民辦中年級(jí)組長工作職責(zé)

第第頁民辦中班級(jí)組長工作職責(zé)波揚(yáng)民辦中學(xué)班級(jí)組長工作職責(zé)一、組織本班級(jí)組老師學(xué)習(xí)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度。二、訂立實(shí)施本班級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃，督促并引導(dǎo)班主任訂立班主任工作計(jì)劃，并檢查班主任工作計(jì)劃的實(shí)施情況。三、協(xié)調(diào)好本班級(jí)班主任和課任老師的關(guān)系。四、引導(dǎo)、幫忙班主任抓好班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作。五、主持召開本班級(jí)班主任會(huì)議和全體老師會(huì)議，研究本班級(jí)教育中顯現(xiàn)的問題及相應(yīng)措施，負(fù)責(zé)向?qū)W校介紹先進(jìn)班主任和先進(jìn)老師人選。六、組織好本班級(jí)的各類課外活動(dòng)和校內(nèi)外集體活動(dòng)。依照學(xué)校工作要求，遵奉并服從教學(xué)規(guī)律，協(xié)同教研組長落實(shí)本班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)工作，建立正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作開展。七、協(xié)調(diào)本班級(jí)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)量、單元測驗(yàn)次數(shù)及時(shí)間布置，抓好期中、期末考試及質(zhì)量分析。八、布置、協(xié)調(diào)本班級(jí)各學(xué)科老師的選修課、活動(dòng)課、培優(yōu)補(bǔ)差、學(xué)科競賽、文體活動(dòng)等工作。九、關(guān)懷、了解并及時(shí)向?qū)W校反映老師工作、學(xué)習(xí)和生活中的困難，搞好組內(nèi)團(tuán)結(jié)工作。篇2:學(xué)校教研組學(xué)科組長工作職責(zé)1、教研、科組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研、科組工作，組織本組老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。2、依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，訂立本組學(xué)期工作計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織老師進(jìn)行命題和審核試卷工作，督促老師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。3、深入課堂和學(xué)生，了解老師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期20節(jié)以上。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。4、有目的、有計(jì)劃組織本組老師，開展以改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)的教材教法研究活動(dòng)，確定教學(xué)研究課題。積累試驗(yàn)資料，開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和試驗(yàn)活動(dòng)，做好集體備課，科學(xué)地布置公開課、試驗(yàn)課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。5、組織開展第二課堂引導(dǎo)工作，督促老師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生的智能。6、組長要以身作則，首先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研、科（備課）組。篇3:某學(xué)校備課組長工作職責(zé)學(xué)校備課組長工作職責(zé)備課組長對本備課組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，努力提高本備課組的教學(xué)質(zhì)量。一、組織備課組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，在訂立教學(xué)計(jì)劃以及單元或章節(jié)備課時(shí)，在擬定試題或備復(fù)習(xí)課前，都要引導(dǎo)老師緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真把關(guān)。二、認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，對本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度提出初步看法，然后組織備課組老師集體討論，定稿后上報(bào)教務(wù)室，認(rèn)真執(zhí)行。三、抓好集體備課，組織備課組老師在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。集體備課應(yīng)圍繞以下內(nèi)容：（1）教學(xué)目標(biāo)與要求；（2）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；（3）課堂緊要范例、練習(xí)與作業(yè)內(nèi)容；（4）教學(xué)方法、手段和教具。四、負(fù)責(zé)擬定期中、期末考試試題。五、主持質(zhì)量分析，撰寫質(zhì)量分析報(bào)告，并送交教研組長。六、常常了解備課組老師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不絕研究改進(jìn)措施，以保證教學(xué)任務(wù)的完成。七、常常組織、督