護理個人實習總結

護理個人實習總結護理個人實習總結1作為一名即將畢業(yè)的護理學生，在大學里學習了四年的專業(yè)知識和技能。今年，我有幸能夠參加一家著名醫(yī)院的實習，在實習期間，我深刻體會到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)。在實習的第一天，我充滿了期待和緊張。由于之前沒有實際接觸過病人，我對自己在實際工作中的表現(xiàn)并不有信心。從第一天開始，我就感受到了護理團隊的溫暖和支持。我的導師和同事們非常耐心地教我如何進行常規(guī)護理，例如給病人測量體溫、血壓等。通過他們的指導，我很快就掌握了這些基本的護理技能，并且開始主動地參與到工作中。除了進行常規(guī)護理工作，我還有機會參與到一些特殊的治療過程中。比如，有一次我參與了一個病人的手術準備工作。雖然只是一個小小的幫手，但是我深深地感受到了手術團隊的責任和緊張。在手術室里，每個人都密切配合，嚴格按照流程操作，以確保手術的安全和成功。在這個過程中，我也學到了守紀律和保持專業(yè)的重要性。在實習的過程中，我還有幸參與到了一些重癥病房的護理工作。這些病人需要密切監(jiān)護和護理，因此對護士的要求也更高。我記得有一次，我參與了一位重癥病人的翻身護理。由于病人癱瘓，翻身對她來說非常困難和痛苦。但是，我們團隊共同努力，用專業(yè)的方法和技巧完成了這個過程。病人在翻身后，雖然仍然感到疼痛，但是我能看到她的臉上有一絲安慰和感激的笑容。這一刻，我深深感受到了作為護士的'價值和意義。除了照顧病人的生理需求，心理護理也是護士工作中的重要內容。在實習期間，我遇到了一位因車禍導致嚴重創(chuàng)傷的年輕女孩。她除了身體上的傷勢，還面臨著心理創(chuàng)傷的困擾。我在與她交流的過程中，采取了一些心理護理技巧，例如傾聽、支持和鼓勵。慢慢地，她開始愿意向我敞開心扉，分享她的困惑和恐懼。通過我們的交流和關心，她逐漸恢復了信心和勇氣，對未來充滿了希望。在實習的最后一天，我感受到了深深的不舍和對這個團隊的感激。這個實習經歷不僅讓我學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是教會我懂得如何與患者建立良好的溝通和信任，以及如何對病人給予關懷和支持。我也從導師和同事們身上學到了堅持、責任和團隊合作等重要素質。這些都是我今后成為一名優(yōu)秀護士所必備的品質。實習結束后，我對護理這個職業(yè)充滿了信心和熱愛。我相信，作為一名護士，我能夠為患者提供最優(yōu)質的護理服務，幫助他們恢復健康和重拾信心。我將繼續(xù)努力學習和鍛煉自己，成為一名更加出色和專業(yè)的護士！護理個人實習總結2臨床實習是護理教學的重要組成部分，是護生將所學的理論學問與實踐相結合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié)，護理臨床實習效果關鍵在于臨床教學的組織和管理。所以，為了進一步加強臨床實習教學環(huán)節(jié)的管理，護理部從多年的帶教閱歷中不斷總結完善，確保了帶教工作質量的'不斷提高。詳細做法如下：1、護理部合理支配實習科室，專人負責實習帶教工作，結合實習大綱要求制定具體的實習（進修）帶教工作規(guī)定、實習帶教安排、實習輪轉表及實習生業(yè)務講座支配。2、同實習學校簽訂實習帶教合同，與實習學生簽訂實習（進修）生平安紀律職責書，有違紀者，按規(guī)定條款賜予相應處理，以確保工作有章可循。3、護理部統(tǒng)一組織對實習（進修）生進行為期3天的院級崗前教化，資料包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風、護士素養(yǎng)、規(guī)章制度、勞動紀律等；培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核，合格后方可入科實習；入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教化，資料包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、?？铺攸c等。4、院級由全院護士長擔當教學組成員；科室指定閱歷豐富、職責心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達本領及溝通溝通本領的護師實行一對一帶教，對實習學生全面負責。5、護理部每月組織業(yè)務講課1次，資料為專科護理學問，要求實習（進修）生仔細做好學習筆記；各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。6、護理部不定期檢查學生的實習情景，同時檢查帶教安排的落實情景，做到層層落實，使教與學到達和諧、一樣，保證教學質量，防止差錯出現(xiàn)。7、實習（進修）期間定期征求帶教老師、實習學生的看法，雙向反饋，并在實習結束時發(fā)放帶教工作評價表，要求實習（進修）生仔細填寫，以便不斷改善工作，提高帶教工作質量。8、實習結束時，各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生組織考核，記錄成果并作出鑒定，完成教學手冊；同時護理部進行護理基礎學問等資料的考核，記錄成果并存檔，合格者，出具實習鑒定。臨床教學質量的凹凸與嚴格的教學管理有干脆的關系，僅有經過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習管理，才使得實習護生的綜合本領明顯提高，到達理論與實踐的緊密結合；才使臨床實習教學質量得以保證，同時也促進了我院護理質量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、實習學校及實習學生的一樣好評，取到了令人滿足的工作成效。護理個人實習總結320_年8月初，我們踏進了曲靖市第一人民醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個多月的臨床護理實踐。至20_年5月份，實習結束了，原來迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝曲靖市第一人民醫(yī)院給我們提供了這樣的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏進崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習十隊理論知識學習階段的鞏固與加強，從而使理論與實踐相結合，也是對護理技能操作的鍛煉和培養(yǎng)，使我們的理論更扎實。同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管時間很短，但對我們每個人都很重要。我們都很珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師這段難得的師徒之情。我實習的第一個科室是康復科，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生也比較彷徨的狀態(tài)，也對于在這樣新的環(huán)境中自己能做什么不能做什么事感到很無奈，沒有一點關系，很榮幸的是，我的帶教老師為我介紹了病房的結構，介紹各班工作及病區(qū)的環(huán)境，科室的基本環(huán)境及結構，在康復科實習幾周，是我真正接觸臨床的開始，開始實習的幾天，剛開始實習時擔心有些不適應，也不知從何下手，而且對干康復的知識一點也不了解，甚至對康復的印象很模糊，但是幾天后，我對康復科的工作有所了解，之前的擔心便慢慢的消失，隨后幾天，在老師的教導下，開始了臨床護理工1作，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的工作及環(huán)境和物品擺放，加深了對配制藥液，靜脈注射，肌肉注射，擺放藥品和發(fā)放藥品嚴格執(zhí)行“三查七對”制度和嚴格的無菌操作技術;能獨立完成生命體征的描繪、記錄等。這是一周理論與實踐的結合，在現(xiàn)實理論向實踐轉化的同時，還要不斷提高各項護理操作技術，在操作過程中偶爾有一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)并給予糾正，可見在操作中的規(guī)范不可忽視，帶教老師的嚴肅認真的態(tài)度和扎實的基本功，使我們在操作過程中更規(guī)范自己的每一個動作，使我們在實習期間打下良好的基礎，這是實習階段的第一個收獲，學會適應，學會在心的環(huán)境中成長和生存。護理的工作是非常繁重，雜亂的，盡管在未入臨床之前就有所感悟，但是真正進入病房后，感觸更深了。的確，護士額工作很零碎，很雜亂，還可以說很低微，可是很多人不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這些瑣碎的工作都是密切聯(lián)系的，誰也離不開誰，缺一不可，臨床實習使我對護理工作又有了更深的了解，在工作中要樹立正確的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。到病房實習，接觸最多的人是——病人，了解更深的是各種疾病，掌握各項基礎護理操作，實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上擦浴、口腔護理、尿道口護理、皮膚護理、靜脈輸液、各種肌肉注射法等各種基礎護理操作，同時還不斷豐富了臨床理論知識，積極主動思考問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。老師都及時幫助解答，第一人民醫(yī)院實習的科室都是整體病房，我們所跟的多是主管護師、護師跟隨老師分管病人的同時，我們加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時積極向病人問好，使病人早日康復回歸社會，實現(xiàn)自我價值，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能使我們所學的知識在病人能很好的應用，充分發(fā)揮自己所學的知識，使理論與實際相結合。實習期間使我們的護理操作技能提高了，對疾病有所了解，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平的同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，勤于思考。在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的.，我們嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”在康復科、供應室、手術室、急診室、輸液室、icu等各個科室里，我們認真細心地做好各項工作，遵守無菌原則，嚴格執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式。在這段短暫的實習期間里，我們的收獲很多很多，使我們受益匪淺。甚至更多，在實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，在今后的工作中不斷學習進步，不斷提高自己。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理工作盡心盡責!在實習期間使我懂得了許多道理，不斷學到很多護理操作技術，而且學會了許多做人的道理。在工作中，我們嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，服從科室的管理，認真履行護士職責，關心病人，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點。工作期間始終以“愛心、細心、耐心、關系”為基礎，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務。我更嚴格執(zhí)行無菌操作，遵守科室規(guī)章制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行“三查七對”制度。從進入醫(yī)院實習至今，我從沒有放棄學習理論知識和專業(yè)知識，我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進去的求職信念，在提高專業(yè)知識的同時也再不斷提高自己的道德修養(yǎng)。加強了自己的社會實踐能力，和積累一定的社會工作經驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。我們已經培養(yǎng)了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。在實習過程中，我們掌握了各種護理技巧，為今后在護理工作中展示自己之所長的平臺。收獲很大，讓人受益匪淺。護理個人實習總結420__年金秋，我滿懷著憧憬的心情來到了流溪河畔的璀璨明珠—工傷康復醫(yī)院實習。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情、實習小結師專業(yè)技術的年少卻老成和高素質及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭，更讓我對她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應該做什么？做完之后應該總結什么？想完之后應該再做什么？經過近8個月的學習和老師的教誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。1、注重實習“方法”的學習。工傷康復醫(yī)院以成人康復為主，分為骨科康復、神經康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實踐經驗護理實習小結，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓練，找出相同病種不同病歷的共同點（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且可以普外科醫(yī)生專題學習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結合基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復骨科護理實習，勤學好問、舉一反三，還可以寫好實習日記和科室小結。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求進步。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺，而我則應該充分利用資源，學會善于把握。2、具備康復治療師應有的素質。經常會有病人問我：“你們康復醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎？”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的'老師”，這點在醫(yī)院康復治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè)，每一次康復部的業(yè)務學習基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學的態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求是的科學態(tài)度。都是值得我學習和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認真對待，還要給我們講知識，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質。3、學會能夠解決問題的能力。在實習中我們擁有實習生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當成好朋友，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞？卻值得我們去思考，說話就要負責任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的教導下和自己的切身體會，我們一定要學會善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應急能力，以及邏輯思維能力。更應該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學會正確處理好醫(yī)患關系，使患者得到最大的康復。4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復醫(yī)院是全國第一家專科康復醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是經驗積累和通過理論的結果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學習能力的高峰階段。我應該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術水平。我是否會來到兒科實習這件事，也是得到了我當時在學校教師的推薦，她說以我的性格以及工作態(tài)度去到任何任何一個科室都是能夠的，可是最不適合我的就是急診科，而最提議我選擇成為實習工作的科室就是兒科，所以我就來到__醫(yī)院兒科進行了為期半年的實習，此刻我的實習工作也是臨近結束。果然被教師料到了，我以所以實習生當中，最好的成績評定了我這段時間的實習，得到了科室醫(yī)生以及醫(yī)院領導的贊賞和任何，我覺得我能成功渡過實習跟教師給我的提議是有著千絲萬縷的關系的。這次的實習對我來說都成長是有多么的大呢，如果我在學校的時候還是一個十幾歲只明白貪玩的孩子，那么經過我這半年的實習，我就成長為了一個有職責心的護士，是的，我此刻能夠十分自信的說自我是一個護士了，是一個白衣天使。我的性格算是十分溫和的那種人，無論是多么嚴肅的工作，我也能做到淡定自若，絕對不會有任何的慌亂，我此刻也是能夠理解教師讓我來兒科實習的原因了，因為就沒有我搞不定的孩子，此刻很多之前經過我打針的孩子，都說要我給他們打針，別的護士都不要，其實我也沒有什么秘籍，就是先用其他的東西吸引他們注意力，不要去看針管，就不會那么的恐懼了，所以在我那里打針的孩子很多都是不會哭的。在打針的時候，還會遇到這么的情景，小孩子肉嘟嘟的，血管一般都是十分難找的，很多護士就會“闖運氣”，隱約看到血管了就扎，導致最終扎了三四次才成功的打完，這就是沒有耐心的表現(xiàn)，我就從來都不著急，實在是找不到了，我就會提議家長讓我們進行頭皮血管注射，一方面成功率更高，另一方面好動的孩子就能夠隨意的活動，不會一兩個小時都被家長抱著，怎樣跟家長進行良好的溝通也是一門學問，因為很多的家長的是不懂這個道理的，他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響，這個時候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了。我在學校學到的東西，在那里的確都是能夠用的到的，可是很多時候都會因為自我沒有經驗，而怕下手。比如我真的會給嬰幼兒做心肺復蘇嗎？力道我是否能夠掌握好，這我是不能保證的，比較我們在學校只是用模型學習過，這個時候，就能夠多去觀摩那些有經驗的醫(yī)生了，她們的技術真的就是嫻熟，絲毫的不拖泥帶水，我會經常的跟他們去詢問他們是否是有什么特殊的精髓，他們也是告訴我，熟能生巧，要想自我變得越來越好，僅有多想比我本事強的人學習才行，這才是能以最好的成功結束實習的原因。護理個人實習總結5轉眼間，我們護理實習快接近尾聲了?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院（大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院），心中懷揣著滿滿的激情；不覺當中九個月的學習時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做一個總結。第一、醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉了13個醫(yī)院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說過，“內科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無疑揭露了一位內科醫(yī)生的工作實質。所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的`是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。第二、思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面。在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現(xiàn)著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。護理個人實習總結6臨床實習是護理教學的重要組成部分，是護生將所學的理論知識與實踐相結合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié)，護理臨床實習效果關鍵在于臨床教學的_____和管理。因此，為了進一步加強臨床實習教學環(huán)節(jié)的管理，護理部從多年的帶教經驗中不斷總結完善，確保了帶教工作質量的不斷提高。具體做法如下：1、護理部合理安排實習科室，專人負責實習帶教工作，結合實習大綱要求制定詳細的實習（進修）帶教工作規(guī)定、實習帶教計劃、實習輪轉表及_____業(yè)務講座安排。2、同實習學校簽訂實習帶教合同，與實習學生簽訂實習（進修）生安全紀律責任書，有違紀者，按規(guī)定條款給予相應處理，以確保工作有章可循。3、護理部統(tǒng)一_____對實習（進修）生進行為期_____天的院級崗前教育，內容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風、護士素質、規(guī)章制度、勞動紀律等；培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核，合格后方可入科實習；入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育，內容包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、?？铺攸c等。4、院級由全院護士長擔任教學組成員；科室指定經驗豐富、責任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教，對實習學生全面負責。5、護理部每月_____業(yè)務講課_____次，內容為?？谱o理知識，要求實習（進修）生認真做好學習筆記；各護理單元每月_____護理查房、每周小講課_____次。6、護理部不定期檢查學生的實習情況，同時檢查帶教計劃的落實情況，做到層層落實，使教與學達到和諧、一致，保證教學質量，防止差錯出現(xiàn)。7、實習（進修）期間定期征求帶教老師、實習學生的`意見，雙向反饋，并在實習結束時發(fā)放“帶教工作評價表”，要求實習（進修）生認真填寫，以便不斷改進工作，提高帶教工作質量。8、實習結束時，各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生_____考核，記錄成績并作出鑒定，完成教學手冊；同時護理部進行護理基礎知識等內容的考核，記錄成績并存檔，合格者，出具實習鑒定。臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的關系，只有通過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習管理，才使得實習護生的綜合能力明顯提高，達到理論與實踐的緊密結合；才使臨床實習教學質量得以保證，同時也促進了我院護理質量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、實習學校及實習學生的一致好評，取到了令人滿意的工作成效。護理個人實習總結7實習生活的開頭，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比擬生疏，時間消逝，在教師的帶著下我們開頭慢慢熟識了醫(yī)院的環(huán)境，并漸漸懂得了我們的工作內容，學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習階段的第一個收獲;護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的根底上做得更好，這是實習階段其次個收獲。實習期間的第三個收獲，也是我最大的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病熟悉水平的上升，在不斷地實踐中也培育了一種良好的學習習慣，通過思索，舉一反三，并不斷通過實踐提高應對突發(fā)大事的力量。實習生活的實踐，讓我明白，要學會做事也要學會做人。學會學習，不斷地充實理論學問和護理操作技能，爭取更多的鍛煉時機;學會做人，在醫(yī)院處理好與帶教教師即病人和家屬的關系，懂得用真正的關心去呵護病人，身為護士，愛護生命、減輕苦痛、增進安康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡潔的.打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更簡單的制造性活動，不僅要幫忙患者恢復安康，還要幫忙和指導恢復安康的人維護安康。實習生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我信任只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持究竟!護理個人實習總結8作為一名老年護理的個人實習生，我對為老年人提供護理所面臨的挑戰(zhàn)和回報有了寶貴的經驗和見解。在整個實習期間，我有機會與老年人及其家人密切合作，協(xié)助日?；顒樱峁┡惆?，并確保他們的整體福祉。在實習期間，我學到的最重要的技能之一是有效溝通。建立與老年人的密切關系以了解他們的需求和偏好至關重要。通過積極傾聽和進行有意義的對話，我能夠建立信任，并為他們創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境。例如，我記得有一個居民最初不愿意分享她的想法和感受。然而，通過花時間與她坐下來真誠地傾聽，她逐漸敞開心扉，開始分享她過去的故事。這不僅讓她感到受到重視和傾聽，而且也讓我更好地了解她的背景，提供更個性化的護理。除了溝通，我還學會了在老年護理中耐心和同理心的重要性。許多老年人可能面臨身體限制或認知衰退，這對他們來說可能是令人沮喪的。在每種情況下，都要以理解和同情的態(tài)度來對待。例如，有一個居民由于癡呆癥經常變得焦慮和困惑。我學會了保持冷靜并安撫她，而不是變得沮喪或漠不關心。通過使用溫和和安撫的語言，我能夠緩解她的焦慮，幫助她感到更放松。此外，我在實習期間還培養(yǎng)了較強的觀察能力。為了提供最佳護理，關注言語和非言語暗示至關重要。例如，有一個居民經常表達不適，但無法明確表達問題所在。通過密切觀察她的肢體語言和面部表情，我能夠確定她的髖部有疼痛。這使我能夠及時通知護理人員，并確保她得到必要的`醫(yī)療關注?？傮w而言，我在老年護理的個人實習經歷是一次有益和開眼界的經歷。它教會了我在為老年人提供優(yōu)質護理時有效溝通、耐心、同理心和觀察力的重要性。我很感激有機會在我所合作的老年人生活中產生積極的影響，并期待在這個領域繼續(xù)我的旅程。護理個人實習總結9第一次在醫(yī)院穿護士服，感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服，肩扛的是職責。帶著這份職責，我的見習生活開始了。記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設么，可我做得很認真，生怕一不留意瓶子滑落到地上。每一天都會接觸到很多人，從中我慢慢的學著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人，對待他們更需要細心和耐心，因為他們有些行動不便，有些聽力不好。你說得太快他們不懂，你說的不大聲，他們聽不見。僅有與病人溝通好，護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針，老太個性怕疼，針頭剛打進去他就把手縮了回去，以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通，告訴她如何配合打針才會不疼，等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外，很多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時光長了向你抱怨時，你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。當然，有時候會遇到溝通和解釋不被理解和理解，這時我就會想起見習第一天護士長對我講的一句話：“吃虧就是占便宜?！币娏曔@些天我了解到護士這雙手個性需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈，要對病人負責，這樣的話護士每一天洗手的次數(shù)就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài)，有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后，要立刻洗手以防被傳染。見習中還經?？吹皆S多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆，護士這職業(yè)雖普通，卻是流汗流血的啊。這段日子我每一天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完，這些是我的工作。我很認真，因為凡是都要從小事做起嘛。時光長了，護士長也會在午時空余時光教我一點簡單的操作。于是我的工作任務又多了幾項：調鹽水瓶，給病人接氧氣，做腦循環(huán)，處理廢棄物。護士長告誡我，病人急，作為護士的我必須不能急，操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂?？墒羌幢阕晕艺J為已經很認真了，可還是在幫忙配置注射液的護士拆藥的包裝袋，并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯，把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個老人就是剛才的那個，把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn)，及時的改正了，可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的'生命安危，那這個職責我擔負的起嗎?這是一個教訓，它警告著我在做每一件事之前都務必嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時光、用法。見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針，議論著誰打針技術高，誰又打得很疼。其中聽到打擊的一句話是：“千萬不要給實習生打，最怕讓他們打了?！边@讓我很不服氣，可又不得不承認打針準不準是要積累必須經驗和掌握技巧的。同時我也懂得了僅有自我技術高了，自然病人會尊敬你，信任的讓你為他打針。這次見習我學會了許多，也讓我發(fā)現(xiàn)自我的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著工作，可我顯然還無法適應長時光的站立。一天工作下來已經是精疲力竭，回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要明白自我如果倒下了還怎樣救死扶傷啊。見習還讓我了解了藥理這門學科的重要性。以前一向認為，藥理作為一門考查課不需要學的太認真，護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時，我就犯傻了，不知如何回答?？磥砗煤醚a習一下藥理是十分有必要的。還記得日全食那天，病人們看著電視里的實況轉播，而我們護士卻不停地忙碌著。親眼目睹窗外天色由亮變暗，又由暗變亮。一位護士開玩笑的說：“唉，我們護士就是辛苦呀，從白天忙到黑夜，又黑夜忙到白天。”這是句玩笑話，可護士的辛苦卻是真的。忙碌、危險、職責，這八個字是我對護士這一職業(yè)的理解和認識。做一名優(yōu)秀的護士將成為我一生奮斗的目標。護理個人實習總結10在護理個人護理實習的這段時間里，我學到了很多知識和技能，也收獲了很多成長和經驗。在實習中，我深刻體會到了護士的責任和使命，也更加堅定了我要成為一名合格護士的決心。在實習中我學會了如何進行清潔、換藥、測體溫、觀察病情等基本護理技能。在跟護士長和帶教護士的指導下，我逐漸熟練地掌握了這些技能，也提高了我的實際操作能力。在實習中，我遇到了各種各樣的病人，有的病情穩(wěn)定，有的則需要緊急護理。通過實際操作，我學會了如何應對突發(fā)情況，保證病人的安全。這不僅提高了我的'護理技能，也讓我更加了解護士在工作中的重要性。在與病人和家屬的交流中，我也有了一些收獲。在實習中，我學會了如何與病人建立良好的溝通和信任關系，尊重病人的意愿和隱私。有時候，病人可能因為治療過程中的疼痛和不適而情緒低落，作為護士要學會傾聽和安慰，給予及時的關懷和支持。在與家屬的交流中，我也學到了如何平衡家屬的情緒和病情的真實情況，提高家屬對病人的信任和理解。這個過程雖然有時候會比較艱難，但也讓我更加懂得人情世故，提高了我的人際交往能力。這段護理個人護理實習的經歷是寶貴的。在這段時間里，我學到了很多知識和技能，也鍛煉了自己的意志和能力。通過與醫(yī)護人員和病人的互動，我變得更加成熟和自信，也更加堅定了我要成為一名合格護士的決心。我會珍惜這段實習經歷，不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，為將來更好地服務病人做好準備。護理個人實習總結11時間飛逝，轉瞬間實習期馬上完畢。這幾個月來，在單位領導教師們的培育和幫忙下，我通過自身的不斷努力，在思想、工作和學習等各個方面都受益匪淺。良好的表現(xiàn)得到了領導和教師們的好評。我遵守法律法規(guī)和院紀院規(guī)，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理效勞理念，適應新的護理模式，適應社會進展的新形勢，以病人滿足為標準，全心全意為病人效勞。我在工作期間始終以“愛心、細心、急躁”為根本，“想病人之所想，急病人之所急”。我還熟悉到，依法維護自身合法權益已成為人們的'共識，這要求我們豐富相關法律學問，我間續(xù)學習了《護士法》、《醫(yī)療事故處理方法》、《侵權責任法》等等相關法規(guī)，在實際工作中仔細體會。實習的主要目的是培育良好的操作技能以及提高各種護理工作力量。我按時參與護理查房，熟識病人病情，標準進展各項根底護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格三查七對操作。我積極努力地爭取每一次鍛煉時機，了解各科常見病多發(fā)病及其常用治療藥物。在工作中，體會與病患溝通的方式和技巧。我要求自己做到理論學習有規(guī)劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，將理論與實踐相結合。實習過程中，我更加感受到護理事業(yè)的崇高而神圣，我為自己是護士隊伍中的一員而感到驕傲。今后我將加倍努力，提高自己，做出更大的奉獻。護理個人實習總結12我經歷了一個讓我受益匪淺的護理實習階段。在過去的幾個月里，我有幸參與了一個忙碌而充實的實習計劃，這為我提供了大量的機會來學習和發(fā)展我的護理技能。我在實習期間遇到了很多有趣的經歷，并且和一些令人難忘的病人建立了深厚的聯(lián)系。通過這份實習總結，我希望能夠分享我的經驗和所學到的東西。我要說的是這個實習讓我更加了解了護理的本質和重要性。在實習的過程中，我親眼目睹了護士如何照顧病人的每一個細節(jié)，包括翻身、喂食、給藥等。我也親自參與了這些工作，并發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一份工作，更是一種關懷和責任。通過與病人的互動，我意識到護理工作對于病人來說有多么重要。護士是他們在康復過程中最大的支持者和傾聽者，他們的陪伴可以給病人帶來希望和安慰。這個實習還讓我進一步了解了各種常見病例的處理方法和護理技巧。在實習期間，我參與了各種不同類型的病人病情的護理工作。我學會了急救技巧、處理心臟病患者的方法、病情觀察和報告等等。通過實踐和不斷的反思，我逐漸掌握了這些技能，并且能夠更加理解和適應不同病人的需求。我意識到每一個病人都是獨一無二的，他們的護理計劃需要個性化和細心的關注。另外，這段實習經歷也讓我明白了團隊合作的重要性。在醫(yī)院的護理部門，團隊合作是至關重要的。我與其他護士和醫(yī)生緊密合作，相互支持和協(xié)作。我們共同制定護理計劃，交流病情和護理進展，并一起處理突發(fā)事件。通過團隊合作，我們可以更好地為病人提供高質量的`護理和關愛。我也學會了如何有效地與同事溝通和合作，在高壓和忙碌的環(huán)境下保持冷靜和專注。實習期間我還體會到了時間管理的重要性。在忙碌的醫(yī)院工作中，合理利用時間并提高工作效率是必不可少的技能。我學會了如何在不同任務之間合理分配時間，并按優(yōu)先級處理工作。我也意識到休息和放松對于保持良好的工作狀態(tài)和護理質量是至關重要的。通過實習，我逐漸發(fā)展了自己的時間管理技巧，并學會了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和積極。我要感謝我的導師和指導人員在整個實習期間對我的指導和支持。他們耐心地解答我的問題，鼓勵我不斷進步，并給予我必要的指導和建議。他們的支持為我提供了一個良好的學習環(huán)境，讓我能夠充分發(fā)揮自己的潛力和能力。小編認為，這段護理實習經歷大大豐富了我的知識和經驗。通過參與實際護理工作，我更加深入地了解了護理的本質和重要性。我掌握了各種常見病例的處理方法和護理技巧，并學會了如何與團隊合作、管理時間和保持專注。這些經歷將對我日后的護理職業(yè)生涯產生深遠的影響。我希望能夠將在實習中所學到的知識和經驗應用到我的未來工作中，為病人提供更好的護理和關懷。護理個人實習總結13臨床實習是護士教育的重要階段，是一個從理論到實踐的進程，是踏入醫(yī)療護理活動的第一步。如何使護士成為技術過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時期合格的護理人才，是醫(yī)院護理管理者及臨床帶教老師值得尋思的一個問題。根據我科實際帶教情形，在帶教實習中探索出了一套有效的方法，獲得了較好的成效，現(xiàn)將實踐和體會總結以下：一、帶教老師方面：1、我科安排了具有護師職稱或者在我院工作三年以上的護理人員擔負帶教老師。護生入科后，由帶教組上進行入科教育，強調科室勞動紀律及規(guī)章制度，介紹病區(qū)環(huán)境，講授科室的專科特點并進行工作按排。定期為實習生進行小講課，使實習生掌控了我科胸腔閉式引流管的護理及醫(yī)務人員職業(yè)暴露應急預案的`流程。帶教老師在工作中對學生做到了放手不放眼，嚴格要求，定期給學生講授操作規(guī)程及操作中的注意事項，親身試教與病人如何溝通與交換，工作中做到了手把手的示教，讓學生明白操作程序，做到了循序漸進，言傳身教。2、護生在終止實習時，對帶教老師進行了評判打分，評出自己認為優(yōu)秀的帶教老師；每一期護生終止實習時，由帶教老師根據科室制定的帶教計劃對護生進行了一次階段性考評，對照標準嚴格評分，懇切地指出了不足。不斷總結帶教進程中的體會教訓，不斷改進帶教方法，提高帶教質量。3、對出科的護生進行了理論考試及操作考核，并將資料整理歸檔備查。二、實習生方面：實習生都能遵照科室規(guī)章制度，嚴格遵照各項操作規(guī)程，尊重老師，團結同學，對病人態(tài)度和藹可親。掌控了我科常用的護理操作，如胸腔閉式引流管的護理、導尿、神經外科?？埔暡煲c、普外科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)及健康教育，了解了各項護理文件的書寫規(guī)范。在出科考核中，理論考試能到達80分以上，操作考試到達85分以上，美滿完成了在我科的實習計劃。通過一年的實行帶教，工作中獲得了一定成績，但離標準的帶教方法還有一定的差距，只有在來年的工作中不斷總結體會，把帶教工作做得更好，為護理隊伍培養(yǎng)高水平、高質量的人才而不懈努力。護理個人實習總結14透過在產前后產后分別兩個星期的實習，對產科的?？浦R有了極大的認識和了解，對于產科的常用操作也到達熟練掌握程度，十分感謝帶教老師在這一個月的時刻里的照顧和教導。我將從以下幾方面總結我這一個月的產科實習：首先，對