三年級下冊道德與法治-【說課稿】9 生活離不開規(guī)則

9生活離不開規(guī)章說課稿尊敬的各位評委老師，大家好!我說課的題目是小學(xué)道德與法治三班級下冊《生活離不開規(guī)章》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)6個(gè)方面進(jìn)行說課。一、教材分析《生活離不開規(guī)章》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》三班級下冊第三單元第9課，共有兩個(gè)話題，本節(jié)課學(xué)習(xí)的是第一個(gè)話題《生活到處有規(guī)章》，主要是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)規(guī)章的意義，查找生活中的各種規(guī)章，認(rèn)識規(guī)章的作用，旨在引導(dǎo)學(xué)生知道生活到處有規(guī)章。二、學(xué)情分析三班級的學(xué)生有初步的規(guī)章意識，但更多地處于他律階段，在生活中總是盼望別人遵守規(guī)章，而自己卻不樂意受規(guī)章約束，對規(guī)章缺少理性認(rèn)識。因此，要通過有效的教學(xué)，幫忙引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識規(guī)章，知道生活到處有規(guī)章。教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)基于教材、學(xué)情的分析，以及對小學(xué)道德與法治課程的理解，我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個(gè)。1.體驗(yàn)規(guī)章的意義。2.查找生活中的各種規(guī)章。3.認(rèn)識規(guī)章的作用。1重點(diǎn)是：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)規(guī)章的意義。難點(diǎn)是：認(rèn)識規(guī)章的作用。四、教法與學(xué)法為了實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我將以活動(dòng)為教學(xué)的主要組織與實(shí)施形式，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受、在活動(dòng)中提出問題、解決問題，落實(shí)行為實(shí)踐；在學(xué)法上，主要采用小組合作、自主探究的方法。教學(xué)過程本節(jié)課我設(shè)計(jì)了四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課播放視頻：《中國式過公路》，學(xué)生對視頻中不遵守交通規(guī)章的行為發(fā)表自己的看法老師引導(dǎo)到生活中有關(guān)規(guī)章的話題，由此導(dǎo)入新課，板書課題：生活到處有規(guī)章。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)作好鋪墊。環(huán)節(jié)二：合作探究，學(xué)習(xí)新課這一環(huán)節(jié)我安排了三個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一：體驗(yàn)規(guī)章的意義學(xué)生玩“蘿卜蹲”的嬉戲，以小組為單位先后玩兩次，第一次嬉戲沒有規(guī)章，學(xué)生自由玩；第二次嬉戲前，老師講明規(guī)章，學(xué)生按照嬉戲規(guī)章玩。嬉戲后，學(xué)生談一談兩次嬉戲的感受有什么不同，教師相機(jī)引導(dǎo)，板書：公平、有序、快樂。2設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)規(guī)章的意義?；顒?dòng)二：查找生活中的各種規(guī)章小組內(nèi)交流課前了解到的日常生活中需要遵守的規(guī)章，完成教材第59頁的表格，學(xué)校生活和社會(huì)生活中都有哪些規(guī)章，全班匯報(bào)交流，老師相機(jī)引導(dǎo)，總結(jié)，并板書。設(shè)計(jì)意圖：懂得生活到處有規(guī)章?；顒?dòng)三：認(rèn)識規(guī)章的作用首先，學(xué)生閱讀教材第60頁的三幅情境圖片，老師引導(dǎo)學(xué)生說一說，假如這些地方?jīng)]有規(guī)章，會(huì)發(fā)生什么情況，會(huì)給人們帶來哪些傷害。然后，再次播放視頻《中國式過公路》和視頻《學(xué)校上下樓梯的踩踏事件》，老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生說一說自己的看法，懂得規(guī)章對每個(gè)人既是一種約束，也是一種保護(hù)。接下來，學(xué)生在小組內(nèi)說一說上一個(gè)活動(dòng)中規(guī)章的作用，全班匯報(bào)交流，并板書。設(shè)計(jì)意圖：認(rèn)識到遵守規(guī)章能讓人們生活更有序、更美好。環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)，內(nèi)化提升學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲，老師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：梳理總結(jié)，體驗(yàn)收獲與勝利的喜悅，內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識與情感。環(huán)節(jié)四：回歸生活，拓展延長課下，遵守生活中的各種規(guī)章。3設(shè)計(jì)意圖：將課堂所學(xué)延長到學(xué)生的日常生活中，有利于落實(shí)行為實(shí)踐。六、板書設(shè)計(jì)為了突出重點(diǎn)，讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容，我將以思維導(dǎo)圖的形式設(shè)計(jì)板書：在黑板上方的中間