2025屆上海市廊下中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)調(diào)研試題【含答案】_第1頁
2025屆上海市廊下中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)調(diào)研試題【含答案】_第2頁
2025屆上海市廊下中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)調(diào)研試題【含答案】_第3頁
2025屆上海市廊下中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)調(diào)研試題【含答案】_第4頁
2025屆上海市廊下中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)調(diào)研試題【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共8頁2025屆上海市廊下中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)調(diào)研試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)如圖,某班數(shù)學(xué)興趣小組利用數(shù)學(xué)知識測量建筑物DEFC的高度.他們從點A出發(fā)沿著坡度為i=1:2.4的斜坡AB步行26米到達點B處,此時測得建筑物頂端C的仰角α=35°,建筑物底端D的俯角β=30°.若AD為水平的地面,則此建筑物的高度CD約為()米.(參考數(shù)據(jù):≈1.7,tan35°≈0.7)A.23.1 B.21.9 C.27.5 D.302、(4分)“弘揚柳鄉(xiāng)工匠精神,共筑鄉(xiāng)村振興之夢”第三屆柳編文化節(jié)暨首屆“襄陽人游襄州”啟動儀式在浩然廣場舉行。為了迎接此次盛會,某工藝品廠柳編車間組織名工人趕制一批柳編工藝品,為了解每名工人的日均生產(chǎn)能力,隨機調(diào)查了某天每個工人的生產(chǎn)件數(shù),獲得數(shù)據(jù)如下表:則這一天名工人生產(chǎn)件數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.件、件 B.件、件 C.件、件 D.件、件3、(4分)已知函數(shù)y=,則自變量x的取值范圍是()A.﹣1<x<1 B.x≥﹣1且x≠1 C.x≥﹣1 D.x≠14、(4分)為了更好地迎接廬陽區(qū)排球比賽,某校積極準備,從全校學(xué)生中遴選出21名同學(xué)進行相應(yīng)的排球訓(xùn)練,該訓(xùn)練隊成員的身高如下表:身高(cm)170172175178180182185人數(shù)(個)2452431則該校排球隊21名同學(xué)身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(單位:cm)()A.185,178 B.178,175 C.175,178 D.175,1755、(4分)如圖,在菱形中,是菱形的高,若對角線、的長分別是6、8,則的長是A. B. C. D.56、(4分)如圖,已知正方形ABCD的邊長為10,E在BC邊上運動,取DE的中點G,EG繞點E順時針旋轉(zhuǎn)90°得EF,問CE長為多少時,A、C、F三點在一條直線上()A. B. C. D.7、(4分)在一次中學(xué)生田徑運動會上,男子跳高項目的成績統(tǒng)計如下:成績?nèi)藬?shù)28641表中表示成績的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是A., B., C., D.,8、(4分)已知一組數(shù)據(jù):1,2,8,,7,它們的平均數(shù)是1.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.7 B.1 C.5 D.4二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,A、B兩點被池塘隔開,在AB外選一點C,連接AC、BC,取AC、BC的中點D、E,量出DE=a,則AB=2a,它的根據(jù)是________.10、(4分)(-4)2的算術(shù)平方根是________

64的立方根是

_______11、(4分)如圖,在正方形的外側(cè),作等邊三角形,則為__________.12、(4分)已知x+y=﹣1,xy=3,則x2y+xy2=_____.13、(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,連接AC,按以下步驟作圖:分別以點A,C為圓心,以大于AC的長為半徑畫弧,兩弧分別相交于點M,N,作直線MN交CD于點E,交AB于點F.若AB=5,BC=3,則△ADE的周長為__________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)如圖,已知平行四邊形ABCD的周長是32cm,,,,E,F(xiàn)是垂足,且(1)求的度數(shù);(2)求BE,DF的長.15、(8分)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB=2,以BC為邊向外作正方形BCDE,動點M從A點出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著A→C→D的路線向D點勻速運動(M不與A、D重合);過點M作直線l⊥AD,l與路線A→B→D相交于N,設(shè)運動時間為t秒:(1)填空:當(dāng)點M在AC上時,BN=(用含t的代數(shù)式表示);(2)當(dāng)點M在CD上時(含點C),是否存在點M,使△DEN為等腰三角形?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由;(3)過點N作NF⊥ED,垂足為F,矩形MDFN與△ABD重疊部分的面積為S,求S的最大值.16、(8分)某公司招聘職員兩名,對甲、乙、丙、丁四名候選人進行了筆試和面試,各項成績滿分均為100分,然后再按筆試占60%、面試占40%計算候選人的綜合成績(滿分為100分).他們的各項成績?nèi)缦卤硭荆盒拊烊斯P試成績/分面試成績/分甲9088乙8492丙x90丁8886(1)直接寫出這四名候選人面試成績的中位數(shù);(2)現(xiàn)得知候選人丙的綜合成績?yōu)?7.6分,求表中x的值;(3)求出其余三名候選人的綜合成績,并以綜合成績排序確定所要招聘的前兩名的人選.17、(10分)如圖,在直角坐標系中,,,是線段上靠近點的三等分點.(1)若點是軸上的一動點,連接、,當(dāng)?shù)闹底钚r,求出點的坐標及的最小值;(2)如圖2,過點作,交于點,再將繞點作順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度為,記旋轉(zhuǎn)中的三角形為,在旋轉(zhuǎn)過程中,直線與直線的交點為,直線與直線交于點,當(dāng)為等腰三角形時,請直接寫出的值.18、(10分)如圖,直線與軸交于點,點是該直線上一點,滿足.(1)求點的坐標;(2)若點是直線上另外一點,滿足,且四邊形是平行四邊形,試畫出符合要求的大致圖形,并求出點的坐標.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)若關(guān)于的方程無解,則的值為________.20、(4分)如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D,F(xiàn)分別是AC,AB的中點,CE∥DB,BE∥DC,AD=3,DF=1,四邊形DBEC面積是_____21、(4分)分解因式:___________.22、(4分)如圖,圓柱體的高為8cm,底面周長為4cm,小螞蟻在圓柱表面爬行,從A點到B點,路線如圖所示,則最短路程為_____.23、(4分)如圖,在△ABC中,AB=9,AC=6,BC=12,點M在AB邊上,且AM=3,過點M作直線MN與AC邊交于點N,使截得的三角形與原三角形相似,則MN=______.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)因式分解:(1)2x3﹣8x;(2)(x+y)2﹣14(x+y)+4925、(10分)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD為AC邊上的中線.(1)按如下要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,標注相應(yīng)的字母:過點C作直線CE,使CE⊥BC于點C,交BD的延長線于點E,連接AE;(2)求證:四邊形ABCE是矩形.26、(12分)先化簡,再求值:÷(2+),其中x=﹣1.

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】

過點B作BN⊥AD,BM⊥DC垂足分別為N,M,設(shè)BN=x,則AN=2.4x,在Rt△ABN中,根據(jù)勾股定理求出x的值,從而得到BN和DM的值,然后分別在Rt△BDM和Rt△BCM中求出BM和CM的值,即可求出答案.【詳解】如圖所示:過點B作BN⊥AD,BM⊥DC垂足分別為N,M,∵i=1:2.4,AB=26m,∴設(shè)BN=x,則AN=2.4x,∴AB==2.6x,則2.6x=26,解得:x=10,故BN=DM=10m,則tan30°===,解得:BM=10,則tan35°===0.7,解得:CM≈11.9(m),故DC=MC+DM=11.9+10=21.9(m).故選B.本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,如果沒有直角三角形則作垂線構(gòu)造直角三角形,然后利用直角三角形的邊角關(guān)系來解決問題,有時還會用到勾股定理,相似三角形等知識才能解決問題.2、C【解析】

中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)就是中間兩個數(shù)的平均數(shù),眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù).【詳解】數(shù)據(jù)3出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以眾數(shù)為3件;因為共16人,所以中位數(shù)是第8和第9人的平均數(shù),即中位數(shù)==4件,故選:C.本題考查眾數(shù)和中位數(shù),解題關(guān)鍵在于熟練掌握計算法則.3、B【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,就可以求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:x≥-1且x≠1.故選B.點睛:考查了函數(shù)自變量的取值范圍,函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)為非負數(shù).4、D【解析】

找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù).【詳解】解:因為175出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以眾數(shù)是:175cm;因為第十一個數(shù)是175,所以中位數(shù)是:175cm.故選:D.本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.5、B【解析】

由菱形的性質(zhì)可得AC⊥BD,BO=DO=4,CO=AO=3,由勾股定理可求CB=5,由菱形的面積公式可求AE的長.【詳解】解:四邊形是菱形,,故選:.本題菱形的性質(zhì),熟練運用菱形的面積公式是本題的關(guān)鍵.6、C【解析】

過F作BC的垂線,交BC延長線于N點,連接AF.只要證明Rt△FNE∽Rt△ECD,利用相似比2:1解決問題.再證明△CNF是等腰直角三角形即可解決問題.【詳解】過F作BC的垂線,交BC延長線于N點,連接AF.

∵∠DCE=∠ENF=90°,∠DEC+∠NEF=90°,∠NEF+∠EFN=90°,

∴∠DEC=∠EFN,

∴Rt△FNE∽Rt△ECD,

∵DE的中點G,EG繞E順時針旋轉(zhuǎn)90°得EF,

∴兩三角形相似比為1:2,

∴可以得到CE=2NF,NE=CD=5.

∵AC平分正方形直角,

∴∠NFC=45°,

∴△CNF是等腰直角三角形,

∴CN=NF,

∴CE=NE=5=,

故選C.本題考查正方形的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握正方形的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).7、B【解析】

根據(jù)出現(xiàn)最多的數(shù)為眾數(shù)解答;

按照從小到大的順序排列,然后找出中間的一個數(shù)即為中位數(shù).【詳解】出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為1.55m,是眾數(shù);

21個數(shù)按照從小到大的順序排列,中間一個是1.60m,所以中位數(shù)是1.60m.

故選B.考查了眾數(shù),中位數(shù)的定義,注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).8、A【解析】分析:首先根據(jù)平均數(shù)為1求出x的值,然后根據(jù)中位數(shù)的概念求解.詳解:由題意得:1+2+8+x+2=1×5,解得:x=2,這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:2,1,2,2,8,則中位數(shù)為2.故選A.點睛:本題考查了中位數(shù)和平均數(shù)的知識,將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、三角形的中位線等于第三邊的一半【解析】∵D,E分別是AC,BC的中點,

∴DE是△ABC的中位線,

∴DE=AB,

設(shè)DE=a,則AB=2a,故答案是:三角形的中位線等于第三邊的一半.10、4,4【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根和立方根的意義可求解.【詳解】因為42=16,43=64,所以,(-4)2的算術(shù)平方根是4,

64的立方根是4.故答案為:(1).4,(2).4【點睛】本題考核知識點:算術(shù)平方根,立方根.解題關(guān)鍵點:理解算術(shù)平方根,立方根的定義.11、15【解析】分析:根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)及正方形的性質(zhì)可得到AB=AE,從而可求得∠BAE的度數(shù),則可求∠AEB的度數(shù).詳解:∵四邊形是正方形,∴,,又∵是正三角形,∴,,∴,∴為等腰三角形,,∴.故答案為:15.點睛:主要考查了正方形和等邊三角形的特殊性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到相等的角.12、-1【解析】

直接利用提取公因式法分解因式,進而把已知數(shù)據(jù)代入求出答案.【詳解】解:∵x+y=﹣1,xy=1,∴x2y+xy2=xy(x+y)=1×(﹣1)=﹣1.故答案為﹣1.本題主要考查了提取公因式法分解因式,正確分解因式是解題的關(guān)鍵.13、8【解析】

解:由做法可知MN是AC的垂直平分線,∴AE=CE.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴CD=AB=5,AD=BC=3.∴AD+DE+AE=AD+DE+CE=AD+CD=5+3=8,∴△ADE的周長為8.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)∠C=60°;(2)BE=5cm,DF=3cm.【解析】

(1)結(jié)合已知條件,由四邊形的內(nèi)角和為360°即可解答;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合已知條件求得AB=10cm,BC=6cm.再根據(jù)30°角直角三角形的性質(zhì)即可求解.【詳解】(1)∵AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠AFD=∠AEB=90°,∴∠EAF+∠C=360°﹣90°﹣90°=180°.又∵∠EAF=2∠C,∴∠C=60°.(2)∵?ABCD的周長是32cm,,∴AB=10cm,BC=6cm.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠ABE=∠C=60°,在Rt△ABE中,BE=AB,∵AB=10cm,∴BE=5cm,同理DF=3cm.∴BE=5cm,DF=3cm.本題考查了平行四邊形的性質(zhì)及30°角直角三角形的性質(zhì),熟練運用有關(guān)性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.15、(1)BN=2﹣t;(2)當(dāng)t=4﹣或t=3或t=2時,△DNE是等腰三角形;(3)當(dāng)t=時,S取得最大值.【解析】

(1)由等腰直角三角形的性質(zhì)知AB=2,MN=AM=t,AN=﹣AM=﹣t,據(jù)此可得;(2)先得出MN=DM=4﹣t,BP=PN=t﹣2,PE=4﹣t,由勾股定理得出NE=,再分DN=DE,DN=NE,DE=NE三種情況分別求解可得;(3)分0≤t<2和2≤t≤4兩種情況,其中0≤t<2重合部分為直角梯形,2≤t≤4時重合部分為等腰直角三角形,根據(jù)面積公式得出面積的函數(shù)解析式,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.【詳解】(1)如圖1,∵∠ACB=90°,AC=BC=2,∴∠A=∠ABC=45°,AB=2,∵AM=t,∠AMN=90°,∴MN=AM=t,AN=AM=t,則BN=AB﹣AN=故答案為(2)如圖2,∵AM=t,AC=BC=CD=2,∠BDC=∠DBE=45°,∴DM=MN=AD﹣AM=4﹣t,∴DN=DM=(4﹣t),∵PM=BC=2,∴PN=2﹣(4﹣t)=t﹣2,∴BP=t﹣2,∴PE=BE﹣BP=2﹣(t﹣2)=4﹣t,則NE=,∵DE=2,∴①若DN=DE,則(4﹣t)=2,解得t=4﹣;②若DN=NE,則(4﹣t)=,解得t=3;③若DE=NE,則2=,解得t=2或t=4(點N與點E重合,舍去);綜上,當(dāng)t=4﹣或t=3或t=2時,△DNE是等腰三角形.(3)①當(dāng)0≤t<2時,如圖3,由題意知AM=MN=t,則CM=NQ=AC﹣AM=2﹣t,∴DM=CM+CD=4﹣t,∵∠ABC=∠CBD=45°,∠NQB=∠GQB=90°,∴NQ=BQ=QG=2﹣t,則NG=4﹣2t,∴當(dāng)t=時,S取得最大值;②當(dāng)2≤t≤4時,如圖4,∵AM=t,AD=AC+CD=4,∴DM=AD﹣AM=4﹣t,∵∠DMN=90°,∠CDB=45°,∴MN=DM=4﹣t,∴S=(4﹣t)2=(t﹣4)2,∵2≤t≤4,∴當(dāng)t=2時,S取得最大值2;綜上,當(dāng)t=時,S取得最大值.本題是四邊形的綜合問題,解題的關(guān)鍵是掌握正方形的性質(zhì)和等腰直角三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定及二次函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用等知識點.16、(1)這四名候選人面試成績的中位數(shù)為89(分);(2)表中x的值為86;(3)以綜合成績排序確定所要招聘的前兩名的人選是甲和丙.【解析】

(1)根據(jù)中位數(shù)的概念計算;(2)根據(jù)題意列出方程,解方程即可;(3)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式分別求出余三名候選人的綜合成績,比較即可.【詳解】(1)這四名候選人面試成績的中位數(shù)為:=89(分);(2)由題意得,x×60%+90×40%=87.6解得,x=86,答:表中x的值為86;(3)甲候選人的綜合成績?yōu)椋?0×60%+88×40%=89.2(分),乙候選人的綜合成績?yōu)椋?4×60%+92×40%=87.2(分),丁候選人的綜合成績?yōu)椋?8×60%+86×40%=87.2(分),∴以綜合成績排序確定所要招聘的前兩名的人選是甲和丙.本題考查的是中位線、加權(quán)平均數(shù),掌握中位數(shù)的概念、加權(quán)平均數(shù)的計算公式是解題的關(guān)鍵.17、(1),;(2)α的值為45°,90°,135°,180°.【解析】

(1)作HG⊥OB于H.由HG∥AO,求出OG,HG,即可得到點H的坐標,作點B關(guān)于y軸的對稱點B′,連接B′H交y軸于點M,則B'(-2,0),此時MB+MH的值最小,最小值等于B'H的長;求得直線B′H的解析式為y=,即可得到點M的坐標為.

(2)依據(jù)△OST為等腰三角形,分4種情況畫出圖形,即可得到旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).【詳解】解:(1)如圖1,作HG⊥OB于H.

∵HG∥AO,

∴∵OB=2,OA=,

∴GB=,HG=,

∴OG=OB-GB=,

∴H(,)作點B關(guān)于y軸的對稱點B′,連接B′H交y軸于點M,則B'(-2,0),

此時MB+MH的值最小,最小值等于B'H的長.∵B'(-2,0),H(,)B'H=∴MB+MH的最小值為設(shè)直線B'H的解析式為y=kx+b,則有解得:∴直線B′H的解析式為當(dāng)x=0時,y=∴點M的坐標為:(2)如圖,當(dāng)OT=OS時,α=75°-30°=45°;

如圖,當(dāng)OT=TS時,α=90°;

如圖,當(dāng)OT=OS時,α=90°+60°-15°=135°;

如圖,當(dāng)ST=OS時,α=180°;

綜上所述,α的值為45°,90°,135°,180°.本題考查幾何變換綜合題、平行線分線段成比例定理、軸對稱最短問題、勾股定理、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用軸對稱解決最短問題,學(xué)會用分類討論的思想思考問題.18、(1)點坐標為;(2)點.【解析】

(1)先由直線y=-2x+10與x軸交于點A,求出點A坐標為(5,0),所以O(shè)A=5;再設(shè)點B坐標為(m,n),根據(jù)B是直線y=-2x+10上一點,及OB=OA,列出關(guān)于m,n的方程組,解方程組即可;(2)由于四邊形OBCD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對邊平行且相等得出BC∥OD,BC=OD,再由AB=BC,得出AB=OD,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明出四邊形OABD是平行四邊形,則BD∥OA且BD=OA=5,由平移的性質(zhì)即可求出點D的坐標.【詳解】(1)由已知,點坐標為,所以.設(shè)點坐標為,因為是直線上一點∴又,∴解得或(與點重合,舍去)∴點坐標為.(2)符合要求的大致圖形如圖所示。∵平行四邊形∴且,∵∴,∴四邊形是平行四邊形∴且,∴點.本題考查了一次函數(shù)的綜合題,涉及到一次函數(shù)圖象上點的坐標的求法,二元二次方程組的解法,平行四邊形的性質(zhì)與判定,利用了方程思想及數(shù)形結(jié)合的思想,(2)中根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)與判定證明出四邊形OABD是平行四邊形是解題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、【解析】

分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程無解得到x+1=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.【詳解】去分母得:3x?2=2x+2+m,由分式方程無解,得到x+1=0,即x=?1,代入整式方程得:?5=?2+2+m,解得:m=?5,故答案為-5.此題考查分式方程的解,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.20、4【解析】

根據(jù)平行四邊形的判定定理首先推知四邊形DBEC為平行四邊形,然后由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到其鄰邊相等:CD=BD,得出四邊形DBEC是菱形,由三角形中位線定理和勾股定理求得AB邊的長度,然后根據(jù)菱形的性質(zhì)和三角形的面積公式進行解答.【詳解】∵CE∥DB,BE∥DC,∴四邊形DBEC為平行四邊形.又∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D是AC的中點,∴CD=BD=AC,∴平行四邊形DBEC是菱形;∵點D,F(xiàn)分別是AC,AB的中點,AD=3,DF=1,∴DF是△ABC的中位線,AC=1AD=6,S△BCD=S△ABC,∴BC=1DF=1.又∵∠ABC=90°,∴AB==.∵平行四邊形DBEC是菱形,∴S四邊形DBEC=1S△BCD=S△ABC=AB?BC=×4×1=4,故答案為4.考查了菱形的判定與性質(zhì),三角形中位線定理,直角三角形斜邊上的中線以及勾股定理,熟練掌握相關(guān)的定理與性質(zhì)即可解題.21、ab(a+b)(a﹣b).【解析】分析:先提公因式ab,再把剩余部分用平方差公式分解即可.詳解:a3b﹣ab3,=ab(a2﹣b2),=ab(a+b)(a﹣b).點睛:此題考查了綜合提公因式法和公式法因式分解,分解因式掌握一提二用,即先提公因式,再利用平方差或完全平方公式進行分解.22、10cm【解析】

將圓柱沿過點A和點B的母線剪開,展開成平面,由圓柱路線可知小螞蟻在水平方向爬行的路程等于個底面周長,從而求出解題中的AC,連接AB,根據(jù)兩點之間線段最短可得小螞蟻爬行的最短路程為此時AB的長,然后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論