廣西桂林、百色、梧州、崇左、北海五市2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

廣西桂林、百色、梧州、崇左、北海五市2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，我國部分地市對新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述正確的是（）A.該病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率B.患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羧化酶，導(dǎo)致不能生成苯丙氨酸而患病C.通過染色體檢查及系譜圖分析，可明確診斷攜帶者和新生兒患者D.減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀，說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型2．下列說法中正確的是（）A.可以根據(jù)某毒蛋白中的氨基酸序列推mRNA中的核糖核苷酸序列，進(jìn)而推測出毒蛋白基因的核苷酸序列B.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因C.轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細(xì)胞中D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后，其DNA整合到細(xì)菌DNA上屬于基因工程3．如圖為某動物某器官內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述不正確的是（）A.該器官不可能是肝臟B.圖②中染色體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2C.圖③中有兩個四分體D.圖④中可能存在兩條Y染色體4．如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處施以電刺激，在B、C處用電流計(jì)測其電位變化，電流計(jì)指針（）A.不動 B.向左擺C.向右擺 D.發(fā)生兩次方向相反的5．某生物體細(xì)胞含有12條染色體，在有絲分裂后期，細(xì)胞核中的DNA和染色體數(shù)目分別是（）A.12、24 B.24、24C.12、12 D.24、126．研究人員將猴的胚胎細(xì)胞（a）中的細(xì)胞核取出，移植人一雌猴的去核卵母細(xì)胞（b）中，得到重組細(xì)胞（c），經(jīng)培養(yǎng)獲得胚胎并移植到另一雌猴（d）體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育，最終產(chǎn)出幼猴（e）。下列敘述正確的是（）A.a、b、c過程都在體外進(jìn)行，屬于細(xì)胞工程范疇B.e的細(xì)胞內(nèi)的全部基因都來自a，而b、d僅提供營養(yǎng)C.該項(xiàng)研究屬于胚胎工程，目的是在短時間內(nèi)能獲得大量優(yōu)質(zhì)猴D.a必須是雄性猴的胚胎細(xì)胞，得到的c相當(dāng)于受精卵，所以e屬于有性生殖的后代二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新型冠狀病毒（2019-nCoV）可通過表面的刺突蛋白（S蛋白）與人呼吸道粘膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合，侵人人體，引起新冠肺炎（COVID-19）。請回答：（1）2019-nCoV侵人人體后，通常會出現(xiàn)體溫升高的現(xiàn)象，引發(fā)該現(xiàn)象的直接原因是____________________。T細(xì)胞參與的免疫過程有________免疫。（2）2019-nCoV侵入人體后，還會引發(fā)特異性免疫，由______細(xì)胞分泌抗體。對于已經(jīng)侵入宿主細(xì)胞的2019-nCoV，抗體_________（填“能”或“不能”）進(jìn)入宿主細(xì)胞，這時就需要________________識別并與被2019-nCoV人侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡。（3）鐘南山院士在采訪中多次建議人們外出要戴口罩，請從免疫調(diào)節(jié)的三道防線的角度進(jìn)行分析，終南山院士提出該預(yù)防措施的依據(jù)是________________________。（4）為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，首要措施是采集鼻咽拭子用于病原學(xué)檢查，目的是檢測是否含有病毒的__________；采集血液樣本主要用于血清檢查，檢測是否含有______________________________________。（5）自疫情暴發(fā)以來，我國積極給健康個體接種疫苗，目的是_______________。8．（10分）近些年來，隨著飲食和生活方式的改變，我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢?？刂骑嬍澈瓦m當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等，可以預(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展。（1）為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，某校生物學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)流程，實(shí)驗(yàn)中I～V組家兔的注射劑量均按單位體重計(jì)算。①該實(shí)驗(yàn)的原理是______________。②作為空白對照，圖中X是____________，V組注射后的現(xiàn)象是____________。③首次注射后，Ⅱ～V組出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是____________。④第二次注射后，Ⅱ和Ⅳ組兩組的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是____________。（2）某人空腹時血糖過高，為確定原因，還需要檢測血液中的____________。（3）長期高糖飲食導(dǎo)致的血糖濃度持續(xù)偏高，可能誘發(fā)糖尿病，患者的尿量會____________（填“增加”“減少”或“不變”）。請寫出你的判斷理由____________。9．（10分）I型單純皰疹病毒（HSV-1）是一種DNA病毒，它能入侵神經(jīng)系統(tǒng)并長期潛伏感染。研究人員對HSV-1的感染機(jī)制進(jìn)行了探究。（1）在正常個體中，入侵機(jī)體的感染性病毒顆粒迅速被清除，這體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的______功能。HSV-1侵染時，抗原呈遞細(xì)胞（APC）能______抗原，并將抗原信息暴露在細(xì)胞表面呈遞給輔助T細(xì)胞，引起特異性免疫反應(yīng)。體內(nèi)的APC細(xì)胞有______。（2）在未被免疫系統(tǒng)完全清除情況下，HSV-1會侵染上皮細(xì)胞，自上皮細(xì)胞釋放后進(jìn)一步侵染神經(jīng)元。已知正常神經(jīng)元中細(xì)胞核至神經(jīng)末梢的物質(zhì)運(yùn)輸是通過驅(qū)動蛋白沿著微管蛋白運(yùn)輸?shù)?，研究人員因此提出，HSV-1需招募上皮細(xì)胞中的驅(qū)動蛋白，幫助病毒自身運(yùn)輸至細(xì)胞核。為驗(yàn)證該假設(shè)，研究人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①研究人員首先培養(yǎng)HSV-1，實(shí)驗(yàn)組用______培養(yǎng)HSV-1，對照組用______培養(yǎng)HSV-1。②用實(shí)驗(yàn)組和對照組培養(yǎng)的HSV-1分別侵染正常神經(jīng)元，以______作為檢測指標(biāo)，確認(rèn)假說是否成立。③HSV-1利用驅(qū)動蛋白將病毒自身運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞核是由于病毒需要在細(xì)胞核內(nèi)______。（3）HSV-1通過其衣殼上的P蛋白結(jié)合并“捕獲”上皮細(xì)胞的驅(qū)動蛋白。你認(rèn)為預(yù)防或阻斷HSV-1對神經(jīng)元的侵染，有明陛可行的藥物研發(fā)思路：______（請寫出兩條）。10．（10分）下圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的關(guān)系，請分析回答：（1）圖中過程①發(fā)生的場所是______。X物質(zhì)是______________。（2）圖中過程②代表______________反應(yīng)，發(fā)生的場所是______。要使過程②順利進(jìn)行，除必須有圖中提供的物質(zhì)外，還必須有_____的參與。（3）圖中①~⑤過程，可能發(fā)生在線粒體中的是_____（填標(biāo)號），除①過程外還有可能產(chǎn)生[H]的過程有_____（填標(biāo)號）。（4）將一盆放置在陽光下的綠色植物迅速移入暗室，X物質(zhì)含量發(fā)生的變化是_____。（5）圖中⑥的形成所需能量來自于_____，所釋放的能量有一部分會被圖中的_______________吸收儲存，④過程是否釋放能量？__________。11．（15分）根據(jù)教材原文填空（1）血漿滲透壓的大小主要與________的含量有關(guān)。（2）當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時，在興奮部位和未興奮部位之間由于________的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流。（3）體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關(guān)重要，熱量的散出主要通過________、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，其次還有呼氣、排尿和排便等。（4）________是保衛(wèi)人體的第一道防線。（5）在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，________選取若干個樣方，通過計(jì)數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，是一種單基因遺傳病，因?yàn)楸奖彼崃u化酶基因突變不能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)成酪氨酸而轉(zhuǎn)化成了苯丙酮酸?！驹斀狻緼、該病是常染色體隱性遺傳病，所以在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率的平方，A錯誤；B、患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羧化酶，不能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)成酪氨酸而轉(zhuǎn)化成了苯丙酮酸進(jìn)而患苯丙酮尿癥，B錯誤；C、該病是單基因疾病，不能通過染色體檢查確定患者，C錯誤；D、減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀，說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型，D正確。故選D【點(diǎn)睛】本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見的人類遺傳病及其特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、A【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻緼、可以根據(jù)某毒蛋白中的氨基酸序列推mRNA中的核糖核苷酸序列，進(jìn)而推測出毒蛋白基因的核苷酸序列，但由于密碼子的簡并性，這個核苷酸序列并不唯一，A正確；B、運(yùn)載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因，以便篩選含有目的基因的受體細(xì)胞，B錯誤；C、動物取食轉(zhuǎn)基因作物后，要經(jīng)過消化吸收才進(jìn)入身體，目的基因不可能直接進(jìn)入動物體細(xì)胞中，C錯誤；D、基因工程是按照人們的意愿，對生物進(jìn)行的定向改造，而自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后，其DNA整合到細(xì)菌DNA上不符合基因工程的概念，D錯誤。故選A。3、C【解析】圖中①處于有絲分裂后期，②處于減數(shù)第一次分裂后期，③處于有絲分裂中期，④處于減數(shù)第二次分裂后期，肝臟細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂不能進(jìn)行減數(shù)分裂，A正確；圖②中染色體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2，B正確；圖③中沒有四分體，C錯誤；圖④細(xì)胞質(zhì)均等分裂，該細(xì)胞可能是第一極體也可能是次級精母細(xì)胞，而次級精母細(xì)胞分裂后期細(xì)胞內(nèi)可能存在兩條Y染色體，D正確。【點(diǎn)睛】減數(shù)分裂與有絲分裂細(xì)胞圖像的判斷：（1）三個前期圖的判斷：①判斷結(jié)果：A為有絲分裂前期，B為減數(shù)第一次分裂前期，C為減數(shù)第二次分裂前期。②判斷步驟：（2）三個中期圖的判斷：①判斷結(jié)果：A為有絲分裂中期，B為減數(shù)第二次分裂中期，C為減數(shù)第一次分裂中期。②判斷步驟：（3）三個后期圖的判斷：①判斷結(jié)果：A為有絲分裂后期，B為減數(shù)第二次分裂后期，C為減數(shù)第一次分裂后期。②判斷步驟：4、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程：靜息狀態(tài)時，細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)（原因：K+外流）→受到刺激，興奮狀態(tài)時，細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正（原因：Na+內(nèi)流）→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流（膜外：未興奮部位→興奮部位；膜內(nèi)：興奮部位→未興奮部位）→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)。興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示分析可知：在M處給以電刺激，由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，所以興奮能傳導(dǎo)到B、C處。又由于神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，所以興奮先傳導(dǎo)到C，使電流計(jì)指針發(fā)生向右擺動；后傳導(dǎo)到B，使電流計(jì)指針又發(fā)生一次方向向左的擺動，所以要發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)。故選D。5、B【解析】細(xì)胞有絲分裂過程中，經(jīng)過間期的染色體復(fù)制，細(xì)胞內(nèi)染色體上DNA分子加倍，但染色體數(shù)量不變；經(jīng)過有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量加倍，但DNA分子數(shù)不變；經(jīng)過末期細(xì)胞一分為二，每個子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)均與親代細(xì)胞分裂前相同。【詳解】有絲分裂后期，染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，是體細(xì)胞的2倍，為24條染色體；有絲分裂間期DNA分子復(fù)制后就加倍了，為24個DNA分子，一直到有絲分裂完成時隨染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中才恢復(fù)原來數(shù)目。因此B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯誤。故選B。6、A【解析】根據(jù)試題分析，該克隆猴e的細(xì)胞質(zhì)基因來自b，細(xì)胞核基因來自a，故該克隆猴的大部分性狀和e相同，小部分性狀和b相同，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、a、b、c過程都在體外進(jìn)行，屬于細(xì)胞工程范疇，A正確；B、克隆猴e的細(xì)胞質(zhì)基因來自b，細(xì)胞核基因來自a，b、d還能提供營養(yǎng)，B錯誤；C、項(xiàng)研究屬于細(xì)胞工程，目的是在短時間內(nèi)能獲得大量優(yōu)質(zhì)猴，C錯誤；D、a可是雌性或雄性猴的胚胎細(xì)胞，得到的c是重組細(xì)胞，e屬于無性生殖的后代，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.產(chǎn)熱量大于散熱量②.體液免疫和細(xì)胞免疫（2）①.效應(yīng)B②.不能③.效應(yīng)T細(xì)胞（3）口罩可有效阻止病毒與人體的第一道免疫防線（皮膚、黏膜）相接觸，提高人體免疫防護(hù)能力（4）①.核酸（RNA）②.新型冠狀病毒的抗體（5）使健康個體體內(nèi)產(chǎn)生特異性抗體和記憶細(xì)胞，增強(qiáng)個體的免疫能力【解析】病毒侵入人體后，會引發(fā)人體進(jìn)行特異性免疫。在體液免疫過程中產(chǎn)生的漿細(xì)胞能夠合成并分泌抗體，產(chǎn)生的抗體在體液中能與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，進(jìn)而阻止其繁殖和對人體細(xì)胞的黏附；病毒侵入人體細(xì)胞后，會引起細(xì)胞免疫，細(xì)胞免疫過程的效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，能激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細(xì)胞裂解死亡，病毒將失去藏身之所，體液免疫中的抗體就會消滅抗原。【小問1詳解】機(jī)體體溫的維持是產(chǎn)熱量和散熱量相等，當(dāng)人體的產(chǎn)熱量大于散熱量時會導(dǎo)致體溫升高。T細(xì)胞既可以將抗原呈遞給B細(xì)胞，參與體液免疫，也可以增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，參與細(xì)胞免疫?！拘?詳解】抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞分泌的?？贵w不能進(jìn)入宿主細(xì)胞，若新型冠狀病毒進(jìn)入靶細(xì)胞，會被細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞識別并與之密切接觸，使其裂解死亡，并將新型冠狀病毒釋放到細(xì)胞外，由體液中的抗體與之結(jié)合。【小問3詳解】戴口罩可以有效阻止病毒從外界與人體的第一道疫防線（皮膚、黏膜）相接觸，從而避免了病原體對機(jī)體的攻擊，這種病毒的防御措施避免了非特異性免疫的發(fā)生?！拘?詳解】根據(jù)核酸分子雜交原理，采集鼻咽拭子是為了檢測是否含有新型冠狀病毒的核酸（RNA）；抗體主要分布在血漿中，根據(jù)抗原-抗體特異性結(jié)合原理，采集血液樣本主要是為了檢測是否含新型冠狀病毒的抗體?！拘?詳解】健康個體接種疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的特異性免疫，使體內(nèi)產(chǎn)生特異性抗體和記憶細(xì)胞，增強(qiáng)個體的免疫能力。【點(diǎn)睛】本題依據(jù)新型冠狀病毒的熱點(diǎn)，考查體溫調(diào)節(jié)和免疫的有關(guān)問題，要求學(xué)生能利用所學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題。8、（1）①.胰島素具有降低血糖的作用：體內(nèi)胰島素含量過高時。引起血糖下降，機(jī)體出現(xiàn)低血糖癥狀，此癥狀可以通過補(bǔ)充葡萄糖溶液或注射胰高血糖素得到緩解②.生理鹽水③.家兔仍維持低血糖癥④.胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低⑤.II組：葡萄糖直接使血糖水平升高；Ⅳ組：胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高（2）胰島素、胰高血精素等激素含量（3）①.增加②.血糖含量過高，在排出糖的同時，帶走更多的水，導(dǎo)致多尿【解析】給正常小鼠注射一定量的某激素（胰島素）后，正常小鼠會表現(xiàn)出某種（低血糖）癥狀，然后再及時補(bǔ)充一定濃度的葡萄糖溶液，如果此時小鼠的這種（低血糖）癥狀會得到一定程度的緩解，就能夠證明胰島素有降低血糖含量的作用?！拘?詳解】①該實(shí)驗(yàn)的原理是胰島素具有降低血糖的作用：體內(nèi)胰島素含量過高時。引起血糖下降，機(jī)體出現(xiàn)低血糖癥狀，此癥狀可以通過補(bǔ)充葡萄糖溶液或注射胰高血糖素得到緩解。②作為空白對照，圖中X是生理鹽水，V組注射后的現(xiàn)象是家兔仍維持低血糖癥。③首次注射后，Ⅱ～V組出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。④第二次注射后，Ⅱ和Ⅳ組兩組的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是II組：葡萄糖直接使血糖水平升高；Ⅳ組：胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。小問2詳解】某人空腹時血糖過高，可能是調(diào)控血糖濃度的激素出現(xiàn)問題，為確定原因，還需要檢測血液中的胰島素、胰高血糖素等激素含量。【小問3詳解】長期高糖飲食導(dǎo)致的血糖濃度持續(xù)偏高，可能誘發(fā)糖尿病，患者的尿量會增加，原因是血糖含量過高，在排出糖的同時，帶走更多的水，導(dǎo)致多尿。【點(diǎn)睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，其中準(zhǔn)確理解血糖調(diào)節(jié)中相關(guān)激素的作用，是解題的關(guān)鍵。9、（1）①.免疫防御和免疫監(jiān)視功能②.攝取和加工處理③.B細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞（2）①.上皮細(xì)胞②.APC細(xì)胞③.神經(jīng)細(xì)胞的凋亡④.完成病毒DNA的復(fù)制過程（3）以病毒的P蛋白作為抗原制備單克隆抗體從而實(shí)現(xiàn)對侵染的病毒的攻擊，導(dǎo)致病毒無法侵染神經(jīng)細(xì)胞，從而起到了預(yù)防病毒的作用，或者設(shè)法阻斷上皮細(xì)胞中驅(qū)動蛋白相關(guān)基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)對并且侵染的抑制。【解析】免疫系統(tǒng)的功能：免疫防御：是機(jī)體排除外來抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時，機(jī)體能抵抗病原體的入侵;異常時，免疫反應(yīng)過強(qiáng)、過弱或缺失，可能會導(dǎo)致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩(wěn)：是指機(jī)體清除衰老或損傷的細(xì)胞,進(jìn)行自身調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下，免疫系統(tǒng)對自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應(yīng);若該功能異常，則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視：是指機(jī)體識別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞因物理、化學(xué)或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變，這是體內(nèi)最危險(xiǎn)的“敵人”。機(jī)體免疫功能正常時，可識別這些突變的腫瘤細(xì)胞，然后調(diào)動一切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調(diào)，機(jī)體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染?！拘?詳解】在正常個體中，入侵機(jī)體的感染性病毒顆粒迅速被清除，這是免疫系統(tǒng)的免疫防御和免疫監(jiān)視功能的體現(xiàn)。HSV-1侵染時，抗原呈遞細(xì)胞（APC）能攝取和加工處理抗原，并將抗原信息暴露在細(xì)胞表面呈遞給輔助T細(xì)胞，引起特異性免疫反應(yīng)。體內(nèi)的APC細(xì)胞有B細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞，這些細(xì)胞都能攝取和加工處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在細(xì)胞表面，以便呈遞給其他免疫細(xì)胞?！拘?詳解】①為了驗(yàn)證HSV-1需招募上皮細(xì)胞中的驅(qū)動蛋白，幫助病毒自身運(yùn)輸至細(xì)胞核的假說。研究人員需要首先培養(yǎng)HSV-1，而病毒是專性寄生物，因此需要在活細(xì)胞中培養(yǎng)該病毒，這里實(shí)驗(yàn)組用上皮細(xì)胞培養(yǎng)HSV-1，對照組用APC細(xì)胞培養(yǎng)HSV-1。②用實(shí)驗(yàn)組和對照組培養(yǎng)的HSV-1分別侵染正常神經(jīng)元，以神經(jīng)細(xì)胞的凋亡作為檢測指標(biāo)，確認(rèn)假說是否成立。③HSV-1利用驅(qū)動蛋白將病毒自身運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞核是由于病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，需要在細(xì)胞核內(nèi)完成病毒DNA的復(fù)制過程。【小問3詳解】HSV-1通過其衣殼上P蛋白結(jié)合并“捕獲”上皮細(xì)胞的驅(qū)動蛋白。為了預(yù)防或阻斷HSV-1對神經(jīng)元的侵染，可以設(shè)法阻斷其與上皮細(xì)胞的驅(qū)動蛋白的結(jié)合，因此可以以病毒的P蛋白作為抗原制備單克隆抗體從而實(shí)現(xiàn)對侵染的病毒的攻擊，導(dǎo)致病毒無法侵染神經(jīng)細(xì)胞，從而起到了預(yù)防病毒的作用，或者設(shè)法阻斷上皮細(xì)胞中驅(qū)動蛋白相關(guān)基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)對并且侵染的抑制。【點(diǎn)睛】熟知病毒侵染宿主細(xì)胞的機(jī)理并能利用其中的信息解答相關(guān)問題是解答本題的的關(guān)鍵，正確分析題中的信息并合理利用是解答本題的前提，掌握免疫系統(tǒng)的功能和相關(guān)細(xì)胞的作用是解答本題的另一關(guān)鍵。10、（1）①.葉綠體類囊體薄膜（葉綠體基粒）②.C3（三碳化合物）（2）①.C3的還原②.葉綠體基質(zhì)③.相關(guān)反應(yīng)所需要的酶（3）①.④②.③④（4）升高（增加）（5）①.光能②.葡萄糖③.不一定【解析】分析圖形可知圖示為光合作用和細(xì)胞呼吸過程，圖中①、②、③、④、⑤過程分別是光合作用光反應(yīng)階段、光合作用暗反應(yīng)階段的C3的還原、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段或無氧呼吸第二階段、光合作用暗反應(yīng)階段的CO2的固定過程。⑥表示