寫一個勤奮的人作文5篇

第第頁寫一個勤奮的人作文5篇寫一個勤奮的人作文篇1窗外，雨淅瀝瀝地下著，像個始終哭個不絕的小孩。這時，我不經(jīng)回想起了那件在雨天中發(fā)生的事。“這倒霉的天氣！”媽媽又在叨念了，“得下多長時間，這雨才略停??？”我不以為然地說：“下雨有什么不好?。克自捳f‘春雨貴如油，特別是這種雨，用來潤澤那些花花草草和麥苗是最好不過了的！”媽媽順著我說：“嗯，嗯，你說得對，用來潤澤花草和麥苗最好不過了！但這雨也大了些吧！”“啊，糟了！”媽媽一驚，相像忘了什么事兒?！澳銧敔斶€在田里呢，我記得，他只帶了一頂草帽。下雨了，他確定還沒回來！”我不耐煩的說：“媽，下雨了，爺爺他確定已經(jīng)回家了，都那么大的人了，會知道不讓自身被雨淋濕?！眿寢尲钡南駸徨伾系奈浵佉粯?，說：“你是不知道你爺爺?shù)钠獍。　庇谑?，媽媽趕忙拿了把傘，準(zhǔn)備送到田里去。我一把奪過雨傘，理直氣壯地說：“還是讓我親自去證明吧！”說完我就跑出家門。走在田間小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能看到那繁忙的身影。那，那不就是爺爺嗎？只見爺爺戴著一頂草帽，正彎下腰，在風(fēng)雨中拿著一株株麥苗，辛苦地插著?？吹竭@樣的情景，我的心頭猛然一驚：雨下的那么大，爺爺為什么還要工作呢？”顧不得想那么多，我就跑過去。爺爺卻一點也沒發(fā)現(xiàn)我的到來，仍認(rèn)真致志地工作著。我高聲地叫著：“爺爺，爺爺！”爺爺終于回過頭來，望了望我，用嚴(yán)格的目光盯著我，隨后說：“你怎么跑來了？沒看到下著雨嗎？快回去！可別凍著了！”這時我感到爺爺?shù)哪抗庵羞€有著一絲愛意?！澳悄不厝グ?！”“我不行，我手里還有些活沒干完。你先回去吧！”我有些無可奈何，于是，便站在一旁看著爺爺。這時，我覺得爺爺是多么勤勞啊，在雨天里還在田里辛勤地插著秧！而插下去的麥苗正在春風(fēng)的輕撫下茁壯成長！寫一個勤奮的人作文篇2“小琪，代表我們班去英語講故事競賽。大家來恭賀她！”張老師的話音剛落，教室里趕忙響起了一陣掌聲。下課以后，肖老師為小琪選了一篇極長的文章。有不懂的地方她都跑到辦公室里問這問那，回家以后都躲在房間里認(rèn)真地背誦。禮拜天，我到小琪家找她玩，她的父親媽媽正好去上班了，我以為能和小琪玩?zhèn)€痛快了。我到她的房間時，小琪正在認(rèn)真致志地背誦英語單詞，“玉琪，我們到山上玩吧?！蔽倚ξ貙λf。她相像沒聽見，我又高聲地說了一遍，她這才知道我來了。“有什么事嗎？”她懷疑地問。我說：“我們到山上玩吧，那里有瀑布哦！”小琪遲疑了一會兒，“不行！”她用拒絕的口氣對我說?！盀槭裁矗俊蔽亿s忙問?！拔疫€要背會這篇文章呢，星期一要競賽了。”她回答。“那好吧?！蔽一倚牡卣f。讓她這么一說，我的心里那愉快盡，早就拋到九霄云外去了。小琪看我這么灰心，“那好吧！”我的愉快盡又從九霄云外落下來了。她還是把那篇文章帶在身上，從山腳下開始，小琪又一邊走一邊背，有時還會做動作讓我評一評?！坝耒?，你干嘛這么認(rèn)真，又沒有英語考試。”我說?！笆菦]有考試，可是我要為班級爭得榮譽(yù)。假如不努力，就對不起老師對我的信任呀！”她說。星期一，當(dāng)小琪聽到自身得了第一時，她愉快極了，笑著說：“我的辛苦終于沒白搭呀！”寫一個勤奮的人作文篇3縱觀古今中外，大凡有成就者，都有一個共同的品質(zhì)，那就是勤奮。對一個成功的人生而言，保持勤奮約莫是除立志之外最為緊要的事了。由于無論多么宏大的志向，假如不能以勤奮的態(tài)度去落實，就永久無法變成現(xiàn)實，最終也只是“海市蜃樓”而已。勤奮對于一個人如此緊要，然而，他和人性中全部的優(yōu)秀品質(zhì)一樣，都不是與生俱來的，而是經(jīng)過后天的磨礪才略具備。勤奮的來源無外乎兩種，一種是面對嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實，不勤奮便會有淪落的不安全，從而不得不勤奮，久而久之，也就成了一種習(xí)慣。這種勤奮是因環(huán)境的壓力而生。一種是把勤奮認(rèn)作修身的緊要內(nèi)容，樂觀自動的去實行、去錘煉，這種勤奮因內(nèi)心的氣力而生。但無論是哪一種來源，最終對勤奮品質(zhì)的擁有是一樣的。當(dāng)然，來自于內(nèi)心的氣力肯定會更長期、更強(qiáng)大。勤奮是一種長期的心理趨向和行為狀態(tài)，而不是由一時一事所激發(fā)的短暫的沖動，因此，勤奮的養(yǎng)成需要從點點滴滴做起，日積月累。勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒，言簡意賅的說明白勤奮的兩個最基本的要素，當(dāng)然，在今日，由于人們各自的事業(yè)不同，對于每一個人而言，勤奮的要求也不盡相同，但天道酬勤相同，有一份勤奮便會有一份收獲，假如能有十分的勤奮，這個世界上還有什么樣的目標(biāo)是無法實現(xiàn)的呢？做一個勤奮的人，無論你從事什么樣的職業(yè)，處于什么崗位，勤奮會使你的生命質(zhì)量得到不絕提升。寫一個勤奮的人作文篇4由于勤，歐陽修從清寒孤兒變成了宋代知名的文學(xué)家；由于勤，道爾頓刻苦自學(xué)，成了近代化學(xué)的奠基者；由于勤，高爾基勤奮不輟，學(xué)校校徒搖身一變，成了近代西方的大文豪。古人言：“一年之計在于春，一生之計在于勤。”這些人騰達(dá)之因，都是起因于從小清寒的家境，觸發(fā)了他們不服輸?shù)木瘢倩谝活w奮勉向上的心，持之以恒的勤奮下去，終成了顯赫的人物。勤奮的目的，無非是希望將來能對社會有所貢獻(xiàn)，或者在將來能有個舒坦的人生，然而故事中的年輕人，沉溺于現(xiàn)階段的安閑生活，不愿再付出勤奮以得到更多。為何會有如此大的差別？全因現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，人們衣食無缺，無需為了將來要過的生活而奮斗。為了將來而勤奮戮力，相像已非必需，但生命無常，孰料將來的生活是否如目前一般平順舒適？若是突生變故，沒有了勤勞的.習(xí)慣，是否耽于安閑而不知所措？老人所言，無非是經(jīng)過了從前困苦的階段，為了使將來生活更理想而鑄成了“勤”的習(xí)性，縱使現(xiàn)今生活的物資需求已不虞匱乏，但不能因衣食無缺而安于逸樂。孟子云：“生于憂患，死于安泰。”安處于無憂無慮的生活，不知勤進(jìn)，結(jié)束始終就像唱歌的蚱蜢一般，好日子過盡，孟冬季節(jié)只能望著溫暖的螞蟻巢穴，瑟縮一旁獨自興嘆了!或許我們該向伊索寓言螞蟻過冬的螞蟻學(xué)習(xí)，即使在蔭木蟬鳴的夏中，也隨時為度過寒凜霜冬作準(zhǔn)備。人生之計，實為我們連續(xù)進(jìn)步的泉源，也防備了遭逢挫敗時坐吃山空的可能。持守勤進(jìn)；讓“勤”字永存在自身人生的字典中。寫一個勤奮的人作文篇5曉慧是我的學(xué)校同學(xué)，她是一個勤奮好學(xué)的人。我們兩個商定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是禮拜天，我就認(rèn)為今日放假，就不早起了，我就跟曉慧說，今日我不早起。早上，5點整，我還睡眼惺忪的時候，從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的，原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文，就背英語單詞。聽到她在讀書，我很慚愧。上課的時候，老師把問題寫在黑板上，曉慧趕忙寫好問題，就趕忙動腦筋在思考。她思考問題特別快。老師提出問題后，曉慧就趕忙舉著高高的手，她回答完，全部正確。下課了，老師布置完作業(yè)后，曉慧就跑過來跟我競賽寫作業(yè)，看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時間！晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼里啪啦，我用勁按著鍵盤，玩?zhèn)€不絕。“鈴鈴”我被電話的鈴響聲嚇著了。我跑過去接電話，“喂，曉慧，有什么事？”“我想去你家還書，在向你借幾本作文書?！睍曰鄄缓靡馑嫉卣f，我說：“好啊，你過來吧！”我提心吊膽地放下電話，轉(zhuǎn)身時，媽媽正站在我的面前，媽媽語重心長說：“你要向曉慧學(xué)習(xí)，她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上?！薄芭?。