小學(xué)優(yōu)課數(shù)字教室管理辦法

第第頁學(xué)校優(yōu)課數(shù)字教室管理方法數(shù)字教室管理方法一、優(yōu)課數(shù)字教室設(shè)備管理人員職責(zé)a）引導(dǎo)老師正確使用多媒體設(shè)備，并處理老師在授課中因設(shè)備使用欠妥而顯現(xiàn)的突發(fā)性設(shè)備問題b）負責(zé)處理數(shù)字教室的日常管理與維護c）負責(zé)數(shù)字教室計算機中常用軟件的裝載d）負責(zé)對數(shù)字教室計算機定期殺毒，刪除超出訪用期限的文件，以確保其他課程軟件的使用空間。e）做好教室內(nèi)多媒體設(shè)備的常常性維護，保證設(shè)備的正常使用。f）幫忙上課老師進行多媒體課件開發(fā)。二、優(yōu)課數(shù)字教室授課老師應(yīng)用守則a）授課老師首次使用前請認真閱讀《優(yōu)課數(shù)字教室使用指南》b）每次上課應(yīng)嚴(yán)格按操作程序使用多媒體設(shè)備，有異常情況應(yīng)及時報告數(shù)字教室管理人員。c）需在數(shù)字教室計算機上安裝軟件的老師，應(yīng)至少提前一周向教室管理人員提出，由管理人員安裝。d）使用數(shù)字教室的老師不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統(tǒng)，不得安裝與其教學(xué)無關(guān)的軟件，如需使用外部設(shè)備只限USB連接方式（如U盤、移動硬盤）e）老師需裝載教學(xué)課件時，只限裝載在本人文件夾下f）為方便上課課前可將所需課件拷貝置桌面，課后需刪除g）嚴(yán)禁使用非白板筆在交互式電子白板上寫畫，保持板面乾凈。h）在使用多媒體設(shè)備過程中遇到疑難問題時，應(yīng)及時與教務(wù)處聯(lián)系，在管理人員的引導(dǎo)下進行故障排出，不得隨便強行處理。i）未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。j）制止學(xué)生的各種違規(guī)行為，特別是防止學(xué)生在未經(jīng)允許的情況下擅自操作設(shè)備和系統(tǒng)。三、學(xué)生應(yīng)遵守的規(guī)定a）學(xué)生在教室上課或自習(xí)時，要珍惜數(shù)字教室設(shè)施，不得在數(shù)字教室亂寫亂畫，不得隨便撳按各種開關(guān)；b）課間或課后，不得在掌控柜上試用各種設(shè)備或更改系統(tǒng)設(shè)置。c）聽從老師和管理人員的指揮，不得擅自開啟并操作設(shè)備和系統(tǒng)，由此造成設(shè)備和系統(tǒng)損壞的，應(yīng)照價賠償并予以罰款，情節(jié)嚴(yán)重者將按校紀(jì)校規(guī)進行處理。d）學(xué)生舉辦各種講座等活動需借用數(shù)字教室，應(yīng)報教務(wù)處相關(guān)負責(zé)人審批，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可使用，并由熟識數(shù)字教室的老師參加操作設(shè)備。篇2:海東學(xué)校資源教室管理方法海東學(xué)校資源教室管理方法第一條設(shè)置理念以服務(wù)本校特殊需要的學(xué)生，供應(yīng)心理咨詢、身心發(fā)展訓(xùn)練、生活及課業(yè)輔導(dǎo)及其它專業(yè)化及多元化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)資源，期能健全其身心靈發(fā)展。第二條管理人員由專人負責(zé)管理維護，校長室對本教室各項業(yè)務(wù)辦理與推展情形負督導(dǎo)責(zé)任。第三條設(shè)置地方資源教室第四條開放時間每周上課時間開放為原則，其余時間另案申請核準(zhǔn)后使用。第五條使用規(guī)定本教室場合器材書籍等應(yīng)珍惜使用，并以原地使用為原則，并應(yīng)據(jù)實填寫使用記錄；使用登記簿定時歸還，同時保持本教室乾凈，若需外借，應(yīng)先申請核準(zhǔn)，使用人應(yīng)遵守本方法的規(guī)定，違反規(guī)定者，取消使用權(quán)利。第六條申請方式有特殊需要學(xué)生、心理輔導(dǎo)老師與輔導(dǎo)老師優(yōu)先使用，老師請在所需使用日前三天提出申請。直撥校內(nèi)分機8407或至資源教室向管理人員登記申請，以一堂課為一個使用單位。資源教室依照申請者的申請次序布置使用。第七條服務(wù)項目嚴(yán)格執(zhí)行資源教室學(xué)生的篩選和進入、訓(xùn)練程序。依照要求指定輔導(dǎo)老師，訂立個別化教育的方案，開展相應(yīng)的課程訓(xùn)練活動。心理咨詢依個別差別及實際需要，供應(yīng)個別及團體輔導(dǎo)身心發(fā)展訓(xùn)練不定期結(jié)合多元化潛能啟發(fā)課程，辦理加強訓(xùn)練生活及課業(yè)輔導(dǎo)定期辦理師生及家長座談，幫忙學(xué)生生活及課業(yè)適應(yīng)第八條本方法經(jīng)學(xué)校會議通過，呈校長核定后實施。篇3:南沙中學(xué)多媒體教室管理方法沙南中學(xué)多媒體教室管理方法多媒體教學(xué)是集傳統(tǒng)的電化教育和現(xiàn)代傳播技術(shù)為一體，用最生動、最有效的方法設(shè)計、編輯、制作具有無窮玄妙和更改的教學(xué)軟件（即課堂教學(xué)內(nèi)容），從而極大地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。多媒體教室的應(yīng)用與教學(xué)研究是多媒體教學(xué)改革研究的緊要課題，是促進老師采用先進的電子設(shè)備備課、授課及進行軟件編制的緊要源泉與動力。為了充分發(fā)揮這一現(xiàn)代化的教學(xué)方法和手段，加強管理并使用好多媒體教室，推動學(xué)校教學(xué)改革，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，使多媒體教室更好為教學(xué)服務(wù)，特訂立本方法：一、多媒體教室開放時間：上午7：20下午4：30.二、多媒體教室使用流程：1、授課老師到多媒體管理員辦公室進行預(yù)約登記，管理員填寫好《多媒體教室使用記錄》。2、依據(jù)預(yù)約時間，管理員提前半小時打開相應(yīng)教室。3、老師組織學(xué)生有序進入多媒體教室上課。4、上課完畢，老師提示學(xué)生關(guān)閉窗戶、電燈和電扇，檢查清衛(wèi)工作，確保干凈、乾凈，排放好桌椅，再組織學(xué)生離開。5、管理員進行檢查，有問題及時整改，老師在《多媒體教室使用記錄》上簽字。三、多媒體教室管理制度：管理員職責(zé)1、負責(zé)多媒體教室的上課布置。2、定期聯(lián)系電腦老師進行設(shè)備檢修，對計算機進行磁盤整理和殺毒。3、定時打開和關(guān)閉教室大門，以確保教學(xué)正常進行，檢查督促上課班級及包管班級搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生。4及時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。老師職責(zé)1、需要使用多媒體教室的老師提前半天到多媒體管理員辦公室進行預(yù)約登記，交管理員布置，原則上使用布置以先登記先布置為原則。2、上課前要作好充分準(zhǔn)備，認真檢查所用電教設(shè)備是否正常，提前進行調(diào)試，以確保能正常使用。3、在多媒體計算機內(nèi)拷入的文件，請自留備份，超出訪用期限的文件將予以刪除，以確保其他課程軟件的使用空間。4、使用前必需嫻熟掌握設(shè)備使用技術(shù)，嚴(yán)格按操作規(guī)程進行操作。5、教育學(xué)生珍惜公共設(shè)備，杜絕學(xué)生在課桌上亂刻寫、亂扔廢紙，排放好課桌椅，保持教室清潔，離開時關(guān)閉門窗。6、要聽從多媒體教室管理人員的管理，使用完畢應(yīng)填寫多媒體教室使用記錄表。學(xué)生守則1、列隊入室，按要求坐好，保持安靜，上課結(jié)束后列隊，有秩序離開。2、自發(fā)保持教室清潔，不得在教室內(nèi)吐痰、吃東西、亂扔果皮紙屑等。3、不得在桌椅、墻壁上亂寫亂畫或隨便拉扯窗簾，養(yǎng)成珍惜公共設(shè)施的良好行為習(xí)慣。4、保持多媒體教室良好的教學(xué)秩序，不得亂動教室設(shè)備，不得在主控臺前圍觀，不得在教室內(nèi)喧嘩。5、凡違反上述規(guī)定對相關(guān)設(shè)施造成破壞者，應(yīng)照價賠償并予以罰款，情節(jié)嚴(yán)重者將按校紀(jì)校規(guī)予以處理。四、多媒體教室投影機使用說明（一）使用操作要點1、確保全部設(shè)備各種插頭已正確連接；包含：電腦電源插頭、投影機VGA插頭、音頻插頭、網(wǎng)線插頭等。2、開機流程開啟功放電源開關(guān)（使用電腦放音則調(diào)至AC3，使用VCD則調(diào)到VCD）打開攝影機鏡頭蓋開啟投影機電源開關(guān)（指示燈亮）開始預(yù)熱按投影機上standby按鈕ON（開）啟動電腦按投影機上input按鈕數(shù)次直至電腦畫面顯示（RGB模式、VCD為Video模式）。3、關(guān)機流程按投影機上standby按鈕，按屏幕顯示再按一次關(guān)閉關(guān)閉投影機電源開關(guān)（注意?。╆P(guān)閉電腦關(guān)閉或斷開其他開關(guān)及插頭蓋上鏡頭蓋。（二）