班主任工作隨筆：呵護心燈_第1頁
班主任工作隨筆：呵護心燈_第2頁
班主任工作隨筆：呵護心燈_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

3/3班主任工作隨筆：呵護心燈

前天，寫字競賽的結(jié)果出來后，我班得到了不錯的成果，五個人參與競賽，有三個人得了一等獎，一個二等獎，一個三等獎。按道理，我應(yīng)當大張旗鼓地表揚這五位選手才對，然而，當我在全班宣布這個結(jié)果時，對于這五個人取得好成果只是輕描淡寫地表揚了幾句。

從孩子們期盼的目光中，我好像感覺到了些什么。我知道此時此刻，我肯定要說上幾句，以撫慰那些沒有進入決賽的孩子的心靈。設(shè)身處地想想，其實不難體會，許多孩子除了為那五位同學感到興奮以外，心里多少會有一點兒難過，想起孩子們?yōu)榱擞舆@次全校的寫字競賽，一個個信念百倍地付出了很多的努力，而且絕大多數(shù)孩子，由于他們在平常堅持練書法，已經(jīng)有肯定的功底了。平常作業(yè)寫得工整、美觀?，F(xiàn)在，他們會不會在心里嘀咕：上次初賽，我為什么沒有被選上呢？假如我有機會參與決賽，會是怎樣的結(jié)果呢？于是，趁著這個機會，這么說：

孩子們，這次競賽，感謝這五位同學為班級爭了光。盼望他們再接再厲，為我們樹立好榜樣。競賽結(jié)束了，寫字的訓(xùn)練應(yīng)當是拉開了新的序幕。盼望大家在平常的作業(yè)中，加強練字意識，我們要連續(xù)把之前提到的"提筆當練字'的精神落到實處。我們班的孩子，多才多藝，可謂藏龍臥虎。單只從書法方面看，還有很多強將呢！你看飛揚，他的字其實寫得很好，連初賽的評委看了他的作品都說：這個孩子，假如把豎的筆畫寫得更有力一點，那他肯定有盼望參與決賽！再說青楊，上次評委們捧著你的作品，觀賞了好半天呢！大家都說：這孩子多有寫字天賦??！惋惜字架還不是很穩(wěn)。只要你堅持練，下次競賽，很有可能被選上哦！潔榆，老師都為圓滿，沒有留意熬煉身體吧！體力不夠好，寫出來的字，秀美，但不夠有力呀！穎賢，你的鋼筆字毛筆字，筆畫都很流暢，很端莊，整體感覺也不錯，惋惜再細看時，發(fā)覺這次初賽作品的字沒有嚴格地留意間架結(jié)構(gòu)，略微有點往下掉了。俊言，你的字更是一筆一畫都很有神，足可以從你的字感覺出你內(nèi)心世界的豐富多彩。惋惜的是你寫字的姿態(tài)不太好。觀慧，你的字很大氣，但是還不夠緊湊

當我講完這些話，我看到了孩子們布滿自信的目光！從他們的笑臉，我感受到了他們內(nèi)心的盼望！

每一個孩子的心里都有一盞燈，

每一盞燈都在靜靜照亮他們新的盼望。

當燈光遭受風雨，

我愿伸出雙手，

傳遞我內(nèi)心的酷熱與光明

閃耀間讓心燈更亮

這兩天，我在改孩子的作業(yè)時，驚諒地發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論