7.3專題訓(xùn)練（三）受力分析（原卷版）

專題訓(xùn)練(三)受力分析[解題技巧]對物體進行受力分析的要點：①明確研究對象（受力物體）；②按“一重力、二彈力、三摩擦力”的順序分析物體受到的力；③把物體受到的力的作用點都畫到重心；④檢查一下各力是否有施力物體,如果找不到施力物體則此力不存在,不要無故多畫力；⑤關(guān)注力的作用是相互的,是否少畫力；⑥結(jié)合物體的狀態(tài)確定受力情況（注意題中“保持勻速直線運動、靜止”等字眼）,判定所受合力是否為零,進行綜合判斷。類型一平衡力示意圖1、如圖3T1所示,茶壺靜止在水平桌面上,請畫出它所受力的示意圖（將力的作用點畫在茶壺的重心0點上）。圖3T12、如圖3T2所示,用沿豎直方向的繩子吊著一個光滑的小球靠在墻上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。請畫出小球的受力示意圖。圖3T23、如圖3T3所示,物體隨水平傳送帶勻速移動,作出物體所受力的示意圖。圖3T34、如所示,請畫出靜止的小球所受力的示意圖。圖3T45、如圖3T5所示為某同學(xué)站在商場勻速向上運動的電動扶梯上的示意圖,請在圖中作出該同學(xué)所受力的示意圖（不考慮空氣阻力）。圖3T5如圖3T6所示,貨物靜止在傳送帶上,試畫出貨物受力的示意圖圖3T6類型二非平衡力示意圖如圖3T7所示,請畫出小球所受力的示意圖。圖3T78、如圖3T8所示,一個重為30N的鐵球沿斜面向上運動,請畫出鐵球受到的所有力的示意圖。圖3T8類型三受力分析及應(yīng)用9、燕子歸巢時,沿如圖3T9所示虛線方向勻速滑翔。圖中能正確表示這個過程中空氣對燕子作用力方向的是（▲）圖3T9A、①B、②C、③D、④10、如圖3T10所示為蝸牛在豎直墻面上緩慢爬行的情景,蝸牛爬行的時候會分泌出一種黏液,蝸牛正是靠這種黏液在墻上爬行的。蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會掉落,是因為蝸牛（▲）圖3T10A、受到的摩擦力大于它本身的重力B、受到的摩擦力等于它本身的重力C、分泌的黏液把自己粘在墻壁上D、緩慢向上爬行時,受到的摩擦力方向向下11、雨滴下落時會受到空氣的阻力,研究發(fā)現(xiàn),下落速度越大,雨滴所受到的空氣阻力越大。如圖3T11所示為雨滴下落過程中速度隨時間的變化曲線,則圖3T12中對,t1∽t2時間范圍內(nèi)雨滴受力情況分析正確的是（▲）圖3T11A、不受力B、f＞GC、f=GD、f＜G圖3T1212、如圖3T13所示,四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物,通過四個螺旋槳的高速轉(zhuǎn)動改變運動姿態(tài)。若不考慮空氣阻力,則無人機在空中（▲）圖3T13A、懸停時,重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力B、懸停時,利用了相互作用力的原理C、勻速下降時,重物所受的重力大于細線對重物的拉力D、水平勻速飛行時,懸掛重物的細線會偏離豎直方向13、如圖3T14所示,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,金屬板做勻速直線運動,木塊P保持靜止。此時木塊P受到的摩擦力為▲N,其方向為水平▲。圖3T1414、若一小球重30N,以3m/s的速度在光滑水平面上做勻速直線運動,則它在水平方向受到的推力大小是▲N。15、吊車的鋼索拉著貨物豎直向上運動過程中,如圖3T15所示是貨物上升的路程s隨時間t變化的圖像。不考慮空氣阻力和鋼索的重力,貨物在第8s受到的力是▲（填“平衡”或“非平衡”）力,貨物在第4s和第10s受到的鋼索拉力的大小關(guān)系是F拉▲（填“＞”“=”或“＜”）G物。圖3T1516、如圖3T16所示,用80N的力把一個重為20N的物體壓在豎直墻壁上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時物體受到的摩擦力為▲N。當(dāng)壓力減為50N時,物體沿豎直墻壁勻速下滑,則物體勻速下滑時受到的摩擦力大小為▲N。當(dāng)壓力繼續(xù)減小時,摩擦力將▲（填“變大”“變小”或“不變”）。圖3T1617、風(fēng)洞實驗室用來研究處在流動氣體中物體的受力情況。現(xiàn)將一個套有小球C的細直桿AB放入風(fēng)洞實驗室,小球的質(zhì)量為1.6kg,且孔徑略大于細桿的直徑,細桿沿平行風(fēng)速的方向固定,如圖3T17甲所示。已知球與桿之間的滑動摩擦力是所受壓力的0.4。調(diào)節(jié)風(fēng)速的大小,記錄小球的速度變化情況,得到小球的速度與時間的關(guān)系如圖乙所示。（g取10N/kg）甲