【一年級】下冊道德與法治-10家人的愛 第一課時(shí)教案

精品試卷·第2頁（共2頁）部編版道德與法治一班級家人的愛第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題家人的愛第一課時(shí)單元第三單元學(xué)科道德與法治班級一班級學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同：通過共享故事，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺和感受父母、長輩對自己的愛，體會父母、長輩為自己健康成長付出的愛和辛苦。道德修養(yǎng):知道家人的愛無處不在，藏在生活的細(xì)節(jié)中；感受家人為自己的健康成長付出的辛苦；體會家人愛我們的形式多種多樣。法治觀念:在生活中體諒家人的辛苦，理解家人愛的不同表達(dá)方式，學(xué)會感恩，關(guān)愛每一個(gè)家人。健全人格：在家人愛的包圍中感受幸福與溫暖；辨析不同的愛，理解愛不同的表達(dá)方式。在家人愛的表達(dá)中，體會對每一個(gè)家人的愛，激發(fā)自己愛家人的情感。責(zé)任意識：在生活中體諒家人的辛苦，理解家人愛的不同表達(dá)方式，學(xué)會感恩，關(guān)愛每一個(gè)家人。重點(diǎn)在細(xì)節(jié)中發(fā)覺和感受家人的愛。難點(diǎn)在細(xì)節(jié)中發(fā)覺和感受家人的愛。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻《愛是什么》提問：愛到底是什么呢？家人對我們的愛藏在哪里呢？思考。視頻導(dǎo)入。講授新課【家人的愛藏在哪里】閱讀感悟：媽媽喜愛吃魚頭。魚頭好吃嗎？為什么媽媽和外婆都喜愛吃魚頭呢？從故事當(dāng)中，你感受到了什么？你家人對你的愛藏在哪里呢？小提示：家人對我們的愛，藏在了一個(gè)小小的名字里。幸福的寄予：一個(gè)名字的誕生，寄予著家人的期望和愛。你知道你的名字有著怎樣的故事嗎？寫一寫你和家人名字的故事吧！媽媽盼望我快樂，所以給我起名叫笑笑。我爸爸姓張，我媽媽姓楊，我叫張楊。我叫王振華，是爺爺取的名，他盼望我長大后能振興中華。最美的名字·最美的期盼：班級同學(xué)的名字中有沒有哪些是你感興趣的？猜猜這些名字的來歷，寄予著家人怎樣的期盼。投票選出大家最想了解的五個(gè)名字，請這些同學(xué)說一說他們名字的來歷，看看你有沒有猜對?？偨Y(jié)：一個(gè)小小的名字，寄予了親人大大的期望和濃濃的愛。家庭鏡頭：家人的愛不僅藏在我們的名字里，還藏在許多的小事當(dāng)中，你能找到家人的愛嗎？我的辮子是姑姑梳的，她每天都會給我梳不一樣的辮子。我爸爸常常半夜給我蓋被子。姑姑每年都會用心地為我預(yù)備生日禮物。愛的回憶：家人不僅愛我們，也愛著家里的每一個(gè)人。請你想一想，說一說，你從哪些細(xì)節(jié)上，感受到了這些愛？媽媽忙著做家務(wù)，是對家人的愛。爸爸辛勤工作，是對家人的愛。爺爺奶奶做出香噴噴的飯菜，是對家人的愛。6、總結(jié)：我們家每個(gè)人都愛著彼此，那些對家人的愛，就藏著日常生活的平凡小事當(dāng)中。只要我們細(xì)心去留意，就能夠發(fā)覺?！炯珙^上的愛】繪本故事《肩頭上的愛》思考：奶奶為什么不幫忙背書包呢？小觀察：你的家人對你也有這樣的愛嗎？請你和我們共享一下吧！無論我有多困，媽媽都要求我先刷完牙再睡覺。爸爸每天早上都會把我拉起來去晨練。閱讀、思考、感悟。說說自己的名字故事。共享家人對自己的愛。共享家人對彼此的愛。發(fā)覺隱藏的愛。通過閱讀發(fā)覺家人對我們的愛是從藏在各種小細(xì)節(jié)當(dāng)中的。通過自己姓名的故事，從細(xì)節(jié)中感受家人的愛。通過家庭鏡頭，讓學(xué)生共享和感受家人對自己的愛。通過愛的回憶，感受家人對彼此的愛。通過繪本故事的閱讀和思考，懂得有些愛是藏在一些嚴(yán)厲的要求當(dāng)中的。課堂小結(jié)家人的