人教版小學一年級美術(shù)下冊全冊教案

1新人教版小學一年級美術(shù)下冊教案 2覺得它和其他的卡通片不同呢？我們給它一個恰當?shù)拿Q叫做皮影介紹皮影“皮影”是對皮影戲和皮影戲人物（包括場面道具景物）制品的通用稱謂。中國皮影藝術(shù)，是我國民間工藝美術(shù)與戲曲巧道具景物，通常是民間藝人用手工，刀雕彩繪而成的皮制品，故稱之3腦查找我們需要的各種知識，真是又快捷，又省時間。不會的可以求布局，再開始畫。剪刀能剪出千變?nèi)f化的圖案，線條簡單有力、色彩42、再造影子——通過對物體的旋轉(zhuǎn)、觀察由此而產(chǎn)生不同的影3、創(chuàng)作影子——學生在太陽光下做出各種姿態(tài)互相描畫。創(chuàng)作4、美化影子——在描畫影子的畫中進行聯(lián)想和添加，使它成為5彩色紙、繩子、彩色塑料紙、竹竿、蘆葦、蘆花、高粱穗??）、工具（鏟子、水桶、畫筆、顏料??）教學過程:雕、掏等手段塑成各種造型。沙雕只能用沙和水為材料，不允許使用沙雕是一門邊緣藝術(shù)，融合雕塑、繪畫、建筑、體育、戶外娛樂61740年，歐洲出現(xiàn)了歷史上罕見的寒冷天氣，除了南部地區(qū)外，均小朋友們今天你是不是也想來試一試呢？我為同學們準備了一冰天雪地的、異國風情的、神秘的、亮麗的??？）7你準備怎么做？老師舉例：九月的田野是青草長得最茂盛的時埂兩邊的青草編成小辮子。扎上彩紙做的蝴蝶結(jié)，遠遠望去，那田埂3、也可以公開招組員，如：我想用沙（泥）做一個童話里的城83、引導學生用許多“小地毯”拼成一張大地毯，從中感受美術(shù)集體交流，在黑板上把“小地毯”拼成“大地毯”你說棒不棒？小朋友知道地毯的作用是什么？僅僅是因為它很漂亮嗎？更在與它的功能。防滑，保暖、裝飾房間。剛9看了這些圖片，你有什么啟發(fā)？你準備用那一種設(shè)計方法來制運用剪或畫的方法設(shè)計一塊“小地毯”。用舊畫報、掛歷、彩紙等材料來設(shè)計。分組把設(shè)計好的“小地毯”拼成一張“大地毯”讓學生嘗試用更多的舊材料（如：布、繩、絨線等）來設(shè)計制作心型的、圓形的，三角形的??那么你覺的為什么會有這些形狀的蛋糕呢？它代表了人們美好的祝愿。你吃蛋糕時，帶著怎樣的心（小動物、花、還可以寫上給爸爸媽媽祝福的話??）教師巡回輔導生日的小主人，可別性急，要吃蛋糕時，先得考考生活中各種半圓形的動物、物品、拓展學生的思維。下面我們來多。（有的變成了小刺猬、小汽車、小烏龜、小玩偶??）光滑、堅硬、柔軟、震動??的物品）你什么樣的感受呢？是光滑的，堅硬的，有棱角的，冰冷的，這些感我們可以選擇線條、顏色、不同的筆觸、用點、面、或其他材料《梅里特大道》威廉-德庫寧（美國）狂亂粗獷、丑陋怪異是德《睡蓮》莫奈（法國）靈動的筆觸，奇特的構(gòu)圖、境表達的是什么生存現(xiàn)實相關(guān)的寓意。黑色的線條，紅色、黃色、綠色《吶喊》蒙克（挪威）描繪了一個面容近似骷髏的人，他雙手捂選用學生自己喜愛的工具、材料，通過畫、拼貼等造型手段表達2.能夠根據(jù)收集到的物品進行合理想象，用添加、裁減、組合等物體、各種透明的包裝紙。準備透明膠帶、彩色紙、剪刀、糨糊、金殼蟲等小型昆蟲，是植物忠誠的鐵甲衛(wèi)土。在十九世紀的中后期，美國加洲的柑桔樹上，長滿了吹綿介殼蟲，幾乎毀滅了全部桔園，用藥分之四都是肉食性的，可以捕食多種害蟲，蚜蟲、介殼蟲、粉虱、葉瓢蟲很美麗，想一想你準備如何表現(xiàn)？（為了讓瓢蟲更漂亮，上教師介紹幾種制作方法：在一個圓形的瓶蓋上畫來，用一根金屬絲將開口處捆扎起來，金屬絲成為瓢蟲的觸角；用廢世界每天都在發(fā)生著不同的變化，每天都會發(fā)生很多有趣的事事。欣賞書中圖例，談?wù)勀愕母惺?。并指導?chuàng)作方法：明確主題，確創(chuàng)作一幅《生活中的趣事》的繪畫作品看到好玩的節(jié)目??玩的節(jié)目??得泡泡是五顏六色的，泡泡是透明的，泡泡飛到哪里，就會有景色在我最希望里面有我們貴州美麗的景色，恐龍園，紅梅公園，文化宮廣場??裝飾、美化，表現(xiàn)泡泡新穎有趣的特點。欣賞圖例4、5、6顏色很奇特，五顏六色的，形狀很怪異，有很多手和腳，還會說話??可以用五顏六色的橡皮泥，彩色紙或者陶泥，以及其它的廢舊物??學生運用自己準備的材料來大膽設(shè)計自己想象中的太空里的植彩紙卷成太空中植物的形狀，如喇叭形，并用各色彩紙條卷成圈，粘我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，我買了朵花給媽媽，我畫了幅畫給媽媽??可以把你媽媽的照片拿上來給其他小朋友看看。媽媽每天除了上班，還要照顧我和爸爸，做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。媽媽對我們的愛是最無私和偉大的。你懂事了媽媽會開心，你遇到煩惱時，媽媽會理解你，幫助你。媽媽永遠是你心靈的庇護所。討論：有哪些日子是媽媽的節(jié)日在我想為媽媽做件衣服，做個背包，做張賀卡，做個留言箱??那彩紙、布、皺紋紙、干花，線??些團、壓、搓、接、印、刻等制作技巧）現(xiàn)在我們以小組為單位，自培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識，體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)動物圖片資料、教師制作的示范作品若干、彩色紙、固體膠、剪你知道哪些動物的動作?你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一a.根據(jù)材料來決定要制作的“動物”b.根據(jù)想好的“動物”來選擇材料學生都有自己的喜好，對動物也不例外。對自己喜歡的動物，學2、引導學生認識輪船是重要的交通工具，通啟發(fā)導入：我們?nèi)粘＝煌ㄐ问蕉加心男?？（水、陸、空）水面上的交通工具是什么？（船）小朋友如果讓你乘一艘輪船去周游世界，你還見過什么樣的船？這些船有哪些地方是共同的？哪些地方不同？你最希望的船是什么樣的？現(xiàn)在船舶的發(fā)展趨勢在飛機發(fā)明教師在演示船舶造型特征時，不能只機械地演示一種輪船的具體做1、指導學生選用各種工具、材料，選用畫、撕、剪、拼貼、紙2、引導學生觀察柜子的形狀和結(jié)構(gòu)。3、培養(yǎng)學生熱愛生活的情感和善于觀察的習慣。2、欣賞不同風格、材質(zhì)的柜子的圖片（如：動畫形式，讓學生親手打開柜子。以此，引導學生觀察、了解柜子外4、欣賞優(yōu)秀作品，了解不同作品的各種表現(xiàn)形式，體驗1、用雞蛋殼來做小朋友，不倒翁，小動物??3、用廢舊易拉罐，紙卷，吸管??等材料和一些各種人物、動物造型的圖片“六.一”兒童節(jié)快要到了，我們學校要舉行各種有趣的游戲和活動。其中有一個游戲室呢，非常有意思，要小朋友啊全副武裝，把具請小朋友觀察它是怎么來做的？可以用哪些方法來做？你想為自3、裝飾（涂色、剪貼??）4、組裝：將形象沿外輪廓剪下，再剪出頭扎及兩端的切口組裝盒子??首先要有一個好的創(chuàng)意。例如：《雪松娃娃》2、在正面的一張紙板上，畫出頭和胳膊露出的位置，并挖出一4、將兩張樹形疊在一起打幾個孔，再用繩子連接起來。還可以三、布置作業(yè)：為你的頭飾設(shè)計一件衣服過程。2、通過欣賞、總結(jié)、想象、創(chuàng)造