示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)可行性研究報(bào)告

示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

目錄第一章概況 1第一節(jié)項(xiàng)目概況 1第三節(jié)可行性研究報(bào)告的依據(jù) 3第四節(jié)可行性研究范圍 4第五節(jié)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 5第六節(jié)可行性研究報(bào)告結(jié)論 6第二章 項(xiàng)目的必要性與市場(chǎng)分析 8第一節(jié)：項(xiàng)目的必要性 8第二節(jié)市場(chǎng)分析 11第三章建設(shè)場(chǎng)地選擇和建設(shè)規(guī)模 17第一節(jié)建設(shè)場(chǎng)地 17第二節(jié)建設(shè)規(guī)模和生產(chǎn)方案 17第四章總圖布置 22第一節(jié)總圖布置 22第二節(jié)土建工程 23第五章高新技術(shù)內(nèi)容和技術(shù)流程 27第一節(jié)主要高新示范高科技技術(shù) 27第二節(jié)生產(chǎn)技術(shù)流程 41第六章生態(tài)環(huán)境保護(hù)及綜合利用 44第一節(jié)生態(tài)環(huán)境改善及綜合利用 44第二節(jié)環(huán)境保護(hù) 45第三節(jié)環(huán)境評(píng)價(jià) 46第七章節(jié)能 47第一節(jié)設(shè)計(jì)依據(jù) 47第二節(jié)節(jié)能措施 47第八章安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)與衛(wèi)生防疫 48第一節(jié)安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù) 48第二節(jié)衛(wèi)生防疫 48第九章項(xiàng)目的組織管理和 50技術(shù)依托單位情況 50第一節(jié)項(xiàng)目組織管理 50第二節(jié)項(xiàng)目的運(yùn)行管理機(jī)制 50第三節(jié)勞動(dòng)定員 51第十章項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃 52第十一章投資估算與資金籌措 53第一節(jié)投資估算的依據(jù) 53第二節(jié)編制依據(jù) 53第三節(jié)投資估算 54第四節(jié)資金籌措 54第五節(jié)工程招標(biāo)方案 55第十二章財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 57第一節(jié)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的依據(jù) 57第二節(jié)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 57第三節(jié)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 58第十三章社會(huì)效益、生態(tài)效益評(píng)價(jià) 61第一節(jié)社會(huì)效益評(píng)價(jià) 61第二節(jié)生態(tài)效益評(píng)價(jià) 62第一章總論1.1項(xiàng)目名稱及建設(shè)單位1.1.1項(xiàng)目名稱####市示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目1.1.2項(xiàng)目建設(shè)承辦單位及法人代表項(xiàng)目承辦單位：####市####區(qū)教育局法人代表：####1.1.3項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)####市####區(qū)蓮花鎮(zhèn)蓮花橋社區(qū)1.1.4項(xiàng)目類別及性質(zhì)新建教育基礎(chǔ)設(shè)施1.1.6可行性研究報(bào)告編制單位編制單位：大華建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司、####鴻麓工程管理咨詢有限公司資質(zhì)證書號(hào)：國(guó)家發(fā)改委工咨乙121200600171.2編制依據(jù)（1）《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》；（2）《關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐的通知》（基教一[2011]2號(hào)）；（3）《關(guān)于中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目申報(bào)工作會(huì)議紀(jì)要》；（4）《中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目管理辦法》（財(cái)綜[2011]45號(hào)）；（5）《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)[2002]102號(hào)）；（6）《####市普通中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（7）《中小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50099-2011）（8）《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要（2010-2020年）》；（9）《####市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二五規(guī)劃綱要》；（10）《####市十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》；（11）《####市城市總體規(guī)劃修改（2003-2020）》；（12）《####區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二五規(guī)劃綱要》；（13）《####區(qū)教育事業(yè)第十二個(gè)五年規(guī)劃（2011-2015）》；（14）####區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展加速教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的決定》；（15）####區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)推進(jìn)大河西先導(dǎo)區(qū)發(fā)展的決定》；（16）《####區(qū)總體規(guī)劃（2010-2020）》；（17）關(guān)于編制####市示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目建議書的咨詢服務(wù)協(xié)議書；（18）《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)（第三版）》；（19）項(xiàng)目建設(shè)單位提供相關(guān)基礎(chǔ)資料及其它資料。1.3編制目的及原則1.3.1編制目的（1）對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證；（2）選擇合理的技術(shù)方案，為工程設(shè)計(jì)提供依據(jù)；（3）為項(xiàng)目評(píng)估、環(huán)境影響評(píng)價(jià)提供依據(jù)；（4）遵循基本建設(shè)的程序，為項(xiàng)目決策、資金籌措提出科學(xué)、可靠的依據(jù)。1.3.2編制原則（1）按照國(guó)家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策及可行性研究報(bào)告編制工作的基本工作程序和要求，做到實(shí)事求是、客觀公正。遵循國(guó)家基本建設(shè)的有關(guān)法律、法規(guī)，堅(jiān)持因地制宜、經(jīng)濟(jì)適用的原則，從實(shí)際出發(fā)，合理確定建設(shè)規(guī)模，做到選址合理、設(shè)備、設(shè)施配套、效益顯著。（2）按照城市建設(shè)規(guī)劃的總體要求，從方便使用、高效低耗的要求出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局、分級(jí)負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施。（3）堅(jiān)持科學(xué)管理，?？顚Ｓ?，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制建設(shè)規(guī)模和建設(shè)投資，做到規(guī)模適宜、設(shè)計(jì)合理、功能齊備、裝備適度、經(jīng)濟(jì)適用、突出和發(fā)展本地區(qū)的民族教育事業(yè)，培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的人才，保證投資的有效性和實(shí)用性。嚴(yán)禁隨意擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模，挪用建設(shè)資金，降低建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（4）項(xiàng)目建設(shè)采用國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，采購(gòu)工作實(shí)行招標(biāo)及比質(zhì)、比價(jià)采購(gòu)。（5）國(guó)家和地方法規(guī)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程及投入使用后在消防、環(huán)保、安全設(shè)施建設(shè)方面的要求。（6）其他相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。1.4編制范圍根據(jù)國(guó)家發(fā)展和改革委關(guān)于項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制內(nèi)容的要求，本項(xiàng)目可行性研究報(bào)告研究范圍主要包括：（1）項(xiàng)目提出的背景和建設(shè)的必要性（2）建設(shè)規(guī)模與內(nèi)容（3）項(xiàng)目選址與建設(shè)條件（4）工程建設(shè)方案（5）公用工程方案（6）環(huán)境影響評(píng)價(jià)（7）衛(wèi)生防疫與安全保護(hù)（8）項(xiàng)目管理與實(shí)施方案（9）組織機(jī)構(gòu)與定員（10）招投標(biāo)方案（11）投資估算及資金籌措（12）社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)（13）風(fēng)險(xiǎn)分析與對(duì)策（14）實(shí)施建議與研究結(jié)論1.5項(xiàng)目提出的理由####市屬國(guó)家“兩型”社會(huì)建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)、“長(zhǎng)株潭綜合教育改革試驗(yàn)區(qū)”。####市基礎(chǔ)教育在全國(guó)久負(fù)盛名。近年來(lái)，全市各級(jí)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面履行辦學(xué)職責(zé)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)力推進(jìn)教育發(fā)展。全市義務(wù)教育資源配置日趨合理，均衡發(fā)展邁出實(shí)質(zhì)性步伐；普通高中優(yōu)質(zhì)資源有序擴(kuò)充，品牌優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步顯現(xiàn)。教育已成為推動(dòng)####市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。####市在素質(zhì)教育社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)方面已取得了明顯成效，累積了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。####將素質(zhì)教育基地建設(shè)納入政府行為，市政府在基地定位、人員編制、經(jīng)費(fèi)投入做出明確規(guī)定和強(qiáng)有力的保障?，F(xiàn)在####市芙蓉區(qū)、雨花區(qū)、天心區(qū)、####區(qū)、開(kāi)福區(qū)、望城區(qū)、瀏陽(yáng)市7個(gè)城區(qū)都已建有素質(zhì)教育實(shí)踐基地，這7個(gè)基地各具特色，既相互獨(dú)立，又相互補(bǔ)充。####市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)已成為####素質(zhì)教育的新名片。但是基于教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增長(zhǎng)。####現(xiàn)有校外教育基地規(guī)模還不能完全滿足####市城區(qū)中小學(xué)思想道德教育、培育創(chuàng)新精神與培養(yǎng)創(chuàng)新精神的需求，不能實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育資源的區(qū)域整合與優(yōu)化。根據(jù)城市規(guī)劃和國(guó)家發(fā)展校外教育的政策，擬在####市####區(qū)建設(shè)一個(gè)以突出青少年思想道德建設(shè)、培育教育夢(mèng)想、提升創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為主，布局合理、功能完善的示范性綜合實(shí)踐基地，項(xiàng)目建成后，可提供1200位學(xué)生同時(shí)食宿和開(kāi)展綜合實(shí)踐教育活動(dòng)的場(chǎng)所，能增加中小學(xué)綜合實(shí)踐基地資源，提升中小學(xué)素質(zhì)教育，推動(dòng)####市校外教育事業(yè)發(fā)展，具有良好的社會(huì)效益。####市####區(qū)建設(shè)示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目主要有政策優(yōu)勢(shì)的指引、基礎(chǔ)條件的支撐、區(qū)位優(yōu)勢(shì)的帶動(dòng)、未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)向等4個(gè)方面的理由，具體如下：（1）政策優(yōu)勢(shì)的指引：實(shí)現(xiàn)區(qū)域基礎(chǔ)教育改革的縱深發(fā)展2009年8月，湖南省與國(guó)家教育部簽訂部省共建長(zhǎng)株潭教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)協(xié)議，鼓勵(lì)長(zhǎng)株潭“兩型”社會(huì)試驗(yàn)區(qū)教育改革先行先試，提出要著力發(fā)展教育改革的新體制，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，大力發(fā)展素質(zhì)教育。####市####區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的決定》先后出臺(tái)了《關(guān)于大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展加速教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的決定》、《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)推進(jìn)大河西先導(dǎo)區(qū)發(fā)展的決定》等促進(jìn)教育發(fā)展的系列文件，提出以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力將####市####區(qū)建設(shè)成為教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)邁進(jìn)。基于教育改革政策的引領(lǐng)，####市####區(qū)在規(guī)劃學(xué)校布局、推進(jìn)德育改革、實(shí)踐基地建設(shè)等方面進(jìn)行全方位綜合改革。通過(guò)近年的努力，####市####區(qū)素質(zhì)教育改革已碩果滿枝，素質(zhì)教育基地建設(shè)在全國(guó)已產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在####市####區(qū)建設(shè)####市示范性綜合實(shí)踐基地，可以充分依托已有的綜合教育改革試驗(yàn)區(qū)的政策支持，先行先試，改革教育體制，大力發(fā)展素質(zhì)教育，形成區(qū)域的示范效應(yīng)，縱深推進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)教育改革。（2）基礎(chǔ)條件的支撐：滿足示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)的多元需要，有效提升教育在城鎮(zhèn)化過(guò)程中的聚集功能和塑造功能####市####區(qū)開(kāi)展####市示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)具備了硬件基礎(chǔ)、軟件基礎(chǔ)、管理?xiàng)l件、教育與城鎮(zhèn)化互動(dòng)、基地功能展現(xiàn)等基礎(chǔ)條件的支撐。在硬件基礎(chǔ)方面，近年來(lái)####市####區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全面提速，綜合實(shí)力大幅提升，主要指標(biāo)增速始終保持全省前列。同時(shí)，####市####區(qū)素質(zhì)教育基地是####市規(guī)模最大、設(shè)施最齊的校外實(shí)踐基地。在軟件基礎(chǔ)方面，####市####區(qū)素質(zhì)教育基地開(kāi)營(yíng)以來(lái)，在省財(cái)政廳的大力扶持和####區(qū)政府的高度重視下陸續(xù)投入2000多萬(wàn)元完善配套設(shè)施建設(shè)。該基地的運(yùn)營(yíng)建設(shè)中也得到了國(guó)家彩票公益金資助。同時(shí)，####市####區(qū)新素質(zhì)教育基地已納入《####區(qū)2013年建設(shè)項(xiàng)目投資計(jì)劃》，并計(jì)劃2013年投資4000萬(wàn)元。在管理?xiàng)l件方面，首先，####市####區(qū)素質(zhì)教育基地是####教育的窗口，榮獲了“全國(guó)素質(zhì)教育示范基地”、“湖南省青少年科普教育基地”、“湖南省科普基地”、“####市科普示范基地”等光榮稱號(hào)。2005年該基地被中宣部、教育部、中央文明委等十部委授予“中國(guó)青少年社會(huì)教育銀杏獎(jiǎng)—優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。2006年被全國(guó)少工委評(píng)為“中國(guó)少年兒童平安行體驗(yàn)教育基地”。其次，經(jīng)過(guò)多年的有效運(yùn)營(yíng)，該基地已形成了全套的管理模式，具備專業(yè)的教育管理人員和成型有效的實(shí)踐教育課程，特別是在包括抗災(zāi)自救等生命安全教育在內(nèi)的基地功能實(shí)施方面有著成熟的工作經(jīng)驗(yàn)。再者，該素質(zhì)教育基地建設(shè)已完成可行性研究報(bào)告、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。通過(guò)有效置換，當(dāng)前####市####區(qū)新素質(zhì)教育基地已獲批規(guī)劃建設(shè)用地，為示范性綜合實(shí)踐基地未來(lái)的發(fā)展建設(shè)提供了有利的支撐條件。在教育與城鎮(zhèn)化互動(dòng)方面，####市####區(qū)既有城市又有農(nóng)村的特色，它的素質(zhì)教育發(fā)展對(duì)于####提升教育在其城鎮(zhèn)化過(guò)程中的功能有著一定的影響。在基地功能展現(xiàn)方面，####市####區(qū)具備了學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍、節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)能環(huán)保、生命安全教育等社會(huì)實(shí)踐基地的展現(xiàn)空間，并且現(xiàn)有的####市####區(qū)素質(zhì)教育基地已在行使示范性綜合實(shí)踐基地應(yīng)有的職能。####市####區(qū)建設(shè)####市示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目，可以借助于已有社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的良好基礎(chǔ)條件，更加完善工作機(jī)制，既可滿足示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)的多元需要，又可提升示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)在促進(jìn)城鎮(zhèn)化過(guò)程中的聚集功能和塑造功能。（3）區(qū)位優(yōu)勢(shì)的帶動(dòng)：基于統(tǒng)籌區(qū)域教育的全局來(lái)科學(xué)謀劃，形成基礎(chǔ)教育改革突破和示范效應(yīng)首先，####市####區(qū)處于####市城鄉(xiāng)結(jié)合部，可從城鄉(xiāng)結(jié)合部城市和農(nóng)村教育資源的整合入手，發(fā)揮城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展改革的優(yōu)勢(shì)力量，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。其次，教育發(fā)展必須始終堅(jiān)持從區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局來(lái)謀劃。####市####區(qū)雄居####西大門，交通便捷，輻射力強(qiáng)。飛跨湘江的五座大橋?qū)?###區(qū)與####市東部四城區(qū)緊緊聯(lián)結(jié)，使####區(qū)處在湖南優(yōu)先發(fā)展的“一點(diǎn)（####）一線（京廣線）”和湘江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶的戰(zhàn)略高地。同時(shí)，####市####區(qū)交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)為全市中小學(xué)生來(lái)示范性綜合實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造了極為便利的條件。再者，####市####區(qū)建設(shè)####市示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目，可以借助于自身的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，培育區(qū)域素質(zhì)教育增長(zhǎng)極，在統(tǒng)籌全省區(qū)域教育發(fā)展和推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的體制、機(jī)制、模式上實(shí)現(xiàn)重要突破。此外，####市####區(qū)建設(shè)####市示范性綜合實(shí)踐基地，可以帶動(dòng)####內(nèi)部教育資源的優(yōu)化配置，輻射長(zhǎng)株潭周邊地區(qū)的教育改革，形成####基礎(chǔ)教育改革突破和示范效應(yīng)。（4）未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)向：以示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)實(shí)質(zhì)推進(jìn)教育資源的區(qū)域整合與優(yōu)化推進(jìn)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)是####市推進(jìn)素質(zhì)教育的一條有效途徑。####市示范性綜合實(shí)踐基地將成為中小學(xué)生提高綜合素質(zhì)、體驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng)的大課堂。####市####區(qū)建設(shè)####市示范性綜合實(shí)踐基地，一方面通過(guò)優(yōu)質(zhì)教育資源的有效配置，可推進(jìn)區(qū)域教育均衡和內(nèi)涵發(fā)展，提供一個(gè)提升全市中小學(xué)生素質(zhì)教育的平臺(tái)；另一方面，通過(guò)硬件設(shè)施和管理運(yùn)營(yíng)的綜合投入，能促使區(qū)域教育綜合配套功能完善，全面整合教育資源，實(shí)現(xiàn)教育資源的區(qū)域整合與優(yōu)化。1.6建設(shè)項(xiàng)目概況1.6.1本項(xiàng)目擬建設(shè)一個(gè)以突出青少年思想道德建設(shè)、培育教育夢(mèng)想、提升創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為主，布局合理、功能完善的示范性綜合實(shí)踐基地，推動(dòng)####市####區(qū)校外教育事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育，提高社會(huì)實(shí)踐能力。項(xiàng)目建成后，可提供1200位學(xué)生同時(shí)食宿和開(kāi)展綜合實(shí)踐教育活動(dòng)的場(chǎng)所。1.6.2擬建多功能教室、綜合辦公樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂以及區(qū)域內(nèi)給排水、供配電、道路、綠化景觀等基礎(chǔ)設(shè)施。1.6本項(xiàng)目用地面積為161730.3㎡（合242.6畝），其中建設(shè)用地為67899.0㎡（合101.8畝）。根據(jù)不同使用要求，將整個(gè)示范性綜合實(shí)踐基地的場(chǎng)地分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、室外教學(xué)活動(dòng)區(qū)、接待區(qū)五大區(qū)域。（1）教學(xué)區(qū)位于基地中心偏北位置，教學(xué)區(qū)內(nèi)主要建筑為實(shí)踐樓、劇場(chǎng)，且兼有辦公、展覽、迎賓、會(huì)議等功能。（2）生活區(qū)：位于教學(xué)區(qū)西南位置，生活樓之間以連廊的方式連接，形成一個(gè)半圍合的院落，生活樓棟與棟之間既相互錯(cuò)開(kāi)又緊密聯(lián)系，形成一個(gè)相對(duì)安靜的區(qū)域。（3）體育運(yùn)動(dòng)區(qū)位于教學(xué)區(qū)北側(cè)，場(chǎng)地內(nèi)布置多種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所及一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，作為學(xué)生課外運(yùn)動(dòng)及大規(guī)模集合的主要場(chǎng)地。（4）室外教學(xué)活動(dòng)區(qū)位于基地西北面保留的原有山體上，主要有養(yǎng)殖區(qū)，拓展區(qū)，種植區(qū)三個(gè)區(qū)域，其中花木區(qū)以分散與集中的方式相結(jié)合，利用各個(gè)景觀節(jié)點(diǎn)，種植與養(yǎng)殖相結(jié)合，形成資源的循環(huán)利用。（5）接待區(qū)：布置在基地的東側(cè)，有培訓(xùn)、接待、小型會(huì)議等功能。此區(qū)域靠近停車場(chǎng)，且設(shè)有單獨(dú)的出入口，為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。1.6.4擬在####市####區(qū)建設(shè)的####市示范性綜合實(shí)踐基地可容納中小學(xué)生1200人。項(xiàng)目總建筑面積25205.8m2，其中：劇場(chǎng)5072m2，實(shí)踐樓6195m2，生活樓9422m2，培訓(xùn)中心2040m2，門衛(wèi)室162m2。1.6.（1）估算總投資經(jīng)分項(xiàng)估算，項(xiàng)目總投資16902萬(wàn)元，其中：工程費(fèi)用11689萬(wàn)元，其他費(fèi)用3961萬(wàn)元，基本預(yù)備費(fèi)1252萬(wàn)元。（2）資金來(lái)源本項(xiàng)目總投資16902萬(wàn)元，其資金來(lái)源：一是中央專項(xiàng)彩票公益金3000萬(wàn)元；二是####市教育局配套資金3000萬(wàn)元；三是####市####區(qū)人民政府配套資金10902萬(wàn)元。1.6.（1）項(xiàng)目選址符合《####市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》、《####區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》、《####市土地利用規(guī)劃》和《####區(qū)土地利用規(guī)劃》；（2）項(xiàng)目建設(shè)符合《####市十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》與《####區(qū)十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和示范性綜合實(shí)踐基地相關(guān)政策要求；（3）擬建場(chǎng)址交通便利，給排水、供配電、通訊、燃?xì)獾裙迷O(shè)施滿足項(xiàng)目要求。1.6.2013年1月~2013年11月，完成項(xiàng)目前期工作、拆遷、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、場(chǎng)地平整等施工前準(zhǔn)備工作；2013年12月動(dòng)工興建；2015年12月全部竣工。1.6.1.6.9效益預(yù)測(cè)本項(xiàng)目建成后，可同時(shí)容納1200多名中小學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，成為引領(lǐng)全市青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的示范和指導(dǎo)基地，惠及全市1223所中小學(xué)校78萬(wàn)余名中小學(xué)生；可輻射環(huán)長(zhǎng)株潭城市群中小學(xué)校，成為省內(nèi)一流、全國(guó)知名的校外教育品牌，學(xué)生的筑夢(mèng)樂(lè)園。表1-1主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)序號(hào)指標(biāo)名稱單位指標(biāo)值備注1學(xué)生規(guī)模人12002用地面積m2161730.33建筑面積m225205.83.1劇場(chǎng)m250723.2實(shí)踐樓m261953.3生活樓m294223.4培訓(xùn)中心m24354.83.5門衛(wèi)室m21624建筑密度%14.95容積率0.376綠化率%52.37停車位位868廣場(chǎng)鋪地總面積m2149789運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積m2942510人造沙池m2110511道路面積m2685912綠化面積m23553213圍墻面積m2255514估算總投資萬(wàn)元1690214.1工程費(fèi)用萬(wàn)元1168914.2其他費(fèi)用萬(wàn)元396114.3基本預(yù)備費(fèi)萬(wàn)元12521.7結(jié)論與建議（1）本項(xiàng)目符合當(dāng)前國(guó)家教育發(fā)展相關(guān)政策，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。（2）本項(xiàng)目建設(shè)條件好，能夠?qū)崿F(xiàn)建設(shè)完成即投入使用。（3）本項(xiàng)目的建設(shè)能夠發(fā)揮綜合實(shí)踐教育功能，與家庭教育銜接開(kāi)展親子活動(dòng)，與社會(huì)教育銜接開(kāi)展青少年拓展訓(xùn)練。（4）建議上級(jí)部門對(duì)該項(xiàng)目給予大力支持，確保項(xiàng)目盡快立項(xiàng)建成，盡快投入使用。綜上所述，項(xiàng)目實(shí)施后，將大幅度改善教學(xué)條件，為####市教育工作服務(wù)，兼具教育培訓(xùn)、教育會(huì)議接待功能。項(xiàng)目社會(huì)效益、環(huán)境效益良好，項(xiàng)目可行。第二章項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性2.1項(xiàng)目提出的背景2.1.1相關(guān)政策背景中國(guó)教育事業(yè)正站在新的歷史起點(diǎn)上，進(jìn)入了提高教育質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容。教育部相繼發(fā)布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐的通知》，探索建立利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)制，推動(dòng)中小學(xué)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。2011年8月教育部頒布《關(guān)于實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目并下達(dá)2011年的通知》（教育一司函[2011]35號(hào)），正式實(shí)施綜合實(shí)踐基地的建設(shè)。2009年8月，湖南省與國(guó)家教育部簽訂部省共建長(zhǎng)株潭教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)協(xié)議，鼓勵(lì)長(zhǎng)株潭“兩型”社會(huì)試驗(yàn)區(qū)教育改革先行先試，提出要改革教育體制，大力發(fā)展素質(zhì)教育。2008年，####市委、市人民政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市推動(dòng)創(chuàng)業(yè)富民的決定》提出，建成全省第一批教育強(qiáng)市。####市####區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的決定》先后出臺(tái)了《關(guān)于大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展加速教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的決定》、《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)推進(jìn)大河西先導(dǎo)區(qū)發(fā)展的決定》等促進(jìn)教育發(fā)展的系列文件，提出以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)，努力將####區(qū)建設(shè)成為教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)邁進(jìn)。2.1.2相關(guān)政策和規(guī)劃背景根據(jù)《####區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》，####區(qū)區(qū)域發(fā)展定位是建設(shè)成為省會(huì)####最具發(fā)展空間、最具發(fā)展?jié)摿Φ男鲁菂^(qū)，長(zhǎng)株潭“3+5”城市群的重要樞紐，長(zhǎng)株潭經(jīng)濟(jì)圈輻射周邊地區(qū)的主要平臺(tái)，中部地區(qū)最具活力的兩型示范區(qū)。著力建設(shè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、城市功能完善的都市新區(qū)、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的宜居名區(qū)、社會(huì)文明和諧的幸福家園，率先把####區(qū)基本建成引領(lǐng)全省、示范全國(guó)的“兩型”社會(huì)新城。根據(jù)《####區(qū)教育事業(yè)第十二個(gè)五年規(guī)劃》，####區(qū)將深化素質(zhì)教育，堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；繼續(xù)加強(qiáng)和完善少年宮、素質(zhì)教育基地的建設(shè)，完成素質(zhì)教育主題場(chǎng)館和少年宮重建工作，充分發(fā)揮陣地的教育功能。因此項(xiàng)目的建設(shè)符合教育事業(yè)相關(guān)政策要求以及《####區(qū)教育事業(yè)第十二個(gè)五年規(guī)劃》。2013年，####區(qū)人民政府專題會(huì)議紀(jì)要《關(guān)于中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目申報(bào)工作會(huì)議紀(jì)要》明確支持本項(xiàng)目的建設(shè)，選址于####市####區(qū)蓮花社區(qū)，并提出要高起點(diǎn)、高檔次、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)，彰顯####區(qū)“實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)”特色，將該基地打造成####示范、省內(nèi)一流、全國(guó)知名的筑夢(mèng)樂(lè)園、三育品牌、實(shí)踐基地、文明窗口。2.2####市####區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基本情況####區(qū)隸屬湖南省會(huì)####，雄居####西大門，交通便捷，輻射力強(qiáng)。湖南最大的鐵路貨運(yùn)站京廣鐵路####站及石長(zhǎng)鐵路緊鄰轄區(qū)；湘江千噸級(jí)航道通江達(dá)海；319國(guó)道、“長(zhǎng)常高速”貫通東西；城市干道四通八達(dá)，已形成“四縱六橫”的道路網(wǎng)狀格局，飛跨湘江的五座大橋?qū)?###區(qū)與####市東部四城區(qū)緊緊聯(lián)結(jié)，使####市####區(qū)處在湖南優(yōu)先發(fā)展的“一點(diǎn)（####）一線（京廣線）”和湘江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶的戰(zhàn)略高地。####市####區(qū)現(xiàn)轄15個(gè)街道、2個(gè)鎮(zhèn)、2個(gè)景區(qū)管理處、2個(gè)科技產(chǎn)業(yè)園，總面積552.02平方公里，常住人口80.2萬(wàn)。2012年，####市####區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值631.6億元，增長(zhǎng)14.7%。其中第一產(chǎn)業(yè)增加值17.7億元，增長(zhǎng)0.9%；第二產(chǎn)業(yè)增加值371.8億元，增長(zhǎng)17.0%；第三產(chǎn)業(yè)增加值242.2億元，增長(zhǎng)12.5%。三次產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)比由3.0:58.4:38.6調(diào)整為2.8:58.9:38.3。三次產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率分別為0.2%、65.6%、34.2%。全區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入30289元，同比增長(zhǎng)15.7%；農(nóng)村居民人均可支配收入13650元，同比增長(zhǎng)16.6%。####市####區(qū)是湖南省的科教大區(qū)，享有湖南“硅谷”之盛譽(yù)。中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等16所高等院校、科研院所，####國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、####山國(guó)家大學(xué)科技園與####山大學(xué)城齊聚于此。各類科技人員約占全市科技人員總數(shù)的1/2，有20多位“兩院”院士和大批科技精英在電子信息、自動(dòng)化、新材料、生物工程等高科技領(lǐng)域卓有建樹。####區(qū)已成為推進(jìn)湖南“三化”進(jìn)程的“動(dòng)力引擎”和促進(jìn)中部崛起的“希望之城”。####市####區(qū)已榮獲“全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城區(qū)”、“全國(guó)社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)”、“全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)城區(qū)”、“全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣（市、區(qū)）”、“全國(guó)生態(tài)示范區(qū)”等稱號(hào)，正朝著建設(shè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、城市功能完善的都市新區(qū)、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的宜居名區(qū)、社會(huì)文明和諧的幸福家園，率先把####區(qū)基本建成引領(lǐng)全省、示范全國(guó)的“兩型”社會(huì)新城的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。2.3####市####區(qū)教育概況####市####區(qū)全區(qū)共有區(qū)屬中學(xué)16家，在校學(xué)生15369人；小學(xué)78家，在校學(xué)生33444人；幼兒園84所，其中公辦園21所，局屬公辦園15所。全區(qū)小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率均達(dá)100%，小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi)，城鄉(xiāng)義務(wù)教育秋季“一費(fèi)制”全免率達(dá)100%，政策范圍內(nèi)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)免除率達(dá)100%。全年新建和啟動(dòng)新建學(xué)校6所（其中樓盤配套學(xué)校3所），擴(kuò)建學(xué)校9所、農(nóng)村學(xué)校附屬幼兒園3所，并對(duì)30余所中小學(xué)進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)提質(zhì)建設(shè)、校園文化建設(shè)和維修改造。學(xué)校建設(shè)總投入6.5億元，其中財(cái)政投資2.4億元。全年共接收外來(lái)務(wù)工人員子女13426名，占全區(qū)中小學(xué)生人數(shù)的27.5%。####市####區(qū)屬于“長(zhǎng)株潭綜合教育改革試驗(yàn)區(qū)”，是湖南省學(xué)前教育改革試點(diǎn)區(qū)。####市####區(qū)教育局以辦人民滿意教育為宗旨，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力推進(jìn)均衡教育，加速建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，從規(guī)劃學(xué)校布局、推進(jìn)德育改革、普及社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行全方位綜合改革。通過(guò)近年的努力，素質(zhì)教育改革已碩果滿枝，其中有不少在全國(guó)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。根據(jù)《####區(qū)教育事業(yè)第十二個(gè)五年規(guī)劃》，至2015年，學(xué)前一年教育入園率達(dá)100%，學(xué)前三年教育入園率達(dá)92%以上；鞏固提高九年義務(wù)教育水平，適齡兒童義務(wù)教育階段入學(xué)率保持100%，小學(xué)、初中年輟學(xué)率控制在0和0.4%以內(nèi)，三類適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)88.5%以上；高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到96.5%。到2015年，全區(qū)公辦幼兒園幼兒達(dá)到在園人數(shù)50%以上，新建小學(xué)、幼兒園30所，創(chuàng)建2-3所國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流學(xué)校。高中階段教育普及率達(dá)98%。2.4####市####區(qū)現(xiàn)有青少年實(shí)踐基地現(xiàn)狀及需求分析####市####區(qū)區(qū)委、區(qū)政府于2002年9月投入800余萬(wàn)建成了一個(gè)占地面積為7.7公頃，集勞動(dòng)技術(shù)教育、國(guó)防人防教育、科技教育、節(jié)能環(huán)保教育、生存能力教育培養(yǎng)于一體的青少年素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地。該基地是####市規(guī)模最大、設(shè)施最齊的實(shí)踐基地，現(xiàn)有教職工26人，可同時(shí)容納學(xué)生400余名參加活動(dòng)。自2002年開(kāi)營(yíng)以來(lái)，該基地已接待了兩萬(wàn)余名學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。該基地組織了一批骨干教師對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行了專題研究，開(kāi)設(shè)了家政實(shí)踐、軍事體能訓(xùn)練、研究性學(xué)習(xí)、烹飪、金工、木工、手工、種植等實(shí)踐課程。每年####市####區(qū)學(xué)生輪流到素質(zhì)教育基地進(jìn)行為期一周的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力顯著提高。同時(shí)，暑假該基地組織了中小學(xué)生夏令營(yíng)，接待了中學(xué)及大學(xué)的新生軍訓(xùn)，活動(dòng)受到社會(huì)各界的好評(píng)。自2002年開(kāi)營(yíng)以來(lái)，該基地先后接待了包括教育部基礎(chǔ)教育司原主任鄭增儀、中央教育科學(xué)研究所原所長(zhǎng)閻立欽、湖南省人大常委會(huì)唐之享副主任、以及香港“地球之友”吳芳笑微總干事等在內(nèi)的中央、省、市、區(qū)（縣）的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)團(tuán)體400余批來(lái)基地參觀指導(dǎo)。該基地開(kāi)營(yíng)8年來(lái)，在省財(cái)政廳的大力扶持和####區(qū)政府的高度重視下陸續(xù)投入2000多萬(wàn)元完善配套設(shè)施建設(shè)。2010年配合爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)低碳示范城市建設(shè)，基地投入5萬(wàn)余元新建了節(jié)能館，努力打造一個(gè)立足本市、面向全省、輻射全國(guó)的中小學(xué)生節(jié)能知識(shí)宣傳教育示范基地。投入14萬(wàn)余元建設(shè)了一個(gè)體能拓展訓(xùn)練區(qū)。投入8萬(wàn)元，添置了學(xué)生機(jī)床、心肺復(fù)蘇模擬人等教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。在基地的運(yùn)營(yíng)建設(shè)中也得到了國(guó)家彩票公益金資助。####市####區(qū)新素質(zhì)教育基地已納入《####區(qū)2013年建設(shè)項(xiàng)目投資計(jì)劃》，并計(jì)劃2013年投資4000萬(wàn)元。####市####區(qū)素質(zhì)教育基地成為了####教育的窗口，先后榮獲了“全國(guó)素質(zhì)教育示范基地”、“湖南省青少年科普教育基地”、“湖南省科普基地”、“####市科普示范基地”等光榮稱號(hào)。2005年被中宣部、教育部、中央文明委等十部委授予“中國(guó)青少年社會(huì)教育銀杏獎(jiǎng)—優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。2006年被全國(guó)少工委評(píng)為“中國(guó)少年兒童平安行體驗(yàn)教育基地”。但是基于教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增長(zhǎng)。同時(shí)，隨著####市####區(qū)教育的快速發(fā)展，現(xiàn)有校外教育基地規(guī)模（僅供400學(xué)生開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)）、硬件設(shè)施條件及綜合實(shí)踐課程等還不能完全滿足####市城區(qū)中小學(xué)思想道德教育、培育創(chuàng)新精神與培養(yǎng)創(chuàng)新能力的需求，不能實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育資源的區(qū)域整合與優(yōu)化。2.5項(xiàng)目建設(shè)的必要性（1）項(xiàng)目的建設(shè)是增加####市綜合實(shí)踐基地資源，滿足中小學(xué)生校外教育、理論與實(shí)踐結(jié)合的需要綜合實(shí)踐基地的作用是通過(guò)校外教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)和探究活動(dòng)的一些常識(shí)；達(dá)到具有基本的生活自理能力、協(xié)作能力。觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐與問(wèn)題研究的方法；形成合作、分項(xiàng)、積極進(jìn)取等良好的個(gè)人品質(zhì)，對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。隨著####市區(qū)建成區(qū)面積擴(kuò)大，####市市區(qū)的中小學(xué)的規(guī)模也逐年增加。到2015年，####中心城區(qū)建設(shè)用地面積擴(kuò)大到470平方公里左右，人口達(dá)470萬(wàn)人左右；學(xué)前一年兒童入園率達(dá)到100%，小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率均達(dá)到100%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到96%以上。這就對(duì)綜合實(shí)踐基地的需求量越來(lái)越大，現(xiàn)有狀況不能滿足要求；而且隨著教育的發(fā)展，####市綜合基地的建設(shè)現(xiàn)狀也不能適應(yīng)其教育發(fā)展的需求。因此，項(xiàng)目擬建成開(kāi)設(shè)功能項(xiàng)目完善、設(shè)施完善的示范性綜合實(shí)踐基地，項(xiàng)目建成后將提供1200人同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所，是滿足####市中小學(xué)生校外教育、理論與實(shí)踐結(jié)合的需要。（2）項(xiàng)目的建設(shè)是響應(yīng)國(guó)家、湖南省、####市、####區(qū)教育綜合改革政策的舉措2001年7月，教育部頒發(fā)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，增設(shè)綜合活動(dòng)，并作為必修課。教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》明確規(guī)定綜合實(shí)踐活動(dòng)課占總課時(shí)的16-20%?！吨袊?guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確要求給學(xué)生留下了解社會(huì)、深入思考、動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間，促進(jìn)綜合素質(zhì)教育。2009年8月，湖南省與國(guó)家教育部簽訂部省共建長(zhǎng)株潭教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)協(xié)議，鼓勵(lì)長(zhǎng)株潭“兩型”社會(huì)試驗(yàn)區(qū)教育改革先行先試，探索教育科學(xué)發(fā)展的新體制、新機(jī)制、新模式，為長(zhǎng)株潭“兩型”社會(huì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐，為教育強(qiáng)省建設(shè)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。####市####區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的決定》先后出臺(tái)了《關(guān)于大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展加速教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的決定》、《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)推進(jìn)大河西先導(dǎo)區(qū)發(fā)展的決定》等促進(jìn)教育發(fā)展的系列文件；####區(qū)新素質(zhì)教育基地已納入《####區(qū)2013年建設(shè)項(xiàng)目投資計(jì)劃》，并計(jì)劃2013年投資4000萬(wàn)元。這些將為####區(qū)開(kāi)展校外綜合實(shí)踐活動(dòng)提供更多政策與資金支持。要改革教育模式和提倡素質(zhì)教育，就必須從校外理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)方式入手，擬在####市####區(qū)建設(shè)####市示范性綜合實(shí)踐基地正是基于此種政策導(dǎo)向之上，積極地響應(yīng)國(guó)家、湖南對(duì)教育改革和素質(zhì)教育的政策，建設(shè)符合國(guó)家政策要求的示范性綜合基地。（3）項(xiàng)目的建設(shè)是推進(jìn)####市####區(qū)素質(zhì)教育縱深發(fā)展和建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的需要####市####區(qū)是長(zhǎng)株潭城市群全國(guó)“兩型”社會(huì)建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的重要組成部分，城市的建設(shè)必然會(huì)帶來(lái)對(duì)知識(shí)的更大需求；隨著####市####區(qū)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，####區(qū)委、縣政府提出建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，這就要求縱深推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)大量具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才，為教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)提供智力支持。目前####市####區(qū)不但在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面有要求，而且在城市人民素質(zhì)方面有著更深的要求。項(xiàng)目的建設(shè)，將為素質(zhì)教育提供良好的平臺(tái)，適應(yīng)####區(qū)素質(zhì)教育的發(fā)展需要。2.6項(xiàng)目的可行性（1）####市####區(qū)經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力有較大提高，可為該項(xiàng)目建設(shè)提供一定的配套資金近年來(lái)，####市####區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全面提速，綜合實(shí)力大幅提升，主要指標(biāo)增速始終保持全省前列。####市####區(qū)生產(chǎn)總值2012年達(dá)到631.6億元，增長(zhǎng)14.7%，全部財(cái)政收入達(dá)到41.7億元。####市####區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，必為本項(xiàng)目提供可靠的資金保障。同時(shí)，####市####區(qū)素質(zhì)教育基地自2002年開(kāi)營(yíng)8年來(lái)，在省財(cái)政廳的大力扶持和####區(qū)政府的高度重視下陸續(xù)投入2000多萬(wàn)元完善配套設(shè)施建設(shè)。該基地的運(yùn)營(yíng)建設(shè)中也得到了國(guó)家彩票公益金資助。同時(shí)，####市####區(qū)新素質(zhì)教育基地已納入《####區(qū)2013年建設(shè)項(xiàng)目投資計(jì)劃》，并計(jì)劃2013年投資4000萬(wàn)元。在教育改革政策與政府資金支持的引領(lǐng)下，####市####區(qū)建設(shè)####市示范性綜合實(shí)踐基地，可與####已有的素質(zhì)教育實(shí)踐基地相互聯(lián)系，推進(jìn)區(qū)域教育資源共享。（2）強(qiáng)化資金管理，確保建設(shè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)暢通對(duì)項(xiàng)目資金設(shè)立專項(xiàng)賬戶，實(shí)行?？顚Ｓ?，嚴(yán)格管理，保證資金使用效果。按著建設(shè)程序，嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，確保高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，盡早投入使用。（3）領(lǐng)導(dǎo)組織、監(jiān)督，具有較強(qiáng)的項(xiàng)目建設(shè)和管理能力成立由####市####區(qū)人民政府分管副區(qū)長(zhǎng)為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)目重大問(wèn)題的決策、協(xié)調(diào)、管理及檢查監(jiān)督工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在####市####區(qū)教育局下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作，按建設(shè)程序和上級(jí)要求組織項(xiàng)目建設(shè)及竣工驗(yàn)收等工作。第三章建設(shè)規(guī)模與內(nèi)容3.1功能定位和建設(shè)目標(biāo)本項(xiàng)目擬在####市####區(qū)建設(shè)一個(gè)以突出青少年思想道德建設(shè)、培育教育夢(mèng)想、提升創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為主，布局合理、功能完善的示范性綜合實(shí)踐基地，推動(dòng)####市校外教育事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育，提高社會(huì)實(shí)踐能力。項(xiàng)目建成后，可提供1200位學(xué)生同時(shí)食宿和開(kāi)展綜合實(shí)踐教育活動(dòng)的場(chǎng)所。3.2建設(shè)內(nèi)容擬建多功能教室、綜合辦公樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂以及區(qū)域內(nèi)給排水、供配電、道路、綠化景觀等基礎(chǔ)設(shè)施。3.3建設(shè)規(guī)模3.3.1依據(jù)政策文件及標(biāo)準(zhǔn)（1）《關(guān)于組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目并下達(dá)2013年工作任務(wù)的通知》（教育一司函[2013]2號(hào)）；（2）《中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目管理辦法》（財(cái)綜[2011]45號(hào)）；（3）《關(guān)于中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目申報(bào)工作會(huì)議紀(jì)要》；（4）《####市教育事業(yè)第十二個(gè)五年規(guī)劃（2011-2015）》；（5）《####區(qū)教育事業(yè)第十二個(gè)五年規(guī)劃（2011-2015）》；（6）《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)[2002]102號(hào)）；（7）《####市普通中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（8）《中小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50099-2011）（9）《辦公室建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ67-2006）；（10）《全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施》（2009版）；（11）其他標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。3.3.2功能分區(qū)核算（1）用地規(guī)模本項(xiàng)目用地面積為161730.3㎡（合242.6畝）。（2）功能分區(qū)根據(jù)不同使用要求，將整個(gè)示范性綜合實(shí)踐基地的場(chǎng)地分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、室外教學(xué)活動(dòng)區(qū)、接待區(qū)五大區(qū)域。1）教學(xué)區(qū)位于基地中心偏北位置，教學(xué)區(qū)內(nèi)主要建筑為實(shí)踐樓、劇場(chǎng)，且兼有辦公、展覽、迎賓、會(huì)議等功能。2）生活區(qū)：位于教學(xué)區(qū)西南位置，生活樓之間以連廊的方式連接，形成一個(gè)半圍合的院落，生活樓棟與棟之間既相互錯(cuò)開(kāi)又緊密聯(lián)系，形成一個(gè)相對(duì)安靜的區(qū)域。3）體育運(yùn)動(dòng)區(qū)位于教學(xué)區(qū)北側(cè)，場(chǎng)地內(nèi)布置多種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所及一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，作為學(xué)生課外運(yùn)動(dòng)及大規(guī)模集合的主要場(chǎng)地。4）室外教學(xué)活動(dòng)區(qū)位于基地西北面保留的原有山體上，主要有養(yǎng)殖區(qū)，拓展區(qū)，種植區(qū)三個(gè)區(qū)域，其中花木區(qū)以分散與集中的方式相結(jié)合，利用各個(gè)景觀節(jié)點(diǎn)，種植與養(yǎng)殖相結(jié)合，形成資源的循環(huán)利用。5）接待區(qū)：布置在基地的東側(cè)，有培訓(xùn)、接待、小型會(huì)議等功能。此區(qū)域靠近停車場(chǎng)，且設(shè)有單獨(dú)的出入口，為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。（3）建筑規(guī)模核算根據(jù)《####區(qū)教育事業(yè)第十二個(gè)五年規(guī)劃（2011-2015）》和《中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目申報(bào)辦法》，擬提供1200位學(xué)生食宿和開(kāi)展綜合實(shí)踐教育活動(dòng)的場(chǎng)所。其建筑規(guī)模核算如下：項(xiàng)目總建筑面積25205.8m2，其中：劇場(chǎng)5072m2，實(shí)踐樓6195m2，生活樓9422m2，培訓(xùn)中心2040m2，門衛(wèi)室162m2。（4）主要指標(biāo)1）規(guī)劃總用地面積：161730.3m2建設(shè)用地面積：67899.0m22）規(guī)劃建筑總面積：25205.8m2劇場(chǎng)：5072.0m2實(shí)踐樓：6195.0m2生活樓：9422.0m2培訓(xùn)中心：4354.8m2門衛(wèi)室：162.0m23）建筑物占地面積：10106.0m24）建筑密度：14.9%5）容積率：0.376）綠化率：52.3%7）停車位：86輛8）廣場(chǎng)鋪地總面積：14978.0m29）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積：9425.0m210）人造沙池：1105.0m211）道路面積：6859.0m212）綠化面積：35532.0m213）圍墻面積：2555.0m2第四章項(xiàng)目選址與建設(shè)條件4.1項(xiàng)目選址4.1.1選址原則根據(jù)《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50099-2008），基地選址應(yīng)符合以下規(guī)定：（1）場(chǎng)址應(yīng)選擇在陽(yáng)光充足、空氣流通、場(chǎng)地干燥、排水通暢、地勢(shì)較高的地段。基地內(nèi)應(yīng)有布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的場(chǎng)地和提供設(shè)置給排水及供電設(shè)施的條件。（2）節(jié)約和效益原則，盡力做到降低建設(shè)投資，節(jié)省運(yùn)行費(fèi)用。（3）安全的原則，防洪、防震、防地質(zhì)災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)危害。（4）注意環(huán)境保護(hù)，以人為本，減少對(duì)生態(tài)環(huán)境影響?；匾嗽O(shè)在無(wú)污染的地段?；嘏c各類污染源的距離應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)防護(hù)距離的規(guī)定。（5）主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路的距離不應(yīng)小于300m，與機(jī)動(dòng)車流量超過(guò)每小時(shí)270輛的道路同側(cè)路邊的距離不應(yīng)小于80m，當(dāng)小于80m時(shí)，必須采取有效的隔音措施。（6）基地不宜與市場(chǎng)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院太平間等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康以及危及學(xué)生安全的場(chǎng)所毗鄰。（7）滿足發(fā)展要求，留有發(fā)展余地。4.1.2建設(shè)地點(diǎn)項(xiàng)目位于####市####區(qū)蓮花鎮(zhèn)蓮花橋社區(qū)，東臨雙楓中學(xué)和蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)，南臨含蓮大道，中間與雙楓路和蓮花橋路相接，南北為自然山地和丘陵，環(huán)境優(yōu)美，兩所學(xué)校的教育資源可以共享，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。本項(xiàng)目離京港澳高速西線蓮花鎮(zhèn)收費(fèi)站出口約2公里，交通十分便利。因此，該地段環(huán)境優(yōu)美、安全，交通便利，是理想的建設(shè)用地。在該場(chǎng)址建設(shè)蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)，符合城市總體規(guī)劃要求。4.1.3用地現(xiàn)狀項(xiàng)目擬用土地為####區(qū)蓮花橋社區(qū)農(nóng)村集體用地，用地現(xiàn)狀主要為農(nóng)田、菜地、林地、坑塘水面、荒草地及農(nóng)村居民點(diǎn)。4.2建設(shè)條件4.2.1氣象年平均溫度17.6℃最熱月平均溫度29.3℃最冷月平均溫度4.7℃歷年極端最高氣溫40.6℃歷年極端最低氣溫-12℃年平均降水量1394.5mm年最大降水量1724mm全年主導(dǎo)風(fēng)向NW夏季主導(dǎo)風(fēng)向S平均風(fēng)速2.7m/s瞬間最大風(fēng)速23.7m/s最大積雪深度20cm最大凍土深度5cm年日照實(shí)數(shù)1677.1h雪載荷0.45KN####地區(qū)地震烈度6度4.2.2水文####地區(qū)水系較為發(fā)育，湘江縱貫城區(qū)南北。境內(nèi)河流水系多屬湘江流域，少數(shù)外流河屬南洞庭湖水系，支流河長(zhǎng)在5km以上者302條，其中湘江流域289條，南洞庭湖水系13條，較大的一級(jí)支流有瀏陽(yáng)河、撈刀河、溈水，為####市境內(nèi)三大河流，總流域面積為8922.13km2，占全市總面積的75.6%，其他一級(jí)支流有靳江、龍王港、八曲河、沙河等。根據(jù)目前防洪、治澇工程現(xiàn)狀及水情分析，工程場(chǎng)地地勢(shì)較高,高程為80.00m以上，不存在防洪、治澇的問(wèn)題。4.2.3工程地質(zhì)條件（1）場(chǎng)地地形、地貌擬建場(chǎng)地位于一山坡的坡腰及坡腳地帶，由山坡、菜土、水塘、水田等組成。場(chǎng)地北部為山、中部及南部為坡腰及坡腳，山上植被茂密，多為闊葉林，通行困難，場(chǎng)地地形高差變化大，坡角較陡，東中部為一較大面積水塘。整體地勢(shì)北高南低、西高東低。地貌類型屬剝蝕殘丘地貌，中部及南部基巖為元古界冷家溪群泥質(zhì)及砂質(zhì)板巖、北部基巖則主要為泥盆系灰?guī)r。（2）地質(zhì)構(gòu)造####位于東南地洼區(qū)雪峰地穹系湘江地洼列幕阜地穹西南端的烏山洼凸區(qū)，經(jīng)歷了槽、臺(tái)、洼三大構(gòu)造演化階段，現(xiàn)已進(jìn)入余動(dòng)期。中生代以降，形成了NE-NNE向展布的斷隆、斷陷。至燕山晚期，區(qū)域上處于整體緩慢間歇性抬升，缺失下第三系地層，長(zhǎng)期的侵蝕、剝蝕，在近場(chǎng)地形成不同級(jí)別的剝夷面和低丘崗地，為第四系堆積準(zhǔn)備了古地理?xiàng)l件。第四系構(gòu)造運(yùn)動(dòng)以差異性升降運(yùn)動(dòng)為主，在場(chǎng)地內(nèi)形成了四級(jí)階地（3）地層巖性據(jù)鉆探揭露，場(chǎng)地第四系覆蓋層自上而下依次為人工填土、淤泥、耕土、坡積層、殘積層，下伏基巖為泥盆系灰?guī)r及元古界冷家溪群板巖。（4）地震效應(yīng)依據(jù)各巖土層平均剪切波速，按《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB5001-2010）4.1.5條土層等效剪切波速計(jì)算公式，計(jì)算得場(chǎng)地土的等效剪切波速Vse＝195.23m/s，判定擬建場(chǎng)地內(nèi)場(chǎng)地土類型為中軟土，場(chǎng)地內(nèi)覆蓋層厚度在3～50米范圍內(nèi)，建筑場(chǎng)地類別為Ⅱ類。擬建場(chǎng)地屬可進(jìn)行建設(shè)的一般場(chǎng)地。場(chǎng)地內(nèi)無(wú)可液化地層，場(chǎng)地較穩(wěn)定，可以建筑。（5）場(chǎng)地穩(wěn)定性評(píng)價(jià)####市示范性綜合實(shí)踐基地位于####市####區(qū)蓮花鎮(zhèn)，蓮花社區(qū)與華寶村交界處，蓮花生態(tài)宜居走廊上。東距蓮花集鎮(zhèn)200米，北靠雙楓中學(xué)和在建的中心小學(xué)，南接含蓮大道，西鄰蓮花變電站。位于蓮花鎮(zhèn)中心位置，距湘江一橋30公里、湘江三橋25公里、京珠高速西線蓮花收費(fèi)站2公里。建設(shè)場(chǎng)地交通較為便利，便于各類機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)施工。附近地形起伏小不會(huì)因發(fā)生山洪、泥石流、滑坡等對(duì)其造成不良影響。擬建場(chǎng)地地下無(wú)采礦工程分布，不會(huì)發(fā)生采空區(qū)塌陷等地質(zhì)災(zāi)害。根據(jù)區(qū)域地質(zhì)資料以及本次勘察結(jié)果，擬建場(chǎng)地范圍內(nèi)未發(fā)現(xiàn)近代活動(dòng)構(gòu)造等影響建筑場(chǎng)地穩(wěn)定的不良地質(zhì)作用，擬建場(chǎng)地穩(wěn)定性好，對(duì)工程建設(shè)是適宜的。場(chǎng)地現(xiàn)有邊坡局部輕微倒塌，屬人工擾動(dòng)，邊坡上、下部巖土體邊坡尚未見(jiàn)滑動(dòng)跡象，現(xiàn)坡度自然邊坡未產(chǎn)生滑動(dòng)破壞。（6）地勘總體評(píng)價(jià)根據(jù)勘察成果，結(jié)合區(qū)域地質(zhì)資料認(rèn)為，無(wú)影響場(chǎng)地穩(wěn)定的新構(gòu)造或活動(dòng)斷裂，適宜建筑。擬建場(chǎng)地屬可進(jìn)行建設(shè)的一般場(chǎng)地，擬建物建成后，場(chǎng)地西、北面存在高邊坡，場(chǎng)地地形地貌較復(fù)雜，巖土種類較多、不均勻、性質(zhì)變化較大，場(chǎng)地工程地質(zhì)條件屬中等復(fù)雜類型；擬建建筑物工程重要性等級(jí)為二級(jí)。綜上所述，本場(chǎng)地巖土工程勘察等級(jí)為乙級(jí)。4.2.4周邊環(huán)境條件項(xiàng)目位于####市####區(qū)蓮花鎮(zhèn)蓮花橋社區(qū)，東臨雙楓中學(xué)和蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)，南臨含蓮大道，中間與雙楓路和蓮花橋路相接，南北為自然山地和丘陵，環(huán)境優(yōu)美，兩所學(xué)校的教育資源可以共享，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。本項(xiàng)目離京港澳高速西線蓮花鎮(zhèn)收費(fèi)站出口約2公里，交通十分便利。因此，該地段環(huán)境優(yōu)美、安全，交通便利，可與雙楓中學(xué)及蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)共享教育資源，是理想的建設(shè)用地。4.2.5交通條件項(xiàng)目建設(shè)點(diǎn)位于蓮花橋社區(qū)，是蓮花鎮(zhèn)中心所在，對(duì)蓮花鎮(zhèn)未來(lái)發(fā)展作用明顯，為未來(lái)城鎮(zhèn)發(fā)展提供可持續(xù)發(fā)展的功能和空間框架。項(xiàng)目場(chǎng)址與路及規(guī)劃新路等道路相連，交通較為便利；鄰近雙楓中學(xué)及蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)，地理位置佳。4.2.6基礎(chǔ)設(shè)施條件（1）給排水從南面的含蓮大道和北面雙楓路的市政給水管網(wǎng)上分別各引入一根DN200給水管，采用生活、消防合一制給水方式，給水干管于基地內(nèi)形成環(huán)狀給水管網(wǎng)，以保證給水干管有一條損壞時(shí)仍能正常供水，從環(huán)網(wǎng)上引兩根DN100給水管接入劇場(chǎng)架空層的消防專用儲(chǔ)水池，作為培訓(xùn)中心室內(nèi)自動(dòng)噴水系統(tǒng)給水水源。因此，####市示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)區(qū)域自來(lái)水及配套工程均較完善，且留足發(fā)展空間，完全滿足工程施工用水及項(xiàng)目建成后生產(chǎn)生活用水，水質(zhì)良好，符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB5749-85。（2）供電基地將配置專用的變電設(shè)備，可滿足項(xiàng)目建成后的用電負(fù)荷。（3）通訊基地外市政道路設(shè)有網(wǎng)絡(luò)、電信、電視等通訊網(wǎng)絡(luò)，項(xiàng)目就近接入即可，通訊條件滿足。（4）燃?xì)饣赝馐姓缆吩O(shè)有燃?xì)飧晒?，?xiàng)目供氣有保障。4.2.7施工條件基地陸上交通方便，地質(zhì)條件適宜于建筑，水電道路等基礎(chǔ)設(shè)施均已具備，具備大規(guī)?；A(chǔ)建設(shè)施工的便利條件。本項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)地采購(gòu)砂石方便。其它建筑材料均可由市場(chǎng)購(gòu)買，不存在材料供應(yīng)問(wèn)題。4.2.8政策支持條件成立由####市####區(qū)人民政府分管副區(qū)長(zhǎng)為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)目重大問(wèn)題的決策、協(xié)調(diào)、管理及檢查監(jiān)督工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在####市####區(qū)教育局下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作，按建設(shè)程序和上級(jí)要求組織項(xiàng)目建設(shè)及竣工驗(yàn)收等工作。第五章工程建設(shè)方案5.1指導(dǎo)思想與原則基地建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿足教學(xué)功能要求，使用合理，有利于培養(yǎng)人才，有利于師生安全和身心健康。建筑平面布置應(yīng)結(jié)合校園總體規(guī)劃，做到功能分區(qū)明確，聯(lián)系方便和有利于疏散。設(shè)計(jì)既要有合理的組合平面，在選址上還要考慮該地段對(duì)學(xué)生心理發(fā)育產(chǎn)生的影響，并合理安排學(xué)校用地。基地平面要布局整齊、視野開(kāi)闊，建筑設(shè)計(jì)要達(dá)到陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生審美感的目標(biāo)。（1）總平面布置符合城市規(guī)劃、消防、日照、通風(fēng)及環(huán)保等規(guī)范，滿足工程設(shè)計(jì)強(qiáng)制性條文的要求；（2）堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，崇尚自然，充分利用場(chǎng)地的自然勢(shì)態(tài)進(jìn)行豎向設(shè)計(jì)，巧筑學(xué)校道路系統(tǒng)，保證基地內(nèi)道路順暢，滿足行車，消防等要求；（3）強(qiáng)調(diào)綠地與學(xué)生活動(dòng)的融合，最大限度地發(fā)揮綠地的功效，創(chuàng)造良好的空間視覺(jué)效果，使操場(chǎng)，組團(tuán)綠化及學(xué)生活動(dòng)空間融為一體。5.2項(xiàng)目總體規(guī)劃方案5.2.1設(shè)計(jì)理念（1）教學(xué)空間靈活、生活場(chǎng)所溫馨、運(yùn)動(dòng)區(qū)域方便，整個(gè)校園舒適、安全。（2）建筑物布置緊湊、造型整體協(xié)調(diào)。（3）充分體現(xiàn)綠色校園設(shè)計(jì)概念，本著立體平面、軟硬覆蓋、喬灌高低、庭院景點(diǎn)和花草樹木結(jié)合方針，實(shí)現(xiàn)三季花香，四季常青的優(yōu)美環(huán)境的校園。5.2.2整體風(fēng)格####市示范性綜合實(shí)踐基地在整體規(guī)劃設(shè)計(jì)中，既要能傳承湖湘的本土文化，還要關(guān)注現(xiàn)代教育的開(kāi)放性、包容性、多樣性、強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的特點(diǎn)，同時(shí)考慮到生態(tài)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，真正體現(xiàn)出基地建設(shè)的三大特色：個(gè)性基地、環(huán)境基地、數(shù)字基地。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的現(xiàn)代化。（1）個(gè)性基地：主要體現(xiàn)內(nèi)在文化特色，在基地建設(shè)中充分體現(xiàn)出地域文化的內(nèi)涵，通過(guò)對(duì)教育建筑的內(nèi)涵和湖湘本土文化的挖掘，融入在基地規(guī)劃建設(shè)中，并進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)。（2）環(huán)境基地：主要體現(xiàn)出校園建筑的風(fēng)格特色，與周邊環(huán)境的和諧統(tǒng)一，校園內(nèi)盡量多的設(shè)計(jì)園林空間，保留和人工種植綠化，盡最大可能體現(xiàn)基地的原生態(tài)環(huán)境，讓學(xué)生和自然零距離接觸。（3）數(shù)字基地：主要體現(xiàn)現(xiàn)代教育的需求，通過(guò)現(xiàn)代化的手段，使基地內(nèi)管理和教育、教學(xué)手段，高度現(xiàn)代化、數(shù)字化以及智能化。5.3總體規(guī)劃設(shè)計(jì)5.3.1總體布局（1）總平面布局總平面強(qiáng)調(diào)持續(xù)發(fā)展的有機(jī)規(guī)劃，有效利用現(xiàn)有用地，強(qiáng)調(diào)####市示范性綜合實(shí)踐基地的形象。根據(jù)用地現(xiàn)狀協(xié)調(diào)基地內(nèi)地形地貌與各建筑之間的關(guān)系，通過(guò)建筑有序的組合，增加空間的層次，形成為一心、一軸的結(jié)構(gòu)布局。一心指盡可能保留原始地形地貌為中心，一軸指由主入口廣場(chǎng)至中央景觀道和實(shí)踐樓形成的南北主軸線以及各次要景觀節(jié)點(diǎn)串聯(lián)而起的景觀軸線?；刂饕鋈肟谖挥诨啬蟼?cè)含蓮大道，主入口為學(xué)生進(jìn)出基地的主要通道，臨含蓮大道處設(shè)大型入口廣場(chǎng)，既作為基地的形象入口，又方便接送學(xué)生的大巴車臨時(shí)停放。主入口左右各設(shè)計(jì)一個(gè)次入口，次入口作為后勤、車行及對(duì)外接待區(qū)出入口。功能分區(qū)則根據(jù)不同使用要求，將場(chǎng)地分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、室外教學(xué)活動(dòng)區(qū)、接待區(qū)五大區(qū)域。①教學(xué)區(qū)位于基地中心偏北位置，教學(xué)區(qū)內(nèi)主要建筑為實(shí)踐樓、劇場(chǎng)，且兼有辦公、展覽、迎賓、會(huì)議等功能。②生活區(qū)：位于教學(xué)區(qū)西南位置，生活樓之間以連廊的方式連接，形成一個(gè)半圍合的院落，生活樓棟與棟之間既相互錯(cuò)開(kāi)又緊密聯(lián)系，形成一個(gè)相對(duì)安靜的區(qū)域。③體育運(yùn)動(dòng)區(qū)位于教學(xué)區(qū)北側(cè)，場(chǎng)地內(nèi)布置多種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所及一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，作為學(xué)生課外運(yùn)動(dòng)及大規(guī)模集合的主要場(chǎng)地。④室外教學(xué)活動(dòng)區(qū)位于基地西北面保留的原有山體上，主要有養(yǎng)殖區(qū)，拓展區(qū)，種植區(qū)三個(gè)區(qū)域，其中花木區(qū)以分散與集中的方式相結(jié)合，利用各個(gè)景觀節(jié)點(diǎn)，種植與養(yǎng)殖相結(jié)合，形成資源的循環(huán)利用。為保障學(xué)生進(jìn)入室外教學(xué)活動(dòng)區(qū)的安全，在雙楓大道（靠左側(cè)）上建設(shè)人行天橋。⑤接待區(qū)：布置在基地的東側(cè)，有培訓(xùn)、接待、小型會(huì)議等功能。此區(qū)域靠近停車場(chǎng)，且設(shè)有單獨(dú)的出入口，為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。5.3.2豎向設(shè)計(jì)本項(xiàng)目地形較為復(fù)雜，南北高差較大，且場(chǎng)地中局部有水塘及山丘，地勢(shì)大體為西北高，西南低。依據(jù)因地制宜的原則，豎向設(shè)計(jì)中考慮與景觀設(shè)計(jì)相結(jié)合，將部分原有水塘及山丘進(jìn)行保留改造。設(shè)計(jì)同時(shí)結(jié)合建設(shè)用地南面含蓮大道以及北面雙楓路，將建設(shè)用地由南向北、由西向東面以均勻緩坡的形式來(lái)整體控制，既避出現(xiàn)大量的土方工程又能滿足基地內(nèi)部的正常使用要求。5.3.3綠化設(shè)計(jì)重點(diǎn)與一般相結(jié)合，形成點(diǎn)、線、面多種層次的綠化空間。綠化主要以鄉(xiāng)土樹種為主，庭院樹以樟樹，杜英為基調(diào)，點(diǎn)綴若干秋葉樹種，如紅楓；小喬木以春花樹種為主,如紫玉蘭、櫻花、海棠、碧桃。灌木配植考慮到四季景觀,采用品種有杜鵑、山茶、紫荊、梔子、花石榴、雞爪槭、石楠、冬青。成片種植的地被有金葉女貞，雙面紅繼木。根據(jù)不同使用空間，布置各類鋪裝廣場(chǎng)，點(diǎn)綴各類園林小品如亭、花架、游樂(lè)器械、休閑桌椅。營(yíng)造出不同的綠化景觀效果和園林空間。5.3.4交通組織（1）道路交通組織和停車重點(diǎn)體現(xiàn)“便捷、安全、方便”三大特色，學(xué)校車行主出入口沿在兩地塊之間設(shè)置。場(chǎng)地主要道路接至城市主干道，基地內(nèi)采用環(huán)狀或盡端式支道與各建筑物相接，允許進(jìn)入學(xué)校的小汽車，按規(guī)定時(shí)限、規(guī)定位置停放，學(xué)生入學(xué)、放學(xué)應(yīng)嚴(yán)格控制車輛通行，可至每棟建筑物消防撲救面內(nèi)。（2）校區(qū)自行車考慮就近停放在停車場(chǎng)內(nèi)。（3）校區(qū)內(nèi)主要道路寬7m，采用水泥混凝土路面，設(shè)計(jì)道路最小坡度大于0.2%，滿足排水要求，最大縱坡均＜5%，設(shè)計(jì)主要道路轉(zhuǎn)彎半徑為9m。5.3.5消防設(shè)計(jì)基地內(nèi)設(shè)計(jì)兩條主干道，道路寬度7m，分為位于建設(shè)用地東西兩側(cè)。學(xué)生活動(dòng)集中的教學(xué)生活區(qū)域及中心廣場(chǎng)原則上不進(jìn)機(jī)動(dòng)車，在用地的東北角設(shè)置停車場(chǎng)，所有機(jī)動(dòng)車輛集中停放，避免車輛進(jìn)入基地造成干擾及安全隱患。但緊急情況下可通過(guò)基地內(nèi)部廣場(chǎng)及隱形消防車道速到達(dá)每一棟建筑。基地內(nèi)隱形消防車道寬度為4m,拐彎半徑不小于12m，滿足建筑的消防需要。5.3.6其他設(shè)施設(shè)計(jì)（1）學(xué)校設(shè)有垃圾收集點(diǎn)，由專人負(fù)責(zé)收集，在規(guī)劃指定點(diǎn)集中處理。（2）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)塑膠環(huán)形跑道，并按規(guī)范設(shè)籃球場(chǎng)地。（3）在綠地內(nèi)設(shè)小學(xué)生室外健身器材。5.4建筑設(shè)計(jì)5.4.1設(shè)計(jì)依據(jù)（1）本工程采用的規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)1）建設(shè)方的設(shè)計(jì)任務(wù)書；2）甲方提供的1:1000實(shí)測(cè)地形圖及工程項(xiàng)目用地紅線圖；3）中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范GBJ99-86；4）辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范JGJ67-2006；5）宿舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范JGJ36-2005；6）飲食建筑設(shè)計(jì)規(guī)范JGJ64-89；7）國(guó)家及當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)；8）方便殘疾人使用的城市道路和建筑物設(shè)計(jì)規(guī)范JGJ50-88；9）建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB50016-2006；10）湖南省公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)（DBJ43/003-2010）；11）夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(JGJ134-2010)；12）民用建筑設(shè)計(jì)通則（GB50352-2005）；13）城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范（JGJ50-2001）。（2）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)1）本工程建筑物耐火等級(jí)為二級(jí)。2）本地區(qū)抗震設(shè)防烈度為6度，根據(jù)現(xiàn)行抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校抗震設(shè)防類別均提高，抗震設(shè)防烈度提高為7度，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)。3）屋面防水等級(jí)為II級(jí)。5.4.2建筑功能擬建筑規(guī)模為25205.8m2，包含實(shí)踐樓、劇場(chǎng)、生活樓、培訓(xùn)中心四棟主要建筑及其他附屬建筑等，建筑高度均不超過(guò)24米，為多層建筑。（1）實(shí)踐樓：三層框架結(jié)構(gòu)，中間主體部分為十二間活動(dòng)室和展覽室。兩邊配以東、西附樓，其中西附樓為兩層主題教育館，東配樓為三層行政辦公樓。實(shí)踐樓共設(shè)計(jì)五座疏散樓梯，疏散寬度及疏散距離滿足規(guī)范要求。（2）劇場(chǎng)：主體一層、局部四層框架結(jié)構(gòu)。一層主要功能為大型集會(huì)，設(shè)計(jì)有1200個(gè)坐席；二-四層為報(bào)告廳及活動(dòng)室，滿足小型集會(huì)要求。劇場(chǎng)東面為基地主干道，南面臨城市道路含蓮大道，主入口位于西面，通過(guò)大踏步可直接疏散至中心廣場(chǎng)。（3）生活樓：三層框架結(jié)構(gòu)，一層為食堂，二、三層為學(xué)生及教職員工宿舍，共設(shè)1300個(gè)床位。生活樓分三棟主樓及三棟附樓，各主樓與附樓以連廊的形式連接。學(xué)生宿舍設(shè)集中洗浴于附樓，教職員工宿舍設(shè)單獨(dú)衛(wèi)生間及陽(yáng)臺(tái)。每棟主樓設(shè)兩個(gè)疏散樓梯，附樓設(shè)一個(gè)疏散樓，疏散寬度及疏散距離滿足規(guī)范要求。（4）培訓(xùn)中心：四層框架結(jié)構(gòu)，一層主要為餐廚功能，二-四層為住宿功能，宿舍標(biāo)準(zhǔn)為2人一間，附帶獨(dú)立的洗漱功能。兩端各設(shè)一個(gè)疏散樓梯，疏散寬度及距離符合規(guī)范的要求。5.4.3建筑造型及色彩本校區(qū)造型上采取了古典與現(xiàn)代相結(jié)合的建筑風(fēng)格，通過(guò)對(duì)屋面天溝外墻線條處理，既延續(xù)了古典風(fēng)格又加入現(xiàn)代元素及符號(hào)，使整個(gè)校區(qū)內(nèi)充滿現(xiàn)代感及時(shí)代氣息。建筑色彩上通過(guò)各種顏色的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出色彩豐富的美麗景觀。在色彩上，我們盡量使用活潑歡快的色調(diào)，并根據(jù)不同建筑的功能特征，給不同的建筑賦予不同的色彩，并通過(guò)色彩的區(qū)分與造型的結(jié)合使每棟建筑都具有標(biāo)識(shí)性，符合小學(xué)生的心態(tài)需求。乒乓球臺(tái)布置在素質(zhì)推展基地的樹林下，設(shè)8個(gè)球臺(tái)。5.5建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.5.1設(shè)計(jì)依據(jù)（1）《建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB50223-2008；（2）《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50068-2001；（3）《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（2006版）GB50009-2001；（4）《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（局部修訂版）GB50011-2001；（5）《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50010-2002；（6）《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50007-2002；（7）《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50017-2003；（8）《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50003-2001。5.5.2建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限和安全等級(jí)表5-1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限及安全等級(jí)結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí)地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)丙級(jí)設(shè)計(jì)使用年限50年5.5.3抗震設(shè)防要求本地區(qū)抗震設(shè)防烈度為6度，根據(jù)現(xiàn)行抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?？拐鹪O(shè)防類別均提高，抗震設(shè)防烈度提高為7度。5.5.4荷載取值（1）豎向荷載：恒重（自重、設(shè)備重）根據(jù)構(gòu)件和裝修尺寸及材料重量直接計(jì)算。（2）荷載：根據(jù)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》取用：表5-2建筑結(jié)構(gòu)荷載取值項(xiàng)次類別標(biāo)準(zhǔn)值（KN/m2）準(zhǔn)永久值系數(shù)1教室2.00.42辦公室、學(xué)生公寓2.00.43食堂2.50.54廚房4.00.75浴室、廁所、洗室2.50.56走廊、門廳、樓梯2.50.57陽(yáng)臺(tái)3.50.5（3）風(fēng)荷載：基本風(fēng)壓取值0.30KN/m2。（4）雪荷載：基本雪壓取值0.35KN/m2，雪荷載準(zhǔn)永久值系數(shù)風(fēng)區(qū)III。5.5.5結(jié)構(gòu)體系選擇和結(jié)構(gòu)布置豎向承重體系：根據(jù)建筑使用功能，平面布置，立體面型及施工條件，推薦教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生公寓、食堂均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系。樓板體系：教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生公寓、食堂等采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土有梁板肋型樓板，其最小厚度不小于100mm。第六章公用工程方案6.1給排水及消防給水設(shè)計(jì)6.1.1設(shè)計(jì)依據(jù)（1）甲方提供的有關(guān)給水排水原始資源（2）《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50015-2003（2009年版）（3）《室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50013-2006（4）《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50014-2010（5）《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB50016-2006（6）《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50099-2011（7）《宿舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ36-2005（8）《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ140-2005（9）《民用建筑節(jié)水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50555-20106.1.2設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：生活給水系統(tǒng)、生活污水系統(tǒng)、雨水系統(tǒng)、消防系統(tǒng)。6.1.3水源從南面的含蓮大道和北面雙楓路的市政給水管網(wǎng)上分別各引入一根DN200給水管，采用生活、消防合一制給水方式，給水干管于基地內(nèi)形成環(huán)狀給水管網(wǎng)，以保證給水干管有一條損壞時(shí)仍能正常供水，從環(huán)網(wǎng)上引兩根DN100給水管接入劇場(chǎng)架空層的消防專用儲(chǔ)水池，作為培訓(xùn)中心室內(nèi)自動(dòng)噴水系統(tǒng)給水水源。市政供水壓力為0.35Mpa。6.1.4生活用水標(biāo)準(zhǔn)及用水量（1）教學(xué)樓：30L/人·天，按1200人計(jì)；（2）學(xué)生宿舍：100L/人·天，按1200人計(jì)；（3）教職工：50L/人·天，按200人計(jì)；（4）食堂：25L/人·天，按3000人·次計(jì)；（5）綠化：2L/平方米·次，按15000m2計(jì)，每日1次；（6）未預(yù)見(jiàn)用水以15%計(jì)；據(jù)此計(jì)算得到，生活日用水量約318.82m3。6.1.5生活給水系統(tǒng)校區(qū)用水均由市政管網(wǎng)直接供水。市政供水壓力為0.35Mpa。6.1.6種植、養(yǎng)殖給水由基地周圍的池塘引DN100管道進(jìn)入基地內(nèi)，供種植區(qū)域澆灌、養(yǎng)殖區(qū)魚類養(yǎng)殖使用。6.1.7熱水系統(tǒng)在學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)集中熱水供應(yīng)系統(tǒng)，在學(xué)生宿舍屋頂設(shè)太陽(yáng)能+空氣源熱水機(jī)組制備衛(wèi)生熱水，熱水箱置于學(xué)生宿舍屋頂，供應(yīng)學(xué)生宿舍淋浴用衛(wèi)生熱水。6.1.8排水系統(tǒng)（1）排水體制：采用雨水、污水分流制。（2）污水系統(tǒng)：1）生活污水量按生活給水量的90%計(jì)。2）糞便污水由管道及檢查并收集后經(jīng)化糞池處理，重力自流排至市污水管。3）食堂廢水經(jīng)隔油池處理后，排入基地內(nèi)的污水管道，排至市政污水管網(wǎng)。（3）雨水系統(tǒng)1）雨水設(shè)計(jì)流量按《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50014-2006（2011年版）規(guī)定的公式：Qs=q·ψ·F式中：Qs—雨水設(shè)計(jì)流量（L/S）q—設(shè)計(jì)暴雨強(qiáng)度（L/S·hm2）ψ—徑流系數(shù)，本工程取0.65F—匯水面積（hm2）設(shè)計(jì)暴雨強(qiáng)度按《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50014-2006規(guī)定的公式：q=167A1（1+ClgP）/（t+b）n式中：q—設(shè)計(jì)暴雨強(qiáng)度（L/S·hm2）t—降雨歷時(shí)，本工程取5minp—設(shè)計(jì)重現(xiàn)期,本設(shè)計(jì)取2年####市暴雨強(qiáng)度公式為：q=1574.1(1+0.6461gp)/(t+5.098)0.6524其中：q—設(shè)計(jì)降雨強(qiáng)度(L/s?1hm2)；P—設(shè)計(jì)重現(xiàn)期(a)，P=2；t—降雨歷時(shí)(min)，t=t1+2t2,t1:地面集水時(shí)間取10分鐘，t2:管道內(nèi)流行時(shí)間。雨水量計(jì)算：項(xiàng)目總用地約16.17公頃，經(jīng)計(jì)算雨水量為Q=3524.70L/S2）100%安裝屋頂雨水收集系統(tǒng)，基地內(nèi)設(shè)計(jì)草溝自然排水系統(tǒng)，以收集區(qū)域內(nèi)路面及廣場(chǎng)的雨水。屋面雨水由建筑物及露天部分的雨水天溝或雨水斗收集后，經(jīng)雨水立管排至基地室外雨水管道，路面雨水經(jīng)設(shè)于道路上的雨水口收集后，排至基地室外雨水管道，再經(jīng)收集處理，供應(yīng)水上樂(lè)園和養(yǎng)殖雨塘使用，多余部分排至市政雨水管網(wǎng)。6.1.9消防給水設(shè)計(jì)（1）消防用水：室外消火栓用水量為30L/S。火災(zāi)延續(xù)時(shí)間按2小時(shí)計(jì)，由市政管網(wǎng)直接供給。室內(nèi)消火栓用水量為15L/S，火災(zāi)延續(xù)時(shí)間按2小時(shí)計(jì)，由市政管網(wǎng)直接供水。（2）消防用量：本基地同一時(shí)間內(nèi)的按一次火災(zāi)計(jì)算，一次用水總量為324m3。其中室外消火栓用水量為216m3，室內(nèi)消火栓用水量為108m3。（3）室外消防采用低壓制給水系統(tǒng)，由DN150的環(huán)狀給水管直接供水，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由城市消防車從現(xiàn)場(chǎng)室外消火栓或消防水池取水經(jīng)加壓進(jìn)行滅火或經(jīng)消防水泵接合器供室內(nèi)消防滅火用水，室外消火栓間距不超過(guò)120m，距道路邊不大于2.0m，距建筑物外墻不小于5.0m。（4）室內(nèi)消火栓系統(tǒng)：在各棟建筑均設(shè)計(jì)室內(nèi)消火栓系統(tǒng)，室內(nèi)消火栓由高位消防水箱、水泵接合器、室內(nèi)消火栓及管網(wǎng)組成。室內(nèi)消火栓的水槍充實(shí)水柱不小于10m。相鄰兩個(gè)消火栓水槍充實(shí)水柱能達(dá)到室內(nèi)任何部位。在教學(xué)樓最高處設(shè)計(jì)高位消防水箱、容積為12m3，滿足火災(zāi)初期消防用水量。（5）根據(jù)各建筑物功能設(shè)置磷酸銨鹽干粉滅火器。6.2電氣設(shè)計(jì)6.2.1設(shè)計(jì)依據(jù)（1）《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50099-2011（2）《宿舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ36-2005（3）《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50054-2011（4）《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB50016-2006（5）《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ/T16-2008（6）《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ50057-94（7）《系統(tǒng)接地的型式及安全技術(shù)要求》GB14050-93（8）《建筑照明設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50034-2004（9）《城市住宅區(qū)與辦公樓電話通信設(shè)施設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》YD/T2008-93（10）《城市公共建筑和住宅小區(qū)通信設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》DB/3200P-006-91（11）《智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB/750314-2006（12）《城市有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)規(guī)范》GY5075-2005（13）《有線電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》GB50200-94（14）《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50096-2003（15）《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB50016-20066.2.2設(shè)計(jì)范圍設(shè)計(jì)包括本工程內(nèi)的變配電系統(tǒng)（不包括外部10kV供電電源線路設(shè)計(jì)）、照明系統(tǒng)、防雷接地、有線電視系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。（1）變配電系統(tǒng)1）負(fù)荷等級(jí)本工程內(nèi)消防控制室及其各消防負(fù)荷、走道應(yīng)急照明、劇場(chǎng)（按乙級(jí)劇場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)）按二級(jí)負(fù)荷考慮，項(xiàng)目?jī)?nèi)其余負(fù)荷為三級(jí)負(fù)荷。2）負(fù)荷計(jì)算本項(xiàng)目采用單位面積負(fù)荷法進(jìn)行負(fù)荷估算，劇場(chǎng)用電按50W/㎡計(jì)，劇場(chǎng)建筑面積為5072㎡，計(jì)算負(fù)荷約為254kW。培訓(xùn)中心用電按60W/㎡計(jì),培訓(xùn)中心建筑面積為4002㎡，計(jì)算負(fù)荷約為240kW。生活樓用電按30W/㎡計(jì),生活樓建筑面積為9422㎡，計(jì)算負(fù)荷約為282.7kW；實(shí)踐樓用電按40W/㎡計(jì),實(shí)踐樓建筑面積為4791㎡，計(jì)算負(fù)荷約為191.7kW?？傆?jì)算負(fù)荷為968.4kW設(shè)計(jì)安裝兩臺(tái)630kVA變壓器，以滿足生活樓、實(shí)踐樓、劇場(chǎng)和培訓(xùn)中心的供電要求。3）供電電源本工程按照二級(jí)負(fù)荷單位進(jìn)行設(shè)計(jì)，由電力部門提供兩回10kV線路，一回工作，一回帶電備用，每路10kV電源均能承擔(dān)本項(xiàng)目全部負(fù)荷用電。兩回10kV電源進(jìn)線開(kāi)關(guān)設(shè)可靠電氣、機(jī)械聯(lián)鎖，防止兩路線路同時(shí)供電。4）變配電系統(tǒng)①變配電所在劇場(chǎng)架空層設(shè)備用房設(shè)置變配電所，變配電所內(nèi)安裝10/0.4kV630kVA變壓器兩臺(tái)，以兩回10kV電纜供電，電源取自附近電力部門10kV環(huán)網(wǎng)柜。②電氣主接線采用兩路10kV電源進(jìn)線，兩路電源一路工作，一路帶壓備用，10kV采用單母線分段接線，設(shè)母聯(lián)斷路器。0.4/0.23kV低壓側(cè)采用單母線分段接線，T1與T2變壓器之間的低壓母線設(shè)聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)，聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)設(shè)手動(dòng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)。低壓斷路器設(shè)過(guò)載長(zhǎng)延時(shí)、短路短延時(shí)、短路瞬時(shí)脫扣器。低壓配電系統(tǒng)采用放射式與樹干式相結(jié)合的方式，各單體由10/0.4kV變電所以一回或多回低壓電纜供電。③繼電保護(hù)及計(jì)量繼電保護(hù)選用智能型組合式保護(hù)裝置單元，并帶微機(jī)保護(hù)，就地安裝在開(kāi)關(guān)柜上。高壓進(jìn)線回路設(shè)：帶一級(jí)時(shí)限電流速斷、過(guò)電流保護(hù)。高壓出線回路設(shè)：電流速斷、過(guò)電流保護(hù)。高壓進(jìn)、出線之間設(shè)一級(jí)時(shí)限電流速斷保護(hù)在整定值和時(shí)間上有合理的配合。變壓器回路設(shè)：電流速斷、過(guò)電流、過(guò)負(fù)荷保護(hù)和溫升極限報(bào)警信號(hào)，變壓器低壓側(cè)設(shè)單相接地保護(hù)。母聯(lián)回路設(shè)：電流速斷、過(guò)電流保護(hù)。本工程采用高供高計(jì)，在進(jìn)線處裝設(shè)高壓計(jì)量柜。高壓計(jì)量柜內(nèi)裝設(shè)的計(jì)量表計(jì)按當(dāng)?shù)毓╇姴块T的要求設(shè)置（有功及無(wú)功電度表、峰谷電度表）。低壓計(jì)量采用在低壓變配電室內(nèi)的低壓配電柜中集中計(jì)量的方式，其計(jì)量表具均選用多功能監(jiān)控儀表，分別可測(cè)量和顯示電壓、電流、有功功率、無(wú)功功率、功率因數(shù)、有功電度、無(wú)功電度計(jì)量等等，同時(shí)具有綜合測(cè)控及通訊一體化功能。④無(wú)功功率補(bǔ)償功率因數(shù)無(wú)功補(bǔ)償由低壓無(wú)功自動(dòng)補(bǔ)償柜自動(dòng)完成，根據(jù)負(fù)荷的變化自動(dòng)投切電容器組，將平均功率因數(shù)補(bǔ)償?shù)?.95以上，滿足電力部門對(duì)用戶負(fù)荷功率因數(shù)的要求。⑤高、低壓配電裝置10/0.4kV變電站10kV側(cè)采用負(fù)荷開(kāi)關(guān)控制，熔斷器保護(hù)，0.4kV側(cè)采用低壓空氣開(kāi)關(guān)保護(hù)。（2）照明配電系統(tǒng)1）各場(chǎng)所的照度，按《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行設(shè)計(jì)。光源根據(jù)功能與需要，設(shè)備用房采用以高效節(jié)能熒光燈為主的光源；樓梯間、電梯間、走廊及部分公共場(chǎng)所采用高效節(jié)能燈。宿舍、廚房、餐廳、活動(dòng)室等主要采用直管熒光燈具照明。劇場(chǎng)預(yù)留照明回路，燈光照明設(shè)計(jì)由二次裝修擬定。2）本工程設(shè)應(yīng)急照明裝置，在樓梯間出入口等處均設(shè)帶蓄電池的疏散指示及安全出口標(biāo)志燈。建筑內(nèi)消防應(yīng)急燈具的照度應(yīng)符合下列規(guī)定：①疏散走道的地面最低水平照度不應(yīng)低于0.5Lx；②人員密集場(chǎng)所內(nèi)的地面最低水平照度不應(yīng)低于1.0Lx；③樓梯間的地面最低水平照度不應(yīng)低于5.0Lx；3）應(yīng)急照明燈和燈光疏散指示標(biāo)志應(yīng)設(shè)玻璃或其它不燃燒材料制作的保護(hù)罩。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志采用鎘鎳電池作備用電源，連續(xù)供電時(shí)間不應(yīng)小于30min。4）活動(dòng)室、餐廳內(nèi)配電箱設(shè)空調(diào)插座、普通插座、照明等共約3~6個(gè)回路。插座回路(分體空調(diào)插座除外)均設(shè)剩余電流保護(hù)器?；顒?dòng)室、餐廳進(jìn)戶處裝設(shè)嵌入式配電箱，由層配電箱至辦公室室內(nèi)配電箱采用銅導(dǎo)線穿阻燃型塑料管經(jīng)經(jīng)橋架后再沿墻暗敷。戶內(nèi)配電箱的電源總開(kāi)關(guān)能同時(shí)斷開(kāi)相線和中性線，并有斷開(kāi)標(biāo)志。各分回路保護(hù)斷路器均有過(guò)載保護(hù)和短路保護(hù)功能，所有的電源插座