高校室內(nèi)設(shè)計(jì)論文（11篇）

第高校室內(nèi)設(shè)計(jì)論文（精選11篇）

篇1：高校室內(nèi)設(shè)計(jì)論文高校室內(nèi)設(shè)計(jì)論文

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)能力因?yàn)榈赜蚺c能力的不同具有較大差異，這也是高校畢業(yè)生就業(yè)情況的一個(gè)縮影。一方面是就業(yè)市場(chǎng)對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才提出了更高的要求，另一方面是傳統(tǒng)教育模式下培養(yǎng)的缺乏創(chuàng)新能力的畢業(yè)生。因此，了解市場(chǎng)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的具體需求，對(duì)于教育改革內(nèi)容和手段的確定是十分必要的。

二、就業(yè)市場(chǎng)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的新要求

1.基礎(chǔ)理論知識(shí)

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門(mén)具有較強(qiáng)綜合性的學(xué)科，如果沒(méi)有美學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、材料應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)的扎實(shí)基礎(chǔ)就不可能成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。各高校的室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容的教學(xué)一般采用傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，因此，一般高校都做得相當(dāng)不錯(cuò)，這也成為高校畢業(yè)生優(yōu)勢(shì)所在。

2.創(chuàng)新能力

設(shè)計(jì)的生存價(jià)值在于創(chuàng)新，因此，作為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師僅憑扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有較強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。在高校室內(nèi)設(shè)計(jì)教育中，仍然采用創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程的方式來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新方法的教學(xué)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，必須進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革，加強(qiáng)課程實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生在掌握創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法、儲(chǔ)備優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品的基礎(chǔ)上，通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。

3.實(shí)踐技能

實(shí)踐技能是指將設(shè)計(jì)思想轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)作品的能力，主要包括設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)技能。設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能是指設(shè)計(jì)師表達(dá)設(shè)計(jì)思想的能力。由于計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)具有制圖速度快、效果圖更真實(shí)的優(yōu)勢(shì)，因此，已經(jīng)成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師的基本技能要求。由于設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)需要利用裝飾材料通過(guò)相應(yīng)的施工工藝體現(xiàn)出來(lái)，實(shí)踐技能的提高必須通過(guò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而目前高校的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)在這方面的投入明顯不足，因此，各高校必須做出相應(yīng)的改革。

三、構(gòu)建室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐型課程體系

構(gòu)建何種課程體系取決于社會(huì)對(duì)于人才培養(yǎng)提出的要求，隨著社會(huì)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新型人才需求不斷增加，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系的改革重點(diǎn)就落在了構(gòu)建實(shí)踐型課程體系上。

1.實(shí)踐型課程體系的教育新觀念

（1）時(shí)效性。室內(nèi)設(shè)計(jì)是應(yīng)用性極強(qiáng)的專業(yè)，因此，課程設(shè)置和課程內(nèi)容的時(shí)效性十分重要，必須是在對(duì)職業(yè)需求進(jìn)行分析之后，所確定的滿足社會(huì)與市場(chǎng)需求知識(shí)與技能的整合，只有課程體系具有時(shí)效性才能保證培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才具有社會(huì)適應(yīng)性。

（2）整體性。由于室內(nèi)設(shè)計(jì)包含許多跨學(xué)科、跨專業(yè)的知識(shí)與技能，課程之間不是孤立關(guān)系，而是具有明顯的系統(tǒng)性和關(guān)聯(lián)性，課程與課程互相滲透、互為支撐。因此，實(shí)踐型課程體系必須改變傳統(tǒng)教育模式下的學(xué)科本位思想，課程體系要以職業(yè)需求為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行刪減、補(bǔ)充和整合。

（3）應(yīng)用性。實(shí)踐型課程體系的重心是對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。不同于傳統(tǒng)課程體系只著眼于知識(shí)的儲(chǔ)備與系統(tǒng)化，輕視實(shí)際應(yīng)用，實(shí)踐型課程體系的重心在于實(shí)踐性和應(yīng)用性，課程學(xué)習(xí)的目的在于使學(xué)生應(yīng)用知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。

（4）主動(dòng)性。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐型課程體系在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位的實(shí)現(xiàn)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)為手段來(lái)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。

（5）開(kāi)放性。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在課程內(nèi)容上必須以開(kāi)放的姿態(tài)緊跟設(shè)計(jì)前沿的發(fā)展，并以此不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容不僅包括必要的基礎(chǔ)知識(shí)還應(yīng)包括最新的研究成果、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和工程案例。

2.實(shí)踐型課程體系的實(shí)施保障

（1）課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)現(xiàn)課程體系設(shè)置思想的綱領(lǐng)性文件，對(duì)于教師的教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的確定以及教學(xué)思路與教學(xué)模式的選擇都具有指導(dǎo)和約束作用。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐型課程體系的實(shí)現(xiàn)，需要課程標(biāo)準(zhǔn)以社會(huì)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求和培養(yǎng)學(xué)生能力為依據(jù)，對(duì)課程實(shí)施的各個(gè)要素進(jìn)行全面改革。使新的課程標(biāo)準(zhǔn)更符合學(xué)生與社會(huì)實(shí)際需求，為實(shí)現(xiàn)實(shí)踐型課程體系提供保障。

（2）課程環(huán)境。課程環(huán)境是課程實(shí)施的必要保障，在很大程度上決定著課程質(zhì)量。實(shí)踐型課程體系的實(shí)現(xiàn)需要大量應(yīng)用性課程資源的支撐，這些資源主要包括校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)環(huán)境，只有在真實(shí)環(huán)境下參與實(shí)訓(xùn)操作，才能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，達(dá)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的目的，從而使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。

（3）教學(xué)團(tuán)隊(duì)。從課程的開(kāi)發(fā)到實(shí)施都離不開(kāi)教師的參與，因此，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)踐型課程體系實(shí)施的必要保證。高校首先要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高其專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，此外，有條件的學(xué)校可以請(qǐng)行業(yè)的相關(guān)專家和優(yōu)秀設(shè)計(jì)師走進(jìn)校園和課汪慧高校室內(nèi)設(shè)計(jì)教育研究堂，以授課、座談、講演等多種形式與學(xué)校師生進(jìn)行進(jìn)行交流，以作為專任教師教學(xué)的必要補(bǔ)充。

四、多維視野下室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容改革

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的藝術(shù)滲透

室內(nèi)設(shè)計(jì)與藝術(shù)特別是美術(shù)的關(guān)系是密不可分的。隨著生活水平的提高，人們對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)美學(xué)的追求越來(lái)越強(qiáng)，這一轉(zhuǎn)變使室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)逐步回歸其藝術(shù)范疇。因此，我們?cè)谑覂?nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容選擇上也應(yīng)該適應(yīng)這一變化，要注意學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

2.室內(nèi)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)

室內(nèi)設(shè)計(jì)作為建筑裝飾的一個(gè)分支不僅需要繪圖能力和設(shè)計(jì)表達(dá)，同時(shí)由于其具有很強(qiáng)的工程性質(zhì)，因此在施工中還需要應(yīng)用相當(dāng)數(shù)量的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。但是由于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)都設(shè)在藝術(shù)學(xué)院或美術(shù)學(xué)院，教學(xué)中科學(xué)技術(shù)知識(shí)的比重嚴(yán)重偏低，這就直接導(dǎo)致學(xué)生實(shí)際操作能力不足，不能適應(yīng)專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。因此，必須進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)材料與施工部分課程的內(nèi)容改革。

3.加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展既改變了社會(huì)生產(chǎn)生活形式，也必將給室內(nèi)設(shè)計(jì)帶來(lái)重大變革。室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)從手繪發(fā)展到計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，并已經(jīng)成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師的基本技能要求。目前，各高校在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟硬件上投入不足，已經(jīng)嚴(yán)重制約了學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。因此，各高校有必要加大這方面的軟硬件投入，進(jìn)一步加大相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)。

4.傳統(tǒng)文化元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用

中華民族五千年的歷史創(chuàng)造了燦爛的'文化，傳統(tǒng)文化是勞動(dòng)人民淳樸生活的藝術(shù)體現(xiàn)，是人們追求美好生活的審美表達(dá)，經(jīng)過(guò)千百年的傳承與發(fā)展使許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)具有高度的藝術(shù)價(jià)值和民族精神內(nèi)涵。從藝術(shù)表達(dá)思想的角度來(lái)看，民間藝術(shù)與室內(nèi)設(shè)計(jì)有著許多共性，所以，傳統(tǒng)文化不僅是室內(nèi)設(shè)計(jì)的不竭源泉，而且是改變我國(guó)目前室內(nèi)設(shè)計(jì)西方化傾向的重要工具。因此，在該專業(yè)的教學(xué)中引入傳統(tǒng)文化藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容是十分必要的。

五、室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)方法改進(jìn)的幾個(gè)著眼點(diǎn)

1.創(chuàng)設(shè)多元化教學(xué)環(huán)境

隨著現(xiàn)代科技和傳媒技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)環(huán)境多元化已經(jīng)成為教學(xué)改革的一大趨勢(shì)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)輔助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)無(wú)疑是教學(xué)環(huán)境多元化的重要途徑。目前，有個(gè)別大學(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站的建設(shè)試點(diǎn)，網(wǎng)站上有大量的學(xué)習(xí)資源可供師生使用，使師生交流和學(xué)習(xí)不再局限于課堂，在課余的任何時(shí)間都能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。同時(shí)可以考慮在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站下設(shè)置網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)，向?qū)W生提供資源下載、作業(yè)提交、討論社區(qū)等服務(wù)功能。

2.采用啟發(fā)式教學(xué)方式

啟發(fā)式教學(xué)方式的優(yōu)點(diǎn)可以培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師不要直接給出問(wèn)題的答案，而是挑選一些類似的具有代表性的問(wèn)題來(lái)解答，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)這一類問(wèn)題的解決方法。對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)這一側(cè)重能力培養(yǎng)的應(yīng)用型課程來(lái)說(shuō)，采用啟發(fā)式教學(xué)方式就顯得更為適合，因此，在教學(xué)中教師必須要做到“引而不發(fā)”，啟發(fā)學(xué)生利用所學(xué)的設(shè)計(jì)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題。

3.加大實(shí)訓(xùn)力度，提升學(xué)生綜合能力

“理論聯(lián)系實(shí)際”是重要的教學(xué)原則，因?yàn)椋魏蜗冗M(jìn)的理論和技術(shù)都來(lái)源于生產(chǎn)生活實(shí)際，反過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)這些理論和技術(shù)也離不開(kāi)在實(shí)際情景中的應(yīng)用，任何脫離實(shí)際的理論學(xué)習(xí)都將是“無(wú)源之水，無(wú)本之木”。在室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程的教學(xué)中，在保證理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，盡可能地增加實(shí)訓(xùn)教學(xué)是提高學(xué)生綜合能力的主要途徑。學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)可以學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)與技能，從而提升學(xué)生的職業(yè)能力，這正是實(shí)訓(xùn)教學(xué)乃至課程教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。綜括全文，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，社會(huì)公眾對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求產(chǎn)生了很大變化，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)師的職業(yè)能力也提出了更高的要求。作為培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的主陣地，各高校的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)必須要針對(duì)這些變化，進(jìn)行相應(yīng)的教育改革。改革必須從課程體系的構(gòu)建、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法等室內(nèi)設(shè)計(jì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)推進(jìn)，才能達(dá)到預(yù)期目的。

篇2：室內(nèi)設(shè)計(jì)論文摘要：

功能性是設(shè)計(jì)之美的基礎(chǔ)，功能本身就可以成為美，具有良好功能的產(chǎn)品在使用時(shí)本身就能帶給使用者美的感受.功能美是在滿足功能的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)一些審美因素的作用，而隨著人們

對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)審美的逐步提高，在設(shè)計(jì)時(shí)也需要將功能性與審美性進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到實(shí)用性和藝術(shù)性的統(tǒng)一.

關(guān)鍵詞：

功能性。

審美性。

功能美。

篇3：室內(nèi)設(shè)計(jì)論文功能美是設(shè)計(jì)中最本質(zhì)的審美要素，是技術(shù)產(chǎn)品的內(nèi)在美，沒(méi)有功能性，設(shè)計(jì)之美就失去了存在的基礎(chǔ).功能美主要體現(xiàn)在它能滿足人們?nèi)粘Ｉ畹囊?、食、住、行的?/p>

能需要，在此基礎(chǔ)上引發(fā)人們復(fù)雜的審美感受，在滿足人們物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上充實(shí)人們的精神生活.目前城市化的進(jìn)程越來(lái)越快，人們對(duì)房子的不斷需求導(dǎo)致房地產(chǎn)行業(yè)快速

發(fā)展，房?jī)r(jià)也在不斷抬升，大部分人群在選擇住房面積的時(shí)候不得不考慮小戶型，很多人就要求在住房面積受限的同時(shí)，還要有高質(zhì)量的生活環(huán)境及居住環(huán)境，這就使功能

美在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用也越來(lái)越突出，室內(nèi)空間布局及室內(nèi)設(shè)施設(shè)計(jì)要除了能保證滿足功能性需求之外，還要充分考慮到人們的審美需求.

1功能美的內(nèi)涵

設(shè)計(jì)中的功能美是展示物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域中美與善的關(guān)系，產(chǎn)品的審美創(chuàng)造總是在一定功能性的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，從而能體現(xiàn)產(chǎn)品的功能性和審美性.20世紀(jì)初期，現(xiàn)代設(shè)計(jì)對(duì)“形式追隨功能的倡導(dǎo)也

反映出設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)δ苊赖淖非?功能美是通過(guò)物的組合秩序，體現(xiàn)出合規(guī)律性與合目的性相統(tǒng)一的美，給人一種特有的場(chǎng)所感和對(duì)人類時(shí)空的獨(dú)特記憶，使人在接觸和使用時(shí)不會(huì)產(chǎn)生陌生感

及恐懼心理.室內(nèi)設(shè)計(jì)的功能美正是通過(guò)人與物的體驗(yàn)感來(lái)強(qiáng)化空間的場(chǎng)所精神和氛圍，通過(guò)對(duì)空間合理規(guī)劃，利用不同形式結(jié)構(gòu)的組合，達(dá)到生活環(huán)境與人的生理、心理及社會(huì)的協(xié)調(diào)，成為人們

審美心理的體現(xiàn)及生活方式的表現(xiàn)，為人們創(chuàng)造更加健康的生活方式.功能美作為設(shè)計(jì)的審美要素之一，其最顯現(xiàn)的特征圍繞三個(gè)方面展開(kāi)：第一，功能美在于滿足使用者的目的性原則。

第二，功能美以設(shè)計(jì)作品為載體，傳達(dá)著主體見(jiàn)之于客體的審美感應(yīng)。

第三，功能美在于設(shè)計(jì)者將意圖巧妙的安排在作品中，引導(dǎo)用戶進(jìn)行審美體驗(yàn).也就是說(shuō)一個(gè)功能合理、舒適的空間必定是功能性和審美性的完美結(jié)合，通過(guò)二者的有機(jī)統(tǒng)一，創(chuàng)造出更加

理想的居住、生活環(huán)境，激發(fā)人們對(duì)生活的熱愛(ài).室內(nèi)設(shè)計(jì)作為人們生活環(huán)境的重要組成部分，空間的功能美是將其內(nèi)在的功能性需求和外在的形式美結(jié)合，滿足人們對(duì)空間基本功能的需求，在使

用功能的同時(shí)擁有美的感受，給人們帶來(lái)更多的愉悅感，減輕人們生活負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量.

2功能美在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)

設(shè)計(jì)的目的即是為人服務(wù)，室內(nèi)設(shè)計(jì)則是依據(jù)不同建筑的使用功能，通過(guò)運(yùn)用科學(xué)合理的技術(shù)手段和美學(xué)原理，將不同地域文化、生活方式、生活習(xí)慣等反映到設(shè)計(jì)中，為人們創(chuàng)造功能合

理、環(huán)境優(yōu)美的生活和工作環(huán)境.設(shè)計(jì)者始終需要將人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境的使用需求放在第一位，而這種需求就包括人們的物質(zhì)需求和精神需求.因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)也從單純的功能性演變?yōu)楣δ苄耘c審美相均衡，證

明了空間的審美價(jià)值與使用價(jià)值占有同等重要的地位.可以說(shuō)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，功能是決定性因素，室內(nèi)設(shè)計(jì)中的功能美也必須依靠特定的環(huán)境才能形成，它不僅影響著個(gè)體環(huán)境的美，還關(guān)系的空間整

體的美.室內(nèi)設(shè)計(jì)中的功能美主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

2.1從空間上談功能美在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)

首先，功能是空間設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，是室內(nèi)設(shè)計(jì)最基本的設(shè)計(jì)要素，一個(gè)空間必然要有一定的功能性.如在居室空間設(shè)計(jì)中，必須要考慮到客廳、餐廳、臥室、書(shū)房、廚房、衛(wèi)生間等不同功能空間，

用來(lái)滿足使用者的不同功能需求.其次，空間的設(shè)計(jì)總是與一定的美學(xué)原理相適應(yīng).如在家居空間中，可以分為不同的空間類型，同一個(gè)空間又可以是多種空間類型的組合，比如客廳可以看作交流

空間、禮儀空間和聚散空間.從交流空間來(lái)說(shuō)，客廳要滿足一定的人體工程學(xué)要求，具有相應(yīng)的空間尺度和造型，而這些空間尺度及造型要適當(dāng)考慮形式美法則的運(yùn)用，避免形式單一、造型平淡。

作為禮儀空間，這些家具和陳設(shè)就要具有一定的裝飾性，能夠讓客人在客廳感受到與主人文化品味相等的待客氛圍。

作為聚散空間，要滿足人們?cè)谶@個(gè)區(qū)域的聚散功能，設(shè)有通往其他區(qū)域的通道及門(mén).無(wú)論是哪種功能，均要圍繞客廳作為功能中心進(jìn)行設(shè)計(jì)，其空間形式和空間組合都要為功能進(jìn)行服務(wù)，在

家具造型、材料選擇、色彩搭配、燈光配置上要考慮人們對(duì)美的需求，營(yíng)造出與客廳相符的氛圍，實(shí)現(xiàn)功能與審美的結(jié)合.

2.2從造型上談功能美對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的影響

在設(shè)計(jì)美學(xué)的特征中，造型美主要體現(xiàn)在物品的外在方面，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的形式、材料、技術(shù)、風(fēng)格等方面均有體現(xiàn).首先在形式方面，合理的功能布置即是美的形式，這意味著在注重空間功能和造型的同時(shí)可適當(dāng)體現(xiàn)出形式美。

其次在材料方面，材料對(duì)設(shè)計(jì)者而言，既是一種限制也是一種啟發(fā).限制是因?yàn)闆](méi)有一種材料可以隨心所欲的.被設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)成想要的外形，啟發(fā)則是指在設(shè)計(jì)師充分了解材料特性的前提下，

可以充分而完整的表現(xiàn)出材料的特性，創(chuàng)造出獨(dú)有的材料美。

再次在技術(shù)方面，設(shè)計(jì)是技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合，不斷發(fā)展的技術(shù)已經(jīng)成為設(shè)計(jì)的強(qiáng)大后臺(tái)和支撐工具，解放了設(shè)計(jì)中物質(zhì)功能對(duì)形式的約束，給設(shè)計(jì)帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力.例如在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，

設(shè)計(jì)師可以用一塊完整無(wú)縫的大理石去裝飾墻面，還可以利用各種照明手段達(dá)到特殊的效果。

最后在風(fēng)格方面，因?yàn)闀r(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，風(fēng)格和品味以及美學(xué)上的偏好都是因人而異的.不同風(fēng)格創(chuàng)造不同的造型效果及美感，如在風(fēng)格的選擇上，年輕人喜歡現(xiàn)代感較強(qiáng)的風(fēng)格，

而中老年人則鐘情于帶有一定蘊(yùn)味和內(nèi)涵的風(fēng)格.所以說(shuō)，無(wú)論是設(shè)計(jì)的形式、材料、技術(shù)還是風(fēng)格，都是功能美對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)影響的體現(xiàn).

3功能美對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的啟示

在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，功能的劃分影響著室內(nèi)裝飾的造型，也可以說(shuō)造型是功能結(jié)構(gòu)的體現(xiàn).形式追隨功能是設(shè)計(jì)的基本要求，但并不是只考慮功能性，也不等同于功能主義.室內(nèi)設(shè)計(jì)通過(guò)人-物-環(huán)

境之間的關(guān)系，營(yíng)造和諧的空間環(huán)境，達(dá)到空間的合理化和審美性，使人們能夠感受整個(gè)空間環(huán)境的場(chǎng)所精神和氛圍，反映出人們的審美追求.在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中，功能美對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)也有一定的啟示，主要表現(xiàn)在：

3.1功能與審美的結(jié)合

滿足人們對(duì)空間的基本功能需求是室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原則和存在意義，因此功能與審美相結(jié)合的需求使得適用性成為室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)在本質(zhì)，也是功能美的重要內(nèi)容.適用性體現(xiàn)在滿足實(shí)用性的基礎(chǔ)上，

還考慮人與環(huán)境、人與空間的協(xié)調(diào)關(guān)系，是室內(nèi)環(huán)境中的最基本形態(tài)和使用價(jià)值的表現(xiàn).對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)而言，除了要求空間布局合理、家具設(shè)備完善，還要求室內(nèi)造型的美感，以此達(dá)到功能與審美的結(jié)合.

功能美的適用性反映出人們對(duì)空間環(huán)境更高的要求，包括環(huán)境的舒適性、安全性和審美性.室內(nèi)設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)者通過(guò)合理規(guī)劃與設(shè)計(jì)，力求以功能結(jié)合為使用目的，利用美學(xué)原理，達(dá)到物質(zhì)需求和精神需求

的完美結(jié)合.室內(nèi)空間環(huán)境是由各種構(gòu)成要素組成，如墻、棚、地、門(mén)窗、家具、陳設(shè)等，這些構(gòu)成要素具有一定的形狀、大小、色彩和質(zhì)感，這就表述了這些形式要素之間的要有普遍的組合規(guī)律.

良好的室內(nèi)設(shè)計(jì)，在充分體現(xiàn)使用功能的同時(shí)，還結(jié)合人們的審美心理和趨向，將設(shè)計(jì)的功能和形式的美感進(jìn)行統(tǒng)一.也就是說(shuō)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，如何使功能和審美進(jìn)行完美統(tǒng)一，就要遵從形式美法則，

就如尺度和比例這一原則，是設(shè)計(jì)中功能性和審美性必須考慮的基礎(chǔ).例如在進(jìn)行居室空間設(shè)計(jì)時(shí)，首先要考慮空間本身的尺度條件，所有的家具陳設(shè)要在一定的空間尺寸內(nèi)進(jìn)行考慮，要充分考慮到

空間的長(zhǎng)度、寬度及高度，選擇比例合適的家具陳設(shè).此外也可以借鑒其他形式美法則進(jìn)行設(shè)計(jì)，如對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等.

3.2科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合

隨著科技進(jìn)步和人們生活水平的提高，人們對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求也越來(lái)越高，因此室內(nèi)設(shè)計(jì)也產(chǎn)生了一個(gè)突出的特點(diǎn)--注重設(shè)計(jì)的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合.科學(xué)性是指通過(guò)新材料、新技術(shù)等使整個(gè)空

間更加舒適、合理、安全。

藝術(shù)性是指通過(guò)空間的布置、家具、材料、結(jié)構(gòu)工藝等創(chuàng)造出較強(qiáng)的藝術(shù)美感.科學(xué)性和藝術(shù)性的結(jié)合使得室內(nèi)設(shè)計(jì)的物質(zhì)功能更容易實(shí)現(xiàn)，能夠在設(shè)計(jì)的藝術(shù)和技術(shù)之間尋找一種最佳的平衡，

共同形成了室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)美學(xué)特征.為了更好的挺高人們的生活質(zhì)量，當(dāng)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅要有科學(xué)的設(shè)計(jì)方法，同時(shí)還應(yīng)該充分考慮和利用相關(guān)的知識(shí)分析和確定室內(nèi)物理和心理環(huán)境的優(yōu)劣好壞，

如在設(shè)計(jì)考慮到多種學(xué)科的交叉，包括風(fēng)水學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、環(huán)境學(xué)等學(xué)科，例如室內(nèi)設(shè)計(jì)中運(yùn)用心理學(xué)，使不同的人都能夠享受到具有視覺(jué)愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境，這就在符

合功能的同時(shí)注重了人們的心理感受，達(dá)到科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一.除此之外，也更加重視空間的合理利用，在裝修中也選用了更為健康、環(huán)保、衛(wèi)生的材料，從而滿足生活主體的可持續(xù)發(fā)展要求和

審美需要.人們價(jià)值觀、審美觀的不斷變化，促使室內(nèi)設(shè)計(jì)出現(xiàn)更多的風(fēng)格和新技術(shù)應(yīng)用，包括新材料、新構(gòu)造、新工藝、新設(shè)備等，如現(xiàn)在越來(lái)越流行的家居智能化設(shè)計(jì)，就是利用各種智能

設(shè)備，結(jié)合良好的聲、光、熱環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)，創(chuàng)造更加宜人、舒適、智能的生活環(huán)境.

4總結(jié)

隨著人們對(duì)設(shè)計(jì)的要求的不斷提高，室內(nèi)設(shè)計(jì)與別的學(xué)科之間的結(jié)合也越來(lái)越密切，呈現(xiàn)出多元化的局面，也使得室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展更加多樣化，對(duì)功能性的追求已經(jīng)再能滿足人們的需求，需要將

單純的功能性上升為功能美，滿足物質(zhì)生活和精神生活的需求.綜上所述，室內(nèi)設(shè)計(jì)是為人們創(chuàng)造更加適宜的生存和發(fā)展環(huán)境，形式追隨功能，功能創(chuàng)造形式，完全脫離功能的形式是不存在的，完

全的功能主義也會(huì)枯燥、單調(diào)，因此創(chuàng)造出合乎功能美的設(shè)計(jì)是不可忽視的.只有在滿足了空間的使用功能的同時(shí)又有形式美的存在，才能給人以美的感受，使人生理和心理都得到滿足，才是真正的室內(nèi)設(shè)計(jì).

作者：馬金鑫單位：鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院

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篇4：室內(nèi)設(shè)計(jì)論文摘要：

混合教學(xué)模式在教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中受到的重視程度越來(lái)越高，這種教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)在于將信息化網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)教學(xué)模式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

本文首先對(duì)混合教學(xué)法在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中運(yùn)用的可行性進(jìn)行分析，然后分析其在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：

混合教學(xué)模式。

篇5：室內(nèi)設(shè)計(jì)論文應(yīng)用

信息化不斷發(fā)展的今天，信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用可謂是日新月異，加上教學(xué)改革的不斷實(shí)施，新的教學(xué)理念不斷完善。

混合教學(xué)模式結(jié)合了傳統(tǒng)教學(xué)模式與信息化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的各自優(yōu)點(diǎn)，在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用，能夠有效地提升教學(xué)效果，對(duì)促進(jìn)教學(xué)改革發(fā)展很有必要。

基于此，加強(qiáng)對(duì)混合教學(xué)模式在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中應(yīng)用的研究具有十分現(xiàn)實(shí)的意義。

篇6：室內(nèi)設(shè)計(jì)方面論文室內(nèi)設(shè)計(jì)方面有關(guān)論文

摘要：色彩作為重要的室內(nèi)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，其中的空間造型、綜合材料、家具陳設(shè)等多重要素共同構(gòu)成了室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)的體現(xiàn)。本文論述了通過(guò)分析光線和色彩的關(guān)系，在實(shí)際中相互應(yīng)用分析，介紹了在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用。

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計(jì)；光線；色彩

隨著人們對(duì)生活空間、工作環(huán)境和各類活動(dòng)場(chǎng)所的使用功能與審美功能提出了更新、更高的要求，科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的提升生活品質(zhì)的環(huán)境，人們可以創(chuàng)造條件根據(jù)個(gè)人喜好充分運(yùn)用各種色彩與材料來(lái)創(chuàng)造個(gè)性化的室內(nèi)空氣要求。人類生存的每個(gè)空間都充滿色彩，小同顏色給人以小同的心理和生理感受。

一、色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的因素

1。室內(nèi)光線的調(diào)節(jié)。室內(nèi)色彩可以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的強(qiáng)弱。各種色彩都有不同的反射率，如白色的反射率為70%～90%，灰色在10%至70%之間，黑色在10%以下，根據(jù)不同房間的采光要求，適當(dāng)?shù)倪x用反射率低的色彩或反射率高的色彩來(lái)調(diào)節(jié)進(jìn)光量。

2。對(duì)心理的調(diào)節(jié)。色彩是一種信息刺激，若過(guò)多使用高純度的色相對(duì)比，會(huì)使人感到過(guò)分刺激，容易煩躁，而過(guò)少的色彩對(duì)比，會(huì)使人感到空虛、無(wú)聊、冷清。因此，室內(nèi)色彩要根據(jù)使用者的性格、年齡、性別、文化程度和社會(huì)閱歷等，設(shè)計(jì)出各自適合的色彩，才能滿足視覺(jué)和精神上的需求；還要根據(jù)各個(gè)房間的使用功能進(jìn)行合理配色，以調(diào)整心理的平衡。

3。室內(nèi)溫感的調(diào)節(jié)。色彩在設(shè)計(jì)過(guò)程中采用不同的色彩方案主要是為了改變?nèi)藢?duì)室內(nèi)溫度的感受。比如寒冷地區(qū)的色彩方案應(yīng)選擇紅、黃等顏色，明度可以略低，但彩度必須相對(duì)變高；溫暖地區(qū)可以選擇藍(lán)綠、藍(lán)、藍(lán)紫等顏色使其明度升高，降低它相對(duì)的彩度。

4?？臻g感的調(diào)節(jié)。例如：狹長(zhǎng)的空間如果頂棚采用強(qiáng)烈的暖色調(diào)，兩邊墻體采用明亮的冷色調(diào)，就會(huì)彌補(bǔ)這種狹長(zhǎng)的感覺(jué)。光線較暗的小居室，應(yīng)該在裝飾色彩與光線上下工夫，如墻面涂成淡色，并盡量使用一些白色或淡色家具，可使光線得到明顯的改善，使居室顯得寬敞些。一般而言，色彩愈淺，空間感覺(jué)愈寬闊。這里所指的空間感，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是即使在小空間中也不顯擁擠。

二、室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)問(wèn)題癥結(jié)

很多設(shè)計(jì)癥結(jié)對(duì)色彩設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響。主要包括室內(nèi)本身固有因素。例如：不同空間的使用目的，像工作室、病房，顯然在考慮色彩的要求、性格的體現(xiàn)、氣氛的形成各不相同。再如：室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩可以按不同空間大小、形式來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或削弱。當(dāng)然也是室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的參考因素，不同方位在自然光線作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差別，我們可利用色彩來(lái)進(jìn)行調(diào)整。影響因素還包括“居住者”的因素。

三、室內(nèi)的色彩設(shè)計(jì)

室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的色彩效果取決于不同顏色之間的相互關(guān)系，同一顏色在不同的背景條件下，呈現(xiàn)的效果可以迥然不同。視覺(jué)器官按照自然的生理?xiàng)l件，對(duì)色彩會(huì)有不同搭配要求。會(huì)有很多的視覺(jué)色彩現(xiàn)象。視覺(jué)器官對(duì)色彩的刺激本能地進(jìn)行調(diào)劑，以保持視覺(jué)上的生理平衡，并且只有在色彩的互補(bǔ)關(guān)系建立時(shí)，視覺(jué)才得到滿足而趨于平衡。室內(nèi)色彩的整體感，通常多采取以一色為主，其他色輔之以突出主調(diào)的方法。常見(jiàn)的室內(nèi)色調(diào)有調(diào)和色和對(duì)比色兩類，若以調(diào)和色作為主調(diào)，室內(nèi)就顯得靜雅、安祥和柔美，若以對(duì)比色作為主調(diào)，則可獲得明快、活躍和富于生氣的效果。但無(wú)論采用哪一種色調(diào)，都有要使它具有統(tǒng)一感。既可在大面積的調(diào)和色調(diào)中配以少量的對(duì)比色，以收到和諧而不平淡的效果，也可在對(duì)比色調(diào)中穿插一些中性色，或借助于材料質(zhì)感，以獲得彼此和諧的統(tǒng)一效果。

四、室內(nèi)裝飾中的色塊應(yīng)用

色塊就是室內(nèi)色彩中一定形狀與大小的色彩分布面（如窗簾、家具、墻面造型、裝飾品、設(shè)備等的色彩），在室內(nèi)裝飾色彩中它又叫重點(diǎn)色，恰當(dāng)?shù)厥褂弥攸c(diǎn)色能取得畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。

五、室內(nèi)設(shè)計(jì)中不同區(qū)域的色彩設(shè)計(jì)

1。臥室的色彩設(shè)計(jì)。臥室是人們睡眠休息的地方，對(duì)于色彩不同年齡要求差異較大。兒童臥室，色彩以明快的淺黃、淡藍(lán)等為主。男青少年宜以淡藍(lán)色的冷色調(diào)為主，女青少年的臥室最好以淡粉色等暖色調(diào)為主。新婚夫婦的臥室大都采用激情、熱烈的暖色調(diào)。中老年的臥室，宜以白、淡灰等色調(diào)為主。有調(diào)查表明人的生命中有三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過(guò)的，臥室是休息的場(chǎng)所，其色彩不宜過(guò)重，對(duì)比不要太強(qiáng)烈，宜選擇優(yōu)雅寧?kù)o的色彩。

2?？蛷d的色彩設(shè)計(jì)。客廳是最能展示主人的審美情調(diào)，和文化底蘊(yùn)的地方，在設(shè)計(jì)時(shí)往往要下大力量。客廳一般面積較其他的房間大，色彩運(yùn)用也最為豐富，客廳的色彩要以反映熱情好客的暖色調(diào)為基調(diào)，并可有較大的色彩跳躍和強(qiáng)烈的對(duì)比，突出各個(gè)重點(diǎn)裝飾部位。色彩濃重，可以顯出高貴典雅的氣派。如選用深紅、黑等重顏色。墻面宜根據(jù)家具的色彩和風(fēng)格，一般以選用紅、紫、黃等顏色為主，調(diào)配時(shí)不同的色彩純度上可以有所區(qū)別。

3。室內(nèi)設(shè)計(jì)方面有關(guān)論文范文參考文獻(xiàn)

餐廳的色彩設(shè)計(jì)。餐廳是進(jìn)餐的專用場(chǎng)所，在色彩搭配上要和客廳相協(xié)調(diào)。具體色彩可根據(jù)家庭成員的'愛(ài)好而定，一般應(yīng)選擇暖色調(diào)，如深紅、橘紅、橙色等。這樣的色彩設(shè)計(jì)不但能從心理上提高人的食欲，同時(shí)突出了溫馨、祥和的氣氛。在局部的色彩選擇上可以選擇白色或淡黃色，這是便于保持衛(wèi)生的顏色。

4。廚房的色彩。廚房是制作食品的場(chǎng)所，是一個(gè)家庭中衛(wèi)生最難打掃的地方。顏色的選擇以清潔、衛(wèi)生為主，應(yīng)以白、淡灰、淡青色為主。地面不宜過(guò)淺，可采用深灰等耐污性好的顏色，墻面宜以白色為主，便于清潔整理，頂部宜采用淺灰、淺黃等顏色。

5。衛(wèi)生間的色彩設(shè)計(jì)。衛(wèi)生間是洗浴、洗滌的場(chǎng)所，也是一個(gè)清潔衛(wèi)生要求較高的空間。傳統(tǒng)色彩設(shè)計(jì)是以白色為主的淺色調(diào)，地面及墻面均以白色、淺灰或淡藍(lán)等顏色做表面裝飾，但是現(xiàn)在也有較為時(shí)尚的色彩設(shè)計(jì)。以深色為主調(diào)，地面、墻面以黑色，金色、銀色做小面積的裝飾色彩。兩種效果各有特點(diǎn)，第一種簡(jiǎn)明、輕松，一般家庭選擇的較多，第二種具有個(gè)性強(qiáng)，促進(jìn)思考的特性。

六、結(jié)束語(yǔ)

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使室內(nèi)設(shè)計(jì)面臨的課題越來(lái)越多因素化與復(fù)雜化，現(xiàn)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)給予未來(lái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一種能力；一種創(chuàng)造精神；一種把握環(huán)境空間的觀念和方法?？臻g色彩構(gòu)成是一個(gè)非常復(fù)雜的綜合性的問(wèn)題，更多的空間、多變化、多組合的色彩設(shè)計(jì)、色彩對(duì)比和諧波影響和制約，同時(shí)通過(guò)使用函數(shù)控制，室內(nèi)，光線、材料、家具、人為因素的影響。

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篇7：室內(nèi)設(shè)計(jì)論文致謝本文是在我的導(dǎo)師高亮教授的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)下完成。高老師在學(xué)術(shù)上有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)，實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度，并時(shí)刻能夠把握最設(shè)計(jì)風(fēng)格的前沿，了解當(dāng)今世界頂級(jí)設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)，讓我受益匪淺，高老師生活上平易近人，和藹可親，令我欽佩不已，是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣;高老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、高度的責(zé)任感以及忘我的工作熱情，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)科研中開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上。在畢業(yè)設(shè)計(jì)研究之中，高老師給了我最及時(shí)和最有效的指導(dǎo)，這使得我最終克服各種困難，順利地完成了論文。高老師一直鼓勵(lì)我提高自己的綜合素質(zhì)，并給我創(chuàng)造了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際鍛煉中不斷進(jìn)步。在此，謹(jǐn)向我的導(dǎo)師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

在此尤其要感謝師兄，感謝他不厭其煩的指導(dǎo)我設(shè)計(jì)搜索算法，感謝他為我推薦參考書(shū)籍、論文。同時(shí)，我還要感謝室內(nèi)設(shè)計(jì)系等所有師兄師姐，感謝他們?cè)谖疫M(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷給我無(wú)私的關(guān)懷和幫助，對(duì)我遇到的迷惑和不解給充分的解答和說(shuō)明，使我的知識(shí)面和設(shè)計(jì)能力得到很大的提高。他們對(duì)本文的完成以及修訂提供了很多的寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)，并提出了修改方案，感謝他們所做的工作。

感謝我的所有朋友，多年來(lái)一直對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)和支持，使我端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，使我有恒心有毅力在學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)的道路上不斷進(jìn)步。感謝xx班所有的同學(xué)，四年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和的關(guān)懷，伴我度過(guò)充實(shí)而美好的大學(xué)時(shí)光。

最后，深深感謝我的親人對(duì)我的一貫關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，他們的支持、理解和鼓勵(lì)是我努力完成學(xué)業(yè)的精神支柱，父母的殷切期望是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。

篇8：室內(nèi)設(shè)計(jì)―控制論文室內(nèi)設(shè)計(jì)―控制論文

【摘要】自人類有了所謂的居所以后，就有了室內(nèi)裝飾。隨著時(shí)代的發(fā)展變遷，簡(jiǎn)單的室內(nèi)裝飾已經(jīng)不能滿足人類的需求了，室內(nèi)設(shè)計(jì)成為了一個(gè)巨大的多元素載體?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。使空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)作為一門(mén)學(xué)科進(jìn)入中國(guó)，只有短短的幾十年。而室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)涉及領(lǐng)域非常多的一門(mén)學(xué)科，如建筑學(xué)，材料學(xué)，照明學(xué)，美學(xué)等等。其可探討的范圍非常之廣，范圍一旦過(guò)于廣闊就會(huì)使之失去控制。因此室內(nèi)設(shè)計(jì)需要一個(gè)強(qiáng)有力的理論作為指導(dǎo)來(lái)將這些零散的學(xué)科組織起來(lái)。

【關(guān)鍵詞】室內(nèi)設(shè)計(jì)；控制

一、研究背景及意義

（一）背景研究

當(dāng)今的室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)范圍較廣。因此一般的室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾公司的分工也比較細(xì)致，大體都會(huì)有設(shè)計(jì)部、施工圖繪制部、材料部、軟裝配飾部等等。大多數(shù)人員只對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分有深入的了解，而對(duì)于其他的工作只有片面的了解。尤其是設(shè)計(jì)師。今天大多數(shù)的設(shè)計(jì)師都是在公司埋頭做方案。他們?nèi)チ私庖恍┬碌牟牧?、工藝、或是流行趨?shì)往往都來(lái)源于書(shū)籍雜志和網(wǎng)絡(luò)。而沒(méi)有經(jīng)常通過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)和材料市場(chǎng)去了解。設(shè)計(jì)師往往只能了解一些材料和工藝的一部分性質(zhì)。這就導(dǎo)致了設(shè)計(jì)效果和施工效果差距過(guò)大，甚至是設(shè)計(jì)效果無(wú)法實(shí)施。

（二）研究意義

（1）對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)而言，需要一套能指導(dǎo)設(shè)計(jì)從方案到施工完成之間所有階段的理論來(lái)支撐。從控制的角度來(lái)指導(dǎo)整個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程，能夠在方案的階段就能考慮到此方案的可行性，以最大限度的確保最終的'施工效果符合設(shè)計(jì)方案。

（2）對(duì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)教育而言，除了最基礎(chǔ)的制圖表達(dá)和設(shè)計(jì)理念方面的教育外，學(xué)校也需要更加的重視關(guān)于設(shè)計(jì)流程控制的教育。當(dāng)今的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育，更多的偏向藝術(shù)性的教育，重視造型、裝飾、文化底蘊(yùn)等。雖然說(shuō)如今科技高度發(fā)達(dá)，人能想出來(lái)的東西都是一定有辦法能實(shí)現(xiàn)出來(lái)的。這也導(dǎo)致學(xué)校里教出來(lái)的設(shè)計(jì)師不去關(guān)心技術(shù)方面、經(jīng)濟(jì)方面、環(huán)境方面的問(wèn)題。通過(guò)系統(tǒng)性的控制方法，能夠讓學(xué)生有意識(shí)的在整個(gè)設(shè)計(jì)到實(shí)施，到最后完成到實(shí)用的階段中有意識(shí)的去協(xié)調(diào)控制各個(gè)環(huán)節(jié)。

二、理論基礎(chǔ)

作為三大理論基礎(chǔ)的控制論對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的控制能夠起到指導(dǎo)的作用。人們根據(jù)己的目的，改變條件，使事物沿著可能性空間內(nèi)某種確定的方向發(fā)展，就形成控制。控制歸根到底是一個(gè)在事物可能性空間中進(jìn)行有方向的選擇的過(guò)程。雖然控制論主要是數(shù)學(xué)，機(jī)械方面的理論基礎(chǔ)，但它仍然可以為設(shè)計(jì)做指導(dǎo)。針對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)，我們從中提出了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：1可能性空間，2信息、思維和組織，3負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

（一）可能性空間：世界上許多事物并不是從一開(kāi)始就注定要發(fā)展成現(xiàn)在這個(gè)樣子的，在事物發(fā)展的初期，它們往往有多種發(fā)展的可能性，由于條件或者純粹機(jī)遇的關(guān)系，最終才沿著某一個(gè)特定的方向發(fā)展下去。事物的發(fā)展都是從最初的可能性開(kāi)始的，研究事物的可能性空間是控制論的基礎(chǔ)。

（二）信息、思維和組織：從控制的角度看，人的思維空間可以分為兩個(gè)部分，一個(gè)稱為形象空間，一個(gè)稱為概念空間。人在進(jìn)行形象思維時(shí)，形象思維就是形象空間中信息的運(yùn)動(dòng)。而概念空間代表抽象思維時(shí)信息運(yùn)動(dòng)范圍。人在進(jìn)行思維時(shí)，運(yùn)用到兩個(gè)空間的協(xié)調(diào)。控制論指出，一個(gè)系統(tǒng)必須獲得一定量的信息才能組織起來(lái)。因此在控制論中系統(tǒng)組織程度的度量跟信息量是一致的。

（三）負(fù)反饋調(diào)節(jié)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)的本質(zhì)在于設(shè)計(jì)了一個(gè)目標(biāo)差不斷減少的過(guò)程，通過(guò)系統(tǒng)不斷把自己控制后果與目標(biāo)作比較，使得目標(biāo)差在一次一次控制中慢慢減少，最后達(dá)到控制的目的。因此，作為一般的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制必定要有兩個(gè)環(huán)節(jié)：1，系統(tǒng)一旦出現(xiàn)目標(biāo)差，便自動(dòng)出現(xiàn)某種減少目標(biāo)差的反映。2，減少目標(biāo)差的調(diào)節(jié)要一次一次地發(fā)揮作用，使得對(duì)目標(biāo)的逼近積累起來(lái)。

三、控制論在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

（一）可能性空間理論在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)始意味著無(wú)數(shù)的可能性。設(shè)計(jì)師需要列出空間的一切可能性。以酒店空間為例：這個(gè)酒店可以是經(jīng)濟(jì)型的，可以是時(shí)尚前衛(wèi)的，可以是中式風(fēng)格，可以是主題酒店等等。通過(guò)對(duì)甲方要求的分析，對(duì)場(chǎng)地的分析定位，一步一步的來(lái)縮小可能性空間，最后得到最準(zhǔn)確的定位。

（二）信息、思維和組織在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

在有了明確的空間風(fēng)格定位后，就該根據(jù)確定的風(fēng)格開(kāi)始收集相關(guān)的資料，如符號(hào)，形態(tài)，語(yǔ)匯等等。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的思維，整合把這個(gè)元素有規(guī)律的組織進(jìn)各個(gè)子空間當(dāng)中。這個(gè)階段可以通過(guò)大量的手繪來(lái)進(jìn)行思考。

（三）負(fù)反饋調(diào)節(jié)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

當(dāng)一個(gè)具體的方案確定下來(lái)，就要來(lái)確定此方案的可行性。制約方案可行的主要是空間實(shí)際條件。因此我們可以在電腦模型中進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。把確定的方案用3Dmax或SketchUp按實(shí)際的尺寸建出來(lái)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，比如尺度不合適等等。然后再模型中將其調(diào)整為適合的尺度。這樣一個(gè)方案才能真算完成。

四、結(jié)論

通過(guò)對(duì)控制論中部分觀點(diǎn)的提取發(fā)現(xiàn)控制論對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)具有一定的指導(dǎo)作用。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，控制論能引導(dǎo)設(shè)計(jì)師更理性的去掌控設(shè)計(jì)，以確保一個(gè)設(shè)計(jì)方案的可實(shí)施性。

參考文獻(xiàn)

［1］《控制論與科學(xué)方法論》金觀濤編著新星出版社出版時(shí)間：.5

［2］《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》來(lái)增祥陸震緯編著中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版時(shí)間：.1

［3］《室內(nèi)設(shè)計(jì)思維與方法》鄭曙D編著中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版時(shí)間：.1

篇9：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)論文摘要：

茶樓作為整個(gè)茶文化體系傳承發(fā)展的重要載體，在整個(gè)茶樓內(nèi)，其需要詮釋茶文化的具體內(nèi)容，同時(shí)更要凸顯茶樓的文化風(fēng)格。當(dāng)然，對(duì)于茶樓設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展來(lái)說(shuō)，其需要與茶樓的功能屬性相匹配，特別是要結(jié)合當(dāng)前茶樓功能變化，優(yōu)化設(shè)計(jì)風(fēng)格。因此通過(guò)從黑茶文化元素的內(nèi)容出發(fā)，分析現(xiàn)代茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求，并將兩者結(jié)合起來(lái)，讓黑茶文化元素這一寶貴的遺產(chǎn)能夠?yàn)椴铇鞘覂?nèi)設(shè)計(jì)服務(wù)。

關(guān)鍵詞：

黑茶文化元素；茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)理念；價(jià)值元素；功能設(shè)置

茶樓的室內(nèi)設(shè)計(jì)是一種非常有特色的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，屬于一種文化創(chuàng)造，是文化觀念的物化形式，也是精神文明傳播的載體。它是現(xiàn)代建筑藝術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合的優(yōu)秀代表，只有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入了解，將中國(guó)傳統(tǒng)茶文化的相關(guān)元素合理運(yùn)用于茶樓設(shè)計(jì)之中，才能夠設(shè)計(jì)出符合現(xiàn)代顧客需求的茶樓，讓現(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活中感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

1、黑茶文化元素的內(nèi)容以及內(nèi)涵分析

實(shí)際上，黑茶是我國(guó)茶葉產(chǎn)品體系中極其重要的一類茶葉產(chǎn)品，只是該茶葉的生產(chǎn)條件和飲茶環(huán)境都有著自身特殊性，所以在幾千年的黑茶飲用過(guò)程中，其逐漸形成了具有自身特色的文化元素體系。而在當(dāng)前我們對(duì)傳統(tǒng)茶文化理念體系認(rèn)知不斷成熟的今天，黑茶文化作為獨(dú)立的文化體系，其應(yīng)用價(jià)值就值得深入挖掘。

1.1黑茶文化元素的內(nèi)容分析

黑茶屬于我國(guó)六大茶類中的一種，是經(jīng)由綠茶演變出來(lái)的，它是利用微生物發(fā)酵出來(lái)的，干茶的顏色為黑褐色，故稱之為黑茶。它的發(fā)明代表著我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，其味甘，具有多種有益身體的功能，因此受到廣大人民群眾的喜愛(ài)，由此衍生出的黑茶文化也備受人民的關(guān)注。黑茶文化元素包括它的歷史性、民族性和時(shí)代性，黑茶文化是一種雅俗共賞的文化，涉及到文化藝術(shù)、醫(yī)療保健、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、科技教育等各個(gè)方面。

1.2黑茶文化元素的內(nèi)涵分析

黑茶文化是集合功能性和審美于一身的優(yōu)秀文化。在功能性上，黑茶可以飲用、治病、解渴，在審美功能方面，黑茶文化衍生出的茶詩(shī)、茶歌、茶舞，以及多姿多彩的茶藝和茶道文化，因此它既是藝術(shù)性的化身，同時(shí)也是民俗文化的體現(xiàn)，近些年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，對(duì)黑茶的保健功能逐漸有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)黑茶文化元素已經(jīng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域，黑茶文化旅游、黑茶文化表演等等，在展現(xiàn)其娛樂(lè)性的同時(shí)也帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2、茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)的具體要求分析

我國(guó)有著豐富完善的茶文化歷史，在長(zhǎng)期的茶葉飲用過(guò)程中，其有著重要的茶文化傳承載體。茶館、茶樓都是整個(gè)文化體系中重要的元素，在茶樓中，人們能夠感受到豐富完善的茶文化理念，同時(shí)也能體會(huì)到茶樓中所具有的具體功能，因此，創(chuàng)新茶樓設(shè)計(jì)活動(dòng)，完善融入具體的設(shè)計(jì)理念就極為必要。總的來(lái)說(shuō)，茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)，是一項(xiàng)融入了設(shè)計(jì)理念和思路的具體活動(dòng)，因此在時(shí)代化發(fā)展日益成熟的今天，完善茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，提升設(shè)計(jì)品質(zhì)和內(nèi)涵就極為必要。

2.1滿足使用需求，合理布置環(huán)境

隨著我國(guó)社會(huì)生活的高速發(fā)展，人們也越來(lái)越重視將傳統(tǒng)文化元素運(yùn)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)上，一方面可以滿足基本的功能需求，另一方面又能夠體現(xiàn)出一定的文化內(nèi)涵，同時(shí)能夠賦予其新的表現(xiàn)形式。而中國(guó)的茶文化內(nèi)容豐富，意義深遠(yuǎn)，它其中的黑茶文化元素更是具有獨(dú)特的韻味，將黑茶文化元素運(yùn)用于茶樓的室內(nèi)設(shè)計(jì)中，能夠讓整體設(shè)計(jì)更具獨(dú)特性、藝術(shù)性和時(shí)代性，茶樓的室內(nèi)設(shè)計(jì)最為主要的就是它的功能性，要體現(xiàn)出以人為本，以物為末，不能本末倒置，茶樓的室內(nèi)裝修要以實(shí)用性、方便性為主要，并以此為依據(jù)進(jìn)行基本的功能設(shè)計(jì)，茶樓因其本身就是茶文化的一個(gè)分支，因此在其環(huán)境布置上勢(shì)必需要能夠體現(xiàn)出茶文化的豐富內(nèi)涵，通過(guò)合理的布置茶樓內(nèi)部的周?chē)h(huán)境，來(lái)給顧客以輕松愉悅的感受。

2.2適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)點(diǎn)綴，講究空間完善

在有了基本的建筑功能的基礎(chǔ)上，茶樓的室內(nèi)設(shè)計(jì)同時(shí)也需要有適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)點(diǎn)綴，一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)設(shè)計(jì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)，就不是一個(gè)成功的室內(nèi)設(shè)計(jì)，也就無(wú)法吸引顧客，要考慮到當(dāng)代大部分消費(fèi)者的喜好和審美標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)茶樓的特性，創(chuàng)造出擁有文化特征符號(hào)的茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)，但同時(shí)也不能過(guò)于離譜，要講究空間的完善，注重茶樓內(nèi)部家具和藝術(shù)品的選擇，配合整體茶樓的風(fēng)格和格調(diào)，合理駕馭各種要素的組合和搭配。

2.3融入合適理念，提升室內(nèi)設(shè)計(jì)水平

當(dāng)前茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，需要注重融入時(shí)代特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新和完善，其基礎(chǔ)和前提是文化理念的詮釋和融入，尤其是結(jié)合整個(gè)茶樓的功能價(jià)值來(lái)看，休閑、娛樂(lè)是人們主要的心態(tài)之一，也是當(dāng)前人們參與旅游活動(dòng)時(shí)的重要要求。當(dāng)然，人們?nèi)粘Ｉ钪?，整體理念和心態(tài)也更為成熟。從人們的具體需求看，從單一的物質(zhì)元素消費(fèi)需求，逐漸發(fā)展成為深度的文化參與活動(dòng)。因此，在整個(gè)茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需要注重融入這一時(shí)代變化，對(duì)整個(gè)茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)的經(jīng)營(yíng)元素和內(nèi)涵，進(jìn)行詮釋與創(chuàng)新，從而滿足人們參與茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)的具體要求。

2.4融入文化元素，提升產(chǎn)品體系

此外，還要充分注重對(duì)茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念進(jìn)行豐富和完善，通過(guò)融入必要的文化內(nèi)涵，從而提升其整體底蘊(yùn)。結(jié)合茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展的具體特點(diǎn)，我們需要選擇合適的文化元素融入其中，尤其是選擇茶文化理念中的生態(tài)、綠色元素融入其中，特別是文化內(nèi)涵的實(shí)質(zhì)性融入，從而實(shí)現(xiàn)茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)元素的豐富與完善。在我國(guó)有著豐富完善的文化元素，而茶文化理念融入整個(gè)茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)體系中，其能夠創(chuàng)新茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)體系活動(dòng)的開(kāi)展機(jī)制和具體思路。

3、黑茶文化元素對(duì)茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)的影響分析

從室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)工作開(kāi)展看，茶樓的室內(nèi)裝潢是能夠直接影響消費(fèi)者第一印象的好壞，茶樓的室內(nèi)裝潢要依據(jù)中式茶樓這一特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行，燈飾、桌椅的選擇十分關(guān)鍵，茶樓內(nèi)部燈飾的顏色和形狀要與內(nèi)部空間相搭配，以此營(yíng)造舒適和諧的氛圍，依據(jù)茶樓不同區(qū)域的主題，選擇合適的燈具，例如可以選擇黑茶所屬的茶樹(shù)制作出的燈具，而桌椅的選擇可以以黑茶文化元素為指導(dǎo)，選擇能夠代表黑茶文化的相關(guān)物品，賞心悅目的室內(nèi)裝潢能夠帶給顧客良好的體驗(yàn)，同時(shí)也能提高茶樓的整體格調(diào)。從茶樓內(nèi)部擺件應(yīng)用看，茶樓內(nèi)部的擺件能夠?qū)Σ铇钦w環(huán)境起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，選擇合適的裝飾品能夠達(dá)到室雅人和的效果，結(jié)合黑茶文化元素，可以選擇有關(guān)黑茶的掛畫(huà)、桌面擺件、書(shū)法作品等等，書(shū)法、字畫(huà)作品應(yīng)選擇寓意良好、富有美感的作品，顏色不能過(guò)深，太暗的作品往往會(huì)傳達(dá)出消極的含義，要特和黑茶文化元素，營(yíng)造良好的氛圍。從茶樓室內(nèi)整體氛圍營(yíng)造來(lái)說(shuō)，室內(nèi)裝潢和茶樓的內(nèi)部擺件都是服務(wù)于茶樓的整體氛圍的，通過(guò)各個(gè)方面的配合，結(jié)合黑茶文化元素，茶樓的室內(nèi)設(shè)計(jì)整體應(yīng)該是古色古香、輕松愉悅的，可以選擇黑茶文化衍生出的茶樂(lè)來(lái)配合茶樓的'整體氛圍，給顧客以賓至如歸的感覺(jué)。茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中，未能與周?chē)h(huán)境進(jìn)行全面融合，同時(shí)其在元素選擇上，缺乏對(duì)材料綠色、生態(tài)性的把控，進(jìn)而限制了茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展的具體水平。茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)不僅是一種綜合化的設(shè)計(jì)活動(dòng)，同時(shí)更重要的是一種理念詮釋和元素應(yīng)用，因此，在開(kāi)展該設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，只有提升設(shè)計(jì)理念，優(yōu)化設(shè)計(jì)內(nèi)涵，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)的最佳效果。

4、融入黑茶文化開(kāi)展茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)的具體思路

茶樓作為地域文化與茶文化體系全面融入的重要載體，想要提升茶樓的運(yùn)行效果與價(jià)值，關(guān)鍵在于對(duì)茶樓中所具有的文化內(nèi)涵進(jìn)行詮釋和表達(dá)，當(dāng)然，在開(kāi)展具體的設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，不僅是簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)風(fēng)格抄襲，同時(shí)更重要的是文化內(nèi)涵詮釋。因此，在茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，完善室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)體系化開(kāi)展，就極為必要。客觀而言，其設(shè)計(jì)思路主要表現(xiàn)為：首先，在茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注重對(duì)消費(fèi)者實(shí)際需求的合理布局，通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，從而確保實(shí)現(xiàn)和展示茶樓中應(yīng)有的風(fēng)貌，進(jìn)而將茶樓經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，獨(dú)有的營(yíng)銷和服務(wù)理念展示其中?？陀^而言，在這一過(guò)程中，要對(duì)黑茶文化的具體內(nèi)涵進(jìn)行分析，并且進(jìn)行融入和傳承。因此，在茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注重展現(xiàn)黑茶文化中應(yīng)有的設(shè)計(jì)風(fēng)格。再者，在茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注重對(duì)所在地自然環(huán)境的合理融入，同時(shí)也要選擇合適的文化元素，通過(guò)將復(fù)古傳統(tǒng)的裝飾元素進(jìn)行全面的詮釋和表達(dá)，比如結(jié)合木質(zhì)家具的應(yīng)用，從而使人們感受到茶樓中所具有的獨(dú)特的文化內(nèi)涵和空間魅力。在進(jìn)行茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，也要表現(xiàn)出整個(gè)黑茶文化體系中所具有的設(shè)計(jì)思想。在整個(gè)茶樓設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注重合理選擇設(shè)計(jì)要素，在茶樓室內(nèi)照明的安排上，要注重根據(jù)茶樓內(nèi)不同的功能布置，從而營(yíng)造不同的分類風(fēng)格。最后，客觀而言，在我國(guó)傳統(tǒng)茶文化經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中，茶樓是其中極其重要的載體，在整個(gè)茶樓中，人們不僅品茶，同時(shí)也能夠?qū)ψ陨淼纳罘绞竭M(jìn)行有效調(diào)整和創(chuàng)新。融入黑茶文化內(nèi)涵，實(shí)施茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要注重創(chuàng)新設(shè)計(jì)體系，豐富設(shè)計(jì)內(nèi)涵，同時(shí)必須對(duì)黑茶文化理念的具體元素進(jìn)行剖析，從而實(shí)現(xiàn)黑茶文化應(yīng)用的最大價(jià)值。因此，在選擇裝飾元素、確定設(shè)計(jì)方案時(shí)，必須注重對(duì)黑茶文化進(jìn)行融入。

5、結(jié)語(yǔ)

基于黑茶文化元素的茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)能夠滿足現(xiàn)代消費(fèi)者對(duì)傳統(tǒng)文化的向往與追求，在茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)運(yùn)用黑茶文化元素，也是對(duì)黑茶文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，同時(shí)也能夠帶動(dòng)傳統(tǒng)文化的發(fā)展，迎合了目前中國(guó)偉大復(fù)興而興起的“復(fù)古”潮流，讓現(xiàn)代人在繁忙的工作生活之余，在茶樓中感受黑茶文化帶給他們精神上的洗禮。

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篇10：綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)論文綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)論文

一、綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)需要把握的原則

1.從人的實(shí)際需要出發(fā)

關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)，很多人在設(shè)計(jì)完成、裝修完工之后，常常后悔，后悔很多東西裝上去一點(diǎn)都不實(shí)用，完全成了擺設(shè)，這樣的室內(nèi)設(shè)計(jì)不是我們所要論述的“綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)”。綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)從人的實(shí)際需要出發(fā)，必須始終圍繞著為人服務(wù)、滿足人的各種生理、心理需要這個(gè)中心。安居是所有人的夢(mèng)想，現(xiàn)代人的安居理念已經(jīng)不僅僅局限在居有定所，更要求居住之地有品質(zhì)，能得到生理和心理的雙重滿足，一方面，從生理方面來(lái)看，需要居住空間有舒適的溫度、流通的空氣以及明媚的陽(yáng)光等等，這些可以讓人體感覺(jué)到舒適、消毒殺菌、遠(yuǎn)離疾??；另一方面，從心理方面來(lái)看，室內(nèi)設(shè)計(jì)能夠凸顯空間，能夠給人帶來(lái)美感，帶來(lái)心靈的愉悅。基于這個(gè)原則，設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，需要充分考慮設(shè)計(jì)對(duì)象的空間布局、服務(wù)對(duì)象的喜好、特質(zhì)等內(nèi)容，然后依據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性地設(shè)計(jì)。

2.提倡原始的、生態(tài)的美

美學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有“大巧若拙”的趨勢(shì)，越來(lái)越注重本真，本質(zhì)的美感，室內(nèi)設(shè)計(jì)也不例外，綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)正是高度契合了這一點(diǎn)。對(duì)這一原則進(jìn)行把握就要求我們?cè)O(shè)計(jì)師在創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境的過(guò)程中，不過(guò)分求新、求異、刻意雕琢，而是要充分展現(xiàn)材料的原始美、生態(tài)美，返璞歸真，設(shè)計(jì)思路要求“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”，利用材料的原始美感達(dá)到一種意境上的升華。

3.節(jié)約能源

前面提到，“綠色”的含義不單單指的是一切從簡(jiǎn)，但是節(jié)約能源是綠色設(shè)計(jì)的必然要求之一?！熬G色”倡導(dǎo)的是“生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)”，我們?cè)谶M(jìn)行綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)要以創(chuàng)造人舒適的居住環(huán)境為目標(biāo)，但不能為了舒適而奢侈浪費(fèi)，而是要適度消費(fèi)，保證生態(tài)環(huán)境的.良性循環(huán)。該原則要求設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過(guò)程中要充分考慮設(shè)計(jì)材料，合理安排工序、科學(xué)匹配空間，以最小的花費(fèi)實(shí)現(xiàn)最好的效果。

二、綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法

設(shè)計(jì)實(shí)踐中，綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)有許多方法，下面我們簡(jiǎn)單介紹幾種常用的方法。

1.合理布局室內(nèi)空間

設(shè)計(jì)的首要階段是對(duì)室內(nèi)空間進(jìn)行合理布局。設(shè)計(jì)之初我們所看到的住宅環(huán)境只是居住的基本空間條件，如何將這基本空間條件，通過(guò)我們的設(shè)計(jì)進(jìn)行再創(chuàng)造使之空間利用最大化、使逼仄之地顯得空曠，空曠之地顯得飽滿都是設(shè)計(jì)師需要考慮的因素。要對(duì)空間進(jìn)行巧妙布局、合理分割，實(shí)現(xiàn)風(fēng)格造型定位、色彩照明運(yùn)用與人的實(shí)際需要相協(xié)調(diào)。

2.環(huán)保材料的合理運(yùn)用

當(dāng)前，裝修行業(yè)所使用的裝修材料多含有甲醛、二氧化碳等有毒有害物質(zhì)，在這樣的裝修環(huán)境中居住時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)人的身體健康極為不利。越來(lái)越多的消費(fèi)者開(kāi)始注重如何有效防止裝修污染，將目光投向“綠色環(huán)保材料”。但是目前裝