2025屆上海市第二工業(yè)大學附屬龔路中學生物高一上期末質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆上海市第二工業(yè)大學附屬龔路中學生物高一上期末質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．細胞不能無限長大，原因之一是隨著細胞體積的增大，物質(zhì)運輸?shù)腁．方式改變 B．速度降低 C．效率降低 D．總量減少2．下列關于酶的敘述，正確的一項是()A．酶提供反應開始所必需的活化能B．酶是活細胞產(chǎn)生的，只是在生物體內(nèi)發(fā)揮摧化作用C．酶的化學本質(zhì)并非都是蛋白質(zhì)D．一個酶分子只起一次作用，然后就被破壞了3．在小白鼠細胞中，具雙層膜的結構是A．線粒體和高爾基體 B．線粒體和葉綠體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體 D．線粒體和細胞核4．流感病毒分為A、B及C三型，其中A型流感病毒寄主域最廣，可感染多種動物，禽流感病毒是A型病毒。A型流感病毒的表面有兩種棘蛋白：血凝素(以H代表)有15個亞型，令病毒進入細胞，具有專一性；神經(jīng)胺酸酶(以N代表)有9個亞型，協(xié)助子病毒破細胞而出。造成2003年底亞洲禽流感的病毒是H5N1型病毒，即具有第五亞型血凝素和第一亞型神經(jīng)胺酸酶的A型流感病毒。依照這種表示法，下列屬于A型流感病毒的有()①．HlON8②．Hl6N8③．H8N10④．Hl6N16⑤．H9N9A．①、③、⑤B．①、⑤C．①、③、④D．②、⑤5．如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關說法正確的是(

)A．④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式不同B．①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗C．③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在D．點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類6．下圖為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，對這過程的敘述不正確的是（）A．存在著能量的釋放和儲存 B．保證了生命活動順利進行C．持續(xù)不斷地在生物活細胞中進行 D．合成ATP的能量都來自細胞呼吸7．下列關于核酸的敘述中，正確的是（）A．含有核酸的細胞器是核糖體、線粒體、葉綠體和染色體B．真核細胞的DNA僅存在于細胞核，RNA僅存在于細胞質(zhì)C．人體細胞中的RNA可以攜帶遺傳信息D．從化學組成上，DNA和RNA的堿基完全不同8．（10分）在紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，為了進一步觀察其質(zhì)壁分離的復原現(xiàn)象，可從蓋玻片的一側滴入A．質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸B．清水C．體積分數(shù)為50%的酒精溶液D．質(zhì)量濃度為0.3mg/L的蔗糖溶液二、非選擇題9．（10分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質(zhì)出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。10．（14分）物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。11．（14分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。12．圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質(zhì)是________，它由________產(chǎn)生，其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標記14CO2，則14C最終進入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________，在無光照時，其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________，在無光照時，其含量下降的原因是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、D4、B5、A6、D7、C8、B二、非選擇題9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、（1）自由擴散協(xié)助擴散主動運輸（2）C因為主動運輸需要消耗能量（3）自由擴散/A自由擴散/A主動運輸/C11、（1）8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗（或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉，答案合理即可）（2分）（2）溫度上升，部分氣孔關閉，CO2吸收減少（2分）（3）a（