專題01 整式求值的四種類型-2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步學(xué)與練(人教版2024)_第1頁(yè)
專題01 整式求值的四種類型-2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步學(xué)與練(人教版2024)_第2頁(yè)
專題01 整式求值的四種類型-2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步學(xué)與練(人教版2024)_第3頁(yè)
專題01 整式求值的四種類型-2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步學(xué)與練(人教版2024)_第4頁(yè)
專題01 整式求值的四種類型-2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步學(xué)與練(人教版2024)_第5頁(yè)
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第第頁(yè)專題01整式求值的四種類型類型一:直接帶入求值類型二:整體帶入求值類型三:數(shù)形結(jié)合中的化簡(jiǎn)求值類型四:整式加減中的“無(wú)關(guān)”或“不含項(xiàng)”問(wèn)題類型一:直接帶入求值1.先化簡(jiǎn),再求值:(3a2﹣ab+7)﹣(5ab﹣4a2+7),其中a=2,b=.【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把a(bǔ)與b的值代入計(jì)算即可求出值.【解答】解:原式=3a2﹣ab+7﹣5ab+4a2﹣7=7a2﹣6ab,當(dāng)a=2,b=時(shí),原式=28﹣4=24.2.先化簡(jiǎn),再求值:(﹣x2+5x+4)+(5x﹣4+2x2),其中x=﹣2.【分析】本題考查了整式的加減、去括號(hào)法則兩個(gè)考點(diǎn).先按照去括號(hào)法則去掉整式中的小括號(hào),再合并整式中的同類項(xiàng)即可.【解答】解:原式=(﹣x2+5x+4)+(5x﹣4+2x2)=﹣x2+5x+4+5x﹣4+2x2=x2+10x=x(x+10).∵x=﹣2,∴原式=﹣16.3.先化簡(jiǎn),再求值:4xy﹣2xy﹣(﹣3xy),其中x=2,y=﹣1.【分析】先去括號(hào),再合并同類項(xiàng),然后把x,y的值代入化簡(jiǎn)后的式子進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:4xy﹣2xy﹣(﹣3xy)=4xy﹣2xy+3xy=5xy,當(dāng)x=2,y=﹣1時(shí),原式=5×2×(﹣1)=﹣10.4.先化簡(jiǎn),再求值:(3x2+xy+2y)﹣2(5xy﹣4x2+y),其中x=﹣1,.【分析】先去括號(hào)合并同類項(xiàng),然后把x=﹣1,代入計(jì)算即可.【解答】解:原式=3x2+xy+2y﹣10xy+8x2﹣2y=11x2﹣9xy.當(dāng)x=﹣1,時(shí),原式==11﹣3=8.5.先化簡(jiǎn),再求值:2(3a2﹣ab+1)﹣(﹣a2+2ab+1),其中|a+1|+(b﹣2)2=0.【分析】先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)得到最簡(jiǎn)結(jié)果,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可得a+1=0,b﹣2=0,即可求得a,b的值,代入計(jì)算即可.【解答】解:原式=6a2﹣2ab+2+a2﹣2ab﹣1=7a2﹣4ab+1.∵|a+1|+(b﹣2)2=0,∴a+1=0,b﹣2=0,∴a=﹣1,b=2.∴原式=7+8+1=16.6.先化簡(jiǎn),再求值:2(6y2﹣3y+2)+2(y﹣1)﹣(2+12y2),其中.【分析】先根據(jù)去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則進(jìn)行化簡(jiǎn),再將y的值代入即可求解.【解答】解:2(6y2﹣3y+2)+2(y﹣1)﹣(2+12y2)=12y2﹣6y+4+2y﹣2﹣2﹣12y2=﹣4y,∵,∴原式=﹣4×=﹣2.7.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a,b的值并代入原式即可求出答案.【解答】解:∵,且,∴∴,∴=a3﹣2b3+2ab2﹣a2b﹣2ab2+2b3=a3﹣a2b===.類型二:整體帶入求值8.先化簡(jiǎn),再整體代入求值:6xy+7y+[8x﹣(5xy﹣y+6x)],其中x+4y=﹣1,xy=﹣3.【分析】先根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),然后將x+4y與xy的值代入原式即可求出答案.【解答】解:原式=6xy+7y+8x﹣(5xy﹣y+6x)=6xy+7y+8x﹣5xy+y﹣6x=xy+8y+2x=xy+2(x+4y),當(dāng)x+4y=﹣1,xy=﹣3時(shí).原式=﹣3+2×(﹣1)=﹣3﹣2=﹣5.9.先化簡(jiǎn),再求值:2(x3﹣3xy)﹣(x﹣2y)﹣(x﹣3xy+2x3),其中x﹣y=5,.【分析】將原式去括號(hào),合并同類項(xiàng)后代入數(shù)值計(jì)算即可.【解答】解:原式=2x3﹣6xy﹣x+2y﹣x+3xy﹣2x3=﹣3xy﹣2x+2y=﹣3xy﹣2(x﹣y);當(dāng)x﹣y=5,xy=時(shí),原式=﹣3×﹣2×5=﹣1﹣10=﹣11.10.先化簡(jiǎn),再求值:2(3x2﹣x+2y﹣xy)﹣3(2x2﹣3x﹣y+7xy),其中x,y滿足.【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將代入計(jì)算即可求出值.【解答】解:原式=6x2﹣2x+4y﹣2xy﹣6x2+9x+3y﹣21xy,=6x2﹣6x2﹣2x+9x+4y+3y﹣2xy﹣21xy,=(6﹣6)x2+(﹣2+9)x+(4+3)y+(﹣2﹣21)xy,=7x+7y﹣23xy.當(dāng)時(shí),原式=7(x+y)﹣23xy,=.11.先化簡(jiǎn),再求值:7ab﹣5a﹣3(ab﹣b2)+2(b2﹣2ab),其中a+1=b2.【分析】先根據(jù)a+1=b2,求出b2﹣a=1,然后利用去括號(hào)法則去掉括號(hào),再合并同類項(xiàng),然后把化簡(jiǎn)后的式子變成含有b2﹣a的形式,最后整體代入求值即可.【解答】解:∵a+1=b2,∴b2﹣a=1,原式=7ab﹣5a﹣3ab+3b2+2b2﹣4ab=3b2+2b2+7ab﹣3ab﹣4ab﹣5a=5b2﹣5a=5(b2﹣a)=5×1=5.12.閱讀材料:我們知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.嘗試應(yīng)用:(1)把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的結(jié)果是﹣(a﹣b)2;(2)已知x2﹣2y=4,求2﹣3x2+6y的值.【分析】(1)把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,運(yùn)用合并同類項(xiàng)法則進(jìn)行計(jì)算即可;(2)把3x2﹣6y﹣21變形,得到3(x2﹣2y)﹣21,再根據(jù)整體代入法進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:(1)把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,則3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2=(3﹣6+2)(a﹣b)2=﹣(a﹣b)2;故答案為:﹣(a﹣b)2;(2)∵x2﹣2y=4,∴原式=﹣3(x2﹣2y)+2=﹣12+2=﹣10.13.【知識(shí)呈現(xiàn)】我們可把5(x﹣2y)﹣3(x﹣2y)+8(x﹣2y)﹣4(x﹣2y)中的“x﹣2y”看成一個(gè)字母a,使這個(gè)代數(shù)式簡(jiǎn)化為5a﹣3a+8a﹣4a,“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.在數(shù)學(xué)中,常常用這樣的方法把復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題.【解決問(wèn)題】(1)上面【知識(shí)呈現(xiàn)】中的問(wèn)題的化簡(jiǎn)結(jié)果為6x﹣12y;(用含x、y的式子表示)(2)若代數(shù)式x2+x+1的值為3,求代數(shù)式2x2+2x﹣5的值為﹣1;【靈活運(yùn)用】應(yīng)用【知識(shí)呈現(xiàn)】中的方法解答下列問(wèn)題:(3)已知a﹣2b=7,2b﹣c的值為最大的負(fù)整數(shù),求3a+4b﹣2(3b+c)的值.【分析】(1)令“x﹣2y”=a,則原式化為5a﹣3a+8a﹣4a,然后合并同類項(xiàng),最后將a=x﹣2y代入即可;(2)將2x2+2x﹣5變形為2(x2+x)﹣5,然后整體代入求值即可;(3)由題意得出2b﹣c=﹣1,結(jié)合a﹣2b=7即可得出a﹣c=6,將3a+4b﹣2(3b+c)變形為(a﹣2b)+2(a﹣c),然后代入求值即可.【解答】解:(1)令“x﹣2y”=a,則5(x﹣2y)﹣3(x﹣2y)+8(x﹣2y)﹣4(x﹣2y)=5a﹣3a+8a﹣4a=(5﹣3+8﹣4)a=6a=6(x﹣2y)=6x﹣12y,故答案為:6x﹣12y;(2)由題意得,x2+x+1=3,∴x2+x=2,∴2x2+2x﹣5=2(x2+x)﹣5=2×2﹣5=﹣1,故答案為:﹣1;(3)∵2b﹣c的值為最大的負(fù)整數(shù),∴2b﹣c=﹣1①,∵a﹣2b=7②,①+②,得a﹣c=6,∴3a+4b﹣2(3b+c)=3a+4b﹣6b﹣2c=3a﹣2b﹣2c=(a﹣2b)+(2a﹣2c)=(a﹣2b)+2(a﹣c)=7+2×6=19.14.【教材呈現(xiàn)】“整體思想”是數(shù)學(xué)解題中一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.下題是華師版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第117頁(yè)的部分內(nèi)容.代數(shù)式x2+x+3的值為7,則代數(shù)式2x2+2x﹣3的值為_(kāi)____.【閱讀理解】小明在做作業(yè)時(shí)采用的方法如下:由題意得,x2+x+3=7則有x2+x=4,2x2+2x﹣3=2(x2+x)﹣3=2×4﹣3=5,所以代數(shù)式2x2+2x﹣3的值為5.【方法運(yùn)用】(1)若代數(shù)式x2+x+1的值為15,求代數(shù)式﹣2x2﹣2x+3的值.(2)若x=2時(shí),代數(shù)式ax3+bx+4的值為11,當(dāng)x=﹣2時(shí),求代數(shù)式ax3+bx+3的值.【拓展應(yīng)用】(3)若3m﹣4n=﹣3,mn=﹣1.求6(m﹣n)﹣2(n﹣mn)的值.【分析】(1)讀懂題意,利用整體代入思想,化簡(jiǎn)求值即可得到答案;(2)將x=2代入ax3+bx+4=11,得到8a+2b=7;再將x=﹣2代入ax3+bx+3化簡(jiǎn)求值,整體代入即可得到答案;(3)分析所求代數(shù)式與條件之間的關(guān)系,化簡(jiǎn),代值求解即可得到答案.【解答】解:(1)∵x2+x+1=15,∴x2+x=14,∴﹣2x2﹣2x+3=﹣2(x2+x)+3=﹣2×14+3=﹣25;(2)當(dāng)x=2時(shí),ax3+bx+4=8a+2b+4=11,∴8a+2b=7,∴當(dāng)x=﹣2時(shí):ax3+bx+3=﹣8a﹣2b+3=﹣(8a+2b)+3=﹣7+3=﹣4;(3)∵3m﹣4n=﹣3,mn=﹣1,∴6(m﹣n)﹣2(n﹣mn)=6m﹣6n﹣2n+2mn=6m﹣8n+2mn=2(3m﹣4n)+2mn=2×(﹣3)+2×(﹣1)=﹣8.15.閱讀材料:我們知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.嘗試應(yīng)用:(1)把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的結(jié)果是﹣(a﹣b)2.(2)已知x2﹣2y=4,求2﹣3x2+6y的值.(3)若m2+n2=4,n2﹣mn=1,則m2+2mn﹣n2值為2.【分析】(1)把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,合并同類項(xiàng)即可;(2)整體代入計(jì)算即可;(3)將后一個(gè)等式乘2,再兩式相減,整理即可.【解答】解:(1)3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2=﹣(a﹣b)2,故答案為:﹣(a﹣b)2,(2)∵x2﹣2y=4,∴3x2﹣6y=12,∴原式=﹣3(x2﹣2y)+2=﹣12+2=﹣10.(3)∵n2﹣mn=1,∴2n2﹣2mn=2①,∵m2+n2=4②,②﹣①得:m2+n2﹣2n2+2mn=4﹣2,即m2+2mn﹣n2=2,故答案為:2.類型三:數(shù)形結(jié)合中的化簡(jiǎn)求值16.先化簡(jiǎn),再求值:,其中x,y的值在數(shù)軸上所表示的位置如圖所示.【分析】根據(jù)去括號(hào)法則、合并同類項(xiàng)把原式化簡(jiǎn),根據(jù)數(shù)軸確定x、y的值,代入計(jì)算即可.【解答】解:原式=3x2﹣6xy﹣(﹣xy+y2+x2﹣2y2)=3x2﹣6xy+xy﹣y2﹣x2+2y2=2x2﹣xy+y2,由題中數(shù)軸可知:x=2,y=﹣1,∴原式=2×22﹣×2×(﹣1)+(﹣1)2=8+11+1=20.17.化簡(jiǎn)并求值:3(x2﹣2xy)﹣(﹣6xy+y2)+(﹣2y2+x2),其中x、y取值的位置如圖所示.【分析】根據(jù)整式的加減法法則、去括號(hào)法則把原式化簡(jiǎn),根據(jù)數(shù)軸確定x、y的值,代入計(jì)算即可.【解答】解:原式=3x2﹣6xy+6xy﹣y2﹣2y2+x2=4x2﹣3y2,由數(shù)軸可知:x=2,y=﹣1,則原式=4×22﹣3×(﹣1)2=16﹣3=13.18.如果數(shù)軸上表示a,b兩數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,那么|2b﹣3a|﹣(2a﹣3b)﹣(a﹣b)的計(jì)算結(jié)果為2b.【分析】先根據(jù)a,b兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出2b﹣3a的符號(hào),再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)去掉絕對(duì)值符號(hào),合并同類項(xiàng)即可.【解答】解:∵由圖可知,a<0,b>0,|a|>b,∴2b﹣3a<0,∴原式=﹣(2b﹣3a)﹣(2a﹣3b)﹣(a﹣b)=﹣2b+3a﹣2a+3b﹣a+b=2b.故答案為:2b.19.(1)計(jì)算:﹣12+(﹣)3÷﹣|﹣|.(2)化簡(jiǎn)并求值:3(x2﹣2xy)﹣(﹣6xy+y2)+(x2﹣2y2),其中x、y取值的位置如圖所示.【分析】先根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),然后將x的值代入原式即可求出答案.【解答】解:(1)原式=﹣1+(﹣)÷﹣=﹣1﹣﹣=﹣2.(2)原式=3x2﹣6xy+6xy﹣y2+x2﹣2y2=4x2﹣3y2,由題圖知x=2,y=﹣1,原式=4×22﹣3×(﹣1)2=16﹣3=13.20.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示:(1)化簡(jiǎn):|a﹣1|+|1﹣b|﹣|2﹣c|+|a+1|;(2)已知x=|a﹣b|+|c+b|﹣|a﹣c|+2|b﹣1|,求2(x2﹣3x+)﹣(3x﹣6x2﹣2)的值.【分析】根據(jù)a,b,c在數(shù)軸上的位置,【解答】解:根據(jù)a,b,c在數(shù)軸上的位置,可知﹣2<a<﹣1<0<b<1<c<2,(1)原式=(1﹣a)+(1﹣b)﹣(2﹣c)+(﹣a﹣1)=1﹣a+1﹣b﹣2+c﹣a﹣1=﹣2a﹣b+c+1.(2)∵x=(b﹣a)+(b+c)﹣(c﹣a)+2(1﹣b)=b﹣a+b+c﹣c+a+2﹣2b=2.∴2(x2﹣3x+)﹣(3x﹣6x2﹣2)=2x2﹣6x+1﹣x+2x2+=4x2﹣7x+=16﹣14+=.21.(1)a、b為有理數(shù),且a+b、a﹣b在數(shù)軸上如圖所示:①判斷:a<0,b<0,a>b(用“>'”“<”“=”填空).②若x=|2a+b|﹣3|b|﹣|3﹣2a|+2|b﹣1|,求(2x2﹣+3x)﹣4(x﹣x2+)的值;(2)若c為有理數(shù),,且ab﹣bc+ac=﹣99,求(3a﹣4b+2c)2+abc的值.【分析】(1)①根據(jù)a、b為有理數(shù),和a+b、a﹣b在數(shù)軸上的位置,確定a、b的符號(hào)及大小關(guān)系,②根據(jù)a、b的符號(hào)和大小關(guān)系,化簡(jiǎn)絕對(duì)值,求出x的值,再代入求代數(shù)式的值即可,(2)設(shè)常數(shù)k,表示a、b、c,由ab﹣bc+ac=﹣99,求出k的值,進(jìn)而求出a、b、c,再代入求出代數(shù)式的值即可,【解答】解:(1)①由a+b、a﹣b在數(shù)軸上的位置可知,a+b<﹣3,0<a﹣b<3,∴a<0,b<0,故答案為:<,<,>,②x=|2a+b|﹣3|b|﹣|3﹣2a|+2|b﹣1|=﹣b﹣2a+3b﹣3+2a﹣2b+2=﹣1,把x=﹣1代入(2x2﹣+3x)﹣4(x﹣x2+)的得,原式=(2﹣﹣3)﹣4(﹣1﹣1+)=4.5,(2)設(shè)=k,則a=2k,b=5k,c=7k,∵ab﹣bc+ac=﹣99,∴10k2﹣35k2+14k2=﹣99,∴k2=9,即k=±3,∴a=6,b=15,c=21或a=﹣6,b=﹣15,c=﹣21,(3a﹣4b+2c)2+abc=(6k﹣20k+14k)2+abc=abc=±378,又∵a<0,b<0,∴代數(shù)式的值為﹣378,答:代數(shù)式的值為±378.類型四:整式加減中的“無(wú)關(guān)”或“不含項(xiàng)”問(wèn)題22.已知A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1,若A+2B的值與a的取值無(wú)關(guān),則b的值為()A. B. C. D.【分析】將A+2B化為(5b﹣2)a﹣3,即可得5b﹣2=0,求出b的值即可.【解答】解:A+2B=2a2+3ab﹣2a﹣1+2(﹣a2+ab﹣1)=2a2+3ab﹣2a﹣1﹣2a2+2ab﹣2=5ab﹣2a﹣3=(5b﹣2)a﹣3,∵A+2B的值與a的取值無(wú)關(guān),∴5b﹣2=0,解得b=.故選:C.23.已知:A=2a2﹣5ab+3b,B=4a2+6ab+8a,若代數(shù)式的2A﹣B的值與a無(wú)關(guān),則此時(shí)b的值為()A. B.0 C.﹣2 D.【分析】根據(jù)題意列式計(jì)算后得到關(guān)于b的方程,解方程即可.【解答】解:2A﹣B=2(2a2﹣5ab+3b)﹣(4a2+6ab+8a)=4a2﹣10ab+6b﹣4a2﹣6ab﹣8a=﹣16ab+6b﹣8a=﹣8a(2b+1)+6b,∵代數(shù)式的2A﹣B的值與a無(wú)關(guān),∴2b+1=0,解得:b=﹣,故選:A.24.已知:關(guān)于x的多項(xiàng)式x3+ax2+2x﹣3﹣bx﹣5x2中,不含x與x2的項(xiàng).求代數(shù)式3(a2﹣2b2+3)﹣2(a2﹣3b2+ab﹣4)的值.【分析】將關(guān)于x的多項(xiàng)式x3+ax2+2x﹣3﹣bx﹣5x2化簡(jiǎn)整理后求得a,b的值,然后將原式去括號(hào),合并同類項(xiàng)后代入數(shù)值計(jì)算即可.【解答】解:x3+ax2+2x﹣3﹣bx﹣5x2=x3+(a﹣5)x2+(2﹣b)x﹣3,∵原式中不含x與x2的項(xiàng),∴a﹣5=0,2﹣b=0,解得:a=5,b=2,∴3(a2﹣2b2+3)﹣2(a2﹣3b2+ab﹣4)=3a2﹣6b2+9﹣2a2+6b2﹣2ab+8=a2﹣2ab+17=52﹣2×5×2+17=25﹣20+17=22.25.已知:A=2ab﹣a,B=﹣ab+2a+b.(1)計(jì)算:5A﹣2B;(2)若5A﹣2B的值與字母b的取值無(wú)關(guān),求a的值.【分析】(1)先將A和B代入,然后去括號(hào),合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn);(2)根據(jù)結(jié)果與b的取值無(wú)關(guān),則含b的項(xiàng)的系數(shù)和為0,從而列出方程求解.【解答】解:(1)原式=5(2ab﹣a)﹣2(﹣ab+2a+b)=10ab﹣5a+2ab﹣4a﹣2b=12ab﹣9a﹣2b,(2)∵5A﹣2B的值與字母b的取值無(wú)關(guān),∴12a﹣2=0,解得:a=,即a的值為.26.已知M=2x2+ax﹣5y+b,N=bx2﹣x﹣y﹣3,其中a,b為常數(shù).(1)求整式M﹣2N;(2)若整式M﹣2N的值與x的取值無(wú)關(guān),求(a+2M)﹣(2b+4N)的值.【分析】(1)將M和N代入整式M﹣2N,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算即可;(2)結(jié)合(1)的結(jié)果,根據(jù)整式M﹣2N的值與x的取值無(wú)關(guān),可得a和b的值,進(jìn)而可求(a+2M)﹣(2b+4N)的值.【解答】解:(1)∵M(jìn)=2x2+ax﹣5y+b,N=bx2﹣x﹣y﹣3,∴M﹣2N=2x2+ax﹣5y+b﹣2(bx2﹣x﹣y﹣3)=2x2+ax﹣5y+b﹣2bx2+3x+5y+6=2x2+ax+b﹣2bx2+3x+6;(2)由(1)知:M﹣2N=2x2+ax+b﹣2bx2+3x+6=(2﹣2b)x2+(a+3)x+b+6∵整式M﹣2N的值與x的取值無(wú)關(guān),∴2﹣2b=0,a+3=0,解得b=1,a=﹣3,∴(a+2M)﹣(2b+4N)=(﹣3+2M)﹣(2+4N)=﹣3+2M﹣2﹣4N=﹣5+2(M﹣2N)=﹣5+2(b+6)=﹣5+2b+12=2b+7當(dāng)b=1時(shí),原式=2×1+7=9.27.已知A=2a2+3ab﹣2a﹣,B=﹣a2+.(1)當(dāng)a=﹣1,b=時(shí),求4A﹣(3A﹣2B)的值;(2)若(1)中代數(shù)式4A﹣(3A﹣2B)的值與a的取值無(wú)關(guān),求b的值.【分析】(1)先化簡(jiǎn)整式,再代入值即可求解;(2)代數(shù)式4A﹣(3A﹣2B)的值與a的取值無(wú)關(guān)可知a的系數(shù)為0,可求出b的值.【解答】解:(1)4A﹣(3A﹣2B)=4A﹣3A+2B=A+2B因?yàn)锳=2a2+3ab﹣2a﹣,B=﹣a2+ab+,所以A+2B=2a2+3ab﹣2a﹣+2(﹣a2+ab+)=2a2+3ab﹣2a﹣﹣2a2+ab+=4ab﹣2a+1,當(dāng)a=﹣1,b=時(shí),原式=﹣2+2+1=1;(2)因?yàn)?A﹣(3A﹣2B)=4ab﹣2a+1,=a(4b﹣2)+1因?yàn)榇鷶?shù)式的值與a無(wú)關(guān),所以4

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