀況介紹，然后x總還特地講了整合營(yíng)銷傳播的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的根本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營(yíng)銷傳播方面的專業(yè)學(xué)問，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。

這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的相識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大效果的為公司創(chuàng)立效益，公司的快速開展也是我們個(gè)人的開展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合營(yíng)銷傳播、以及許多為人做事的原那么與方法，從而和之前的自己進(jìn)行比照，相識(shí)到自己的缺乏，剛好改良，對(duì)以后的工作的開展以及個(gè)人的開展都是特別有好處的。

在職業(yè)化的看法方面，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要信任自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要擅長(zhǎng)突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于特性，工作總結(jié)?新生培訓(xùn)總結(jié)?。然后就是以后在做事的過程中要留意方法，這樣才能讓工作效率更高、削減無(wú)謂的加班，事情也會(huì)做的更好。

在專業(yè)方面，廣告行業(yè)最注意的是實(shí)踐和傳播效果，須要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的學(xué)問，而且要對(duì)市場(chǎng)有著精確的把握和分析實(shí)力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于綜合型的廣告公司來(lái)說對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來(lái)說還是比擬缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又確定于市場(chǎng)的反響，我們不僅僅要思索怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更須要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待傳播，這就須要我們對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷和市場(chǎng)有深化的了解和相識(shí)。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營(yíng)銷或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來(lái)思索品牌傳播，從而能更好的為客戶效勞，公司員工的學(xué)問層面也會(huì)更加全面。

這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是特別看重的，劉總也做了許多的打算，讓我們?cè)谝惶斓呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的看法和良苦專心，也讓我們?cè)趯?lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力!

今日實(shí)行了?新員工入職培訓(xùn)?，整體效果還不錯(cuò)。通知到的每一位員工都到了，雖然有些人遲到了點(diǎn)，但還是來(lái)齊了，一共到了十八個(gè)人。培訓(xùn)課程一共講了兩個(gè)小時(shí)，自己都沒有預(yù)料到能講這么久。按我的預(yù)料，不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)。

這次培訓(xùn)，實(shí)行的是圓桌探討式這種比擬輕松的授課方式，通過人人參加、各個(gè)發(fā)言的行式來(lái)培訓(xùn)的。人人發(fā)言的好處，一是要調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，產(chǎn)生互動(dòng);二是要集中大家的留意力。新員工入職培訓(xùn)的主要目的是讓新員工了解企業(yè)、感受企業(yè)文化，更快的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭中。授課的主要目的是了解企業(yè)，而不是通常的學(xué)問性授課，所以要給員工一個(gè)比擬輕松的企業(yè)氣氛，讓他們感知到企業(yè)的前景光明，管理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)待員工明主的和諧氣氛。

這次培訓(xùn)比擬好的地方有四點(diǎn)，一是和員工的互動(dòng)不錯(cuò)，這得益于前兩晚上看了崔冰的員工培訓(xùn)視頻;二是克服了害怕的心理，剛起先心里有些驚慌的，但越講就越放開了，我戰(zhàn)勝了自己的害怕心理。其實(shí)，人們說的沒有錯(cuò)，人最難戰(zhàn)勝的是自己，只要你戰(zhàn)勝了自己，跨過了自己的這道坎，再大的困難也可以克服。我跨過了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科，許多地方都綻開講了，自己的課前打算得還不錯(cuò)。以后的新員工入職培訓(xùn)我可以做好，而且，我信任我會(huì)越做越好的。四是我事先拿了一份人員名單，請(qǐng)人答復(fù)下列問題的時(shí)候，根本能叫出每一位培訓(xùn)者的名字，除了保安和園林有一個(gè)叫不出來(lái)之外，都能名字和人對(duì)上號(hào)。直呼人的名字有個(gè)好處，可以讓人有種被重視的感覺，尤其是保安、保潔人員，能夠感受到公司對(duì)他們的關(guān)注。

雖然這次有了很大的進(jìn)步，但也存在許多缺乏，主要為以下四點(diǎn)：一是一般話不夠標(biāo)準(zhǔn)，這是我特別應(yīng)當(dāng)留意的地方，再好的培訓(xùn)內(nèi)容，假設(shè)你的一般話不標(biāo)準(zhǔn)，也還是帶點(diǎn)鄉(xiāng)土氣息的，我以后我找方法去改正;二是時(shí)間限制的不太好，一共講了兩個(gè)小時(shí)，我自己都沒有意識(shí)到，中場(chǎng)也沒讓大家休息一下，導(dǎo)致到最終，有個(gè)別人有些思想不太集中了;三是自己的學(xué)問面還是不夠廣，有些東西還是講得不夠透徹，以后還要拓寬自己的學(xué)問面，講得更深化一點(diǎn);四是自己激情不夠，還沒有很好的調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性。以后，要引入一些小故事，影響他人，多看一些營(yíng)銷、推廣、勝利學(xué)、鼓勵(lì)等方面的視頻，向他們學(xué)習(xí)如何感染他人，把自己的激情傳遞給他人。

要想做好一名管理者，尤其是人力資源管理者，就肯定要擅于培訓(xùn)，要到達(dá)專職培訓(xùn)師的水平。

新生培訓(xùn)總結(jié)8

主辦部門：

辦公室

活動(dòng)名稱：

法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)第四屆團(tuán)學(xué)聯(lián)新生干事培訓(xùn)

活動(dòng)主題：

培育新生干事品質(zhì)

活動(dòng)時(shí)間：

第一講〔20xx年9月22日〕.其次講〔20xx年9月24日〕.第三講〔20xx年9月27日〕.考核〔20xx年10月9日〕

活動(dòng)地點(diǎn):

三江樓604教室

活動(dòng)目的：

使xx級(jí)新生干事對(duì)高校生活.團(tuán)學(xué)聯(lián)工作有更豐富更深刻的相識(shí)

前期打算：

1.邀請(qǐng)前校學(xué)生會(huì)主席包娜.原院學(xué)生會(huì)主席張峰.原校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席秦妍.原?？茀f(xié)副主席卞菊華和現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)主席.副主席周磊.科協(xié)主席作為主講人；

2.辦公室通知和宣揚(yáng)并安排詳細(xì)工作；

3.個(gè)部門發(fā)動(dòng)本部門成員踴躍參與培訓(xùn)；

活動(dòng)流程：

1.辦公室副主席劉銘露負(fù)責(zé)借教室

2.褚妮娜.鄭佳佳布置教室；

3.樊倩倩.陳影負(fù)責(zé)簽到考勤；

4.高駿武負(fù)責(zé)嘉賓接待；

5.王月負(fù)責(zé)拍照

6.馮紅蘭負(fù)責(zé)寫通訊稿

活動(dòng)意義：

1.使xx級(jí)新生干事相識(shí)到拓展人際關(guān)系并主動(dòng)與他人合作的重要性；

2.讓xx級(jí)新生干事懂得怎樣做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部：要有劇烈的責(zé)任感并身體力行，積累并總結(jié)閱歷等；

3.教會(huì)xx級(jí)新生干事如何面對(duì)挫折：將挫折盡量縮小化，并學(xué)會(huì)寬恕自己，主動(dòng)面對(duì)，合理發(fā)泄，堅(jiān)決理性，鼓起志氣努力面對(duì)全部的困難和挫折；

4.讓xx級(jí)新生干事了解學(xué)校給我們帶來(lái)的好處以及我們應(yīng)當(dāng)把握時(shí)機(jī)。例如:通過四年的高校學(xué)習(xí)，我們可以獲得嚴(yán)謹(jǐn).科學(xué)的看法并學(xué)會(huì)主動(dòng)地覺察方法，接觸人群，了解法學(xué)，探討人生，總結(jié)閱歷；

5.通過培訓(xùn)使xx級(jí)新生干事學(xué)習(xí)到了：對(duì)工作充溢激情.工作踏實(shí)肯吃苦.虛心好學(xué).良好的交際實(shí)力.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí).創(chuàng)新精神的優(yōu)秀品質(zhì)。

活動(dòng)效果：

1.主講人都給新生干事帶來(lái)了高質(zhì)量的演講，新生干事均準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)參與演講，營(yíng)造了良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和氣氛；

2.新生干事對(duì)培訓(xùn)的反響較好，感覺到新生干事培訓(xùn)賜予了他們高校生生活的啟示和方向，活動(dòng)效果明顯，意義重大。

活動(dòng)建議：

主講人和觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)略有欠缺，假設(shè)主講人能穿插一些有價(jià)值的小嬉戲，在一種消遣的感覺中給新生生活的啟示效果會(huì)更好。

新生培訓(xùn)總結(jié)9

為期一周的新生干部培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)的主題是：班級(jí)好才是真的好。作為本次承辦方校團(tuán)委組織部的一員，我在本次的活動(dòng)中除了工作人員的工作外還充當(dāng)看聯(lián)絡(luò)人的角色。作為工作人員我的任務(wù)是幕后的前期工作，而作為聯(lián)絡(luò)人我要做好的是與組員的溝通工作，盡可能地調(diào)動(dòng)組員的主動(dòng)性。為了下次工作開展得更加順當(dāng)，現(xiàn)對(duì)20xx年新生干部培訓(xùn)活動(dòng)作出如下工作總結(jié)。

一、前期工作總結(jié)

經(jīng)過這次活動(dòng)，我對(duì)前期工作的相識(shí)是：打算肯定得充分，考慮必需得周全。

在前期的打算工作中，有很多值得接著發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)：

1、聯(lián)歡晚會(huì)上的分工工作相當(dāng)明確，工作安排能落實(shí)到人，工作責(zé)任能落實(shí)到點(diǎn)，使每個(gè)工作人員清晰知道自己該做什么，發(fā)揮好每位工作人員的作用。分工明細(xì)可以避開人才、人力資源的奢侈，又可以更大程度地保證工作完成的數(shù)量與質(zhì)量。

2、重視彩排。彩排不僅僅是表演者的彩排也是我們主持人、禮儀等工作人員的彩排。因?yàn)楸硌菡咧豁氁窗才派吓_(tái)表演，但工作人員的工作有著很多的變數(shù)，須要反響快速見機(jī)行事。因此，重視彩排工作是特別重要的。

而本次我們做得不夠的是對(duì)會(huì)場(chǎng)的支配和對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)的重視。就像我和翰娣負(fù)責(zé)的座位支配，由于請(qǐng)假人數(shù)的不確定，所以不能做到很精確地支配好座位，只能進(jìn)行微調(diào)，進(jìn)退場(chǎng)會(huì)簡(jiǎn)單混亂。對(duì)于細(xì)微環(huán)節(jié)，我們?cè)陂_班儀式上遺忘為領(lǐng)導(dǎo)備水，到許皓書記提示我們才反響過來(lái)，這個(gè)工作過失不是某個(gè)人的責(zé)任，而是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。干部們的統(tǒng)籌百密一疏，部委們做到聽從指揮卻沒能做到主動(dòng)思索，覺察疏漏，剛好反響。為來(lái)賓備水是很一般的工作，，但我們可能只做到言聽計(jì)從，缺少了覺察工作疏漏的主觀能動(dòng)性。假設(shè)我們能夠每個(gè)人都對(duì)工作多留心，多思索，多提問，信任我們組織部的工作會(huì)做得更好！

二、聯(lián)絡(luò)人工作總結(jié)

很幸運(yùn)被支配到向心力和凝合力極強(qiáng)的第八組，在這個(gè)優(yōu)秀的小組里我學(xué)到許多許多，讓我知道聯(lián)絡(luò)人對(duì)小組的團(tuán)結(jié)可以發(fā)揮很大的作用。

1、聚集的作用

因?yàn)榻M員們大局部相互是不相識(shí)的，因此，作為聯(lián)絡(luò)人在剛起先時(shí)必需多引導(dǎo)他們多溝通，可以提出一些閑聊的話題，引起他們的探討，讓組員們能在閑聊中相互相識(shí)、熟識(shí)，讓他們有單獨(dú)的個(gè)體成為一個(gè)團(tuán)體，從而激發(fā)他們的合作性。

2、激發(fā)的作用

剛起先時(shí)難免有些個(gè)別同學(xué)對(duì)名次、獎(jiǎng)狀提不起愛好，這會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)小組活動(dòng)敷衍了事。這是就要激發(fā)，可以通過一些善意的謊話，例如告知他們“據(jù)我所知，最主動(dòng)是我們小組了，只要堅(jiān)持仔細(xì)排練的話，要得獎(jiǎng)是肯定沒問題的！〞通過這些鼓勵(lì)的話可以讓他們感覺到得到名次的時(shí)機(jī)很大，從而激發(fā)他們?nèi)俚挠?，小組活動(dòng)自然便可以更好地組織開展。

3、促進(jìn)的作用

想要讓組員們聽取自己的看法，不能把自己當(dāng)成組織部的聯(lián)絡(luò)員而要把自己當(dāng)成是小組里的成員，和他們?nèi)跒橐惑w。那么，當(dāng)我們發(fā)出聲音時(shí)，響應(yīng)的聲音就多了。因?yàn)楫?dāng)我們和組員融為一體，我們的聲音就是他們的聲音，我們就不是一個(gè)對(duì)他們小組活動(dòng)指指引點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)人了。

而想要和他們?nèi)跒橐惑w的話，最好的方法就是和他們同甘共苦。他們排練時(shí)聯(lián)絡(luò)人也參加其中，他們不睡午覺去排練，我們也不睡午覺陪著他們，他們跳舞時(shí)，我們也跟著學(xué)習(xí)，讓他們感覺到聯(lián)絡(luò)員都那么仔細(xì)，他們自然不會(huì)懶散敷衍地對(duì)待，排練才會(huì)有效果，更重要是可以促進(jìn)他們整個(gè)團(tuán)體同步。

4、學(xué)會(huì)分工合作

和琳峰伙伴作為第八組的聯(lián)絡(luò)人，我學(xué)會(huì)了和自己的伙伴分工合作，因?yàn)槲覀円l(fā)揮好上面三個(gè)作用的話，我們參加度必需很高。但是我們不行能把全部時(shí)間都傾注在小組活動(dòng)中。因此，分工合作相當(dāng)重要，要個(gè)伙伴溝通好，分工參加到第八組的活動(dòng)當(dāng)中，這樣既能發(fā)揮好聯(lián)絡(luò)人的作用，又能協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間！

5、真心、仔細(xì)

真心對(duì)待組員，把他們當(dāng)成自己的好摯友，多為他們著想。他們排練沒時(shí)間吃飯時(shí)可以幫他們打打飯；說話鼓勵(lì)他們；在他們累的時(shí)候跟他們開開玩笑，保持開心的氣氛。

6、協(xié)調(diào)好不同的工作

這是我這次活動(dòng)做得不夠好的，我把小組帶好了，但晚會(huì)的禮儀工作是到最終一天才培訓(xùn)的，沒能夠統(tǒng)籌好不同的工作任務(wù)，是我失責(zé)?，F(xiàn)作出總結(jié)，積累閱歷。希望下一次能夠協(xié)調(diào)好不同的工作任務(wù)。

7、要具備應(yīng)付突發(fā)狀況的實(shí)力

聯(lián)歡晚會(huì)起先前小組在彩排，工作人員在打算，大家都在勞碌。而就在這不行開交的時(shí)候琳峰突然有事要離開，我肩負(fù)禮儀工作的重任，小組的工作唯有暫緩，事后再把通知告知他們。最終一拖便拖到開場(chǎng)。經(jīng)過這件事，我明白到一個(gè)人忙起來(lái)實(shí)在分身乏術(shù)，平常應(yīng)當(dāng)多思索應(yīng)急的技巧。

此次總結(jié)由前期工作和聯(lián)絡(luò)人工作作出省思，以積累閱歷，便于日后工作中帶來(lái)更多的便利與更大的進(jìn)步！

新生培訓(xùn)總結(jié)10

在新學(xué)期即將到來(lái)之際，為了拉近幼兒園與家長(zhǎng)之間的距離，讓新生家長(zhǎng)盡早了解幼兒園，幫助寶寶適應(yīng)幼兒園新生活，紀(jì)中三鑫凱茵幼兒園于20xx年8月27日下午實(shí)行了新生家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)在輕松、開心的嬉戲互動(dòng)?華蜜拍手歌??小蜜蜂?中拉開了序幕。首先，由園長(zhǎng)向家長(zhǎng)摯友們具體介紹了幼兒園的根本狀況、幼兒園的辦園理念、辦園宗旨和各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，園長(zhǎng)還就家長(zhǎng)比擬關(guān)注的問題——如何減輕幼兒的分別焦慮癥、如何讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，與家進(jìn)步行了互動(dòng)溝通。課堂上，家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言，課堂氣氛輕松、效果良好。

隨后，教學(xué)園長(zhǎng)給家長(zhǎng)們具體講解了?幼兒園的一日作息時(shí)間支配?，讓家長(zhǎng)能夠事先了解幼兒園的生活作息時(shí)間，并有意地按幼兒園作息時(shí)間支配寶寶的在家活動(dòng)，幫助寶寶盡早適應(yīng)幼兒園生活。最終，由主持人介紹全園的老師和家長(zhǎng)們相互相識(shí)，希望以后家園在育兒方面能盡快達(dá)成共識(shí)，做到相互理解、相互信任、相互支持，為孩子的健康開展創(chuàng)立良好的教化環(huán)境。

本次新生家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)在一片笑聲和互動(dòng)中輕松、開心地結(jié)束了。通過這次的培訓(xùn)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了更多的了解，增加了雙方的溝通和信任。信任在幼兒園、家長(zhǎng)和老師的共同努力下，孩子們肯定會(huì)很快融入到幼兒園的大家庭，開啟他們歡樂的集體生活。

新生培訓(xùn)總結(jié)11

我校新生培訓(xùn)是從20xx年8月27日到29日，培訓(xùn)歷時(shí)三個(gè)半天，為新生正式進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)生活做好了心理打算?，F(xiàn)將新生培訓(xùn)工作匯報(bào)如下：

一、讓新生學(xué)習(xí)熟識(shí)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和校規(guī)校紀(jì)。

1、由我校德育處袁中華主任給全體新生進(jìn)行了學(xué)校的狀況介紹，以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和要求。特殊明確中學(xué)生活和小學(xué)生活的不同，每個(gè)學(xué)生要從今日起先學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

2、學(xué)生進(jìn)班后，由班主任帶著下學(xué)習(xí)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?主要內(nèi)容，特殊是學(xué)習(xí)熟記我校的?學(xué)生一日生活準(zhǔn)那么?。

二、對(duì)全體新生進(jìn)行了暫短的軍訓(xùn)。

短暫的軍訓(xùn)主要是進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練、軍姿要求及軍姿訓(xùn)練。開展暫短軍訓(xùn)的目的一是增加學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。二是增加新生適應(yīng)中學(xué)生活的實(shí)力。三是提高學(xué)生開學(xué)后的精神面貌。

三、與全校學(xué)生共同進(jìn)行開學(xué)前的打算工作。

每年開學(xué)前師生共同進(jìn)行打算工作，實(shí)質(zhì)上就是一次愛校教化，師生共同進(jìn)行全校的衛(wèi)生掃除工作，對(duì)于剛剛?cè)胄５男W(xué)新生也是學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能的一次熬煉。

總之，針對(duì)新生的培訓(xùn)對(duì)于新生適應(yīng)中學(xué)生活奠定了根底，同時(shí)，也為學(xué)校整體開學(xué)工作奠定了根底。

新生培訓(xùn)總結(jié)12

為使我校學(xué)生素養(yǎng)得到更好、更全面的提高，進(jìn)一步完善懷化學(xué)院高校生素養(yǎng)拓展認(rèn)證工作，主動(dòng)推動(dòng)我校“三位一體〞育人模式，主動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)拓展和創(chuàng)新實(shí)力培育工作深化開展，提高我校人才培育質(zhì)量，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，我系特意舉辦了這次專業(yè)與開展實(shí)力培訓(xùn)。在我部門各成員的努力和13級(jí)同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作下，此次培訓(xùn)取得了圓滿勝利。

本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期有關(guān)專業(yè)實(shí)力和開展實(shí)力相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容、流程以及競(jìng)賽規(guī)那么。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)專業(yè)與開展實(shí)力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參加各項(xiàng)活動(dòng)的競(jìng)賽流程，以便在將來(lái)更好的綻開各種素養(yǎng)拓展的工作。同時(shí)，也要讓同學(xué)們明白通過參與專業(yè)實(shí)力和公共實(shí)力活動(dòng)，不僅可以提高自身的綜合素養(yǎng)，還可以真正在活動(dòng)中得到熬煉、增長(zhǎng)才能、提升和拓展自身實(shí)力和素養(yǎng)。

信任通過本次培訓(xùn)，13級(jí)的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)專業(yè)與開展實(shí)力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參加各項(xiàng)活動(dòng)的競(jìng)賽流程，主動(dòng)參與相關(guān)活動(dòng)，真正在活動(dòng)中得到熬煉、增長(zhǎng)才能、提升和拓展實(shí)力素養(yǎng)。同時(shí)，也加深了同學(xué)們對(duì)專業(yè)與開展實(shí)力的印象，端正了同學(xué)們的看法，為以后的工作掃清了道路。

雖然在整個(gè)培訓(xùn)過程中是勝利的，但是還是存在著許多問題，主要有以下幾點(diǎn)；

1、局部同學(xué)熱忱度不高，主動(dòng)性不夠。

2、由于局部同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，未能趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，而請(qǐng)的同學(xué)代替，而這些同學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)還非常的不了解，所以對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有很多疑問。而由于時(shí)間較少，所以也未能一一解答，所以還是會(huì)讓此次會(huì)議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去。

針對(duì)以上缺乏之處，我部門的各成員留下了qq、號(hào)碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì)議轉(zhuǎn)達(dá)。

新生培訓(xùn)總結(jié)13

遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)是一種全新的學(xué)習(xí)方式，變更了原有的學(xué)習(xí)模式，拉近了老師之間的距離，為各地域的老師供給了共同探討、溝通和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為老師專業(yè)成長(zhǎng)開創(chuàng)了新的天地。老師的日常教學(xué)工作是繁忙的，但能擠出時(shí)間來(lái)參與培訓(xùn)，我覺得是充溢冊(cè)。視頻講解、課程學(xué)習(xí)、專家講座等，都能使我們對(duì)老師職業(yè)道德、心理健康維護(hù)、教學(xué)評(píng)價(jià)、生物學(xué)前沿、課程標(biāo)準(zhǔn)等有更好層次的相識(shí)。不僅可以開闊我們的視野，而且能更新我們的教化觀念。通過此次培訓(xùn)，我對(duì)教化教學(xué)、教學(xué)方法的實(shí)施等都有了新的相識(shí)和領(lǐng)悟。

第一，對(duì)生物學(xué)科的重要職責(zé)有了新的相識(shí)。生物學(xué)科的職責(zé)不在于教給學(xué)生多少學(xué)問，而是要在初中階段通過生物課程的學(xué)習(xí)，給學(xué)生的內(nèi)心播下科學(xué)覺察的“種子〞，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的愛好，教給他們科學(xué)探究的方法和技能。讓他們學(xué)會(huì)探究，擅長(zhǎng)覺察，學(xué)會(huì)視察、分析，培育他們的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力、視察分析實(shí)力、合作探究的實(shí)力等等。所以，在生物教學(xué)中我們要重視培育學(xué)生科學(xué)視察精神。因?yàn)榭茖W(xué)視察是學(xué)生從事調(diào)查探討活動(dòng)的起點(diǎn)，是獲得外界信息的根本途徑。我們的每一項(xiàng)活動(dòng)：無(wú)論是調(diào)查活動(dòng)中的預(yù)料、試驗(yàn)、制作，還是活動(dòng)后的記錄、匯報(bào)、數(shù)據(jù)分析等，都離不開科學(xué)視察的支撐。

其次，生物教學(xué)要從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。生物課的教學(xué)要注意初中學(xué)生與生俱來(lái)的對(duì)四周世界的探究愛好和須要，強(qiáng)調(diào)用符合初中生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，要留意把對(duì)學(xué)生“學(xué)〞的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生四周世界的關(guān)注。要進(jìn)行科學(xué)探究方面的訓(xùn)練，了解科學(xué)探究的一般過程、原理、方法、要點(diǎn)，相識(shí)科學(xué)探究的性質(zhì)及在科學(xué)中的核心作用等。同時(shí)還要給他們補(bǔ)充必要的生物根底學(xué)問，所以生物老師必需具有精深而廣泛的根底學(xué)問，必需了解主要的生物學(xué)根本領(lǐng)實(shí)、理解其根本概念，通曉和弄懂某些協(xié)助性的試驗(yàn)學(xué)問和理論學(xué)問。老師要對(duì)根底內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法、學(xué)生狀況等各個(gè)方面都有所了解，并把這些學(xué)問應(yīng)用于生物教學(xué)。而且生物老師還應(yīng)當(dāng)具有指導(dǎo)學(xué)生所提問題而進(jìn)行的探究活動(dòng)所須要的種種技能，以及改良教學(xué)、評(píng)價(jià)和課程設(shè)置等新方法和新用途。

第三，老師要整體把握初中生物新課標(biāo)的重要性及其常用方法。整體把握初中生物新課標(biāo)不僅可以使我們清晰地相識(shí)到初中生物的主要脈絡(luò)，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態(tài)來(lái)面對(duì)初中生物新課標(biāo)。整體把握初中生物新課標(biāo)不僅可以提高老師自身的素養(yǎng)，也有助于培育學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。只有讓學(xué)生具備良好的生物素養(yǎng)才能使他們更好地適應(yīng)社會(huì)的開展與進(jìn)步。只有清楚地相識(shí)并把握好生物的主線，才能更好地將學(xué)問有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。所謂的主線即貫穿于某一階段的某個(gè)學(xué)問點(diǎn)，或者是某種思想方法等等。這條主線或許只貫穿于我們的初中學(xué)階段，或許會(huì)貫穿于我們的小學(xué)、初中、中學(xué)甚至高校階段。因此較好的整體把握初中生物新課標(biāo)，清楚地相識(shí)并把握好生物的主線，對(duì)于一個(gè)初中生物老師是特別重要的。將個(gè)人的才智與集體的才智融于一體是把握生物教學(xué)的主要脈絡(luò)行之有效的方法之一：不同的人對(duì)待同一個(gè)問題的看法與理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思維模式會(huì)產(chǎn)生不同的講課方式，不同的授課方式就會(huì)收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學(xué)生輕松樂學(xué)，如沐春風(fēng)；科學(xué)的思維模式，能使學(xué)生左右逢源，事倍功半；恰當(dāng)?shù)那榫皩?dǎo)學(xué)可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愛好和動(dòng)力。因此將個(gè)人的才智與集體的才智融于一體進(jìn)行歸納、總結(jié)、溝通能促進(jìn)我們產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的科學(xué)思維模式。這對(duì)于我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有特別現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。

第四，如何更好地把握初中生物課堂教學(xué)。通過視頻上一些老師詳細(xì)的課堂案例學(xué)習(xí)、專家的經(jīng)典剖析，使我們相識(shí)到應(yīng)當(dāng)怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；怎樣才能深化淺出；怎樣才能順當(dāng)打通學(xué)生的思維通道、駕馭肯定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的生物素養(yǎng)；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過程之中。一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)通過把握課堂教學(xué)來(lái)到達(dá)以下兩個(gè)目標(biāo)：一方面，通過我們的日常教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成果；另一方面，從根本上提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為將來(lái)的持續(xù)開展奠定根底。新教材的支配與設(shè)計(jì)充分表達(dá)了編者的良苦專心。作為老師，應(yīng)當(dāng)通過自己與集體的創(chuàng)立，更好地為我們的學(xué)生的終身開展做好引路人。

總之，通過此次培訓(xùn)，我相識(shí)到自己