廣東省珠海市金灣區(qū)外國語學(xué)校2025屆高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

廣東省珠海市金灣區(qū)外國語學(xué)校2025屆高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．基因型為AaBb的個(gè)體自交，下列有關(guān)子代（數(shù)量足夠多）的各種性狀分離比情況，分析錯(cuò)誤的是（）A.若子代出現(xiàn)15:1的性狀分離比，則具有A或B基因的個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀B.若子代出現(xiàn)6:2:3:1的性狀分離比，則存在AA或BB純合致死現(xiàn)象C.若子代出現(xiàn)12:3:1的性狀分離比，則存在雜合子能穩(wěn)定遺傳的現(xiàn)象D.若子代出現(xiàn)9:7的性狀分離比，則存在2種雜合子自交會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象2．當(dāng)人體處于安靜狀態(tài)時(shí)，下列說法中正確是（）A.交感神經(jīng)占優(yōu)勢(shì)，代謝增強(qiáng)，血壓升高B.交感神經(jīng)占優(yōu)勢(shì)，血糖降低，胃腸蠕動(dòng)減慢C.副交感神經(jīng)占優(yōu)勢(shì)，呼吸減慢，血流量增加D.副交感神經(jīng)占優(yōu)勢(shì)，心跳減慢，胃腸蠕動(dòng)加快3．研究人員進(jìn)行了多組影響豌豆植株側(cè)芽生長的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下圖。相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A.應(yīng)選取同種植株上距頂芽距離相同的側(cè)芽作為實(shí)驗(yàn)材料B.由1、2、4可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長C.比較1和3可知細(xì)胞分裂素可以解除頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制D.豌豆植株側(cè)芽的生長是多種植物激素共同調(diào)控的結(jié)果4．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變B.呼吸酶、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分C.體內(nèi)細(xì)胞一般都要通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換D.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液5．下列與羽毛球運(yùn)動(dòng)員比賽過程相關(guān)的敘述，正確的是（）A.調(diào)節(jié)發(fā)球動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞B.起跳動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果C.該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮D.擊球反應(yīng)快慢取決于小腦興奮的程度6．下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏大的有幾項(xiàng)（）①標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落②標(biāo)志物限制了被調(diào)查動(dòng)物的活動(dòng)，使其易被天敵發(fā)現(xiàn)③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布密集區(qū)取樣④計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)直接吸取下層菌液A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下面圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、d、e、f是反射弧的組成部分，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是________。（2）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，膜外電位為________。當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí)，興奮從A到B傳遞的信號(hào)物質(zhì)是________，它是由A細(xì)胞合成，經(jīng)過________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與________融合，通過A細(xì)胞的________作用進(jìn)入突觸間隙。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，使突觸后膜的電位________（填“改變”或“不改變”）。（3）圖乙中興奮在A和B之間的傳遞是________的，其原因是_______________________。8．（10分）圖甲、乙是某雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖，圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期染色體數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）甲細(xì)胞處于__________分裂的____期，它發(fā)生在圖丙中的____________（填序號(hào)）階段。（2）乙細(xì)胞的名稱為__________，此細(xì)胞中含有__________條染色體、_______個(gè)四分體，交叉互換可以發(fā)生在圖乙中的______________________（填字母）之間。（3）圖丙中，曲線在①②階段下降的原因是________；曲線在②③階段上升的原因是_______。9．（10分）如圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖：（1）此細(xì)胞處于_______分裂，你的判斷依是：_______________________。（2）此細(xì)胞有_______個(gè)DNA分子，_______個(gè)姐妹染色單體，________個(gè)染色體，_______個(gè)四分體，1和2是_________染色體。（3）此細(xì)胞分裂完成后，每個(gè)子細(xì)胞含有同源染色體對(duì)數(shù)為_________。10．（10分）2020年春至今，我國采取一系列有效措施抗擊新型冠狀病毒引起的疫情，取得了舉世矚目的成就。請(qǐng)回答：（1）人體感染新型冠狀病毒后，免疫系統(tǒng)會(huì)與病毒“作戰(zhàn)"，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。下圖為體液免疫過程圖解，請(qǐng)寫出圖中①和②所代表的細(xì)胞或物質(zhì)名稱。①________；②__________。（2）疫苗是用_________的病原體制成的生物制品。對(duì)已完成全程接種新冠疫苗且滿180天的適宜接種人群，倡導(dǎo)加強(qiáng)免疫接種，多次接種的目的是___________。（3）為早日戰(zhàn)勝新冠病毒，請(qǐng)從阻斷病原體傳播的角度簡要說說我們?cè)撛鯓幼觯ㄖ辽俅饍身?xiàng)）________。11．（15分）Ⅰ、“新冠肺炎”病毒侵入人體后可發(fā)生如圖所示免疫反應(yīng)（X為有關(guān)物質(zhì)），根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列有關(guān)人體免疫的問題：（1）通常，病毒要入侵機(jī)體，首先需要穿過人體的第一道防線_____。一旦病毒進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)，就需要通過_____巧妙配合、密切合作，共同完成對(duì)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。人體免疫系統(tǒng)的組成包括免疫細(xì)胞、_____。（2）越來越多的證據(jù)表明，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間存在著相互調(diào)節(jié)，三者各自以特有的方式在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中發(fā)揮作用。同時(shí)，這三種調(diào)節(jié)的實(shí)現(xiàn)都離不開_____，它們的作用方式，都是直接與_____，完成調(diào)節(jié)過程。（3）某男子感染“新冠肺炎”病毒后，還有可能再次感染“新冠肺炎”病毒而患病，其原因可能是_____（從免疫學(xué)的角度分析）。Ⅱ、某興趣小組用不同濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑2，4-D溶液對(duì)某種植物的扦插枝條進(jìn)行處理，以探究其對(duì)枝條生根的影響，結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（4）本實(shí)驗(yàn)用2，4-D處理扦插枝條的方法除了用浸泡法外，還可以用_____。（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“能”或“不能”）_____說明生長素具有低濃度促進(jìn)生根，高濃度抑制生根的特性。（6）為了進(jìn)一步探究促進(jìn)扦插枝條生根數(shù)的最適濃度，則應(yīng)_____，再進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、正常情況下，基因型為AaBb的個(gè)體自交，后代的表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，其變形包括1：4：6：4：1、9：7、15：1、9：6：1、9：3：4等?！驹斀狻緼、若子代出現(xiàn)15：1的性狀分離比，則具有A或B基因的個(gè)體表現(xiàn)為同一性狀，即后代中9A_B_:3A_bb：3aaB_是同一種表現(xiàn)型，A正確；B、若子交后代是6：2：3：1=（3：1）（2：1），說明AA或BB純合致死現(xiàn)象，B正確；C、若自交后代12：3：1的性狀分離比，可能是A_B_、A_bb表現(xiàn)同一性狀，則存在雜合子自交后能穩(wěn)定遺傳的現(xiàn)象，如AABb自交后代不發(fā)生性狀分離，C正確；D、若自交后代為9：7，則A_B_表現(xiàn)一種性狀，aaB_、A_bb、aabb表現(xiàn)型相同，會(huì)出現(xiàn)性狀分離的雜合子有AaBb、AaBB、AABb共3種，D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】副交感神經(jīng)系統(tǒng)可保持身體在安靜狀態(tài)下的生理平衡，其作用有三個(gè)方面：①增進(jìn)胃腸的活動(dòng)，消化腺的分泌，促進(jìn)大小便的排出，保持身體的能量。②瞳孔縮小以減少刺激，促進(jìn)肝糖原的生成，以儲(chǔ)蓄能源。③心跳減慢，血壓降低，支氣管縮小，以節(jié)省不必要的消耗，協(xié)助生殖活動(dòng)，如使生殖血管擴(kuò)張，性器官分泌液增加?！驹斀狻緼B、人體安靜狀態(tài)下，副交感神經(jīng)占優(yōu)勢(shì)，代謝降低，血壓降低，AB錯(cuò)誤；C、人體安靜狀態(tài)下，副交感神經(jīng)占優(yōu)勢(shì)，血壓降低，血流量減少，C錯(cuò)誤；D、人體安靜狀態(tài)下，副交感神經(jīng)占優(yōu)勢(shì)，增進(jìn)胃腸的活動(dòng)，所以胃腸蠕動(dòng)加快，心跳減慢，血壓降低，D正確。故選D。3、C【解析】比較曲線1、4可知頂芽對(duì)側(cè)芽生長有抑制作用；比較曲線1、2、4可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽的生長。（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；（5）各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)；（6）植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。【詳解】A、側(cè)芽位置屬于無關(guān)變量，要相同，因此應(yīng)選取同種植株上距頂芽距離相同的側(cè)芽作為實(shí)驗(yàn)材料，A正確；B、曲線1、4，區(qū)別為有無頂芽，故可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長有抑制作用；比較曲線1、2、4可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽的生長，B正確；C、比較曲線1、3、4可知細(xì)胞分裂素（激素）能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長的抑制作用，C錯(cuò)誤；D、由曲線可知，豌豆植株的生長、發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。故選C。4、C【解析】體液是體內(nèi)各種液體的統(tǒng)稱，包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液。細(xì)胞外液又稱為內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴等?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡之中，所以滲透壓、溫度和pH都應(yīng)保持動(dòng)態(tài)平衡，而不是不變，A錯(cuò)誤；B、呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi)，不存在于內(nèi)環(huán)境中，不是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；C、體內(nèi)細(xì)胞生活在內(nèi)環(huán)境中，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換得通過內(nèi)環(huán)境，C正確；D、小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液，消化液不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射包括條件反射和非條件反射。條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，受大腦皮層的控制；非條件反射的神經(jīng)中樞在脊髓、腦干，不受大腦皮層的控制?！驹斀狻緼、聽到發(fā)球指令，調(diào)節(jié)發(fā)球動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞和聽覺性語言中樞，A錯(cuò)誤；B、起跳動(dòng)作的產(chǎn)生是條件反射的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、羽毛球運(yùn)動(dòng)員比賽過程中有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮，C正確；D、擊球反應(yīng)的快慢取決于大腦皮層興奮的程度，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】1、標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）：標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)。2、樣方法取樣時(shí)應(yīng)注意做到隨機(jī)取樣?！驹斀狻竣贅?biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，部分標(biāo)志物脫落，根據(jù)標(biāo)志重捕法種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)可知，可判斷實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值可能會(huì)比實(shí)際數(shù)值偏大，①正確；②若標(biāo)志物限制了被調(diào)查動(dòng)物的活動(dòng)，易被天敵發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記個(gè)體數(shù)偏少，使調(diào)查結(jié)果高于真實(shí)值，②正確；③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣，在分布較密集地區(qū)取樣會(huì)偏大，③正確；④用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)，取樣前要先將試管振蕩搖勻，直接吸取下層菌液會(huì)導(dǎo)致數(shù)量偏大，④正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).反射(2).效應(yīng)器(3).負(fù)電位(4).神經(jīng)遞質(zhì)(5).高爾基體(6).細(xì)胞膜（突觸前膜）(7).胞吐(8).改變(9).單向(10).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu)，根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可知，a是感受器、b是傳入神經(jīng)（有神經(jīng)節(jié)）、c是神經(jīng)中樞、d表示突觸、e表示傳出神經(jīng)、f表示效應(yīng)器；乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，圖甲的f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器；（2）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位，當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí)，興奮在兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞依靠突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，由前一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞合成，在高爾基體包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡與細(xì)胞膜結(jié)合，通過胞吐作用進(jìn)入突觸間隙，然后和突觸后膜上的受體結(jié)合，使突觸后膜上的電位改變，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制；（3）由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。【點(diǎn)睛】本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。8、（1）①.有絲②.后③.⑥（2）①.初級(jí)卵母細(xì)胞②.4（四）③.2（兩）④.A和a、B和b（3）①.一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞②.著絲點(diǎn)分裂，染色體加倍【解析】分析題圖：甲細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，表示有絲分裂的后期；乙細(xì)胞中同源染色體正在聯(lián)會(huì)，表示減數(shù)第一次分裂的前期；丙圖中，①②③表示減數(shù)分裂，④表示受精作用，⑤⑥⑦表示減數(shù)分裂。【小問1詳解】甲圖著絲點(diǎn)分裂，有同源染色體，故處于有絲分裂的后期，對(duì)應(yīng)乙圖的⑥時(shí)期。【小問2詳解】乙處于減數(shù)第一次分裂的前期，表示初級(jí)卵母細(xì)胞，該細(xì)胞中含有2個(gè)四分體，4條染色體，交叉互換可以發(fā)生在圖乙中的A和a、B和b之間?！拘?詳解】丙圖中，①表示減數(shù)第一次分裂，②表示減數(shù)第二次分裂，①②階段形成的原因是同源染色體分離后細(xì)胞一分為二；③表示減數(shù)第二次分裂的后期，②③階段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離?！军c(diǎn)睛】本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，其中準(zhǔn)確理解有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別，是解題的關(guān)鍵。9、(1).減數(shù)(2).有同源染色體的聯(lián)會(huì)(3).8(4).8(5).4(6).2(7).同源(8).0【解析】（1）由圖可知，1和2是同源染色體，3和4是同源染色體，圖中同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂的前期，故該細(xì)胞處于減數(shù)分裂的過程中。（2）該細(xì)胞中含有4條染色體，8條染色單體，8個(gè)核DNA分子，2個(gè)四分體，其中1和2為同源染色體。（3）該細(xì)胞分裂至后期時(shí)，會(huì)發(fā)生同源染色體的分離，其產(chǎn)生的子細(xì)胞中不含同源染色體，即同源染色體的對(duì)數(shù)為0。10、（1）①.免疫防御②.輔助性T細(xì)胞③.細(xì)胞因子（2）①.滅活的或減毒②.增加抗體和記憶細(xì)胞數(shù)量，使免疫應(yīng)答更持久（3）勤洗手、戴口罩、自覺隔離、減少聚集（答案有理即可給分）【解析】體液免疫︰病原體可以直接和B細(xì)胞接觸，樹突狀細(xì)胞作為抗原呈遞細(xì)胞，可對(duì)抗原進(jìn)行加工、處理后呈遞至輔助性T淋巴細(xì)胞，隨后在抗原、激活的輔助性T細(xì)胞表面的特定分子雙信號(hào)刺激下，B淋巴細(xì)胞活化，再接受細(xì)胞因子刺激后增殖分化成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，和病原體結(jié)合?！拘?詳解】免疫系統(tǒng)的功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視，免疫系統(tǒng)會(huì)與病毒“作戰(zhàn)”體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能。體液免疫過程中，抗原呈遞細(xì)胞將病原體攝取處理后傳遞給①輔助性T細(xì)胞；而后其分泌②細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化。【小問2詳解】疫苗屬于抗原，是用滅活的或減毒的病原體制成。多次接種疫苗的目的是增加抗體和記憶細(xì)胞數(shù)量，使免疫應(yīng)答更持久?！拘?詳解】為早日戰(zhàn)勝新冠病毒，我們可以從勤洗手、戴口罩、自覺隔離、減少聚集方面阻斷病原體傳播?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記體液免疫的過程，了解傳染病的傳播途徑并結(jié)合實(shí)際生活加以應(yīng)用。11、（1）①.皮膚、黏膜②.細(xì)胞免疫和體液免疫③.免疫器官、免疫活性物質(zhì)（2）①.信號(hào)分子②.受體接觸（3）第一次感染“新冠肺炎”后人體內(nèi)產(chǎn)生的“新冠肺炎”病毒抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量及存活時(shí)間有限（4）沾蘸法（5）不能（6）在100～500mg/L濃度范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度【解析】1、特異性免疫：①體液免疫過程為：a.感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子；b.反應(yīng)階段：B細(xì)胞活化后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；c、效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌