云南省玉溪市峨山民中2025屆高二上生物期末檢測試題含解析

云南省玉溪市峨山民中2025屆高二上生物期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列哪個(gè)選項(xiàng)是一個(gè)性母細(xì)胞產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞過程的差別（）①染色體數(shù)目減半發(fā)生的時(shí)期；②生成場所；③細(xì)胞質(zhì)的分配；④成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目；⑤是否變形A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤2．如圖表示高等動物體內(nèi)激素的分泌調(diào)節(jié)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若物質(zhì)X是甲狀腺激素，則該細(xì)胞可能是垂體細(xì)胞 B.若細(xì)胞是胰島A細(xì)胞，則激素Y可能是胰島素C.若細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則物質(zhì)X可能是神經(jīng)遞質(zhì) D.若激素Y是生長激素，則該細(xì)胞是垂體細(xì)胞3．若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)保上的重要意義是（）A.減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本 B.減少氮肥的使用量，節(jié)約能源C.避免氮肥過多引起環(huán)境污染 D.改良土壤結(jié)構(gòu)4．下圖為健康人體內(nèi)血液流經(jīng)某一組織的示意圖。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿與組織液 B.a處滲透壓主要取決于蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽C.a中O2運(yùn)輸?shù)紸細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過了5層膜 D.b處的血糖濃度可比a處的血糖濃度高5．減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，其染色體組成具有多樣性，這主要取決于（）A.同源染色體的復(fù)制B.同源染色體的聯(lián)會和分離C.非同源染色體的自由組合D.染色體著絲點(diǎn)的分裂6．如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A.①過程需用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C.③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.④過程需用適宜配比的生長素和細(xì)胞分裂素處理二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵，隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖甲，同時(shí)對輕度入侵區(qū)的能量流動進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖乙[注：圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是：J/（cm2?a）]。請回答：（1）豐富度是指________________________________，其隨入侵程度的增加而____________。（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成______關(guān)系，由此說明信息傳遞的作用是__________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)：黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機(jī)制，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時(shí)間。②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液，加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚_______________________。（4）在研究能量流動時(shí)，可通過____________法調(diào)查野兔種群密度，其中d表示________的能量；h所示的能量屬于第________營養(yǎng)級；f所示能量散失的同時(shí)伴隨的碳形式的變化是___________________________________。8．（10分）從20世紀(jì)70年代開始，人們用體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說解釋機(jī)體在各種環(huán)境溫度下保持體溫相對穩(wěn)定的機(jī)制。體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，關(guān)于調(diào)定點(diǎn)設(shè)置，主要取決于下丘腦中冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元隨著溫度變化其放電頻率也發(fā)生變化的特性。下圖甲表示某人因病毒感染發(fā)燒體溫上升至38.5℃的調(diào)節(jié)過程，圖乙表示此過程中冷敏神經(jīng)元與熱敏神經(jīng)元放電頻率的變化。請回答：（1）圖甲中，激素X是_____。該激素由垂體產(chǎn)生后，經(jīng)體液運(yùn)輸作用于甲狀腺。血液中的甲狀腺激素又可以通過_____調(diào)節(jié)來抑制激素X的分泌，從而使血液中甲狀腺激素的濃度不至于過高。（2）正常生理狀態(tài)下，下丘腦設(shè)定的體溫調(diào)定點(diǎn)為_____。由圖甲可知，在病人發(fā)燒體溫上升至38.5℃期間，人體產(chǎn)熱量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。這種產(chǎn)熱量和散熱量的變化是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。（3）冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元產(chǎn)生的電信號也稱作_____。圖乙中字母A代表的神經(jīng)元為_____（填“冷敏神經(jīng)元”或“熱敏神經(jīng)元”）。由該圖可知，當(dāng)二者的_____相等時(shí)，所對應(yīng)的下丘腦溫度即為體溫調(diào)定點(diǎn)。當(dāng)冷敏神經(jīng)元的放電頻率_____（填“變大”或“變小”）或熱敏神經(jīng)元的放電頻率_____（填“變大”或“變小”）時(shí)，即可將體溫調(diào)定點(diǎn)調(diào)高。（4）當(dāng)人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，會釋放_____，作用于下丘腦，使體溫調(diào)定點(diǎn)升高。9．（10分）下列是關(guān)于酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究過程。請回答下面問題：①取3支試管標(biāo)為A、B、C，各加入等量的一定濃度H2O2溶液，放入38℃恒溫水浴鍋中保溫。②向A中加入一定量的蒸餾水，B中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．5%的FeCl3溶液，C中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%新鮮肝臟研磨液（所加試劑均經(jīng)過38℃恒溫水浴保溫）。③觀察各試管產(chǎn)生氣泡的速率。（1）酶對化學(xué)反應(yīng)的_______________稱為酶活性。（2）上述實(shí)驗(yàn)可以探究酶具有____________作用和_____________特性。（3）實(shí)驗(yàn)開始后，B、C組產(chǎn)生氣泡速率比A組快，但一段時(shí)間后三組都沒有氣泡產(chǎn)生，原因是________________________________________________________________。（4）若實(shí)驗(yàn)過程中，B、C組產(chǎn)生氣泡的速率都非?？?。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異更明顯，重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)可采取的方法是___________________________________________________。（5）如果將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃，其余條件不變，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生氣泡最快的一組是__________組，這說明酶具有的特性是_____________________________。10．（10分）下圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答（1）該圖表示_____（填“動物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂過程。（2）若按分裂時(shí)期的先后順序排列，應(yīng)為_____（填序號）。圖中未標(biāo)出的時(shí)期是分裂_____期，該時(shí)期發(fā)生的主要物質(zhì)變化為_____。（3）觀察染色體的最佳時(shí)期是圖_____（填序號），此時(shí)著絲點(diǎn)排列_____上。（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_____（填序號）。紡錘體形成于分裂_____期。（5）該圖中，能表示核DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1的時(shí)期的是圖_____（填序號）。（6）下列哪種實(shí)驗(yàn)材料適合觀察細(xì)胞的有絲分裂_____A.蠶豆葉肉細(xì)胞 B.人的口腔上皮細(xì)胞C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.蛙的紅細(xì)胞11．（15分）下圖是研究腦、脊髓功能及下肢活動的結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④四個(gè)位點(diǎn)是供試驗(yàn)麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的位點(diǎn)，每次試驗(yàn)只阻斷一個(gè)位點(diǎn)（當(dāng)阻斷位點(diǎn)功能恢復(fù)后，再進(jìn)行第二個(gè)位點(diǎn)的試驗(yàn)）。請據(jù)圖回答：（1）控制膝跳反射的高級神經(jīng)中樞位于________。（2）刺激⑤處，可引起踢腿動作，這種應(yīng)答________（填“屬于”“不屬于”）反射。（3）給受試者大腿一個(gè)適宜刺激，沒有感覺，若醫(yī)生讓其踢腿，受試者可以完成有意識踢腿動作，可能被阻斷的位點(diǎn)是________；如果能感覺到刺激，但不能完成有意識踢腿動作，可能被阻斷的位點(diǎn)是________；如果既不能感覺到刺激，又不能完成有意識踢腿動作，可能被阻斷的位點(diǎn)是________。（4）大腦具有學(xué)習(xí)和記憶的高級功能。在人類的不同形式的記憶中，由短期記憶轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期記憶需要對輸入的信息進(jìn)行________，長期記憶的形成可能與________的建立有關(guān)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】精子和卵細(xì)胞形成過程中不同點(diǎn)是：場所、細(xì)胞質(zhì)分裂方式、是否需要變形、生殖細(xì)胞數(shù)目，所以與卵細(xì)胞形成過程不同的地方是精子形成過程有細(xì)胞質(zhì)均等分裂，存在變形現(xiàn)象。【詳解】①染色體數(shù)目減半都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，①不符合題意；②精子和卵細(xì)胞的生成場所不同，分別為精巢和卵巢，②符合題意；③精子形成過程中，細(xì)胞質(zhì)都均等分配，而卵細(xì)胞形成過程中，細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)不均等分配，③符合題意；④成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目不等，一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子，而一個(gè)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞，④符合題意；⑤精子形成過程中不發(fā)生變形，卵細(xì)胞形成過程中發(fā)生變形，⑤符合題意。綜上所述，②③④⑤符合題意。故選C。2、B【解析】由圖可知，物質(zhì)X與細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合，可使其分泌激素Y?！驹斀狻緼、若物質(zhì)X是甲狀腺激素，因?yàn)榧谞钕偌に乜煞答佔(zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，故該細(xì)胞可能是垂體細(xì)胞，激素Y為促甲狀腺激素，A正確；B、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；C、下丘腦存在滲透壓感受器，因此若細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則物質(zhì)X可能是神經(jīng)遞質(zhì)，激素Y可能是抗利尿激素，C正確；D、垂體可分泌生長激素，因此若激素Y是生長激素，則該細(xì)胞是垂體細(xì)胞，D正確。故選B。3、C【解析】利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其意義及其廣泛，如減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本；減少氮肥的使用量，節(jié)約能源；避免氮肥過多引起環(huán)境污染、改良土壤結(jié)構(gòu)等。但A是在生產(chǎn)成本，B是在能源，D是在土壤上的積極意義。只有C才是環(huán)保上的重要意義。故選C。4、C【解析】根據(jù)血液流動方向，可以看出血液從a流向b。【詳解】A、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活在血漿和組織液中，所以其內(nèi)環(huán)境為血漿與組織液，A正確；B、a是血漿，滲透壓主要取決于蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽，B正確；C、a血漿中的氧氣通過紅細(xì)胞運(yùn)輸，所以進(jìn)入紅細(xì)胞和出紅細(xì)胞穿過2層膜，穿過毛細(xì)血管壁細(xì)胞2層膜，進(jìn)入A細(xì)胞穿過細(xì)胞膜1層，進(jìn)入線粒體被利用，共穿過7層生物膜，C錯(cuò)誤；D、如果該細(xì)胞是肝細(xì)胞，在饑餓狀態(tài)下，肝糖原會分解為葡萄糖補(bǔ)充血糖，所以b處的血糖濃度可比a處的血糖濃度高，D正確。故選C。5、C【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：完成染色體的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板兩側(cè)；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、染色體的復(fù)制會導(dǎo)致DNA含量加倍，但不會導(dǎo)致染色體組成具有多樣性，A錯(cuò)誤；B、同源染色體的聯(lián)會和分離會導(dǎo)致染色體數(shù)目減半，但不會導(dǎo)致染色體組成具有多樣性，B錯(cuò)誤；C、同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合會導(dǎo)致染色體組成具有多樣性，C正確；D、染色體的著絲點(diǎn)的分裂會導(dǎo)致染色體數(shù)目短暫加倍，但不會導(dǎo)致染色體組成具有多樣性，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】題圖分析：圖示表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程，其中①表示采用酶解法去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘變過程；③表示脫分化形成愈傷組織的過程；④表示再分化過程；③④表示植物組織培養(yǎng)過程，其原理是植物細(xì)胞的全能性。【詳解】A、①表示去壁過程，因?yàn)橹参锛?xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠，因此，需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理，A正確；B、②表示人工誘變過程，但基因突變是不定向的，B錯(cuò)誤；C、③是脫分化形成愈傷組織的過程，該過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能，變成了可以發(fā)生連續(xù)分裂的細(xì)胞，C正確；D、④表示再分化過程，決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，生長素和細(xì)胞分裂素的比例影響了愈傷組織分化的方向，因此這兩種激素的比例非常重要，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).群落中物種數(shù)目的多少(2).減小(3).競爭(4).可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系(5).黑麥草是否分泌某種化學(xué)物質(zhì)抑制該入侵物種的生長(6).標(biāo)志重捕(7).兔子用于生長、發(fā)育和繁殖，儲存在有機(jī)物的能量(8).一(9).含碳有機(jī)物轉(zhuǎn)變成CO2【解析】由圖可知：隨著入侵程度的增加，群落物種數(shù)減少。輕度和中度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小?！驹斀狻浚?）豐富度指群落中物種數(shù)目的多少；由圖可知：豐富度隨入侵程度的增加而減小。（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲和動物拒食，故入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系；說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟可知：實(shí)驗(yàn)的自變量為是否用培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液培養(yǎng)入侵物種幼苗，因變量為入侵物種幼苗的生長情況，說明實(shí)驗(yàn)的目的是探究黑麥草是否分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長。（4）野兔活動能力較強(qiáng)，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密；圖中c為兔子的同化量，f為呼吸散失的能量，則d表示兔子用于生長、發(fā)育和繁殖，儲存在有機(jī)物的能量；h所示的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量，即屬于第一營養(yǎng)級；f呼吸作用能量散失的同時(shí)伴隨的碳形式的變化是含碳有機(jī)物轉(zhuǎn)變成CO2?！军c(diǎn)睛】本題創(chuàng)設(shè)“調(diào)查外來物種入侵”情境，答題關(guān)鍵在于運(yùn)用群落的物種組成、種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)能量流動和信息傳遞等知識。8、①.促甲狀腺激素（TSH）②.（負(fù)）反饋③.37℃（左右）④.大于⑤.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素（體液）⑥.神經(jīng)沖動⑦.冷敏神經(jīng)元⑧.放電頻率⑨.變大⑩.變小?.致熱性細(xì)胞因子【解析】1、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，此為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)；而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌，使甲狀腺激素的含量不至于太高，此為甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)。2、人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱處于動態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。3、分析圖乙：圖示是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變，A曲線代表冷敏神經(jīng)元放電頻率的變化，B曲線代表熱敏神經(jīng)元放電頻率的變化，A、B曲線交點(diǎn)對應(yīng)的溫度為正常溫度，當(dāng)體溫低于正常值時(shí)，冷敏神經(jīng)元的放電頻率大于熱敏神經(jīng)元的放電頻率；當(dāng)體溫高于正常值時(shí)，冷敏神經(jīng)元的放電頻率小于熱敏神經(jīng)元的放電頻率?！驹斀狻浚?）由甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)可知，圖甲中，由垂體產(chǎn)生的經(jīng)體液運(yùn)輸作用于甲狀腺的激素X是促甲狀腺激素（TSH）。甲狀腺激素在血液中濃度過高時(shí)，可以抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素、抑制垂體分泌促甲狀腺激素，最終使甲狀腺激素含量降低，此過程為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（2）分析圖乙可知，正常生理狀態(tài)下，A、B曲線交點(diǎn)對應(yīng)的溫度為37℃（左右），即下丘腦設(shè)定的體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃（左右）。在病人發(fā)燒體溫上升期間，人體產(chǎn)熱量大于散熱量。產(chǎn)熱量和散熱量的變化過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)。（3）神經(jīng)元產(chǎn)生的電信號也稱作神經(jīng)沖動（或興奮)。由圖乙中可知，當(dāng)體溫低于37°C時(shí)，A的放電頻率增加，說明需要給下丘腦傳遞身體變冷，需要升溫的信號，可以推測出A是冷敏神經(jīng)元，則B是熱敏神經(jīng)元。由該圖可知，當(dāng)二者的放電頻率相等時(shí)，所對應(yīng)的下丘腦溫度即為體溫調(diào)定點(diǎn)。當(dāng)致敏原作用時(shí)，冷敏神經(jīng)元放電頻率變大，或熱敏神經(jīng)元放電頻率變小時(shí)，體溫調(diào)定點(diǎn)提高。（4）由甲圖可知，當(dāng)人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，會釋放致熱性細(xì)胞因子，作用于下丘腦，使體溫調(diào)定點(diǎn)升高。【點(diǎn)睛】本題綜合考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識點(diǎn)及其內(nèi)在聯(lián)系和運(yùn)用，綜合性較強(qiáng)，需要考生能準(zhǔn)確把握題圖信息，并能結(jié)合相關(guān)知識分析作答。9、(1).催化效率(2).催化(3).高效性(4).過氧化氫被分解完，不再產(chǎn)生O2(5).減少FeCl3溶液和肝臟研磨液的用量（降低過氧化氫濃度）(6).B(7).酶的作用條件較溫和【解析】據(jù)題意分析可知，該實(shí)驗(yàn)的變量是加入試劑的種類，是否加入蒸餾水、FeCl3溶液、肝臟研磨液，可以證明酶具有催化作用，且酶具有高效性?！驹斀狻浚?）酶活性是指酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率。（2）向A中加入一定量的蒸餾水，B中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，C中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%新鮮肝臟研磨液，AC組對比，可以證明酶具有催化作用，BC組對比，可以證明酶具有高效性。（3）實(shí)驗(yàn)開始后，B、C組產(chǎn)生氣泡的速率比A組快，但一段時(shí)間后都沒有氣泡產(chǎn)生，說明物質(zhì)已消耗完，不會再產(chǎn)生氣體，故原因是過氧化氫被分解完。（4）若實(shí)驗(yàn)過程中，B、C組產(chǎn)生氣泡的速率都非?？臁槭箤?shí)驗(yàn)結(jié)果的差異更明顯，重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)可采取的方法是減少FeCl3溶液和肝臟研磨液的用量或降低過氧化氫濃度，使反應(yīng)速率減慢。（5）如果將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃，其余條件不變，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生氣泡最快的一組是B組，因?yàn)槊傅淖饔脳l件較溫和，80℃過氧化氫酶活性降低，甚至是失活?！军c(diǎn)睛】絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶的特性：高效性、專一性和作用條件較溫和。10、（1）植物（2）①.①④③②②.間③.DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成（3）①.④②.赤道板（4）①.③②.前（5）①④（6）C【解析】分析題圖：圖示表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像，其中①細(xì)胞出現(xiàn)紡錘體和染色體，核膜和核仁解體消失，處于前期；②細(xì)胞中染色體和紡錘體消失，出現(xiàn)核膜和核仁，處于末期；③細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，處于后期；④細(xì)胞中著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于中期。【小問1詳解】圖②為有絲分裂末期，含有細(xì)胞壁，赤道板位置形成了細(xì)胞板，因此該細(xì)胞為植物細(xì)胞有絲分裂過程?！拘?詳解】由以上分析可知，①細(xì)胞處于前期、②細(xì)胞處于末期、③細(xì)胞處于后期、④細(xì)胞處于中期，因此正確的分裂順序應(yīng)為①④③②；圖中未標(biāo)出分裂間期，間期發(fā)生的主要物質(zhì)變化為DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成?！拘?詳解】④細(xì)胞處于有絲分裂中期，此時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，此時(shí)著絲點(diǎn)排列在赤道板上。【小問4詳解】③細(xì)胞處于有絲分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。紡錘體形成于分裂前期?！拘?詳解】該圖中，①④細(xì)胞中含有染色單體，每條染色體含有2個(gè)DNA分子，能表示核DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)=2∶1。【小問6詳解】AB、蠶豆葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都是高度分化的細(xì)胞，不能在發(fā)生有絲分裂，不能作為觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料，AB錯(cuò)誤