2024-2025學(xué)年滬教版初中物理九年級(jí)（上）教案 第十二章復(fù)習(xí)課

第十二章溫度與物態(tài)變化復(fù)習(xí)課要點(diǎn)回顧一、溫度1.溫度是表示物體________的物理量，溫度的測(cè)量工具是__________。2.溫度計(jì)的工作原理：液體__________的性質(zhì)。3.溫度的單位是__________，單位符號(hào)是_______，攝氏溫標(biāo)的規(guī)定：1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度為_(kāi)____，純水沸騰時(shí)的溫度是__________。4.熱力學(xué)溫標(biāo)的單位是_______________，熱力學(xué)溫度（T）與攝氏溫度(t)的關(guān)系為_(kāi)________。5.溫度計(jì)的正確使用方法：“選”——估計(jì)被測(cè)溫度，觀察溫度計(jì)________和__________；“放”——玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，玻璃泡不能碰到__________或__________；“讀”——待溫度計(jì)示數(shù)__________后才讀數(shù)，不能拿出來(lái)讀數(shù)，視線(xiàn)要與溫度計(jì)內(nèi)液面__________，從0℃開(kāi)始數(shù)6.體溫計(jì)：(1)體溫計(jì)的量程是_____________；分度值是__________。(2)體溫計(jì)的使用：可以__________人體讀數(shù)（有個(gè)__________——管內(nèi)汞只能上不能下）；用酒精消毒；使用前用力向下__________（目的是使汞回到玻璃泡內(nèi)）。二、熔化和凝固1.熔化：物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)，熔化過(guò)程要______熱。2.晶體：晶體熔化的特點(diǎn)是______________________；常見(jiàn)晶體有_________、________、__________、__________等。3.非晶體：非晶體熔化的特點(diǎn)是__________________；常見(jiàn)非晶體有_______、______、______、_______等。4.凝固：物質(zhì)從________態(tài)變成_______態(tài)。5.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)和它的凝固點(diǎn)_____。6.晶體有凝固點(diǎn)：凝固過(guò)程______熱，____________。7.非晶體沒(méi)有凝固點(diǎn)：凝固過(guò)程_____熱，________________________。三、汽化和液化1.汽化：物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)，要_____熱；汽化的方式有__________和__________。2.蒸發(fā)：(1)定義：在任何溫度下，只在__________發(fā)生的汽化現(xiàn)象。(2)影響蒸發(fā)快慢的因素：_______________、_________________、_________________________________。(3)蒸發(fā)過(guò)程要________熱（利用蒸發(fā)吸熱有________作用）。3.沸騰：(1)定義：在一定溫度下，在液體______和_______同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。(2)沸騰過(guò)程的特點(diǎn)：__________、______________。(3)沸騰的條件：__________，________________。4.液化：物質(zhì)從__________態(tài)變成_________態(tài)，要________熱；液化的方法：_____________或__________________。四、升華與凝華1.升華：物質(zhì)從___________態(tài)變成___________態(tài)。升華過(guò)程要__________熱。2.升華現(xiàn)象：冰凍的衣服變干、干冰制冷、樟腦丸消失、用久的燈泡燈絲變細(xì)。3.凝華：物質(zhì)從__________態(tài)變成__________態(tài)。凝華過(guò)程要__________熱。4.凝華現(xiàn)象：霜的形成、冰花的形成、霧凇的形成、雪的形成、燈泡內(nèi)壁變黑。五、全球變暖與水資源危機(jī)1.溫室氣體使太陽(yáng)的熱量聚集在地球周?chē)?，?dǎo)致全球變暖，這就是常說(shuō)的____________________。2.有時(shí)候我們會(huì)采用人工降雨來(lái)解決旱情危機(jī)，其方法為：將干冰撒入云層，干冰__________，從周?chē)諝庵形鼰?，空氣中水蒸氣__________成小冰粒，小冰粒在下降過(guò)程中吸熱__________變成水，形成降雨。本章熱點(diǎn)題型一、溫度計(jì)例1如圖所示的溫度計(jì)，下列關(guān)于它的說(shuō)法正確的是()A.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)C.該溫度計(jì)的量程是20D.該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32答案：D跟蹤練習(xí)1.用體溫計(jì)測(cè)量體溫是判斷是否“感冒”的有效措施之一。如圖所示，該體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______℃。若用這支沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)分別去測(cè)量體溫為36℃和39℃的兩個(gè)人時(shí)，則測(cè)量結(jié)果分別為_(kāi)_______℃和_______2.圖甲是小剛用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)的情形。(1)請(qǐng)指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在的兩個(gè)錯(cuò)誤：①____________________________________；②____________________________________。(2)同學(xué)指出他的問(wèn)題后小剛立即糾正了錯(cuò)誤。他用溫度計(jì)分別測(cè)得小冰粒和水的溫度如圖乙和丙所示，小冰粒的溫度是_________℃，水的溫度是__________℃。二、熔化、凝固、汽化的圖像分析例2某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，這種物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_______℃，熔化的時(shí)間是_______min。解析：由圖知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度保持340℃不變，所以該物質(zhì)為晶體，并且熔點(diǎn)為340℃。該晶體從第6min開(kāi)始熔化，到第14分鐘完全熔化答案：晶體3408跟蹤練習(xí)3.如圖是小天探究某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像可知該晶體的熔點(diǎn)是_______℃，它在熔化過(guò)程中需要________(選填“吸收”或“放出”)熱量。4.小明所在的小組用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)水剛好沸騰，小明便撤掉酒精燈停止加熱。正當(dāng)他們整理器材時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其他組的同學(xué)在水沸騰后仍在觀察和記錄，小明立即明白了他們這樣做，是為了探究水在沸騰過(guò)程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度________的特點(diǎn)。(2)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的“溫度—時(shí)間”圖像，由圖像可知，他們測(cè)得的水的沸點(diǎn)是__________℃。三、物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷例3對(duì)下列現(xiàn)象的形成，判斷正確的是()A.工廠煙囪冒出的“白煙”都是液化現(xiàn)象B.潮濕的夏天，從冰箱里拿出的啤酒瓶會(huì)“出汗”，這是汽化現(xiàn)象C.加碘食鹽開(kāi)袋后一段時(shí)間，碘含量減少，這是升華現(xiàn)象D.霜和雪的形成都是凝固現(xiàn)象解析：工廠煙囪冒出的“白煙”是固體小顆粒，不是液化現(xiàn)象，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B中的“出汗”是空氣中的水蒸氣遇到冰冷的啤酒瓶液化形成的小液珠，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；固態(tài)碘吸熱會(huì)升華成氣態(tài)碘，所以加碘食鹽開(kāi)袋后一段時(shí)間碘含量減少，選項(xiàng)C正確；霜和雪都是水蒸氣放熱直接變成固態(tài)，它們均屬于凝華現(xiàn)象，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案：C跟蹤練習(xí)5.下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中不正確的是()A.拉開(kāi)易拉罐的拉環(huán)時(shí)，罐口有少量“白氣”生成，這是液化現(xiàn)象B.夏天的早晨在樹(shù)葉上常有露珠產(chǎn)生，這是液化現(xiàn)象C.冬天放在室外結(jié)冰的濕衣服也能干，這是凝華現(xiàn)象D.人們常用酒精為高燒病人降溫，這是蒸發(fā)現(xiàn)象四、吸熱和放熱的應(yīng)用例4如圖是炎熱夏天常使用的兩種降溫方法：冰塊降溫和噴霧降溫。冰塊降溫，是因?yàn)楸鶋K變成水的___過(guò)程需要從周?chē)沾罅康臒?；噴霧降溫，是因?yàn)樗F在____過(guò)程中也要從周?chē)沾罅康臒帷?填物態(tài)變化名稱(chēng))解析：冰塊變成水，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化，吸熱過(guò)程；噴霧降溫，彌散在空氣中的水霧變成水蒸氣，是汽化，吸熱過(guò)程。答案：熔化汽化跟蹤練習(xí)6.火箭在大氣中飛行時(shí)，它的頭部跟空氣摩擦發(fā)熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度，在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，能起到防止燒壞火箭頭的作用，這是因?yàn)?)A.熔化和汽化都吸熱B.熔化和汽化都放熱C.熔化放熱，汽化吸熱D.熔化吸熱，汽化放熱五、有效、合理地利用水資源例5我國(guó)北方地區(qū)經(jīng)常會(huì)遇到旱災(zāi)，農(nóng)民用地膜覆蓋的方法抗旱保苗，這樣做可以減少水分的________，地膜上出現(xiàn)的小水珠是______形成的，在這個(gè)過(guò)程中要_________。解析：地膜阻止了空氣的流動(dòng)，從而減緩了土壤中水分的蒸發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，土壤中的水蒸發(fā)，形成的水蒸氣在地膜上遇冷液化成了小水珠。答案：蒸發(fā)液化放熱跟蹤練習(xí)7.蘇州是一座擁有300多個(gè)翠玉珍珠般湖泊的江南水鄉(xiāng)城市，以下措施有利于水資源保護(hù)的是()A.擴(kuò)容水上森林，恢復(fù)濕地生態(tài)B.為發(fā)展經(jīng)濟(jì)大規(guī)模圍網(wǎng)養(yǎng)殖C.工業(yè)廢水生活污水直接排放D.為增加可耕地面積圍湖造田參考答案要點(diǎn)回顧一、1.冷熱程度溫度計(jì)2.熱脹冷縮3.攝氏度℃0℃4.開(kāi)爾文T5.量程分度值容器壁容器底穩(wěn)定相平6.(1)35~42℃0.1℃(2)離開(kāi)縮口二、1.固液吸2.吸熱，溫度保持不變冰萘海波金屬3.吸熱，溫度不斷上升石蠟塑料玻璃松香4.液固5.相同6.放溫度保持不變7.放溫度不斷降低三、1.液氣吸蒸發(fā)沸騰2.(1)液體表面(2)液體表面積液體溫度液體表面的空氣流動(dòng)速度(3)吸制冷3.(1)內(nèi)部