1.6幾種重要的鹽（練習）（原卷版）-1

浙教版九年級上冊第六節(jié)幾種常見的鹽【同步練習解析】一、選擇題1．向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液至恰好完全反應，反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示（其中“○”“☉”“●”“●”表示不同離子）則下列說法正確的是（）A．表示鈉離子B．該化學反應前后原子數(shù)目發(fā)生了改變C．該化學反應的本質(zhì)是○●這兩種微粒間的作用D．該化學反應完全反應后溶液中只有兩種粒子存在2．通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì)。如圖硫酸銨溶液的微觀簡易圖示，分析推測的性質(zhì)不正確的是（）A．溶液能與氫氧化鈉溶液反應B．溶液能與氯化銅溶液反應C．溶液能作化肥使用D．溶液能與硝酸鋇溶液反應3．取一定量石灰石與稀鹽酸反應后的溶液，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，測得該溶液pH隨加入碳酸鈉溶

液體積的變化曲線如圖所示。則下列說法正確的是（

）A．a(chǎn)點和d點處溶液中的溶質(zhì)分別是CaCl2和NaClB．a(chǎn)b段可觀察到的實驗現(xiàn)象是有沉淀和氣泡產(chǎn)生C．bc段可觀察到的實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生D．cd段pH上升的原因是Na2CO3溶液增多4．向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量。在該過程中，下列4個圖像能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些科學量變化趨勢的是（

）

A．①③

B．①②④

C．②④

D．①②③5．小李在探究氫氧化鈣的性質(zhì)，進行圖甲所示的實驗。實驗后，他向反應后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，溶液pH的變化如圖所示，下列分析正確的是的（

）

A．圖甲中實驗儀器操作無誤B．圖乙中dm段反應過程中有沉淀產(chǎn)生C．圖乙中mn段反應過程中有氣泡產(chǎn)生D．圖乙中n點之后溶液中的溶質(zhì)有和6．合理施用化學肥料是農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑之一，下列化學肥料屬于復合肥料的是（）A．Ca（PO4）2 B．CO（NH2）2C．K2CO3 D．NH4HPO47．NH4NO3是一種化學肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4，以下說法錯誤的是（）A．鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色B．NH4NO3是一種復合肥料C．NH4NO3不能與熟石灰混合使用D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化8．下列有關(guān)聯(lián)合制堿法的原料（氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水）與產(chǎn)品（碳酸鈉、氯化銨）說法不正確的是（）A．碳酸鈉廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)B．氯化鈉在自然界中分布很廣，海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源C．侯氏制堿法消耗了二氧化碳，極大地緩解了酸雨的形成D．氯化銨與熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性氣味的氨氣9．侯氏制堿法的生產(chǎn)過程涉及如下反應：NH3＋CO2＋NaCl＋X=NaHCO3↓＋NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O。下列說法錯誤的是（）A．X的化學式為H2OB．NaHCO3受熱易分解C．CO2和Na2CO3中碳元素的化合價不同D．NaHCO3分解產(chǎn)生的CO2可以回收再利用10．在M+N→鹽+水的反應中，M和N不可能是（）A．HCl和NaOH B．CO2和Ca（OH）2C．H2SO4和Fe2O3 D．AgNO3和BaCl211．碳酸鈉是常見的工業(yè)原料，下列有關(guān)碳酸鈉性質(zhì)的說法中錯誤的是（）A．碳酸鈉的水溶液呈堿性B．碳酸鈉溶液使紫色石蕊顯藍色C．往碳酸鈉溶液中加入稀硫酸后溶液的pH降低D．碳酸鈉溶液能與鹽酸溶液反應體現(xiàn)了堿的通性12．氯化銨（NH4Cl）是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品，可作為化肥，其水溶液呈酸性。下列關(guān)于氯化銨的說法，正確的是（）A．氯化銨是一種復合肥料 B．氯化銨能使農(nóng)作物籽粒飽滿C．氯化銨溶液能使紫色石蕊變藍 D．氯化銨溶液的pH<713．化學用語是世界通用的化學語言，是化學學習的重要工具。下列物質(zhì)的俗名與化學式一致的是（

）A．食鹽NaCl

B．苛性鈉NaHCO3 C．純堿Ba(OH)2 D．熟石灰CaCO314．下列關(guān)于化肥的說法正確的是（

）A．尿素和硝酸鉀都屬于復合肥B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用能提高肥效C．農(nóng)作物倒伏可以施加適量鉀肥D．化肥過度使用會造成土壤酸化可用火堿改良15．下列制備CuSO4溶液的方法中，可行的是（）A．Cu放入稀硫酸溶液中充分攪拌B．CuO放入稀硫酸中充分攪拌C．Cu（OH）2放入硫酸鐵溶液中充分攪拌D．CuCl2放入稀硫酸溶液中充分攪拌16．化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法，不正確的是（

）A．長期使用化肥會導致土壤板結(jié)，故提倡農(nóng)家肥與化肥綜合施用B．草木灰是一種農(nóng)家肥，可以促進植物莖稈強壯C．磷肥的主要作用是促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等17．下列四種變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種變化是（

）A．碳酸鈉晶體在空氣中風化 B．濃鹽酸敞口放置質(zhì)量變小C．氧化鈣放入水中，水溫度升高 D．酸雨腐蝕大理石雕像18．農(nóng)作物的生長離不開化肥的作用，下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法不正確的是（

）①、、屬于氮肥、碳肥和鉀肥②農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種③磷肥能使作物根系發(fā)達，籽粒飽滿④銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用會降低肥效A．①③ B．③④ C．①② D．②③19．向Na2CO3溶液里滴加稀鹽酸，開始時無氣泡產(chǎn)生，后來才有氣泡產(chǎn)生；向稀鹽酸里滴加Na2CO3溶液時，立即就有氣泡產(chǎn)生。下列推測合理的是（）A．Na2CO3跟稀鹽酸不反應B．產(chǎn)生的氣泡是揮發(fā)出來的氯化氫氣體C．稀鹽酸不足量時，主要發(fā)生的反應是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑D．碳酸鈉過量時，碳酸鈉與鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳又與碳酸鈉和水反應生成碳酸氫鈉20．一天，小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時用的不是純堿，而是小蘇打，她好奇地問：“為什么不用純堿而用小蘇打？”媽媽說：“面團沒發(fā)酵，不能用純堿?！蓖ㄟ^查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學式為NaHCO3，是一種常用的膨松劑，加熱后可轉(zhuǎn)化為純堿。下列小影相關(guān)的推斷不合理的是()A．小蘇打?qū)θ梭w無害B．小蘇打作膨松劑是因為能產(chǎn)生二氧化碳氣體C．吃這種饅頭可抑制胃酸過多D．小蘇打能和酸反應，所以小蘇打?qū)儆趬A21．化肥中的氮肥很多是銨鹽，已扣氨氣通入水中后，其溶液呈堿性。將硫酸銨和氫氧化鈣混合后放入試管加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，濕潤紅色石蕊試紙會變藍色，這是檢驗銨鹽的方法。上述實驗現(xiàn)象說明（）A．銨鹽和堿的反應是屬于復分解反應類型B．氮氣比空氣輕C．能使紅色石蕊試紙變藍色就是氨氣D．銨鹽能和堿反應放出氨氣22．食鹽、純堿、碳酸鈣是幾種重要的鹽，下列有關(guān)它們的說法中正確的是（）A．食鹽的成分是氯化鈉，工業(yè)用鹽的成分是硝酸鈉B．醫(yī)療上使用的生理鹽水是飽和氯化鈉溶液C．我國著名的化工專家張青蓮教授在改進純堿的生產(chǎn)工藝上曾做出重大貢獻D．漢白玉、大理石、石灰石的主要成分都是碳酸鈣二、填空題23．小金在種植蔬菜時需要選購化肥，查閱資料發(fā)現(xiàn)：有些化肥是不可以混用的。（1）下列屬于氮肥的是______（選填字母）。

A．NH4HCO3

B．K2SO4

C．Ca3（PO4）2（2）若誤將銨態(tài)化肥NH4Cl和堿性化肥一起施加，兩者反應，會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體_______（填寫化學式），從而降低肥效。24．氯化銨（NH4Cl），無色立方晶體或白色結(jié)晶粉末，味咸涼而微苦，溶于水，受熱易揮發(fā)，337.8℃時分解為氨氣和氯化氫，是一種速效化學肥料。根據(jù)上述信息，回答以下問題：

（1）氯化銨屬于化學肥料中的___________（填氮肥、磷肥、鉀肥或復合肥）。

（2）由以上信息可知氯化銨的化學性質(zhì)是___________（3）施用氯化銨時可以和草木灰混用么？___________（填“是”或“否”），為什么___________。25．圖中的幾種物質(zhì)是常見的鹽，請回答下列問題。

（1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是___________。（2）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應，該反應的化學方程式為_________；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應，其理由是___________。26．及時歸納是學好科學的主要方法之一、利用如圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個方面的科學性質(zhì)（圖中編號①﹣④），請歸納有關(guān)知識。（1）在歸納性質(zhì)②時，選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，它們在溶液中相互反應時產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______，化學方程式為_________。（2）在性質(zhì)③中，X代表_________類物質(zhì)。（3）在歸納性質(zhì)④時，從“某些鹽”中選取了硝酸銀，寫出與硝酸銀反應的物質(zhì)的化學方程式（寫一個）_________。27．為了便于理解和記憶，小麗同學總結(jié)了堿的化學性質(zhì)如圖，請你根據(jù)要求完成下列問題。（1）氫氧化鈉具有強烈的___________，使用時必須十分小心，實驗時最好戴防護眼鏡。（2）為了驗證反應④，小麗將無色酚酞試液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中，溶液由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中都能電離出___________。（填化學符號）（3）依據(jù)反應②，氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應的是___________。A．硫酸

B．氯化鋇

C．硫酸銅

D．碳酸鈉28．物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)性質(zhì)決定用途，反應本質(zhì)決定變化現(xiàn)象。如圖是小科構(gòu)建的氫氧化鈣部分知識網(wǎng)絡，其中“—”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應，X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。請回答：（1）酚酞試液在Ca（OH）2溶液中顯紅色，能使酚酞試液變紅的離子是___________；（2）列舉熟石灰［Ca（OH）2］在工農(nóng)業(yè)上的一種用途___________；（3）X溶液能與Ca（OH）2溶液反應并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀，寫出產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的一個化學方程式，___________。三、簡答題29．某同學為了研究生石灰露置于空氣中變質(zhì)情況，設(shè)計如下實驗：請通過計算分析：（1）產(chǎn)生氣體B的質(zhì)量為___________；（2）粉末A中碳酸鈣的質(zhì)量為___________，這些